部編版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治《期末測(cè)試卷》附參考答案(綜合卷)_第1頁(yè)
部編版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治《期末測(cè)試卷》附參考答案(綜合卷)_第2頁(yè)
部編版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治《期末測(cè)試卷》附參考答案(綜合卷)_第3頁(yè)
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部編版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治《期末測(cè)試卷》一.選擇題(共10題,共20分)1.下列不是調(diào)查研究方法的是(

)。A.觀察B.采訪C.查閱資料D.想象2.我們身邊存在很多浪費(fèi)現(xiàn)象,下列屬于浪費(fèi)現(xiàn)象的是(

)。A.隨手關(guān)燈B.不剩飯剩菜C.關(guān)緊水龍頭D.隨意使用紙張3.下列(

)不是關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ)。A.立木為信B.一諾千金C.拔苗助長(zhǎng)D.一言為定4.下面可能在學(xué)校發(fā)生欺負(fù)行為的是(

)。A.給同學(xué)起“綽號(hào)”B.小強(qiáng)不聽(tīng)爸爸的安排C.上課時(shí)小宇講話被班長(zhǎng)制止D.放學(xué)路上小明買水沒(méi)有給小強(qiáng)5.誰(shuí)是說(shuō)話算數(shù)的人?(

)A.小強(qiáng)和媽媽保證準(zhǔn)時(shí)遛自家的小狗,結(jié)果玩過(guò)頭,給忘了B.張勇給自己制作了一個(gè)《整理房間表》,他雷打不動(dòng)的執(zhí)行C.小明和爸爸保證周一早上早點(diǎn)起床,可是第二天鬧鈴響了,可他還想賴床6.下列屬于正確想法的是(

)。A.稍微浪費(fèi)一點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,太節(jié)儉了別人會(huì)笑話我摳門B.這些是我自己花錢買的,浪費(fèi)點(diǎn)和別人沒(méi)關(guān)系C.資源是有限的,我們應(yīng)該節(jié)約7.下列節(jié)日是蒙古族傳統(tǒng)節(jié)日的是(

)。A.孝順節(jié)B.潑水節(jié)C.“三月三”歌節(jié)D.“那達(dá)慕”大會(huì)8.曬干的稻谷需要經(jīng)過(guò)(

)才能夠變成大米。A.收割B.田間管理C.碾米D.插秧9.下列屬于正確的佩戴口罩的方式是(

)。A.將口罩下端向下拉至下巴處,把整個(gè)下巴都包裹住B.戴口罩不分正反C.一次性口罩可以佩戴一周10.下面不屬于浪費(fèi)的是(

)。A.家里來(lái)了三個(gè)客人,媽媽做了十幾個(gè)菜。B.小宇家來(lái)了五個(gè)客人,他媽媽做了八個(gè)菜,客人吃了很高興。C.小宇家來(lái)了五個(gè)客人,媽媽決定在豪華大酒店去吃。D.小宇經(jīng)常把吃不完的面食扔掉。二.填空題(共10題,共26分)1.友情愈久彌堅(jiān),需要經(jīng)得?。?/p>

)的考驗(yàn)。2.當(dāng)我們?cè)谛M馐艿狡圬?fù)時(shí),我們要保持(

),不要害怕。3.農(nóng)歷五月初五是(

)節(jié),民間有戴香包,(

),賽龍舟的習(xí)俗。4.節(jié)約糧食是習(xí)慣,更是(

)。5.學(xué)會(huì)(

),根據(jù)實(shí)際需求合理消費(fèi),是擁有健康生活的重要條件。6.“取之有度,用之有節(jié),則常足?!边@句話啟示我們要養(yǎng)成(

)的好習(xí)慣。7.(

)是國(guó)家管理財(cái)政、征收稅款的重要工具。8.我們總是希望父母能夠滿足自己的需求,但是我們一些(

)的愿望會(huì)被父母拒絕。9.我們住的房子離不開(kāi)(

)和(

)的辛勤勞動(dòng)。10.我國(guó)的漁業(yè)分為(

)漁業(yè)和(

)漁業(yè)兩類。三.判斷題(共10題,共20分)1.我國(guó)的漁業(yè)分為淡水漁業(yè)和海洋漁業(yè)兩類。(

)2.小明覺(jué)得售票員就是坐在那賣賣票,一點(diǎn)也不辛苦。(

)3.保護(hù)民間藝術(shù)不是我們少年兒童的事。(

)4.勞動(dòng)節(jié)就是勞動(dòng)者的節(jié)日。(

)5.在校外受到欺負(fù)要采取果斷措施,保護(hù)自己。(

)6.朋友之間相處時(shí),要敢于批評(píng)對(duì)方的錯(cuò)誤。(

)7.合理開(kāi)支就意味著要省錢。(

)8.對(duì)于一些沖突,我們可以使用拳腳去解決。(

)9.在平時(shí)的生活中,我們就要養(yǎng)成說(shuō)到做到的好習(xí)慣。(

)10.當(dāng)我們被同學(xué)欺負(fù)時(shí),我們決不能忍氣吞聲。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.把下面的物品與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的相關(guān)行業(yè)用線連起來(lái)。玉米

畜牧業(yè)木材

漁業(yè)牛奶

種植業(yè)鯉魚(yú)

林業(yè)五.填表題(共2題,共21分)1.我們的生活離不開(kāi)各行各業(yè)勞動(dòng)者的付出,想一想我們正享受著他們帶來(lái)的哪些勞動(dòng)成果?完成表格。2.填表題。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共21分)1.買的東西在保質(zhì)期內(nèi)壞了,營(yíng)業(yè)員不換。怎么辦?2.林業(yè)的作用是什么?3.當(dāng)有人在閱覽室旁若無(wú)人的吃東西,影響到你閱讀時(shí),你會(huì)怎么解決這個(gè)矛盾?4.養(yǎng)成什么樣的習(xí)慣才能避免“由奢入儉難”的情況出現(xiàn)?5.假如沒(méi)有了農(nóng)業(yè),我們的生活會(huì)變成什么樣子?想一想,說(shuō)一說(shuō)。七.辨析題(共2題,共12分)1.隨著社會(huì)的發(fā)展以及外來(lái)文化和城市文化的沖擊,許多獨(dú)具特色的民間藝術(shù)形式正面臨著衰落的困境。有人說(shuō),這些東西消失就消失了,沒(méi)有多大關(guān)系,你怎么看?2.課間,我在學(xué)校內(nèi)被高年級(jí)劉明踢打,事后,我快步跑進(jìn)教室準(zhǔn)備上課。這樣做對(duì)嗎?應(yīng)該怎樣做?八.材料題(共1題,共8分)1.曾子的妻子要到集市上去,她的孩子跟在后面,哭哭啼啼地鬧著也要去。她就哄孩子說(shuō):“你回去,等我回來(lái)了殺豬給你吃?!逼拮觿倧募谢貋?lái),曾子就要去抓豬準(zhǔn)備殺掉它。妻子制止他說(shuō):“我只不過(guò)是和小孩子說(shuō)著玩罷了,你怎么當(dāng)成真了呢?”曾子說(shuō):“和小孩子是不能隨便開(kāi)玩笑的。他們沒(méi)有分辯的能力,都是效仿著父母的樣子做事,聽(tīng)父母的指教成人的?,F(xiàn)在你欺騙他,這是教孩子學(xué)騙人??!做母親的欺騙孩子,孩子也就不會(huì)相信他的母親。這不是教育孩子的辦法呀!”說(shuō)完,他就把豬殺了,真的讓孩子吃上了豬肉。(1)這個(gè)故事告訴我們什么道理?(2)你生活中有說(shuō)話算數(shù)的人嗎?跟大家講講他們的故事吧。九.綜合題(共1題,共4分)1.請(qǐng)你從水、電、燃?xì)獾确矫?,以“反?duì)浪費(fèi),提倡節(jié)儉”為主題,設(shè)計(jì)一幅宣傳畫(huà)或宣傳標(biāo)語(yǔ),把你的觀點(diǎn)傳給大家。參考答案一.選擇題1.D2.D3.C4.A5.B6.C7.D8.C9.A10.B二.填空題1.時(shí)間2.冷靜3.端午;吃粽子4.美德5.克制6.勤儉節(jié)約7.發(fā)票8.不合理9.建筑設(shè)計(jì)師;建筑工人10.淡水;咸水三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.×9.√10.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.糧食;蔬菜;水果;肉類;牛奶;蛋類;衣服;家用電器;車2.嗩吶技藝;開(kāi)業(yè)慶典、生日祝壽活動(dòng)上表演慶祝;香包制作技藝;掛在門庭或送給親友表示祥和平安;“二人轉(zhuǎn)”;豐富老百姓業(yè)余生活六.簡(jiǎn)答題1.拿著購(gòu)物小票對(duì)照商品單要求售貨員調(diào)換;如果售貨員不換撥打12315向消費(fèi)者協(xié)會(huì)舉報(bào)或者投訴,還可以向人民法院起訴等。2.林業(yè)不僅承擔(dān)著國(guó)家生態(tài)建設(shè)的主要任務(wù),還肩負(fù)著提供多種林產(chǎn)品的重要作用。3.真誠(chéng)勸告,請(qǐng)不要在閱覽室里吃東西。4.做到:按實(shí)際需要采購(gòu)日常用品;飲食適量,按需就餐;有結(jié)余要儲(chǔ)蓄,適當(dāng)進(jìn)行投資理財(cái)。5.農(nóng)業(yè)是我們的衣食之源,如果沒(méi)有了農(nóng)業(yè),我們就沒(méi)有了衣食的來(lái)源;農(nóng)業(yè)為工業(yè)提供原材料,沒(méi)有了農(nóng)業(yè),我們的工業(yè)也就失去了生機(jī);農(nóng)業(yè)與我們的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),我們離不開(kāi)農(nóng)業(yè)。七.辨析題1.不對(duì),每一項(xiàng)民間藝術(shù)形式都是我們民族勞動(dòng)人民的智慧的結(jié)晶,我們要好好保護(hù),我們小學(xué)生也有義務(wù)為民族藝術(shù)的保護(hù)和傳承盡自己的一份力量;而且,隨著時(shí)代的發(fā)展,很多民間藝術(shù)也有了很多創(chuàng)新,在新時(shí)代又煥發(fā)了新的生命力,所以,對(duì)獨(dú)具特色的民間藝術(shù)我們要加以繼承和創(chuàng)新2.這樣做不對(duì),當(dāng)我們?cè)谛@內(nèi)受到欺負(fù)的時(shí)候,應(yīng)該主動(dòng)給請(qǐng)老師和同學(xué)幫忙,進(jìn)行調(diào)解和溝通;如果溝通無(wú)果,可以利用法律來(lái)維權(quán)。八.材料題1.(1)曾子用自己的行動(dòng)教育孩子要言而有信,誠(chéng)實(shí)待人。同時(shí)這個(gè)故事也教育成人,自己的言行對(duì)孩子影響很大。待人要真誠(chéng),不能欺騙別人,否則會(huì)將自己的子女教育成一個(gè)待人不真誠(chéng)的人。(2)生活中說(shuō)話算數(shù)的人非常多

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