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文檔簡介
部編版四年級下冊道德與法治《期末測試卷》一.選擇題(共10題,共20分)1.保護民間藝術(shù)是(
)的事。A.小學生B.全社會C.大學教授D.社會活動家2.下列做法屬于量入為出的消費方式的是(
)。A.每個月沒有任何儲蓄,只能靠借錢來維持生活B.購買食物過多,導致浪費C.購買時控制自己的食量,不囤積過多食品D.每月都超支,入不敷出3.下列做法正確的是(
)。A.在飯店吃飯,把剩下的菜打包帶走B.喝剩的半瓶水直接扔到垃圾桶C.剩飯剩菜直接倒掉不要,只吃新做的飯菜。D.吃飯的時候點太多的菜4.在節(jié)日期間人們要煮“拗九粥”送親朋好友,這是(
)的節(jié)日風俗。A.黑龍江的五大連池市B.廣西柳州市C.西藏拉薩市D.福建福州市5.下列(
)是正確處理矛盾的方式。A.忍受B.指責C.真誠勸告D.嚇唬6.小玲在乒乓球興趣小組活動中負責收集整理球拍,可是她每次都忘了,你覺得該怎么辦才好?(
)A.告訴老師,狠狠地批評她B.邀大家一起責備她,把她整哭C.開除她,不讓她參加活動D.讓組員們每次輪流提醒她7.購物時,正確的做法是(
)。A.盡量選擇正規(guī)廠家產(chǎn)品,索要小票等B.選擇便宜的許多人都買的C.到熟人家開的店里去買D.只要是自己需要的在哪兒都可以買8.如果生活中沒有商店,就會(
)。A.很不方便B.讓人著急C.沒有辦法消費9.下列屬于我們提出的不合理要求的是購買(
)。A.早上刷牙的牙刷B.寫作業(yè)用的鉛筆C.早上要喝的牛奶D.打游戲用的平板電腦10.面對民間藝術(shù)的衰落,我們青少年應該(
)。A.不用理會B.成為繼承人,將藝術(shù)傳承下去C.嫌棄民間藝術(shù),讓它更快地衰落D.努力學習,民間藝術(shù)和自己沒有關(guān)系二.填空題(共10題,共36分)1.很多勞動者從事的工作看起來也許非常(
)和(
),但其實并不是我們想象的那么容易。2.生肖的周期為(
)年。3.隨著社會的進步和人們生活需求的提高,工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)也在不斷(
),目的它給人們提供更加(
)的生活。4.民間文學、民間音樂、民間舞蹈、民間美術(shù)、民間手工藝等都是(
)的重要組成部分。5.合理開支并不意味著要一味省錢,我們既要(
),量入為出,又要把生活安排的(
)有滋有味。6.拜年是中國傳統(tǒng)習俗,除了以往的拜年方式,又興起了電話拜年、(
)等方式。7.我們在購物時需要培養(yǎng)良好的購物習慣,做一個(
)的消費者。這既是必要的行為規(guī)范,也是(
)要求。8.在校內(nèi)受到欺負可以請同學(
),也可以向老師(
)。9.農(nóng)業(yè)包括(
)、(
)、(
)、(
)。10.浪費行為是對(
)勞動成果的不尊重。三.判斷題(共10題,共20分)1.價格便宜的商品一定是假冒偽劣商品,我們都不能購買。(
)2.人們無論從事什么職業(yè),只是分工不同,沒有高低貴賤之分。(
)3.商家怕惹麻煩,我們在購物時遇到矛盾和問題,就通過大鬧商家來解決。(
)4.產(chǎn)生沖突并不可怕,不管采取什么方法,都可以化解矛盾。(
)5.我們的父母都是勞動者。(
)6.廚師比服務員的職業(yè)要高貴。(
)7.好朋友之間也應該相互尊重,友好相處。(
)8.王玲被欺負了,跟我無關(guān),我趕緊走開。(
)9.在購物的過程中,我們?nèi)绻龅揭恍┣趾ψ约簷?quán)益的行為時,只要不是大問題,不必存在什么維權(quán)意識,誰做生意也不容易。(
)10.在生活中,我們要學會合理開支。(
)四.連線題(共1題,共8分)1.請將下列民間藝術(shù)與所在地區(qū)連線。得勝鼓
北京京韻大鼓
江蘇景德鎮(zhèn)瓷器
四川川劇變臉
山西蘇州刺繡
遼寧木卡姆藝術(shù)
廣東二人轉(zhuǎn)
江西舞獅
新疆維吾爾五.填表題(共2題,共22分)1.想一想,填一填。2.根據(jù)現(xiàn)代生活,填寫下表:六.簡答題(共5題,共27分)1.舉例說一說你身邊的浪費現(xiàn)象。2.在日常生活中,自己或他人都有過浪費糧食的現(xiàn)象,作為小學生應該如何做?3.你有幫助自己說話算數(shù)的妙招嗎?寫出來和大家分享―下。4.你所知道的不同行業(yè)勞動者的具體勞動內(nèi)容,他們的勞動與我們?nèi)粘I钣惺裁搓P(guān)系呢?5.浪費有多種表現(xiàn),請你列舉三個實際生活中浪費的例子。七.辨析題(共2題,共11分)1.哪些不好的行為和習慣會讓人難以交到朋友?2.怎樣正確看待中國制造和中國創(chuàng)造?八.材料題(共1題,共15分)1.材料分析題。材料二:"泥人張"是北方流傳的一派民間美名。"泥人張"創(chuàng)始人叫張明山,生于天津,家境貧寒,從小跟父親以捏泥人為業(yè),養(yǎng)家糊口。張明山心靈手巧,富于想象,時常在集市上觀察各行各業(yè)的人,在戲院里看多種角色,偷偷地在袖口里捏制。他捏制出來的泥人居然個個逼真酷似,一時傳為佳話。張明山繼承傳統(tǒng)的泥塑藝術(shù),從繪畫、戲曲、民間木版年畫等姊妹藝術(shù)中吸收營養(yǎng)。經(jīng)過數(shù)十年的辛勤努力,一生中創(chuàng)作了一萬多件作品。他的藝術(shù)獨具一格而蜚聲四海,老百姓都喜愛他的作品,親切地送給他一個昵稱:泥人張。(1)材料一如圖(1)可以看出小女孩媽媽怎么樣?說話不算數(shù)有哪些壞處?(2)材料一如圖(2)他們怎么樣了?如果圖中穿紅色衣服的小孩欺負穿藍色衣服的小孩,請寫出他的欺負行為?(寫出2點即可)(3)什么是民間藝術(shù)的重要組成部分?(寫出3點即可)面對”泥人張”的衰竭,又應該怎么做?九.綜合題(共1題,共12分)1.我們每個人都渴望交朋友,但有些人卻很難交到朋友。請看以下兩位同學表現(xiàn):(1)、同學書法比賽獲獎后,玲玲有些不服氣,她說:這有什么了不起,我如果參加,他哪有機會贏呀?。?)、雅麗覺得新轉(zhuǎn)來的同學又丑又笨。分析:你愿意跟玲玲、雅麗成為好朋友嗎?為什么?你能給他們提一些建議嗎?參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.D5.C6.D7.A8.A9.D10.B二.填空題1.普通;簡單2.十二3.發(fā)展和變化;舒適和方便4.民間藝術(shù)5.精打細算;井井有條6.網(wǎng)絡拜年/短信拜年7.文明;社會道德8.主持公道;請求幫助9.畜牧業(yè);漁業(yè);種植業(yè);林業(yè)10.勞動者三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.沒有衣服穿,沒有舒適的蓋被保暖等;沒有豐富的飲食素材,身體不健康等;建筑工人;沒有安全舒適的家;司機及車站工作人員;出行不方便;營業(yè)員及保安人員等;無法購買自己想要的物品;廚師及服務人員;吃不到可口的美食;生及護士;健康無法保證2.節(jié)省了勞力,節(jié)省了勞動時間;減輕上樓的體力勞動;生活變得更加舒適;手機電腦各種社交平臺;更加快捷,隨時隨地交流六.簡答題1.吃飯后剩下的飯菜扔掉、離開教室未能隨手關(guān)燈、洗碗時用大量的水沖洗等等。2.作為小學生我們應該做到:珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費:不攀比,以節(jié)約為榮,以浪費為恥;吃飯時吃多少盛多少,不剩飯剩菜;看到浪費現(xiàn)象勇敢的制止,盡力減少浪費。3.首先要制定詳細的計劃,然后要嚴格按照計劃執(zhí)行,形成習慣。4.①我們每天吃的糧食和蔬菜離不開農(nóng)民的勞作。②我們所穿的衣物離不開紡織工人的勞動。③我們住的房子離不開建筑設計師和建筑工人的辛勤勞動。④南來北往運送旅客的列車離不開駕駛員、列車員和鐵路養(yǎng)護工人的勞動。5.①把不愛吃的食物扔掉是浪費。②屋里沒人時燈長亮著是浪費。③水龍頭沒有擰緊是浪費。七.辨析題1.不誠實、不講衛(wèi)生、不尊重別人等不良行為習慣都難以交到朋友。2.無論是中國制造還是中國創(chuàng)造,都是屬于中國工業(yè)的一部分。當然,我們還是要努力地從中國制造走向中國創(chuàng)造,因為只有中國創(chuàng)造,才能掌握更多的利潤。八.材料題1.(1)小女孩的媽媽說話不算數(shù),這樣會給孩子帶來負面影響,可能孩子也會說話不算話,而且會傷害媽媽在孩子心里的形象;(2)材料二中的小孩兒他們之間發(fā)生了沖突,藍顏色衣服的孩子揪扯紅顏色衣服的小孩,而且還要摔打紅顏色衣服的小孩;(3)民間文學、民間音樂、民間舞蹈、民間美術(shù)和民間手工藝都是民間藝術(shù)的重要組成部分;面對民
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