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文檔簡介
階段檢測卷(一)(時間:30分鐘滿分:50分)一、選擇題(本大題有10小題,每小題3分,共30分。每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)1.關(guān)于數(shù)據(jù)、信息和知識,下列說法錯誤的是()A.信息古代就有,但數(shù)據(jù)是計算機(jī)出現(xiàn)以后才有B.通過歸納、演繹、比較等手段對信息進(jìn)行處理形成知識C.數(shù)據(jù)包含的意義就是信息,信息一定有載體D.我們每天都在產(chǎn)生數(shù)據(jù)2.下列有關(guān)信息特征的說法,正確的是()A.信息是不可以進(jìn)行加工和處理的B.信息在共享的過程中會產(chǎn)生損耗C.信息具有載體依附性,但有一部分信息可能沒有載體D.信息的價值具有相對性,不同的人群和不同的時間,價值可能不同3.下列選項(xiàng)中,數(shù)值最大的是()A.5BH B.10110100BC.180D D.B5H4.關(guān)于大數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)安全,下列說法錯誤的是()A.在大數(shù)據(jù)時代,電商的個性化推薦更關(guān)注商品之間的關(guān)聯(lián)性B.手機(jī)支付寶中的健康碼、行程碼是大數(shù)據(jù)處理后的結(jié)果C.使用某購物網(wǎng)站搜索并比較商品價格,這體現(xiàn)了大數(shù)據(jù)的應(yīng)用D.數(shù)據(jù)校驗(yàn),是為保證數(shù)據(jù)的完整性進(jìn)行的一種驗(yàn)證操作5.某算法的部分流程圖如圖所示,執(zhí)行完這部分流程后,變量i,s的值分別是()A.3,9 B.4,18 C.5,18 D.6,436.下列有關(guān)數(shù)字化及數(shù)據(jù)編碼的說法,正確的是()A.手機(jī)拍照是數(shù)字信號轉(zhuǎn)模擬信號的過程B.手機(jī)錄制聲音,其保真度只受采樣頻率的影響C.手機(jī)中的文字是以二進(jìn)制方式存儲D.若手機(jī)中的某圖像是256色,則其位深度為16位7.有如下python程序段:a=″3278″new=a[2::-1]則new的值為()A.″78″ B.78 C.″723″ D.7238.用Python算法控制結(jié)構(gòu)描述“音量低于30分貝表示安靜,30到50分貝表示交談,高于50分貝表示吵鬧”。設(shè)音量為t(單位為分貝),環(huán)境狀態(tài)為s,下列程序段中不符合要求的是()A.ift>50: s=″吵鬧″elift>=30: s=″交談″s=″安靜″B.ift>50: s=″吵鬧″elift>=30: s=″交談″else: s=″安靜″C.ift>50: s=″吵鬧″else:ift>=30: s=″交談″else: s=″安靜″D.ift<30: s=″安靜″elift<=50: s=″交談″else: s=″吵鬧″9.以下對人工智能的認(rèn)識,正確的是()A.機(jī)器學(xué)習(xí)不屬于人工智能研究的基本內(nèi)容B.人工智能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,不會對勞動力市場產(chǎn)生影響C.人工智能是以機(jī)器為載體,模仿、延伸和擴(kuò)展人類智能D.跨領(lǐng)域人工智能開展深度推理時無需依賴已有數(shù)據(jù)和已有規(guī)則10.有如下Python程序段:defsearch(b,k): foriinrange(len(b)): ifb[i]==k: returnireturn-1a=[65,61,8,58,89,8,3,66,79]search(a,8)執(zhí)行該程序段后,輸出的結(jié)果是()A.-1 B.2 C.3 D.5二、非選擇題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)11.系統(tǒng)管理員獲取到了某次考試的成績數(shù)據(jù),存儲在“學(xué)生成績.xlsx”中,現(xiàn)在數(shù)據(jù)管理員需要先對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,將初步處理結(jié)果上傳到服務(wù)器,其數(shù)據(jù)格式如圖a所示。圖a(1)在數(shù)據(jù)處理過程中,需要先對數(shù)據(jù)集中的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,下列說法正確的是(多選)。
A.D3單元格數(shù)據(jù)缺失,可用任意值填充B.G2單元格存在邏輯錯誤數(shù)據(jù),需要進(jìn)行修改C.第6,7行為重復(fù)數(shù)據(jù),直接刪除其中一行記錄D.第11行數(shù)據(jù)存在異常數(shù)據(jù),需要分析后處理(2)成績管理系統(tǒng)需要顯示前30名學(xué)生數(shù)據(jù)和班級對比圖,因此小李需要對整理好的數(shù)據(jù)進(jìn)行初步處理,將年級前30名學(xué)生數(shù)據(jù)存儲在data變量中,同時繪制各班級總分平均分對比垂直柱形圖,如圖b所示。小李通過Python編程進(jìn)行處理,實(shí)現(xiàn)上述功能的Python程序如下,請在劃線處填入合適的代碼。圖bimportpandasaspdimportmatplotlib.pyplotaspltplt.rcParams[″font.sans-serif″]=[″SimHei″]df=pd.read_excel(″學(xué)生成績.xlsx″)data=df.sort_values(①).head(30)
df=df.groupby(″班級″)g=df.總分.②
x=③
y=g.valuesplt.figure(figsize=(30,6))plt.bar(x,y,label=″班級總分平均分″)plt.title(″各班級平均分對比″)plt.xlabel(″班級″)plt.ylabel(″平均分″)plt.ylim(0,750)plt.xlim(1,10)plt.legend()plt.show()12.產(chǎn)生一個長度為n-1的列表a,它的元素是區(qū)域[1,n]中的隨機(jī)整數(shù),且沒有重復(fù)元素?,F(xiàn)要求找出區(qū)間[1,n]范圍內(nèi)沒有出現(xiàn)在列表a中的那個整數(shù)。如當(dāng)n=5時,a[0]=3,a[1]=4,a[2]=1,a[3]=5時,列表a中缺失的數(shù)為2。Python代碼如下,請在①②③處填上合適的代碼。請輸入一個整數(shù)n:10[5,6,7,4,9,3,10,2,1]列表中缺失的數(shù)為:8fromrandomimportrandintn=int(input(″請輸入一個整數(shù)n:″))a=①
c=1whilec<n: x=randint(1,n) if②:
a.append(x) c+=1s=③
foriinrange(n-1): s=s-a[i]print(a)print(″列表中缺失的數(shù)為:″,s)
階段檢測卷(一)1.A解析本題考查數(shù)據(jù)、信息和知識的概念。數(shù)據(jù)在古代就有了,例如結(jié)繩記事。故A錯誤。2.D解析本題考查信息特征。信息的價值具有相對性,故選D。3.D解析本題考查進(jìn)制轉(zhuǎn)換知識,將三種不同進(jìn)制統(tǒng)一轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制后可以比較大小。4.C解析本題考查大數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)安全。使用某購物網(wǎng)站搜索并比較商品價格,沒有大數(shù)據(jù)的應(yīng)用,只用到了普通的搜索功能。故選項(xiàng)C錯誤。5.B解析本題考查流程圖知識。經(jīng)過模擬可知,循環(huán)三次后,s的終值為18,i的終值是4,故選B。6.C解析本題考查數(shù)字化及編碼知識。手機(jī)拍照是模擬信號轉(zhuǎn)數(shù)字信號的過程;手機(jī)錄制聲音,其保真度受采樣頻率和量化位數(shù)的影響;若手機(jī)中的某圖像是256色,則其位深度為8位。故選C。7.C解析本題考查字符串?dāng)?shù)組知識,python字符串?dāng)?shù)組中,索引從0開始,2表示第三個字符“7”,-1表示方向,故答案是C。8.A解析本題考查分支語句。選項(xiàng)A,無論t的值是多少,最后s的值都是“安靜”,故選項(xiàng)A錯誤。9.C解析本題考查人工智能知識。人工智能是以機(jī)器為載體,模仿、延伸和擴(kuò)展人類智能。10.B解析本題考查Python代碼及自定義函數(shù)知識。自定義函數(shù)的功能是返回列表a中第一個等于k的下標(biāo),因此返回第一個8的下標(biāo)2,故答案是B。11.(1)BD(2)①″總分″,ascending=False②mean()③g.index解析(1)數(shù)據(jù)缺失不能使用任意值填充;邏輯錯誤數(shù)據(jù)需要進(jìn)行更改;重復(fù)數(shù)據(jù)需要進(jìn)一步審核后合并、刪除;異常數(shù)據(jù)需要分析后再處理。故選BD。(2)①處需要按照總分進(jìn)行降序排列,所以填″總分″,ascending=False;②處是按班級分組后求班級總分的平均分,所以填mean();③根據(jù)圖標(biāo)可知,橫軸數(shù)據(jù)集應(yīng)為班級號,所以填g.index。12.①[](或[]n)②xnotina(或notxina)③n(n+1)//2(或int(n(n+1)/2))解析本題考查程序閱讀能力,涉及的知識點(diǎn)有Python語言基礎(chǔ)、枚舉算法、常用內(nèi)建函數(shù)、列表的遍歷、等差數(shù)列求和公式等。①從下文看,變量a是列表,結(jié)合題干,此列表需要存儲n個元素,所以此空是定義
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