部編版道德與法治四年級上冊期中測試卷附參考答案【培優(yōu)b卷】

部編版道德與法治四年級上冊期中測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.上周經(jīng)過同學們的共同努力，流動紅旗終于到了我們班，這周我們應該（

）。A.輕松享受上周集體合作的果實B.目標已達到，可以歇歇了C.再接再厲，讓流動紅旗留在我們班D.拿著流動紅旗到處宣揚2.以下不適合作為班規(guī)的是（

）。A.早睡早起準時到，讀書寫字要做好B.講究衛(wèi)生不搗亂，文明禮貌記心上C.家務活兒幫著干，孝順長輩我最棒3.每個班都有自己的優(yōu)點，下列不屬于班級優(yōu)點的是（

）。A.同學之間坦誠相待，互相幫助B.同學之間善于合作，也敢于競爭C.每個同學都有自己的個性特點，不受班級紀律約束D.每個同學都充滿活力，積極陽光，學習上互相督促4.增進班級間的合作,不建議組織哪些活動?（

）A.成立宣傳小組

B.打電子游戲C.讀書交流會

D.郊游、游戲5.你為哪個值日生點贊？（

）A.同桌身體不舒服，我代替他做值日B.倒垃圾太臟了，我才不去C.我是值日班長，所有人都要聽我的！D.我沒有勞動工具，我不用值日6.我們應該幫助父母做一些（

）的事情。A.工作中B.力所能及二.填空題(共6題，共30分)1.我們在一起學習已經(jīng)三年多了,班級生活給我們留下了（

）的回憶。我想對我們的班集體說：（

）。2.（

）是一個班級的標志，是班集體的象征，代表了一個班的奮斗目標。3.我們（

）的一句話或一個舉動，都有可能使父母徒增（

）。要為父母分憂解愁，就從學做一個（

）的孩子開始吧。4.我們不經(jīng)意的一句話或一個舉動，都有可能使父母徒增（

）。要為父母（

），就從學做一個（

）的孩子開始吧。5.班規(guī)的制訂不是一件簡單的事情，我們必須掌握班規(guī)制訂的（

）和（

）。大家一起制訂的班規(guī)，是對班集體所有的（

）要求，每個人都應該自覺（

）。6.家庭中的每個人都是不可缺少的。家人之間的相互（

）、相互（

）、相互支持，都是家庭成員對家庭的貢獻。三.判斷題(共6題，共12分)1.關心父母，熱愛家庭生活。

（

）2.只有在比賽中獲勝的同學才值得我們喝彩。（

）3.我把學習用品帶齊，就不會麻煩家人給我送了。

（

）4.班規(guī)的制訂不是一件簡單的事情，必須由班主任老師一人制訂。（

）5.我們班又考了全校第一，我們班一點缺點都沒有。（

）6.小明認為自己不同意的班規(guī)，自已就算違反了也不應該受到處罰。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.我明白其中的道理！一屋不掃

孩子堅持做家務的名言

家學做家務的方法

動嘴問，動手做維系家庭關系的紐帶

何以掃天下一個溫馨的避風港灣

萬事來從貴有恒五.填表題(共1題，共10分)1.把對爸爸或媽媽的工作了解的情況，填入下表：六.簡答題(共5題，共27分)1.為了不讓父母操心，在家里你會做哪些力所能及的事呢？2.做家務運用訣竅可以讓做家務事半功倍，說說你知道的。3.說說你平時都做過哪些家務活？4.在家里,你是個懂事的孩子嗎?你堅持做了哪些力所能及的事?5.做家務的過程中你收獲了什么？請你列舉出三點七.辨析題(共1題，共8分)1.母親節(jié)那天，我給媽媽送去了賀卡。我告訴媽媽，我要做家里的“小幫手”，不做家里的“小皇帝”。你覺得我做的對嘛？為什么？八.材料題(共1題，共6分)1.根據(jù)情境1和情境2，回答問題。（1）情境1表現(xiàn)了家庭中誰對誰的愛？情境2表現(xiàn)了家庭中誰對誰的愛？（2）在家庭生活中，大人要盡責，我們年齡雖小，但也應盡到自己的責任。你在家庭中盡到的責任有哪些？（至少寫出三個方面）九.綜合題(共2題，共12分)1.我會做。①周末，爸爸很是費勁地擦學習桌上的圓珠筆筆跡，這時你會（

）。②爸爸和媽媽因為家務事吵架了，這時你會（

）。③下雨了，為了不讓泥水弄臟家里地板，這時你會（

）。④周末，爸爸老胃病犯了，但是媽媽沒在家，這時你會（

）。2.我來排列設計班徽的步驟。（

）寫上解說詞。（

）選定體現(xiàn)主題詞的象征圖案和顏色。（

）確定能體現(xiàn)班級奮斗目標的主題詞。（

）把選定的圖案有機地組合起來。參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.B5.A6.B二.填空題1.許多美好；四一班是最棒的?。ù鸢覆晃ㄒ唬?/p>

2.班徽3.不經(jīng)意；煩惱；懂事4.煩惱；解愁；懂事5.程序；方法；成員；遵守6.陪伴；關心三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.如圖：六.簡答題1.為了不讓父母操心，在家里你會做哪些力所能及的事呢？（1）我會管好自己，讓爸爸媽媽少為我操心。（2）每天早晨不用爸媽叫我，自己按時起床、洗漱和收拾房間。（3）放學后，主動完成作業(yè)，不用父母督促。（4）我還能堅持幫家里做一些力所能及的家務，比如洗碗、洗衣服、倒垃圾。2.擦窗戶時，如果直接用濕抹布擦，會發(fā)現(xiàn)干了后，窗戶會變得更加臟，如果想窗戶變得干凈，可以先用噴上清潔劑的報紙擦；洗碗的時候，可以用用過的茶葉包擦碗，油漬會很容易被清除。3.例如：利用課余時間打掃房間、洗衣服、掃地，或幫媽媽洗衣服。4.(示例)我是個懂事的孩子。我能管好自己,讓爸爸媽媽少為我操心。每天早晨按時起床,不用媽媽叫我自己洗漱、收拾房間。放學后,主動完成作業(yè),不用媽媽督促。我還能堅持幫家里做一些力所能及的家務活:去樓下的超市買生活日用品,吃完飯幫著洗碗,往樓下倒垃圾…5.收獲了爸爸媽媽的稱贊；提高了自己的動手能力；培養(yǎng)了自己的責任擔當。（言之有理即可）七.辨析題1.對；說明我懂事了，知道每個家庭成員都應當做一些力所能及的事，為父母分擔家務，用一顆感恩的心感謝父母，回報父母等。八.材料題1.（1）情境1表現(xiàn)了家