大課間活動(dòng)專項(xiàng)方案完整版

大課間活動(dòng)方案大課間活動(dòng)方案一、指引思想為貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)意見(jiàn)》精神，貫徹生命－和諧教誨理念和陽(yáng)光體育行動(dòng)，決定從這學(xué)期開(kāi)始開(kāi)展大課間活動(dòng)，以保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康、和諧發(fā)展。二、活動(dòng)目的1．改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和構(gòu)造，使學(xué)生樂(lè)于參加，積極掌握健身辦法并自覺(jué)鍛煉。2．依照學(xué)生身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動(dòng)勵(lì)德，以活動(dòng)輔智，以活動(dòng)健體，以活動(dòng)塑美，以活動(dòng)促勞，增進(jìn)學(xué)生五育全面和諧發(fā)展。3．優(yōu)化學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。4．全面提高學(xué)校師生綜合素質(zhì)。三、活動(dòng)原則1．教誨性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五育教誨功能，注重活動(dòng)過(guò)程教誨。2．科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。我校從實(shí)際出發(fā)，采用大課間與短學(xué)時(shí)相結(jié)合形式，合理安排大課間課程籌劃和內(nèi)容。3．全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身目。4．創(chuàng)新型原則。依照我校特點(diǎn)，開(kāi)展有助于健康活動(dòng)內(nèi)容，將藝術(shù)、體育融為一體四、活動(dòng)內(nèi)容：1．集體跑步熱身2．課間操：時(shí)代在召喚；眼保操3．體育專項(xiàng)活動(dòng)（籃球、羽毛球等）4．趣味健身活動(dòng)5．若遇陰雨天改為室內(nèi)操或體育專項(xiàng)活動(dòng)錄象觀摩五、活動(dòng)保障：1．時(shí)間保障。學(xué)校作息時(shí)間作相應(yīng)調(diào)節(jié)，明確規(guī)定大課間活動(dòng)為每天上午09:2509:50，2+1活動(dòng)為每天下午15:2015:50，眼保操10:4510:50、13:4013:45，任何教師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間。2．制度保障。為使大課間活動(dòng)有章可循,杜絕活動(dòng)開(kāi)展隨意性,制定大課間活動(dòng)班主任、體育教師、導(dǎo)護(hù)教師職責(zé)，建立領(lǐng)導(dǎo)督查制、班主任現(xiàn)場(chǎng)督促制、藝體教師指引制、大課間活動(dòng)評(píng)比制等制度。3．人員保障。規(guī)定師生全員參加大課間活動(dòng)，活動(dòng)中教師既是活動(dòng)組織者，指引者，又是學(xué)生保護(hù)者，同步自己也是活動(dòng)者，這既體現(xiàn)國(guó)家所倡導(dǎo)全面健身，又能融洽師生關(guān)系，有助于構(gòu)建新型和諧、平等師生關(guān)系。4．安全保障。分班劃定活動(dòng)區(qū)域，各班學(xué)生必要在指定活動(dòng)范疇內(nèi)活動(dòng),防止浮現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明或亂串、亂跑混亂現(xiàn)象。班主任跟班進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)指引。5．組織保障。加強(qiáng)該項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo),成立大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，使大課間活動(dòng)真正落到實(shí)處,增進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)高質(zhì)量進(jìn)行。附調(diào)節(jié)后作息時(shí)間第二篇：大課間活動(dòng)方案大課間活動(dòng)方案一、指引思想：為更好地貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教誨改革全面推動(dòng)素質(zhì)教誨決定》，貫徹生命-和諧教誨理念，全面實(shí)行素質(zhì)教誨，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展人才，堅(jiān)持健康第一指引思想，牢固樹(shù)立終身體育新課程理念，把開(kāi)展大課間活動(dòng)作為重要途徑，保證學(xué)生每天一定量體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參加體育活動(dòng)興趣和興趣，形成堅(jiān)持鍛煉習(xí)慣和終身體育意識(shí)，在大課間活動(dòng)中體現(xiàn)出合伙、民主、探究教學(xué)理念，以大課間活動(dòng)為輻射點(diǎn)，增進(jìn)體育課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新。二、成立組織機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化管理，貫徹責(zé)任。為使大課間活動(dòng)真正貫徹到實(shí)處，高質(zhì)量進(jìn)行，我校除了在時(shí)間和課程籌劃予以保障以外，還專門(mén)成立了大課間活動(dòng)管理小組，完善和監(jiān)督各班大課間活動(dòng)開(kāi)展，把開(kāi)展大課間活動(dòng)和班主任教師每月考核掛鉤，切實(shí)提高大課間活動(dòng)質(zhì)量。組長(zhǎng)：劉慶強(qiáng)副組長(zhǎng)：陳曉勇詳細(xì)負(fù)責(zé)：體育教師成員：各班主任三、詳細(xì)活動(dòng)分派：（一）活動(dòng)上、下午大課間時(shí)間（二）活動(dòng)性質(zhì)（1）活動(dòng)以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，活躍學(xué)生身心，發(fā)展學(xué)生興趣為主線點(diǎn)，活動(dòng)內(nèi)容體現(xiàn)活潑性、趣味性、藝術(shù)性及自主性。（2）各種活動(dòng)在合伙與競(jìng)爭(zhēng)中完畢。（3）為學(xué)生提供選取菜單，有校級(jí)特色活動(dòng)，也有班級(jí)特色活動(dòng)，班級(jí)與班級(jí)之間也可聯(lián)合開(kāi)展活動(dòng)。（三）運(yùn)動(dòng)負(fù)荷依照低、中、高年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著由小到大科學(xué)運(yùn)動(dòng)規(guī)律安排運(yùn)動(dòng)量。在整個(gè)活動(dòng)中，指引教師除教給學(xué)生科學(xué)鍛煉辦法外，必要注重學(xué)生活動(dòng)安全，特別是學(xué)生在使用體育器材時(shí)，必要在教師親自指引下合理使用，杜絕任何事故發(fā)生。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程通過(guò)柔和、輕快、適應(yīng)運(yùn)動(dòng)音樂(lè)來(lái)指揮，同步進(jìn)行藝術(shù)熏陶。四、附活動(dòng)安排表：第三篇：大課間活動(dòng)方案大課間活動(dòng)方案一、指引思想：為了更好地貫徹黨教誨方針，全面實(shí)行素質(zhì)教誨，堅(jiān)持健康第一指引思想，學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展大課間體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，形成堅(jiān)持鍛煉習(xí)慣和終身體育學(xué)習(xí)意識(shí)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。同步，在大課間活動(dòng)中逐漸培養(yǎng)學(xué)生民主、合伙、創(chuàng)新意識(shí)。二、目的和原則（一）目的1、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和構(gòu)造，使學(xué)生樂(lè)于參加，積極地掌握健身辦法并自覺(jué)鍛煉。2、依照學(xué)生身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，以活動(dòng)健體，以活動(dòng)塑美，以活動(dòng)促勞，增進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。3、全面提高學(xué)校師生綜合素質(zhì)。（二）原則1、教誨性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五育教誨功能，注重活動(dòng)過(guò)程教誨。2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，科學(xué)合理安排大課間課程籌劃和活動(dòng)內(nèi)容。3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身目。三、活動(dòng)形式：我校大課間活動(dòng)安排在每周星期一至星期五上午第二節(jié)和下午第二課下課后進(jìn)行，課間活動(dòng)共為一種小時(shí)，以音樂(lè)為背景串聯(lián)活動(dòng)全過(guò)程。1、第二節(jié)下課后，當(dāng)聽(tīng)到運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲音樂(lè)響起時(shí)，全體學(xué)生在教室外站隊(duì)隨著音樂(lè)節(jié)奏按照順序依次走下樓梯到后操場(chǎng)集合。（3分鐘）2、隨著音樂(lè)廣播操。（7分鐘）3、練習(xí)學(xué)校特色項(xiàng)目健身健美操。4、自主活動(dòng)。（8分鐘）5、當(dāng)音樂(lè)響起（拉德斯基進(jìn)行曲）全體學(xué)生一起踏步由各班班主任帶領(lǐng)按順序進(jìn)教室。（2分鐘）四、注意事項(xiàng)：1、有序開(kāi)展活動(dòng)，安全第一，班主任必要強(qiáng)調(diào)大課間活動(dòng)紀(jì)律與安全，嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定路線上下樓梯，體育教師參加技術(shù)指引。2、班主任要帶領(lǐng)學(xué)生積極參加活動(dòng)，全程參加、及時(shí)進(jìn)行安全教誨，杜絕傷害事故發(fā)生。3、學(xué)生著裝要便于運(yùn)動(dòng)，各班主任要安排好不能參加大課間活動(dòng)學(xué)生。大連市第二十一中學(xué)201X年3月第四篇：大課間活動(dòng)方案六（1）班大課間活動(dòng)方案為了更好培養(yǎng)將來(lái)人才，也為了更好提高師生身體素質(zhì)。增進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀，保證健康第一思想落到實(shí)處。增進(jìn)師生間、生生間和諧關(guān)系，提高學(xué)生合伙、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。我班以創(chuàng)立和諧、健康、文明、平安校園為目的，依照學(xué)校提出規(guī)定，在我校履行大課間陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)。大課間實(shí)行方案如下：一、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)或教室二、活動(dòng)10：00―10：30（30分鐘）三、活動(dòng)項(xiàng)目：跑操跳長(zhǎng)繩下棋四、做完廣播操后開(kāi)展五、活動(dòng)安排：1．星期一、五跑操。地點(diǎn)在操場(chǎng)。2．星期二、三以做游戲、下棋為主。地點(diǎn)在教室3．每周星期四跳長(zhǎng)繩。地點(diǎn)在操場(chǎng)注明：1.大課間期間學(xué)生不容許回教室。（特殊狀況除外）。2．每四個(gè)人為以小組，發(fā)一副棋，大課間活動(dòng)期間進(jìn)行檢查。3．大課間期間任課必要參加活動(dòng)，規(guī)定做到有組織、有目的、及注意學(xué)生安全。六、教室詳細(xì)活動(dòng)材料準(zhǔn)備跳棋、象棋圍棋圖書(shū)游戲資料長(zhǎng)繩第五篇：201X201X年大課間活動(dòng)方案201X201X年港獅學(xué)校大課間活動(dòng)方案一、指引思想：中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)意見(jiàn)》和教誨部《關(guān)于切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)》文獻(xiàn)提出了每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子當(dāng)代健康理念。為貫徹黨教誨方針，推動(dòng)素質(zhì)教誨，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，積極倡導(dǎo)健康第一理念，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，大力推動(dòng)大課間活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生健體意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生合伙意識(shí)和集體主義精神，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，我校把大課間活動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，為使內(nèi)容既全面又體現(xiàn)我校特色，特制定如下安排：二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：李艷梅（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：王立群（副校長(zhǎng)）仁炳?。ǜ毙ｉL(zhǎng)）董華英（副校長(zhǎng)）成員：蔣桂華（體衛(wèi)主任）、劉華棟（德育主任）高淑珍（德育主任）三、加強(qiáng)宣傳：校長(zhǎng)在校務(wù)會(huì)和全體教師大會(huì)上都重復(fù)宣傳和強(qiáng)調(diào)每天鍛煉一小時(shí)重要性，強(qiáng)調(diào)大課間活動(dòng)意義和目，規(guī)定全體教師行動(dòng)起來(lái)，參加大課間活動(dòng)，規(guī)定年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任和副班主任積極跟班，督促學(xué)生，同步運(yùn)用班會(huì)、廣播等形式進(jìn)行宣傳，達(dá)到全體師生全員參加效果。四、制定各部門(mén)職責(zé)：體衛(wèi)部門(mén)協(xié)同德育部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)大課間活動(dòng)進(jìn)行全程指引和管理，規(guī)定體育教師課間負(fù)責(zé)指揮和評(píng)價(jià)，班主任負(fù)責(zé)各班管理，每天有值日生對(duì)各班總體體現(xiàn)進(jìn)行打分，月底總評(píng)發(fā)布。每個(gè)部門(mén)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)通報(bào)，共同解決解決。五、加強(qiáng)尋常檢查：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期對(duì)課間操進(jìn)行巡視，體育教師每天要對(duì)大課間做操和課間活動(dòng)狀況進(jìn)行講評(píng)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)、糾正缺陷。值日學(xué)生每天對(duì)活動(dòng)進(jìn)行量化評(píng)分，每月中小學(xué)對(duì)各班評(píng)分進(jìn)行發(fā)布，勉勵(lì)先進(jìn)班級(jí)，鞭策其她班級(jí)。六、活動(dòng)時(shí)間及流程：1、大課間活動(dòng)①上午：星期二至星期五9:40-10:10，共計(jì)30分鐘②下午：星期一至星期五3：404:10，共計(jì)30分鐘（小學(xué)）3:45----4:15，共計(jì)30分鐘（中學(xué)）2、愛(ài)護(hù)眼睛，掌握對(duì)的辦法為讓學(xué)生有一雙明亮眼睛，使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)眼、護(hù)眼好習(xí)慣，在大課間活動(dòng)中安排《眼睛保健操》，督促學(xué)生掌握對(duì)的按揉辦法，保持和提高學(xué)生視力良好率。3、集合隊(duì)伍，體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌班主任組織本班學(xué)生按學(xué)校規(guī)定認(rèn)真參加大課間活動(dòng)，全程跟班負(fù)責(zé)（涉及樓道內(nèi)組織、集合、帶領(lǐng)本班學(xué)生進(jìn)退場(chǎng)及課間操過(guò)程中對(duì)學(xué)生教誨管理）考察學(xué)生集體觀念和班委會(huì)成員作用，體現(xiàn)班級(jí)整體風(fēng)貌。4、動(dòng)作規(guī)范，達(dá)到鍛煉效果進(jìn)一步規(guī)范《中小學(xué)廣播操》，中學(xué)《舞動(dòng)青春》、《放飛抱負(fù)》，自編操；小學(xué)《七彩陽(yáng)光》、排球操讓每一名學(xué)生都能純熟掌握動(dòng)作要領(lǐng)，做到動(dòng)作規(guī)范，姿態(tài)優(yōu)美，使身體真正得到鍛煉。5、全面發(fā)展，滿足學(xué)生需求針對(duì)我校實(shí)際狀況和學(xué)生自身特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校場(chǎng)地器材現(xiàn)狀，在大課間活動(dòng)中依照不同年級(jí)學(xué)生需求，安排不同活動(dòng)內(nèi)容：跳房子、小跳繩、丟手絹、鉆圈接力、跳皮筋、空竹、毽子、呼啦圈、大跳繩、排球等。通過(guò)各種活動(dòng)練習(xí)，旨在鍛煉學(xué)生身體，愉悅學(xué)生身心，同步提高學(xué)生協(xié)作能力，加強(qiáng)同窗間互相交往，增進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。6、各班活動(dòng)詳細(xì)活動(dòng)安排（1）一年級(jí)1、3班跳圈，2班跳繩，原地分散練習(xí)。（2）二年級(jí)1班皮筋，2班接力，3班炫舞，原地分散活動(dòng)。（3）三年一班大跳繩，三年二班沙包，原地分散活動(dòng)。（4）四年級(jí)跳繩，按1、2、3班順序，組織兩路總隊(duì)，走至教學(xué)樓一年級(jí)窗前散點(diǎn)站立。（5）做完廣播操五年級(jí)一班帶隊(duì)直行進(jìn)入足球場(chǎng)地組織空竹；2班大跳繩，三班呼啦圈，原地分散練習(xí)。（6）六年級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目為大跳繩，三個(gè)班原地分散進(jìn)行活動(dòng)。（7）七年級(jí)七年一班帶隊(duì)到中學(xué)樓前位置，分四路橫隊(duì)站好跳繩。七年中學(xué)樓前呼啦圈，七年三班原地北移大跳繩和空竹。（8）八年級(jí)三班，北籃球場(chǎng)北側(cè)玩沙包。正副班主任各帶一組。八年二班帶隊(duì)階梯教室前小跳繩。八年一班階梯教室前踢毽子。正副班主任維持秩序。（9）九年級(jí)女生跑道做仰臥起坐；。一班、三班男生帶隊(duì)到籃球場(chǎng)東側(cè)，二班、四班男生帶隊(duì)到籃球場(chǎng)西側(cè)依次站開(kāi)，與一三班面對(duì)面，進(jìn)行實(shí)心球練習(xí)。一三班副班主任和二四班正班主任帶隊(duì)七、集合點(diǎn)及收操路線：如圖各班按秩序整隊(duì)，按距離教學(xué)樓距離依次整隊(duì)回教室。201X.9附送：大走訪民情日記大走訪民情日記第一篇：大走訪民情日記--奚燕大走訪民情日記圖們市涼水鎮(zhèn)第二小學(xué)校奚燕一、統(tǒng)一思想，明確走訪重要任務(wù)1、理解所訪學(xué)生家庭狀況。進(jìn)行走訪前，咱們一方面對(duì)所訪學(xué)生家庭狀況進(jìn)行盡量進(jìn)一步理解。由于，家庭狀況直接影響學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活，教師只有對(duì)學(xué)生家庭詳細(xì)狀況做全面理解，才有助于提高教誨工作針對(duì)性。2、向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校體現(xiàn)，多報(bào)喜，少報(bào)憂。向家長(zhǎng)簡(jiǎn)介學(xué)校開(kāi)展重要教誨活動(dòng)，在學(xué)校與家庭間形成有效溝通。3、與家長(zhǎng)共同研究，明確規(guī)定，統(tǒng)一思想，找出學(xué)生內(nèi)心發(fā)展中存在問(wèn)題及因素，加深對(duì)學(xué)生理解，在將來(lái)教誨中有放矢。4、向家長(zhǎng)提出建議，為其實(shí)行家庭教誨提供協(xié)助指引，必要時(shí)還要向家長(zhǎng)簡(jiǎn)介某些心理學(xué)、教誨學(xué)基本知識(shí)，并共同商量出解決問(wèn)題辦法。二、走訪片段“您好，您家劉德華在家里嗎？”“哦，奚教師來(lái)了，請(qǐng)到家里喝茶，她在房里做作業(yè)呢，是不是她惹你氣憤了。”劉德華爸爸說(shuō)?！皼](méi)有啊，她在學(xué)校里很聽(tīng)話，比開(kāi)學(xué)初用功多了。今天，我想理解一下劉德華同窗在家學(xué)習(xí)生活狀況。”“近幾年，特別是今年你們開(kāi)始走訪以來(lái)，群眾對(duì)你們學(xué)校、對(duì)教師好呼聲大有提高。恕我直言，此前有家長(zhǎng)總是說(shuō)這說(shuō)那。說(shuō)學(xué)生回來(lái)沒(méi)有作業(yè)做，孩子們處處玩，咱們管不著；打她，她不怕，說(shuō)她，她不聽(tīng)，真是無(wú)可奈何。只找咱們借買(mǎi)學(xué)習(xí)用品之名要錢(qián)買(mǎi)玩具，成績(jī)談不上。現(xiàn)如今狀況大有好轉(zhuǎn)，孩子們用功多了，成績(jī)也提高了。”通過(guò)本次走訪，咱們?nèi)胬斫饬耸茉L學(xué)生及其家庭，為在將來(lái)教誨工作中增進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基本。通過(guò)走訪，咱們與學(xué)生家長(zhǎng)之間建立起溝通渠道，第一時(shí)間理解家長(zhǎng)想法，解除家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教誨工作疑惑和不解。以走訪為平臺(tái)，以學(xué)生和家長(zhǎng)為渠道，咱們對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面宣傳，擴(kuò)大了學(xué)校知名度和美譽(yù)度。通過(guò)走訪，廣泛聽(tīng)取社會(huì)對(duì)我校教誨教學(xué)意見(jiàn)和建議，并及時(shí)反饋。三、走訪體會(huì)1、良好家庭教誨對(duì)青少年健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。文化限度高家長(zhǎng)對(duì)自己子女均有一套行之有效教誨辦法，懂得如何對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)生活上指引。這些家長(zhǎng)孩子往往從小就已經(jīng)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，有較強(qiáng)自覺(jué)性。文化限度不高但為處世有原則家長(zhǎng)，她們對(duì)孩子學(xué)習(xí)上指引雖有欠缺，但會(huì)以言傳身教教給孩子做人道理。此類孩子普通為人不錯(cuò)，心地善良，只要在學(xué)習(xí)辦法上多加以指引，普通會(huì)有較大進(jìn)步。尚有少數(shù)家長(zhǎng)，自身文化限度低，對(duì)自己子女又過(guò)于寵愛(ài)。隨著年齡增長(zhǎng)，孩子脾氣也越來(lái)越大，這些家庭往往已浮現(xiàn)“不會(huì)管，管不了”局面。其父母主線管不了，只是但愿通過(guò)學(xué)校教誨來(lái)變化孩子。2、學(xué)生在校體現(xiàn)與在家體現(xiàn)普通均有較大差別。絕大某些學(xué)生在學(xué)校里各方面體現(xiàn)都良好，但在家里卻好像變成了另一種人同樣。放假后，不學(xué)習(xí)，不寫(xiě)作業(yè)，成天看電視、錄像，整宿上網(wǎng)，什么家務(wù)都不干。這些學(xué)生既不關(guān)懷家事，更對(duì)國(guó)事天下事漠不關(guān)懷，這對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)與能力培養(yǎng)非常不利，直接導(dǎo)致其課外知識(shí)極度欠缺，動(dòng)手實(shí)踐能力相對(duì)較差，必將影響其將來(lái)發(fā)展。3、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教師普遍抱著較高盼望和規(guī)定。教誨是一種系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參加；走訪則是這一系統(tǒng)工程中重要一環(huán)，是做好教學(xué)和班級(jí)管理工作重要手段。通過(guò)一段時(shí)間走訪，咱們得到了許多收獲，并決心在此后工作中繼續(xù)有目、有籌劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展走訪工作，為實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展貢獻(xiàn)自己一份力量！第二篇：民情走訪日記民情走訪日記***3月15日星期二天氣晴今天，是第二十九個(gè)國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日，也是**市響應(yīng)**省委、省政府號(hào)召，開(kāi)展干部進(jìn)村入戶活動(dòng)以來(lái)，我第一次進(jìn)一步我局幫扶聯(lián)系村之一——顧家店鎮(zhèn)高殿寺村進(jìn)行入戶走訪。上午，在村委會(huì)大院與黨支部書(shū)記劉順兵同志和村委會(huì)會(huì)計(jì)艾志明同志簡(jiǎn)樸交流后，咱們踏著蜿蜒崎嶇鄉(xiāng)間小路，同行出發(fā)了。咱們走訪了幾種村民后，來(lái)到二組組長(zhǎng)陳情誼家中。我一方面向她們?nèi)覇?wèn)好，并代表**市國(guó)稅局向她們表達(dá)了良好祝愿。陳情誼年過(guò)六旬老媽媽劉秀英高興得不懂得說(shuō)什么好，一種勁地表達(dá)感謝。據(jù)陳情誼簡(jiǎn)介，當(dāng)前她們家里只有兩畝農(nóng)田，喂了幾口豬，妻子和自己在家務(wù)農(nóng)，上有年老體弱老母，下有還在上學(xué)幼子，生活雖然比較困難，但已經(jīng)很知足了。再說(shuō)自己是黨員，是村組干部，理應(yīng)把奉獻(xiàn)放在第一位，沒(méi)必要和別人比那么多，日子過(guò)得去就行。樸實(shí)話語(yǔ)，真誠(chéng)笑容，無(wú)不使咱們感到一名基層普通黨員干部無(wú)私情懷。由于出身農(nóng)村，又長(zhǎng)期從事執(zhí)法工作，我對(duì)農(nóng)村普法工作比較關(guān)注，也非常但愿所有農(nóng)民都成為知法、懂法、守法和護(hù)法好公民。我仔細(xì)詢問(wèn)了她們對(duì)農(nóng)村普法工作看法和對(duì)農(nóng)民維權(quán)意識(shí)特別是作為消費(fèi)者自我保護(hù)意識(shí)見(jiàn)1解。陳情誼說(shuō)，當(dāng)前已經(jīng)是法治社會(huì)了，人們法律意識(shí)早就今非昔比了，但是離實(shí)際需要尚有差距，但愿關(guān)于部門(mén)加大這方面投入。少數(shù)村民購(gòu)買(mǎi)了農(nóng)資卻不懂得積極索要正規(guī)發(fā)票，尚有在外面打工也不懂得積極規(guī)定訂立正式法律合同等等，都是此后應(yīng)當(dāng)注意問(wèn)題。聽(tīng)了她話，我感觸頗深。農(nóng)村普法工作長(zhǎng)期性和艱巨性是不言而喻，成績(jī)和局限性都是政府部門(mén)工作動(dòng)力。向她們簡(jiǎn)介了某些法律常識(shí)和涉農(nóng)法規(guī)后，咱們告辭了。告別了陳家人，咱們來(lái)到一種養(yǎng)殖大戶——四組謝桂家里。一走進(jìn)屋門(mén)，就看到一種中年漢子在拿著一張漁網(wǎng)忙碌著什么。本來(lái)，剛剛曬了曬網(wǎng)，她正準(zhǔn)備把它收起來(lái)，既防夜里返潮受濕，又能少占地方?？吹皆蹅冞M(jìn)來(lái)，她熱情地讓座倒茶。此人正是謝桂，承包了將近三畝魚(yú)塘，養(yǎng)魚(yú)為生。咱們搬了幾種凳子坐到一起，謝絕了倒茶。一番簡(jiǎn)樸自我簡(jiǎn)介后，我向她簡(jiǎn)介本次**省“萬(wàn)名干部入萬(wàn)村進(jìn)萬(wàn)戶”活動(dòng)。老謝笑道：“我早都曉得了，你們來(lái)村子里也不是一天兩天了，不用再簡(jiǎn)介了，你們對(duì)咱們村子協(xié)助真大?！焙?jiǎn)樸而率直話語(yǔ)讓人動(dòng)容。我和支書(shū)劉順兵、會(huì)計(jì)艾志明一起詢問(wèn)老謝對(duì)黨和政府農(nóng)村政策意見(jiàn)和建議，調(diào)查惠農(nóng)政策貫徹狀況。老謝一種勁地說(shuō)黨政策好，沒(méi)故意見(jiàn)，還略帶歉意地說(shuō)由于平時(shí)學(xué)習(xí)不夠，信息比較閉塞，對(duì)最新政策什么都不是很理解。我向她建議平時(shí)多看看報(bào)紙、電視，多收集信息，涉及行情、市場(chǎng)和優(yōu)惠政策等等，還要及時(shí)向鎮(zhèn)里關(guān)于部門(mén)謀求協(xié)助，除了學(xué)習(xí)養(yǎng)殖技術(shù)外，多掌握其她信息也是不錯(cuò)。謝桂深表同，表達(dá)此后一定加強(qiáng)努力。從謝桂家里出來(lái)，時(shí)間已經(jīng)快到中午了。我回到村委會(huì)和咱們國(guó)稅局駐高殿寺村工作構(gòu)成員們碰了頭，簡(jiǎn)樸進(jìn)行了狀況交流之后，一起去一種村民曹禮奎家里吃了午飯，并按照規(guī)定付了飯費(fèi)。下午，我提出獨(dú)自到田間地頭看一看，于是人們分手，兵分幾路，各自為戰(zhàn)。我路過(guò)一片柑橘林旁邊，看到一位老大爺正吃力地推著一小車磚石，就連忙上去幫忙推著慢慢走，并和她攀談了起來(lái)。提到“三萬(wàn)”活動(dòng)，老大爺深有感觸。她動(dòng)情地說(shuō)：“究竟還是沒(méi)有忘了老百姓啊！你幫我推車，又讓我想起來(lái)年輕時(shí)毛主席領(lǐng)導(dǎo)好干部了。我好近年沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)黨政領(lǐng)導(dǎo)專門(mén)進(jìn)農(nóng)民家門(mén)了?！眮?lái)到老大爺家，通過(guò)詢問(wèn)得知，她姓張，準(zhǔn)備擴(kuò)建豬圈。問(wèn)及對(duì)新農(nóng)合和其她惠農(nóng)政策看法，她說(shuō)黨政策較好，唯一遺憾就是還沒(méi)有實(shí)行農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老。我接過(guò)話茬表達(dá)，某些村民養(yǎng)老承擔(dān)重，有后顧之憂，這是咱們走訪理解到普遍狀況，咱們一定如實(shí)向上反映。通過(guò)一天奔波，雖然有些勞累，但是頗感充實(shí)。我心又和農(nóng)民近了一步，村民們真實(shí)想法和她們樸實(shí)話語(yǔ)，都將鞭策我不但要做好本職工作，更要體民情、知民意，如此，方能不愧共產(chǎn)黨員光榮稱號(hào)！第三篇：縣領(lǐng)導(dǎo)走訪民情日記帶上責(zé)任帶上真情走進(jìn)你**縣人民政府副縣長(zhǎng)***201X年1月6日，星期五，小雨1月6日上午，我來(lái)到了**鎮(zhèn)**村走訪。這天碰巧是小寒，氣溫在5℃如下，還下著蒙蒙小雨，有點(diǎn)冷颼颼。**鎮(zhèn)是我掛點(diǎn)聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)，也是我基層工作主陣地之一，想起那些農(nóng)民朋友以及與我一道干事創(chuàng)業(yè)同志們，雖未每天會(huì)面，但心中總是念念不忘、心暖乎乎。**村既有人口2680人，其中貧困人口138人，占全村總?cè)丝?.1%；耕地360余畝，人均純收入2200元左右。一種國(guó)家對(duì)老人態(tài)度，反映一種國(guó)家文明限度，代表著一種國(guó)家民族文化素養(yǎng)。尊老、敬老、愛(ài)老是中華民族老式美德，作為一名黨員干部，咱們有責(zé)任也有義務(wù)去弘揚(yáng)和繼承這一先進(jìn)文化老式。于是，咱們一方面來(lái)到位于鎮(zhèn)政府旁邊光榮敬老院。鎮(zhèn)民政所長(zhǎng)簡(jiǎn)介到，光榮敬老院開(kāi)辦于上世紀(jì)50年代，占地5800各種平方，當(dāng)前有供養(yǎng)對(duì)象52人，管理人員4人?？吹皆蹅冞M(jìn)來(lái)，院里所有老人都很開(kāi)心，不由自主鼓起了掌聲。在給老人講明來(lái)意并送上春節(jié)祝愿后，老人們樂(lè)開(kāi)了懷，就好像晚輩回家與她們團(tuán)聚同樣。隨后，咱們察敬老院食堂和宿舍，詢問(wèn)了老人們伙食、住宿等狀況。據(jù)院長(zhǎng)簡(jiǎn)介，敬老院既有耕地1.8畝，加上黨和政府每年補(bǔ)貼、關(guān)懷，院里每年收入超過(guò)6萬(wàn)元，可以滿足全院正常開(kāi)銷。從敬老院出來(lái)后，咱們又走訪慰問(wèn)了農(nóng)村低保戶謝桂英、貧困戶葉光福和困難黨員謝紹海。在體弱多病謝桂英老人家里，我規(guī)定鎮(zhèn)里干部，要及時(shí)對(duì)老人房屋進(jìn)行檢修加固，并囑咐-1-老人一定要注意安全，有什么困難要隨時(shí)向本地黨委、政府報(bào)告，也可以直接跟我說(shuō)?？粗先诵刨囇凵瘢蹅冸x開(kāi)了謝桂英老人家。在困難黨員謝紹海家中，我理解到，她今年67歲，早年曾在部隊(duì)服役5年，已患腦溢血近年，生活難于自理，加上妻子近年前患上了糖尿病，至今仍需打針?lè)幘S持生命。家里就老倆口，靠著政府困難補(bǔ)貼及自己一點(diǎn)養(yǎng)殖收入維持生活。交談中，老人還講出了心里話，作為一名黨員，再也沒(méi)能力為黨事業(yè)做貢獻(xiàn)，心里很愧疚。從她家里出來(lái)后，我心里久久不能安靜，深深體會(huì)到一名基層黨員信念堅(jiān)定和對(duì)將來(lái)美好憧憬。通過(guò)今天走訪，讓我真正理解了基層，真正聽(tīng)到了一線呼聲?；仡櫧裉熳咴L，短暫而又難忘，讓我對(duì)走訪有了更深感觸，同步也有不少收獲。收獲之一：走訪調(diào)研密切了干群關(guān)系。緊緊依托群眾是咱們黨優(yōu)良老式，革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，正是依托群眾咱們黨才獲得了偉大勝利。走訪調(diào)研架起了領(lǐng)導(dǎo)干部與人民群眾之間溝通橋梁。通過(guò)走訪調(diào)研，進(jìn)一步基層、集思廣益，服務(wù)群眾、排憂解難，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，改進(jìn)黨群干群關(guān)系，對(duì)進(jìn)一步凝聚人心、凝聚力量、推動(dòng)發(fā)展、增進(jìn)和諧有著重大意義。收獲之二：走訪調(diào)研發(fā)現(xiàn)了真實(shí)問(wèn)題。在走訪慰問(wèn)中，群眾說(shuō)最多話是感謝，而我卻親身感受到了困難群眾生活不易。近年來(lái)，雖然農(nóng)村生產(chǎn)生活水平有了一定提高，但基本設(shè)施配套不完善問(wèn)題依然突出，路難走、水不暢、環(huán)境差等現(xiàn)象還普遍存在；雖然咱們加大了社會(huì)保障體系建設(shè)，對(duì)生活困難群眾每年都發(fā)放低保資金、一次性生活補(bǔ)貼，但這也只是杯水車薪，不能從主線上解決問(wèn)題。尚有“空巢”老人生活問(wèn)題，看病貴、就醫(yī)難等問(wèn)題，仍需要咱們付出大量時(shí)間和精力去解決。收獲之三：走訪調(diào)研明確了努力方向。本次走訪調(diào)研過(guò)程中，我始終在思考著，如何增進(jìn)農(nóng)民增收？如何加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展？這讓我想起了鄧小平同志那句話：發(fā)展是硬道理。發(fā)展是解決一切問(wèn)題基本和核心，我想，要堅(jiān)持以人為本執(zhí)政為民，最主線就是要加快發(fā)展，造福群眾。因而，咱們要緊記“發(fā)展為先、生態(tài)為重、創(chuàng)新為魂、民生為本”理念，全力以赴搞好“四化”建設(shè)。為官一任，發(fā)展一方。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，無(wú)論居于何職，都要經(jīng)常進(jìn)一步基層走訪群眾、理解民情?；鶎邮且环N大舞臺(tái)，更是一種傳遞百姓心聲平臺(tái)。今天走訪，動(dòng)人肺腑，受益匪淺?；鶎邮俏壹?，群眾是親人。我想，身為一名黨員干部、人民公仆，不但要帶著責(zé)任和義務(wù)，更要帶著真情和祝愿走進(jìn)基層，走進(jìn)咱們親人，那樣，才干走更真、更實(shí)、更遠(yuǎn)……第四篇：民情日記走訪困難戶民情日記走訪困難戶篇一：民情日記－－理解“萬(wàn)歲”！201X年6月11日星期：二天氣：中-大雨明天就是端午節(jié)了，可幾天大雨連錦，我村防汛工作面臨重要時(shí)期，我在村委會(huì)辦公室已無(wú)法靜下心來(lái)寫(xiě)民情日記了，只有到重點(diǎn)低保戶家走訪。剛才走了五華里路去謝長(zhǎng)古家，當(dāng)前要到黃長(zhǎng)娣家理解狀況。黃長(zhǎng)娣早年喪夫，帶著兩個(gè)小孩，一家居住在小河對(duì)面，與村小組其她人家相距幾百米，屬于獨(dú)村獨(dú)門(mén)獨(dú)戶狀況。再是，為了調(diào)解她家與鐘義勝、鐘運(yùn)輝家山林糾紛問(wèn)題，當(dāng)前去她家還真是一舉兩得了。我還是第一次去她家，沒(méi)有想到去她路那么難走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看得到房子就是找不到路，我只有打著雨傘，卷高褲腳往河邊走去。走到河邊，那時(shí)正好有位村民在過(guò)河，我問(wèn)她去黃長(zhǎng)娣家是不是往這里走？她回答說(shuō)：這里是可以去，但當(dāng)前河水大，很深，我都浸濕了褲子，你過(guò)河話也會(huì)浸濕褲子。我說(shuō)不怕，我就把褲腳卷得高高，過(guò)了之后，褲子還是浸濕了。我走進(jìn)黃長(zhǎng)娣家之后，當(dāng)她看到是我，就立即招呼說(shuō)：蘭同志你來(lái)了，快進(jìn)屋座。聽(tīng)到聲音，她兒子、女兒都一起來(lái)到客廳，燒開(kāi)燒開(kāi)水，洗杯子洗杯子，黃長(zhǎng)娣即非常熱情，重復(fù)叫我吃粽子，我盛情難即，就邊吃粽子邊聊天，理解近期大雨洪水時(shí)期有無(wú)發(fā)生水災(zāi)狀況，她回答沒(méi)有發(fā)生大水災(zāi)，一切還好。聽(tīng)后，我就放心了。之后，我向她闡明到她家來(lái)第二個(gè)目，就是要回饋前次訴求山林糾紛問(wèn)題。我只有將我向周邊人群理解狀況及向鐘義勝、鐘運(yùn)輝調(diào)查狀況反饋給她。我說(shuō)：既然你公公把山林賣出去了，憑咱們“三送”工作隊(duì)權(quán)限是無(wú)法幫你要回來(lái)，不是咱們不去做工作，而是咱們職責(zé)所限，權(quán)力所限。咱們只有調(diào)解權(quán)利，沒(méi)有強(qiáng)制執(zhí)行權(quán)力，當(dāng)她們不肯調(diào)解時(shí)，咱們就沒(méi)有辦法了。通過(guò)我重復(fù)、耐心解釋。她表達(dá)理解我工作難處，并說(shuō)：只要你盡心盡職了，我就感謝了，和理解了。我說(shuō)：理解“萬(wàn)歲”！那時(shí)正好下午6.20左右，又接到謝村長(zhǎng)電話，說(shuō)：大碰村小組犁彩英家后墻倒坍了，現(xiàn)老家人無(wú)處安身，要我及時(shí)趕到犁彩英家，看看怎么解決和安排這位低保老人。我只得急匆匆地向黃長(zhǎng)娣告辭，再打著雨傘，卷著褲腳，急匆匆忙又趕往犁彩英家……篇二：民情日記--難忘時(shí)刻201X年6月11日星期：二天氣：中-大雨我記得：77年國(guó)內(nèi)恢復(fù)高考制度后，第一年高考時(shí)作文題就是《難忘時(shí)刻》。這個(gè)高考題目，曾讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)學(xué)子，留下終身難忘時(shí)刻，激起畢生難忘掉憶！由于，在考《難忘時(shí)刻》這一時(shí)刻，有無(wú)數(shù)學(xué)子，把人生前程都?jí)涸谶@一時(shí)刻！把人生命運(yùn)都寄托在這一時(shí)刻！又有無(wú)數(shù)學(xué)子，就在這一時(shí)刻變化了自己人生，決定了人生命運(yùn)！我今天要說(shuō)是201X年6月11日，端午節(jié)前一天，這對(duì)爐逕村大碰村小組低保戶、困難戶、受災(zāi)戶、孤寡老人犁彩英來(lái)說(shuō)，也是一種難忘時(shí)刻！犁彩英，80歲，女性，生有一女，養(yǎng)有一子，女兒已遠(yuǎn)嫁，養(yǎng)子住在全南縣城，現(xiàn)孤身一人，居住在前不接村，后不觸店大碰村小組路旁邊，近來(lái)鄰居也有數(shù)百米遠(yuǎn)。孤村孤院，孤單一人地拿著低保過(guò)生活。由于端午節(jié)前夕大雨不斷，中雨連綿，導(dǎo)致犁彩英住房子后墻壁突然崩塌！這突如其來(lái)房屋崩塌，險(xiǎn)些兒就壓倒了人，萬(wàn)幸中雖然人身沒(méi)有受到太多傷害，但在崩塌那一刻，即讓她驚魂未定，恐驚萬(wàn)狀，并且給她留下了終身難忘時(shí)刻！面對(duì)這突如其來(lái)劫難，一方面，她想到是“三送”干部，她正想和“三送”干部聯(lián)系時(shí)，正在那里放牛劉代華在不知情狀況下，卻說(shuō)蘭同志回家了，這時(shí)，犁彩英只得向村長(zhǎng)打電話。當(dāng)我18.30分左右打著雨傘，卷著褲腳走到她面前時(shí)，犁彩英帶著百感交集心情說(shuō)：蘭同志，你來(lái)了，本來(lái)我是想給你打電話，但聽(tīng)劉代華說(shuō)你回家過(guò)節(jié)了，我就沒(méi)有去村委會(huì)找你，而是打電話給謝主任了。我說(shuō)：我沒(méi)有回家過(guò)節(jié)，我是到白石下謝長(zhǎng)古家了，由于她房子在前天也崩塌了，我是剛從她那里過(guò)來(lái)。我問(wèn)道：當(dāng)前狀況怎么樣了，她默不作聲，含著眼淚，望著我……我走到崩塌房子面前，認(rèn)真地察崩塌墻壁，觀測(cè)了崩塌時(shí)被壓得亂七八糟油、鹽、醬、醋、茶和其各式各樣瓶瓶灌灌及碗柜。然后和村支書(shū)鐘禮明、村長(zhǎng)謝偉榮一起到房屋背面察看，發(fā)現(xiàn)：屋后有一棵大機(jī)樹(shù)樹(shù)枝隨風(fēng)擺動(dòng)把所有瓦面掀翻了，雨水正好漏在墻壁上而導(dǎo)致墻壁崩塌。咱們找到了漏水倒墻因素。隨后，咱們把犁彩英老人家重要生活用品--衣、食、住、行和油、鹽、醬、醋、茶、米、菜等搬遷到她養(yǎng)子李華屋檐下……天黑后來(lái)，咱們?cè)谒B(yǎng)子屋檐下站著、等著、盼著，連綿不斷雨水依然在下著，邊沿山區(qū)夜幕是那樣冷冷靜靜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一團(tuán)漆黑，看不見(jiàn)一顆星星，見(jiàn)不到一？燈光。在村長(zhǎng)提示下，她向幾種親戚打了幾種求助電話，想找一種晚上安身地方，可返回信息，讓她但愿全都破滅了。她只有焦急地等著、盼著，咱們也只有耐心地等著、盼著。可她養(yǎng)子今天晚上能不能回來(lái)，咱們?nèi)藗円残刂袩o(wú)數(shù)。此時(shí)此景，我懂得她老人家百感交集心情，她看著我，幾經(jīng)張口，想說(shuō)什么，而又欲言又止。我也懂得，她老人家既沒(méi)有文化，也不善于言辭，既有千言萬(wàn)語(yǔ)，也不懂得怎么表達(dá)出來(lái)，她我好久之后，含著淚水，對(duì)咱們說(shuō)：“蘭同志，多謝你們了！”這時(shí)，我能體會(huì)到：雖說(shuō)只是一句簡(jiǎn)樸“多謝”！但卻出自她肺腑之言，凝結(jié)著她千言萬(wàn)語(yǔ)！由于，在她遭受天災(zāi)，而又孤立無(wú)援時(shí)候，是黨和政府派來(lái)“三送”干部、村支書(shū)、村長(zhǎng)始終站在她身邊，協(xié)助她解決眼前各種困難，陪伴著她渡過(guò)最艱難困苦時(shí)刻；使她感受到了黨和政府并沒(méi)有遺棄她這樣孤寡老人，而是處處在關(guān)懷著她，關(guān)懷著她和協(xié)助著她；是“三送”干部、鄉(xiāng)政府干部和村委會(huì)干部把黨和政府關(guān)懷及溫暖送給了她！使她心理得到了極大安慰！是呀，要不是黨和政府關(guān)懷、協(xié)助和干部們重復(fù)打電話給她養(yǎng)子，要她養(yǎng)子今天晚上必要回來(lái)，她真不知在何處安身？為此，她才會(huì)十分感動(dòng)地說(shuō)：“蘭同志，多謝你們了！”晚上九點(diǎn)多鐘，她養(yǎng)子李華總算趕回來(lái)了，我和書(shū)記、村長(zhǎng)懸著一顆心也總算放下來(lái)了。幾天過(guò)后，她老人家再次來(lái)到村委會(huì)辦公室，說(shuō)要來(lái)村委會(huì)看看我，要和我聊聊天，要來(lái)感謝那天晚上對(duì)她協(xié)助，要不是你和村長(zhǎng)、書(shū)記，那天晚上，我真不懂得怎么過(guò)！更不懂得怎么辦？房屋崩塌時(shí)候嚇?biāo)廊藛?，我看到都膽怯！……要說(shuō)房屋崩塌那一時(shí)刻，讓她驚魂未定，恐驚萬(wàn)狀，給她老人家留下了難忘時(shí)刻！而在她遭遇天災(zāi)，孤立無(wú)助時(shí)候，黨和政府給送來(lái)關(guān)懷、溫暖和協(xié)助，同樣也給她老人家留下了難忘一天！第五篇：民情日記：鄉(xiāng)村走訪民情日記：鄉(xiāng)村走訪在xx鄉(xiāng)陳書(shū)記帶領(lǐng)下，汽車在離開(kāi)瓜寨村柏油路之后，右轉(zhuǎn)一會(huì)便開(kāi)始爬山，崎嶇山路，由于是干季，道路并不是很難走。不懂得過(guò)了多少個(gè)彎，便到了山頂。陳書(shū)記說(shuō)，此前不久，這是沒(méi)有路，這條路還是由于市里面修黑石羅水庫(kù)才修路，xx村進(jìn)出只有通過(guò)人背馬馱方式。但雖然是這樣，公路依然沒(méi)有通到村，到公路盡頭，還要走上半個(gè)小時(shí)山路。站在山頂，眼前十分開(kāi)闊，四周群山高聳，中間很遠(yuǎn)處可見(jiàn)一條細(xì)細(xì)河流在群山間出沒(méi)。山都比較陡，植被還可以，比起常用森林來(lái)說(shuō)，還是遜色不少。腳下一座小山頭上，一棵電線桿在黃土和松葉間格外扎眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，象我兒子小時(shí)候積木玩具里面電線桿。耳邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)機(jī)器轟鳴聲音，書(shū)記說(shuō)，水庫(kù)正在施工，由于這里人煙稀少，山高坡陡，植被相對(duì)較好，將建昭通市水源地。汽車沿山路蜿蜒而下，又不知過(guò)了多少個(gè)彎，來(lái)到了水庫(kù)辦公地，也就是公路盡頭，不遠(yuǎn)處幾臺(tái)挖機(jī)正在緊張工作，陡峭山涯上，好多頭戴安全帽施工人員，有腰系繩索，掛在崖壁上，有在山崖間來(lái)回走動(dòng)，只要你仔細(xì)一看，小河兩岸陡峭山上，處處都是移動(dòng)著紅色安全帽。山風(fēng)吹過(guò)，這些施工人，象風(fēng)中翻飛小鳥(niǎo)，讓人禁不住為她們安全捏住一把汗。也許是上游人煙少緣故，河水特別清。河邊有幾戶人家，名叫竹林組，源于村子河邊有一片茂密竹林，已經(jīng)列為搬遷對(duì)象，但由于新居子還沒(méi)蓋好，暫時(shí)還住在這。說(shuō)話間，咱們已經(jīng)到了村中，書(shū)記不斷和老鄉(xiāng)們打著招呼，看得出，書(shū)記和她們都非常熟悉，東家長(zhǎng)西家短說(shuō)著某些咱們聽(tīng)起來(lái)很陌生人和事。趁著這些空隙，我仔細(xì)看這些民居，這里房子建筑特別簡(jiǎn)樸，普通為二層瓦房，一層住人，二層堆放糧食和雜物，墻為夯土制成，比較粗糙，有年深日久，布滿大大小小裂紋，有已