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文檔簡介
貴州省黔南布依族苗族自治州(2024年度)小學語文部編版階段練習(難點掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).把下面的字用鋼筆端正、整潔地抄寫在田字格里。
見善則遷,有過則改。
2、填空題(每題2分共5題)
1).詩句,飽含人間情誼。請根據(jù)提示完成填空。圖像聯(lián)想詩名詩句月亮——思鄉(xiāng)_____________________________,
______________________。酒——________《送元二使安西》______________________,
______________________。2).把下列句子中畫橫線的部分替換成合適的四字詞語。
(1)比賽中,我國男女乒乓球隊不分先后地同時進行,雙雙獲得團體冠軍。(
)
(2)我喜歡蒲公英,尤其喜歡它在任何環(huán)境中都能滿足的恬淡平和。(
)
(3)這項費力的工作足以使人精神非常疲勞,體力消耗已盡。(
)3).4.回憶所學內容,完成填空。(1)《一匹出色的馬》課文講述了_______________的妹妹要求爸爸媽媽抱,卻得到________________,從而快樂地跑回家的故事,從中我們可以感受到__________和_____________。(2)《傳統(tǒng)節(jié)日》介紹了________、________、________、________、________、________、________這七個傳統(tǒng)節(jié)日和相關的習俗,告訴我們傳統(tǒng)節(jié)日是_______________的重要組成部分,蘊含著中華兒女的___________,也承載著________________的古老文化。4).將下列詩詞句或課文內容補充完整。
(1)“常銜__________,以堙于__________?!敝泄适碌闹魅斯莀_________。
(2)韓愈告誡我們,要勇敢面對困惑:“人非生而__________,_______________?”
(3)夕陽西下,漫步江邊,看到夕陽余暉灑滿江面的美景,我不由吟誦出白居易寫的《暮江吟》中的詩句“____________________,___________________。”
(4)“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香?!痹娋渲小斑d”字的意思是__________,它與詩句中的“__________”字是一對近義詞。這句詩告訴我們雪的特點是__________,梅的特點是__________。
(5)細細的溪水,流著__________和________________,流著__________。
(6)金秋八月,大雁南飛,寒氣開始襲來,正如諺語所說:“__________,__________?!?).3.背誦和理解。(1)沿著長長的小溪,冒著蒙蒙的細雨,雷鋒叔叔________________,留下足跡。順著彎彎的小路,踏著路上的荊棘,雷鋒叔叔____________________________,酒下汗滴。(2)__________,隔海峽,與大陸,是一家。各民族,_________,齊奮發(fā),___________。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列與“葡萄灰”“梨黃”“茄子紫”的構詞規(guī)律不同的一項是()A.西瓜紅B.香蕉黃C.百合色D.蘋果綠2).下面對句子的理解,錯誤的一項是()A.風兒輕輕地唱著歌,喚醒了沉睡的大地。(擬人句)B.葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。(比喻句)C.這包東西,你提得動嗎?(反問句)D.樹被大風吹倒了。(被字句)3).選擇正確的讀音,打“√”。
臺(táitán)藍(lánlái)胞(bāobào)
信(xìnxìng)令(línlìng)喜(xǐngxǐ)4、句子訓練(每題10分共1題)
1).句子訓練營。
(1)都是你自找的,我怎么幫得了你的忙?(改為陳述句)
________________________
(2)他有求于人的很少。他給予人的很多。(用關聯(lián)詞合為一句話)
________________________
(3)大蟲見掀他不著,吼一聲。(改為夸張句)
_________________________
(4)眾猴聽得,個個歡喜。(改為雙重否定句)
_________________________
(5)太陽光芒四射,亮得蚯蚓不敢鉆出地面來,亮得蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。(仿寫句子)
教室里真安靜啊,__________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連,完成回目配對和歇后語配對。(選做題)美髯公千里走單騎魯子敬力排眾議
諸葛亮舌戰(zhàn)群儒斬黃巾英雄首立功
宴桃園豪杰三結義獻密計黃蓋受刑
用奇謀孔明借箭漢壽侯五關斬六將過五關斬六將全憑一張嘴
諸葛亮戰(zhàn)群儒有借無還
桃園三結義所向無敵
孔明借箭生死之交
2).把下面漢字的藝術形式與對應的名稱連起來。
剪紙匾額扇面印章6、排序題(每題5分共2題)
1).連句成段。
(
)傍晚,天空烏云密布,眼看就要下雨了。
(
)上午,天氣晴朗。
(
)張大爺趕忙把場上的麥子一袋袋裝好往屋里運。
(
)張大爺把麥子曬在場上。
(
)他剛把最后一袋運到家后,大雨傾盆而下。2).整理亂句,把正確的序號寫在句前的括號里。
(
)沒來得及鉆出地面的小草,趕緊伸出頭來。
(
)土地變得濕漉漉、軟綿綿的。
(
)沙沙沙……蒙蒙春雨唱著歌從空中飄灑下來。
(
)它們迫不及待地吮吸著晶瑩的水珠。7、判斷題(每題5分共1題)
1).下面哪些是春節(jié)的習俗?對的打“√”,錯的打“×”。
1.zǎigōngjī()
2.sàilóngzhōu()
3.chīyuèbǐng()
4.bāojiǎozi()
5.cǎigāoqiāo()
6.fàngbiānpào()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀理解。噪(zào)音噪音是個魔術師,一下子,從工廠里跑了出來。一下子,闖到了馬路中間;餐廳、車站、戲院……到處亂闖。警察先生想抓他,卻抓不到,因為他躲進了每個人的耳朵里。1.猜猜下面詞語的意思
亂闖——____________________
2.“噪音”的“噪”用部首查字法先查部首_______,除去部首再查________畫。
3.噪音闖到了餐廳、________、_________等地方。
4.《噪音》是一首兒童詩,想象力豐富?!耙驗樗氵M了每個人的耳朵里。”“他”是指__________。9、書面表達(每題10分共1題)
1).習作練筆。
高爾基說:“快樂,是人生中最偉大的事”;布雷默說:“真正的快樂是內在的,它只有在人類的心靈里才能發(fā)現(xiàn)”;巴爾德斯說:“快樂應該是美德的伴侶”。文中《被尊重的快樂》讓我們感受到快樂無處不在,一個學期過去了,你也許也經(jīng)歷了不少快樂的事,選擇件寫下來,注意抓住細節(jié)描寫。題目自擬,不少于450字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).文言文閱讀龜兔競走龜與兔競①走②,兔行速,中道而眠,龜行遲,努力不息③。及兔醒,則龜已先至④矣。[注釋]①竟:比賽。②走:跑。③息:停止。④至:到達。1.讀了古文,我知道,最后贏得比賽的是()A.烏龜B.兔子2.下面句子的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是()A.龜/與兔競/走B.龜與兔/競走得分11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀。①古人詩云:“芭蕉不展丁香結”“丁香空結雨中愁”。在細雨迷蒙中,著了水滴的丁香格外嫵媚。花墻邊兩株紫色的,如同印象派的畫,線條模糊了,直向窗前的瑩白滲過來。讓人覺得,丁香確實該和微雨連在一起。②只是賞過這么多年的丁香,卻一直不解,何以古人發(fā)明了丁香結的說法。今年一次春雨,久立窗前,望著斜伸過來的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然,果然是丁香結。1.對于第①自然段引用詩句的作用,下列理解不正確的一項是()A.引用詩句,增添文章的感染力。B.為了進一步寫出丁香的美麗。C.引用詩句,增強文章的說服力。D.有助于理解內容,領悟丁香結的內涵。2.[教材核心題]從文中描寫雨中丁香的句子可以看出,丁香具有_____________的特點,作者由此聯(lián)想到了_______________________。
3.[語文要素]作者由花的“結”聯(lián)想到心的“結”:“結,是解不完的;人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了嗎?”結合自己的生活,下列對這句話的理解正確的一項是()A.告訴我們人生處處是“結”。B.告訴我們人生會遇到很多磨難,讓人感到憂傷。C.表達了作者樂觀豁達的人生態(tài)度。D.作者喜歡喧囂的世界,所以希望每天都不平淡。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給“橫線”的字選擇正確的讀音,用“√”標出。
投降(jiàngxiáng)彎曲(qūqǔ)
將領(jiàngjiāng)角色(jiǎojué)2).選擇合適的詞語填空。
奧秘神秘
(1)人生就像是
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