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文檔簡介
部編版五年級上冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.我們班的班隊(duì)干部是由(
)產(chǎn)生的。A.班主任指定B.同學(xué)們選舉C.校長指派2.你認(rèn)為下面說法錯誤的是(
)。A.過量飲酒傷害身體健康B.少年兒童飲少量的酒沒關(guān)系C.對于任何讓我們喝酒的提議,都應(yīng)拒絕3.對班級重大事務(wù)的決策,你贊成(
)的方式。A.由班委會做決定
B.老師決定C.學(xué)習(xí)不好的不能參與決定
D.民主討論4.當(dāng)同學(xué)遇到困難時,我會(
)。A.看笑話
B.伸出援手
C.不理他
D.告訴別的同學(xué)幫她5.下面漫畫中哪種生活有助于我們成長(
)。A.
B.
C.6.遠(yuǎn)離煙酒拒絕毒品,正確的做法是(
)。A.吸煙能忘記煩惱,結(jié)交新朋友B.我們自己要增強(qiáng)防范意識,要學(xué)會拒絕和求助C.只要在家里吸煙就沒關(guān)系二.填空題(共6題,共18分)1.合理規(guī)劃課余生活,要做到個體活動與群體活動(
),室內(nèi)活動與室外活動(
),處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課余生活的關(guān)系。2.課余生活中,我們的言談舉止應(yīng)該符合(
)的行為規(guī)范。3.在班級建設(shè)中,(
)是保證公平的前提。用(
)的規(guī)則管理班級事務(wù),可以實(shí)現(xiàn)對所有人、各種事的標(biāo)準(zhǔn)一致。4.(
)由班委會委員組成。5.交流中產(chǎn)生分歧時,我們可以坦誠地向?qū)Ψ剑?/p>
),平和、冷靜、友好地與對方交流。6.與人溝通,即使未能達(dá)成共識,也不要(
)。我們可以結(jié)合具體問題進(jìn)行討論,給對方(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.在班委選舉中,只有學(xué)習(xí)好的同學(xué)才有被選舉權(quán)。(
)2.對于沾染不良嗜好的人,我們要遠(yuǎn)離他。(
)3.與對方交流時,如果我知道了事情的經(jīng)過,就可以讓他停止說話。(
)4.與人溝通,還要學(xué)會傾聽。(
)5.對于不同看法,采用“簡單拒絕”的態(tài)度,可以提高解決問題的效率。(
)6.吸煙與飲酒會危害我們的身心健康。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.連線題。﹙請把職務(wù)和所從事的工作連起來)班長
組織班級開展學(xué)習(xí)活動學(xué)習(xí)委員
組織班級開展文藝活動衛(wèi)生委員
全面負(fù)責(zé)班級工作體育委員
分配勞動任務(wù),保持班級、校園整潔文藝委員
組織班級開展體育活動五.填表題(共1題,共10分)1.下課了你會做哪些活動?回家后完成作業(yè)你還會做些什么?結(jié)合你的實(shí)際完成表格。六.簡答題(共5題,共26分)1.決定班級事務(wù)的原則。(至少寫3個)2.與同學(xué)溝通時,如果意見不一致,你會怎么做?3.遠(yuǎn)離煙酒,拒絕毒品有哪些方法?(至少說4條)4.王明和李華一起制作“歡度國慶”黑板報,他不贊同李華的想法,一直悶悶不樂。如果你是王明,會怎樣做?5.有同學(xué)認(rèn)為與他人溝通時,不想聽,應(yīng)該立即回絕,表明態(tài)度嗎?七.辨析題(共1題,共5分)1.周丹和好朋友交談時,她總是打斷好朋友的話。你贊成周丹的做法嗎?寫一寫你的看法。八.材料題(共1題,共10分)1.
王超,體育委員,素有“籃球小王子”的稱號,為學(xué)校和班級獲得過很多榮譽(yù)??稍谂c五(3)班的比賽中,大家責(zé)怪他只投進(jìn)兩個球,卻不知道他是感冒發(fā)燒,帶病參賽的。
李剛:輸贏不重要,可只進(jìn)兩個球不是你的水平呀?
趙萌:還“籃球小王子”呢,還體育委員呢,這也太不符合了吧?
孫濤:不會是故意輸球吧?......(1)你認(rèn)為他們?nèi)齻€人的觀點(diǎn)正確嗎?(2)如果你是王超,你會怎么做?說說自己的理由。九.綜合題(共2題,共17分)1.我的選擇:擔(dān)任班長需要哪些條件?請按照你的理解進(jìn)行排序。(以下你不認(rèn)同的觀點(diǎn)可以不參與排序)(1)學(xué)習(xí)成績好(2)辦事講原則(3)組織能力強(qiáng)(4)熱心為同學(xué)服務(wù)(5)性格溫和
(6)與自己的關(guān)系好(7)工作責(zé)任心強(qiáng)(8)能發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)(9)善于與人溝通我的選擇和排序:(
)2.看圖填空。(1)圖(
)是正常人的肺,圖(
)是長期吸煙者的肺。(2)未成年人吸煙可能引起(
)能力的退化和(
)功能的損傷。(3)主動拒絕吸煙,是我們(
)生活、成長的保障,也是對自己、家庭和社會(
)的表現(xiàn)。參考答案一.選擇題1.B2.B3.D4.B5.C6.B二.填空題1.結(jié)合;互補(bǔ)2.小學(xué)生3.遵守規(guī)則;一視同仁
4.班委會5.提出意見6.相互指責(zé);充分解釋的機(jī)會三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.跳繩、拔河、合唱、剪紙、書法、等活動。;和家人一起購物、游玩、讀書或做家務(wù),和同學(xué)們一起參加社會公益活動等。六.簡答題1.討論和決定班級事務(wù):①需要公平公正,②應(yīng)該堅(jiān)持公開透明,③應(yīng)該堅(jiān)持協(xié)商合作。2.耐心聽取別人的意見,然后發(fā)表自己的意見。3.第一要遠(yuǎn)離可能對我們產(chǎn)生危害的地方;第二要學(xué)會拒絕;第三要學(xué)會求助;第四要增強(qiáng)自我防護(hù)意識,提升自我保護(hù)的能力。4.如果我是王明的話,我會積極與李華溝通,提出自己的建議,協(xié)商解決這件事。5.與他人溝通時要做到禮貌待人,要做到傾聽與尊重,即使有不同的關(guān)點(diǎn),也可以等待他人表述完自己的觀點(diǎn)后再進(jìn)行溝通,這是對他們尊重的表現(xiàn)。七.辨析題1.不贊成,我們與別人交流的時候,如果總是打斷好朋友的話,恐怕會引發(fā)矛盾。所以我們要學(xué)會傾聽,這樣做既是良好修養(yǎng)的體現(xiàn),也能讓我們準(zhǔn)確理解和領(lǐng)會對方的想法和目的。八.材料題1.這三位同學(xué)的觀點(diǎn)不正確。如果我是王超,我會心平氣和地告訴他們,首先感謝你對我
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