版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
部編版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.下列屬于傷害朋友之間友誼的不合理要求是(
)。A.讓朋友幫自己搬東西B.朋友遇到困難時(shí)主動(dòng)伸手C.借朋友作業(yè)抄襲D.批評(píng)朋友犯的錯(cuò)誤2.《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》明確規(guī)定,未成年人不得有(
)行為。A.維護(hù)社會(huì)治安B.幫助孤寡老人C.打架斗毆,辱罵他人,強(qiáng)行向他人索要財(cái)物等D.幫助有困難的同學(xué)3.下列現(xiàn)象屬于合理消費(fèi)的是(
)。A.根據(jù)實(shí)際需要采購(gòu)日常用品B.去飯店就餐不加節(jié)制,隨意點(diǎn)菜C.喜歡什么就買什么,沒(méi)錢時(shí)到處借錢4.下列不屬于未成年人不良行為的是(
)。A.打架斗毆B.辱罵他人C.尊敬師長(zhǎng)5.下列行為不屬于量入為出的是(
)。A.按實(shí)際需求購(gòu)買日常用品B.飲食適量,按需就餐C.特價(jià)之時(shí)瘋狂購(gòu)買,不管有用沒(méi)用D.有儲(chǔ)蓄,可以進(jìn)行投資理財(cái)6.避免發(fā)生沖突,往往取決于我們處理(
)。A.矛盾的時(shí)間B.矛盾的結(jié)果C.矛盾的方式7.小劉購(gòu)買商品與店家發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),無(wú)法調(diào)和,這是他需要撥打電話是(
)。A.12315B.110C.96129D.1128.下列做法屬于合理消費(fèi)的是(
)。A.每個(gè)月沒(méi)有任何儲(chǔ)蓄,只能靠借錢來(lái)維持生活B.購(gòu)買食物過(guò)多,導(dǎo)致浪費(fèi)C.購(gòu)買時(shí)控制自己的食量,不至于暴飲暴食D.每月都超支,入不敷出9.為了杜絕浪費(fèi),下列做法合理的是(
)。A.洗手抹香皂時(shí),關(guān)掉水龍頭B.把飯菜都打包回家,然后再扔掉C.晚上關(guān)燈,無(wú)論發(fā)生什么情況都不開(kāi)燈10.夏明到美國(guó)游玩,美國(guó)市場(chǎng)上很多商品上印著“MadeinChina”,這是什么字樣標(biāo)志?(
)A.美國(guó)制造B.中國(guó)制造C.英國(guó)制造二.填空題(共10題,共44分)1.購(gòu)買商品時(shí),如有“三包”卡,一定要保存好,以便(
)和(
)。2.我們的國(guó)家是一個(gè)(
)大國(guó),(
)生產(chǎn)種類多樣,有(
)、(
)、林業(yè)和漁業(yè)等。3.你想用下面哪些詞來(lái)形容家鄉(xiāng)的發(fā)展(
)。(至少寫三個(gè))4.很多(
)行為是我們(
)的想法導(dǎo)致的。5.畜牧業(yè)是飼養(yǎng)(
)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)。在草原上生活的牧民以(
)為主。6.(
)是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要養(yǎng)(
)的好習(xí)慣。7.在清明時(shí)節(jié)掃墓(
)、感恩祖恩、激勵(lì)后人是中華民族的傳統(tǒng)風(fēng)俗,這個(gè)時(shí)節(jié),我們小學(xué)生經(jīng)常一起開(kāi)展悼念(
)的活動(dòng)。8.通過(guò)(
)、(
)等方法,我們可以學(xué)會(huì)做出正確的購(gòu)物選擇。9.生活中,我們要知道“一粥一飯,當(dāng)思(
)半絲半縷,恒念(
)”。10.通過(guò)合理(
)、自我(
)等方法,我們可以學(xué)會(huì)作出正確的購(gòu)物選擇。三.判斷題(共10題,共20分)1.我們現(xiàn)在的房子都變成了寬敞明亮的房屋,以前的老屋現(xiàn)如今很少見(jiàn)到了。(
)2.說(shuō)話不算數(shù)只會(huì)對(duì)別人造成傷害,對(duì)自己無(wú)所謂。(
)3.靜以修身,儉以養(yǎng)德。這句話告訴我們要勤儉。(
)4.看到同學(xué)被欺負(fù),小紅想:“多一事不如少一事。”她就趕緊走開(kāi)了。(
)5.友誼來(lái)的很容易,不需要珍惜。(
)6.我們?cè)谛M馐艿狡圬?fù)時(shí),要采取果斷措施,保護(hù)自己。(
)7.稍微浪費(fèi)一點(diǎn)沒(méi)兒關(guān)系,太節(jié)儉了別人會(huì)笑話我。(
)8.保護(hù)民間藝術(shù)不是我們少年兒童的事。(
)9.在學(xué)校受到他人欺負(fù)時(shí),我們要以暴制暴。(
)10.說(shuō)話算數(shù)會(huì)得到人們的敬佩。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.把地方與相對(duì)應(yīng)的民間藝術(shù)連起來(lái)。北京皮影陜西京韻大鼓東北舞獅廣東秧歌江蘇蘇州刺繡五.填表題(共2題,共18分)1.想一想,填一填。2.有人說(shuō),民間藝術(shù)消失就消失了,跟我沒(méi)有多大關(guān)系。你怎么看?面對(duì)一些民間藝術(shù)衰落的現(xiàn)狀,我們只有找出原因,才能更好地繼承和發(fā)展它們。你能試著舉例分析一下家鄉(xiāng)的某些民間藝術(shù)衰落的原因嗎?想一想我們又該如何保護(hù)它們呢?六.簡(jiǎn)答題(共5題,共24分)1.林業(yè)的作用是什么?2.你的家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些巨大變化?3.本課我們學(xué)到的《校園里的香甜》,請(qǐng)你想一想同桌曉寧是真的想讓主人公當(dāng)糕點(diǎn)品嘗師嗎?同桌曉寧帶給主人公僅僅是糕點(diǎn)的香甜嗎?4.你承諾每天寫完作業(yè)再看動(dòng)畫片,可是今天你喜歡的動(dòng)畫片提前開(kāi)演了,面對(duì)誘惑,你應(yīng)該怎么辦呢?5.你最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是什么?這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日是哪一天?有什么節(jié)日習(xí)俗?七.辨析題(共2題,共12分)1.在校園中引發(fā)沖突,采用哪些正確地方法可以很好的化解沖突?2.如果好朋友指出自己的錯(cuò)誤,我們應(yīng)該怎樣對(duì)待?八.材料題(共1題,共15分)1.材料分析題。材料二:"泥人張"是北方流傳的一派民間美名。"泥人張"創(chuàng)始人叫張明山,生于天津,家境貧寒,從小跟父親以捏泥人為業(yè),養(yǎng)家糊口。張明山心靈手巧,富于想象,時(shí)常在集市上觀察各行各業(yè)的人,在戲院里看多種角色,偷偷地在袖口里捏制。他捏制出來(lái)的泥人居然個(gè)個(gè)逼真酷似,一時(shí)傳為佳話。張明山繼承傳統(tǒng)的泥塑藝術(shù),從繪畫、戲曲、民間木版年畫等姊妹藝術(shù)中吸收營(yíng)養(yǎng)。經(jīng)過(guò)數(shù)十年的辛勤努力,一生中創(chuàng)作了一萬(wàn)多件作品。他的藝術(shù)獨(dú)具一格而蜚聲四海,老百姓都喜愛(ài)他的作品,親切地送給他一個(gè)昵稱:泥人張。(1)材料一如圖(1)可以看出小女孩媽媽怎么樣?說(shuō)話不算數(shù)有哪些壞處?(2)材料一如圖(2)他們?cè)趺礃恿耍咳绻麍D中穿紅色衣服的小孩欺負(fù)穿藍(lán)色衣服的小孩,請(qǐng)寫出他的欺負(fù)行為?(寫出2點(diǎn)即可)(3)什么是民間藝術(shù)的重要組成部分?(寫出3點(diǎn)即可)面對(duì)”泥人張”的衰竭,又應(yīng)該怎么做?九.綜合題(共1題,共10分)1.分類。玉米
木頭
牛奶
草魚
大蝦牛肉
雞蛋
西瓜
大米
白菜種植業(yè):(
)。畜牧業(yè):(
)。林業(yè):(
)。漁業(yè):(
)。參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.C5.C6.C7.A8.C9.A10.B二.填空題1.維修;退換2.農(nóng)業(yè);農(nóng)業(yè);種植業(yè);畜牧業(yè)3.干干凈凈、井然有序、社會(huì)和諧4.浪費(fèi);錯(cuò)誤5.家禽,家畜;放牧牛羊6.勤儉節(jié)約;勤儉節(jié)約7.祭祖;革命先烈8.合理比較;自我克制9.來(lái)之不易;物力維艱10.比較;克制三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.√四.連線題1.五.填表題1.沒(méi)有衣服穿,沒(méi)有舒適的蓋被保暖等;沒(méi)有豐富的飲食素材,身體不健康等;建筑工人;沒(méi)有安全舒適的家;司機(jī)及車站工作人員;出行不方便;營(yíng)業(yè)員及保安人員等;無(wú)法購(gòu)買自己想要的物品;廚師及服務(wù)人員;吃不到可口的美食;生及護(hù)士;健康無(wú)法保證2.民間藝術(shù)是中華文明的重要體現(xiàn)形式,體現(xiàn)了古代中華民族勞動(dòng)人民的聰明才智,作為中華民族的一份子,我們要繼承和弘揚(yáng)中華民間藝術(shù),故與我無(wú)關(guān)的表述是錯(cuò)誤的。衰落的原因:與時(shí)代發(fā)展不相符合,與人們的生活和生產(chǎn)聯(lián)系不密切,脫離了人們的生產(chǎn)和生活。保護(hù)措施:學(xué)習(xí)民間藝術(shù),傳承民間藝術(shù),讓民間藝術(shù)走入課堂,走入每一個(gè)學(xué)生的身邊。六.簡(jiǎn)答題1.林業(yè)不僅承擔(dān)著國(guó)家生態(tài)建設(shè)的主要任務(wù),還肩負(fù)著提供多種林產(chǎn)品的重要作用。2.石子路變成了柏油馬路,多數(shù)人家有了小汽車;茅草房瓦房變成了洋房子等。3.①不是為了讓主人公當(dāng)品嘗師,是為了避免主人公家庭貧困的難堪,說(shuō)明曉寧很是善解人意。②不僅僅是糕點(diǎn)的香甜,更讓主人公體會(huì)到的友誼的溫暖,就像糕點(diǎn)一樣香甜。4.先完成作業(yè),再看動(dòng)畫片。對(duì)自己說(shuō)話也要算數(shù),我們小學(xué)生在平時(shí)生活中,要逐漸養(yǎng)成說(shuō)到做到的良好習(xí)慣。5.我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是春節(jié),那是大年初一,一家人可以高高興興地團(tuán)聚,這一天大家都要吃餃子、拜年、走親戚等等。七.辨析題1.首先應(yīng)該冷靜下來(lái),換位思考;然后如果是自己的錯(cuò)誤的話,率先道歉,不是的話,提醒對(duì)方道歉;最后如果爭(zhēng)執(zhí)不下,可以向老師或同學(xué)求助。2.對(duì)于好朋友指出的錯(cuò)誤,我們應(yīng)該理性對(duì)待,認(rèn)真聽(tīng)取并且積極改正,還可以請(qǐng)朋友監(jiān)督自己。八.材料題1.(1)小女孩的媽媽說(shuō)話不算數(shù),這樣會(huì)給孩子帶來(lái)負(fù)面影響,可能孩子也會(huì)說(shuō)話不算話,而且會(huì)傷害媽媽在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 光伏儲(chǔ)能合同能源管理模式(emc)測(cè)算表
- 廣西建設(shè)工程專用合同條款
- 海上貨運(yùn)代理合同 答辯狀
- 合同到期搬離通知書
- 大班數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)半點(diǎn)課件
- 專項(xiàng)8 非連續(xù)性文本閱讀- 2022-2023學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末專項(xiàng)練習(xí)
- 2024普通軟件產(chǎn)品銷售合同
- 2024公司借款保證合同范本
- 深圳大學(xué)《印度文化遺產(chǎn)賞析》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 菜苗栽種合同(2篇)
- 計(jì)算機(jī)及外部設(shè)備裝配調(diào)試員國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)(2019年版)
- GB18613-2012中小型異步三相電動(dòng)機(jī)能效限定值及能效等級(jí)
- 《臨床決策分析》課件.ppt
- 家風(fēng)家訓(xùn)PPT課件
- 淚道沖洗PPT學(xué)習(xí)教案
- 部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)詞語(yǔ)表(帶拼音)-六上冊(cè)詞語(yǔ)表連拼音
- 淺談校園影視在學(xué)校教育中的作用
- 無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品查詢
- 試劑、試藥、試液的管理規(guī)程
- 研究生課程應(yīng)用電化學(xué)(課堂PPT)
- 通信綜合網(wǎng)管技術(shù)規(guī)格書doc
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論