部編版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治 期末測(cè)試卷及完整答案1套

部編版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列不是家鄉(xiāng)發(fā)展帶來(lái)的問(wèn)題的是（

）。A.環(huán)境變差了B.安全問(wèn)題更多了C.技術(shù)落后導(dǎo)致破產(chǎn)了D.交通出行更便利了2.對(duì)自己說(shuō)話(huà)不算數(shù)（

）。A.傷害別人B.不會(huì)傷害自己C.傷害自己3.下面哪個(gè)行為我們應(yīng)該點(diǎn)贊？（

）A.小亮寫(xiě)作文沒(méi)有思路，把只寫(xiě)了幾個(gè)字的好幾張白紙揉成團(tuán)扔到了垃圾桶B.同學(xué)們都去上體育課了，小玲看到教室里的燈沒(méi)關(guān)，她隨手關(guān)了燈C.小強(qiáng)每次吃飯都要搶著把好吃的夾到自己碗里，最后吃不了剩下不少飯菜4.（

），既是中國(guó)書(shū)法藝術(shù)的體現(xiàn)，也是中國(guó)人美好生活愿望的表達(dá)。A.楊柳青年畫(huà)B.蘇州刺繡C.春聯(lián)5.關(guān)于我國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.國(guó)家鼓勵(lì)和支持公民、法人和其他組織依法設(shè)立非物成文化遺產(chǎn)展示場(chǎng)所和傳承場(chǎng)所，展示和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目B.有些景區(qū)展示一些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的代表性項(xiàng)目，只是為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)C.對(duì)于一些民間藝術(shù)活動(dòng)或形式，我們要毫無(wú)保留地繼承下去6.當(dāng)他人指出你的缺點(diǎn)時(shí)，你應(yīng)（

）。A.和他爭(zhēng)辯B.我就是這個(gè)樣，愛(ài)怎地怎地C.虛心聽(tīng)取，并認(rèn)真改正7.新買(mǎi)的水彩筆沒(méi)水了，你應(yīng)該（

）。A.自認(rèn)倒霉B.買(mǎi)新的C.要求超市退換8.張玲檢查衛(wèi)生時(shí)發(fā)現(xiàn)王曉負(fù)責(zé)的區(qū)域還有紙屑，就（

）王曉工作不認(rèn)真。A.夸獎(jiǎng)B.夸贊C.指責(zé)D.說(shuō)明9.在校外受到欺負(fù)時(shí)，下列做法中不可取的是（

）。A.怕自己受到傷害，一味地妥協(xié)讓步B.要保持冷靜，不要害怕C.觀(guān)察周?chē)沫h(huán)境，尋找脫身的方法D.可以先妥協(xié)，但要記住對(duì)方的特征，以便事后報(bào)警10.下列屬于節(jié)約行為的是（

）。A.一張紙只寫(xiě)了幾個(gè)字，就被揉成團(tuán)扔掉了B.小明一個(gè)月丟了四塊橡皮，弄壞三只自動(dòng)鉛筆C.小明在家時(shí)隨手關(guān)燈，用淘米的水澆花二.填空題(共10題，共34分)1.凡事都是（

）容易，做起難！我們要知行合一。2.（

）來(lái)之不易，需要（

）。學(xué)會(huì)與朋友相處，（

）才能天長(zhǎng)地久。3.我們敬佩說(shuō)到做到的人，（

）是得不到尊重的。4.當(dāng)我們的愿望（

），父母會(huì)拒絕。5.產(chǎn)生沖突并不可怕，采用正確的（

），可以很好地化解（

）。6.消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴電話(huà)是（

）。有計(jì)劃的消費(fèi)就是“量入為出”，反之，過(guò)度的消費(fèi)就會(huì)（

）。7.（

）是中國(guó)和其他東南亞國(guó)家的一些民族用來(lái)代表年份和人出生的年號(hào)。8.不同的風(fēng)俗體現(xiàn)了不同的（

），都寄托著人們美好的（

），表達(dá)了人們多樣的（

）。9.發(fā)票是消費(fèi)者更換、保修商品，解決糾紛，索要賠償?shù)膽{證，也是國(guó)家（

）、（

）重要工具。10.當(dāng)我們提出要求時(shí)，父母會(huì)根據(jù)具體情況做出（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.在學(xué)校和生活中，有些沖突的發(fā)生是可以避免的。（

）2.消費(fèi)者享有人身、財(cái)產(chǎn)不受侵害的權(quán)利。（

）3.購(gòu)物講文明，是必要的行為規(guī)范，也是社會(huì)道德的基本要求。（

）4.當(dāng)沖突發(fā)生的時(shí)候，應(yīng)該直接拳腳相加。（

）5.當(dāng)沖突發(fā)生時(shí)，要學(xué)會(huì)換位思考，理解他人。（

）6.包裝沒(méi)有正規(guī)和不正規(guī)之分。（

）7.家鄉(xiāng)的發(fā)展帶來(lái)了人民物質(zhì)生活條件的巨大改善。（

）8.遇到同學(xué)在校園中被欺負(fù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)趕緊躲開(kāi)，裝作沒(méi)看見(jiàn)。（

）9.我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，世界上所有的農(nóng)產(chǎn)品都來(lái)自我國(guó)。（

）10.被人欺負(fù)是非常痛苦的，但是我們抵抗吧，會(huì)遭到更加嚴(yán)厲的欺負(fù)，還是忍氣吞聲，忍一忍就會(huì)過(guò)去了。（

）四.連線(xiàn)題(共1題，共10分)1.將下列傳統(tǒng)節(jié)日與其時(shí)間對(duì)應(yīng)連起來(lái)。端午節(jié)農(nóng)歷正月初一春節(jié)農(nóng)歷九月九日清明節(jié)農(nóng)歷五月初五茱萸節(jié)農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)公歷4月5日前五.填表題(共2題，共18分)1.有人說(shuō)，民間藝術(shù)消失就消失了，跟我沒(méi)有多大關(guān)系。你怎么看？面對(duì)一些民間藝術(shù)衰落的現(xiàn)狀，我們只有找出原因，才能更好地繼承和發(fā)展它們。你能試著舉例分析一下家鄉(xiāng)的某些民間藝術(shù)衰落的原因嗎？想一想我們又該如何保護(hù)它們呢？2.2019年底—2020年，為了共同抗擊“新冠肺炎”，中國(guó)有很多人付出了艱辛的努力，我們應(yīng)該感謝他們。完成下表。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共31分)1.家鄉(xiāng)的發(fā)展是看的見(jiàn)、體會(huì)得到的，請(qǐng)有條理說(shuō)說(shuō)你家鄉(xiāng)的變化。2.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你了解的“中國(guó)創(chuàng)造”有哪些？從中你有什么感受呢？3.在生活中產(chǎn)生沖突，我們?cè)摬捎媚男┱_的方法化解沖突？4.你最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是什么？這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日是哪一天？有什么節(jié)日習(xí)俗？5.請(qǐng)簡(jiǎn)述五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。七.辨析題(共2題，共11分)1.陳剛快過(guò)生日了，他給媽媽列了一個(gè)購(gòu)物清單，1個(gè)“豪華鉛筆盒”80元，活動(dòng)鉛筆1支5元，進(jìn)口鉛筆2支36元，自動(dòng)鉛筆刀18元。請(qǐng)判斷一下，哪些是不合理的要求？你將怎樣規(guī)勸陳剛。2.明理導(dǎo)行。（案例）四（1）班王謙在打球時(shí)認(rèn)識(shí)了六年級(jí)的李強(qiáng)。有一次李強(qiáng)向王謙要了5元錢(qián)，答應(yīng)還錢(qián)，可是后來(lái)不僅沒(méi)有還錢(qián)，還不斷向王謙要錢(qián)，還揚(yáng)起拳頭要揍王謙。王謙同學(xué)很煩惱，他應(yīng)該怎么辦？請(qǐng)你支招。八.材料題(共1題，共8分)1.江蘇無(wú)錫當(dāng)?shù)厮嚾耍』萆綎|北坡山腳下離地面約一公尺以下黑泥所制，其泥質(zhì)細(xì)膩柔軟，搓而不紋，彎而不斷，干而不裂，可塑性佳，適合“捏塑”之用?；萆侥嗳艘云湓煨惋枬M(mǎn)，線(xiàn)條流暢，色彩鮮艷，形態(tài)簡(jiǎn)練而蜚聲中外，惠山泥人發(fā)展歷史悠久，具有極高的文化內(nèi)涵。其中最有名氣和最具代表性的當(dāng)推“大阿福”，“大阿?！斌w態(tài)飽滿(mǎn)，憨態(tài)可掬，懷抱異獸，赤足盤(pán)膝，給人一種健康、美好、幸福的感受。雖然現(xiàn)在的惠山泥人有著不小的市場(chǎng)，但是就整個(gè)泥人藝術(shù)來(lái)說(shuō)，其前景不容樂(lè)觀(guān)。由于保護(hù)不力，老藝人們?nèi)諠u凋零，傳統(tǒng)的手工作坊漸漸被模具加工廠(chǎng)所代替，以致惠山泥人出現(xiàn)了魚(yú)龍混雜的情況。而且，最具代表性的無(wú)錫泥人處境甚憂(yōu)。（1）面對(duì)民間藝術(shù)的衰落，你有怎樣的感受？有人說(shuō)這些東西消失就消失了，沒(méi)有多大關(guān)系，你怎么看？（2）我們能為民間藝術(shù)的保護(hù)做些什么？九.綜合題(共1題，共8分)1.請(qǐng)看以下兩位同學(xué)子晴和李強(qiáng)的表現(xiàn)，回答問(wèn)題。（1）在選舉班長(zhǎng)時(shí)，好友王明把票投給了孟華，子晴很生氣地對(duì)好友王明說(shuō)：“為什么你不投我一票？”（2）李強(qiáng)和王贊因?yàn)樾∈鲁沉似饋?lái)，好友張帥勸李強(qiáng)不要太沖動(dòng)，李強(qiáng)很生氣的對(duì)好友王贊說(shuō)：“怎么你也不幫我？”分析：你認(rèn)為子晴的生氣和李強(qiáng)的抱怨是否有道理。你想對(duì)他倆說(shuō)些什么嗎？參考答案一.選擇題1.D2.C3.B4.C5.A6.C7.C8.C9.A10.C二.填空題1.說(shuō)起2.友誼；珍惜；友誼3.不守信用4.不合理5.方法；沖突6.12315；入不敷出7.生肖8.文化；祝愿；情感9.管理財(cái)政；征收稅款的10.決定三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.×四.連線(xiàn)題1.如下：五.填表題1.民間藝術(shù)是中華文明的重要體現(xiàn)形式，體現(xiàn)了古代中華民族勞動(dòng)人民的聰明才智，作為中華民族的一份子，我們要繼承和弘揚(yáng)中華民間藝術(shù)，故與我無(wú)關(guān)的表述是錯(cuò)誤的。衰落的原因：與時(shí)代發(fā)展不相符合，與人們的生活和生產(chǎn)聯(lián)系不密切，脫離了人們的生產(chǎn)和生活。保護(hù)措施：學(xué)習(xí)民間藝術(shù)，傳承民間藝術(shù)，讓民間藝術(shù)走入課堂，走入每一個(gè)學(xué)生的身邊。2.鐘南山；醫(yī)生；最美逆行者；父母；個(gè)體人員；最美守候者六.簡(jiǎn)答題1.衣：由原來(lái)的粗布衣變?yōu)楝F(xiàn)在的時(shí)尚衣；食：由原來(lái)吃的粗糧變?yōu)楝F(xiàn)在的細(xì)糧，由原來(lái)的吃不到肉變?yōu)楝F(xiàn)在的多種肉自由選擇；住：由原來(lái)的小土房變?yōu)楝F(xiàn)在的磚房、樓房；行：由原來(lái)的步行、騎自行車(chē)出行到現(xiàn)在的汽車(chē)出行、火車(chē)出行。2.中國(guó)創(chuàng)造有：高鐵

、神舟系列飛船

、“天眼”、大飛機(jī)C919等。感受：厲害了，我的國(guó)！中國(guó)終于從中國(guó)制造走向了中國(guó)創(chuàng)造！創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的靈魂。3.化解沖突的方法有：控制情緒，保持冷靜；交換意見(jiàn)，講清道理；換位思考，理解他人；商議辦法，和諧相處；請(qǐng)人調(diào)解，解決沖突。4.我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是春節(jié)，那是大年初一，一家人可以高高興興地團(tuán)聚，這一天大家都要吃餃子、拜年、走親戚等等。5.五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，在每年的5月1日，她說(shuō)，世界上80多個(gè)國(guó)家的安安全國(guó)性節(jié)日，1949年12月，中華人民共和國(guó)政府將5月1日定為法定的勞動(dòng)節(jié)，每年這一天，舉國(guó)歡慶，人們參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂(lè)活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。七.辨析題1.“豪華鉛筆盒”和進(jìn)口鉛筆都是不合理的購(gòu)物要求，這兩件東西價(jià)格過(guò)于昂貴；我想告訴陳剛的是：父母的收入是他們辛苦所得，要體貼父母，任何時(shí)候都要注意節(jié)約，合理消費(fèi)，不過(guò)度消費(fèi)。2.對(duì)于王謙的煩惱，我想提兩點(diǎn)建議：首先，要認(rèn)識(shí)到害怕報(bào)復(fù)的想法是錯(cuò)誤的。其次，要把受到欺負(fù)的事告訴家長(zhǎng)和老師，尋求他們的幫助。八.材料題1.（1）面對(duì)民間藝術(shù)衰落的現(xiàn)狀，我感到非常難過(guò)，這些東西消失就消失了，是傳統(tǒng)文化的損失，只有找出原因，才能更好地