新疆烏魯木齊市2022-2023學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷（含答案）

新疆烏魯木齊市2022-2023學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷一、積累與運(yùn)用1．閱讀古典文化，是我們汲取營(yíng)養(yǎng)的源泉。它能xiánjiē____歷史和未來(lái)，幫助我們shěnshì____自我，bēnfù____新的旅程，讀古典，____能讓我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)令人sùránqǐjìnɡ____的英雄毫杰，____能讓我們?nèi)ルS著情節(jié)盡情地歡笑、落淚。品讀書(shū)藉，傳承文化，愿我們勿忘歷史、乘風(fēng)破浪，xiōnɡyǒu?chénɡzhú____地迎接zhǎnxīn____的未來(lái)。（1）請(qǐng)你根據(jù)拼音在括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。__________________________________________________________________________________________（2）請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)上填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。__________________________________________________________________________________________（3）找出文中的2個(gè)錯(cuò)別字，寫(xiě)在下面括號(hào)里，并把正確的字寫(xiě)在橫線上。__________________________________________________________________________________________2．閱讀5月30日，神舟十六號(hào)載人飛船成功飛天，三位航天員帶著特殊的使命前往太空。在中國(guó)空間站，他們將進(jìn)行出艙活動(dòng)，開(kāi)展空間科學(xué)實(shí)（試）驗(yàn)和別致的太空科普課。同學(xué)們看到相關(guān)信息，抑制不住自己的感情，連聲贊嘆。大家紛紛表示，將來(lái)也要當(dāng)宇航員遨游（huán）宇。中國(guó)載人航天計(jì)劃在全球航天領(lǐng)域占有重要地位，向世界展示了中國(guó)日益精湛的航天技術(shù)，標(biāo)志著我國(guó)正朝著“太空強(qiáng)國(guó)”的目標(biāo)邁進(jìn)。（1）下列詞語(yǔ)中的“致”與“別致”的“致”意思相同的是（）。A．致電 B．致富 C．致命 D．興致（2）文中“（huán）宇”的“huán”，通過(guò)查字典正確的一項(xiàng)是（）。A．環(huán)huán①泛指圓形物。②圍繞。③周圍；四周。④量詞。B．镮huán圓形有孔可貫穿的東西。C．圜huán圍繞。另見(jiàn)614頁(yè)yuán。D．寰huán廣大的地域。[寰球]全世界。（3）文中畫(huà)波浪線的部分用一個(gè)四字詞語(yǔ)來(lái)形容，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ．一往情深 B．情不自禁 C．不由自主 D．不為所動(dòng)（4）中國(guó)航天人心懷祖國(guó)，發(fā)揚(yáng)攻堅(jiān)克難、永不言棄的精神，使中國(guó)航天事業(yè)取得舉世矚目的成就，正如詩(shī)句所寫(xiě)，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，?！?．下列詞語(yǔ)搭配有誤的一項(xiàng)是（）。A．增強(qiáng)信心增進(jìn)友誼 B．發(fā)現(xiàn)問(wèn)題發(fā)生事故C．改善生活改變?nèi)秉c(diǎn) D．調(diào)節(jié)情緒調(diào)整心態(tài)4．下面句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一句是（）A．同學(xué)們興致勃勃地觀看著比賽。B．聽(tīng)說(shuō)學(xué)校足球隊(duì)奪得市足球比賽的冠軍的消息，我們都感到心驚膽戰(zhàn)。C．小明手疾眼快，及時(shí)接住了掉下去的盤子。D．兒子考上了非常棒的大學(xué)，令張叔叔喜不自勝。5．學(xué)校打算在校園圖書(shū)角添置一批古典文學(xué)名著，請(qǐng)你為最合適的一組書(shū)單進(jìn)行投票（）A．《三國(guó)演義》《小兵張嘎》《史記》《紅樓春趣》B．《三國(guó)演義》《呼蘭河傳》《韓非子》《紅樓夢(mèng)》C．《紅樓夢(mèng)》《豐子愷文集》《西游記》《三國(guó)演義》D．《儒林外史》《三國(guó)演義》《西游記》《水滸傳》6．“夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，不可同世而立?！边@個(gè)句子中加點(diǎn)字的正確讀音是（）A．fū B．fú C．fǔ D．fu7．顏真卿是唐代著名書(shū)法家，人們常說(shuō)的“顏筋柳骨”中的“顏筋”就是形容他的書(shū)法（）A．恢弘雄壯，圓潤(rùn)多姿 B．筋肉豐滿，渾厚有力C．大氣磅礴，筆走龍蛇 D．穩(wěn)健大方，秀麗柔美8．填空（1）“事事總關(guān)情”，情是童年“稚子金盆脫曉冰，?！钡臒o(wú)拘無(wú)束；情是游子離家時(shí)母親“，意恐遲遲歸?！钡年P(guān)心牽掛；情是捷報(bào)傳來(lái)時(shí)“卻看妻子愁何在，?！钡臍g欣狂放。（2）通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我明白了做一個(gè)善良的人，要有惻隱之心，正如《孟子》中說(shuō)的“惻隱之心，”。不要做壞事，否則就會(huì)像《左轉(zhuǎn)》中所說(shuō)的那樣“，必自斃?！?．讀例句，想想句子中描寫(xiě)的情景，再?gòu)南旅孢x擇一種情景例：八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭冷辣忙快吵二、閱讀課內(nèi)閱讀牧場(chǎng)之國(guó)（節(jié)選）到了傍晚，才看見(jiàn)有人駕著小船過(guò)來(lái)，坐上小板凳，給嚴(yán)肅____的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天，遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)汽笛聲，接著又是一片。在這里，誰(shuí)都不叫喊吆喝，牛脖子上的鈴鐺也沒(méi)有響聲，擠奶的人更是____。運(yùn)河之中，裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)地行駛。滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車，不停地開(kāi)往城市。車船過(guò)后，一切又恢復(fù)了____。最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個(gè)天地都暗了下來(lái)。狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。沉睡的牲畜，無(wú)聲的低地，漆黑的夜晚，只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光。這就是真正的荷蘭。10．將下列詞語(yǔ)依次填到文中括號(hào)里，正確的順序是：（填序號(hào)）A.寂靜 B.沉默 C.平靜 D.默默無(wú)言11．讀選段中畫(huà)橫線的句子①運(yùn)用的寫(xiě)法是A.動(dòng)態(tài)描寫(xiě) B.以靜襯動(dòng) C.以動(dòng)襯靜這樣寫(xiě)的好處是：12．下列詩(shī)句與句運(yùn)用了相同寫(xiě)法的一項(xiàng)是（）A．大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。 B．蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽。C．春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。 D．千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。13．選段中畫(huà)橫線線的句子寫(xiě)出了景物的靜態(tài)之美，請(qǐng)你照樣子寫(xiě)一寫(xiě)“夕陽(yáng)下的小院”。__________________________________________________________________________________________14．“這就是真正的荷蘭”這句話表達(dá)了作者怎樣的情感？__________________________________________________________________________________________課外閱讀難忘那年的大年夜①爸爸是個(gè)戰(zhàn)斗在油田第一線的采油工程師，他時(shí)時(shí)刻刻掛念著油田的建設(shè)。②記得四十年前的那個(gè)大年夜，宿舍區(qū)燈火通明，到處洋溢著歡歌笑語(yǔ)。不光我們這些小朋友快樂(lè)地跑來(lái)跑去，就連那些叔叔伯伯也和我們一起玩耍。我和妹妹興奮地跑回家，推開(kāi)大門迫不及待地喊著：“爸爸，爸爸，咱們也去放煙火呀！”沒(méi)想到，爸爸竟然沒(méi)在家。媽媽從房間里走出來(lái)說(shuō)：“你爸爸又到井站去了！”我和妹妹嘀咕著：“爸爸大年夜去井站做什么？”我們拿起手電筒，冒著嚴(yán)寒，踩著厚厚的積雪，去井站找爸爸。③來(lái)到井站，我們仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)爸爸站在儀表前。我和妹妹大步走過(guò)去，大聲叫起來(lái)：“爸爸！”爸爸聞聲抬起頭，笑著問(wèn)：“你們?cè)趺磁艿竭@里來(lái)了？”我和妹妹一起說(shuō)：“找您唄！今天是大年三十，您答應(yīng)帶我們放煙火?！卑职峙牧艘幌骂^，歉意地說(shuō)：“這事怪我。本來(lái)我想轉(zhuǎn)一圈就回家，可一到井站就把別的事全忘了?！卑职趾皖亹偵貑?wèn)：“孩子們，你們聽(tīng)，這是什么聲音？”我和妹妹愣了一下，說(shuō)：“除了風(fēng)聲什么也沒(méi)聽(tīng)到?！薄安?，我可聽(tīng)到了！我聽(tīng)見(jiàn)石油咕嘟咕嘟往外冒，順著井站的輸油管流到祖國(guó)各地去了！”說(shuō)著，爸爸用手指著附近一座井架說(shuō)：“你們看那些堅(jiān)持工作的叔叔阿姨，他們本來(lái)也該回家過(guò)年的，但是為了油田建設(shè)，為了咱們的國(guó)家，他們都毫無(wú)怨言地加班加點(diǎn)?！雹芎L(fēng)一個(gè)勁兒地呼嘯著、狂奔著。我望著爸爸，想起那些和他一樣堅(jiān)持工作的叔叔阿姨，忽然覺(jué)得心里暖暖的。天上的煙火還在一閃一閃地放著光芒，我們拉起爸爸那雙凍得冰冷的大手，一起往家走去。⑤四十年前的那個(gè)大年夜一直鐫刻在我們?nèi)胰说挠洃浿小Ｈ缃癜职忠咽前装l(fā)蒼蒼的老人，但是一說(shuō)起當(dāng)年建設(shè)油田的故事，他就會(huì)打開(kāi)話匣子。他說(shuō)的那些故事不僅是我們，連我們的孩子都可以倒背如流了。我們會(huì)把這個(gè)難以忘懷的故事一代代傳下去。（選自學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，有刪改）15．聯(lián)系上下文，解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。洋溢：迫不及待：16．第③自然段爸爸說(shuō)的“別的事”具體指：17．第③自然段畫(huà)橫線的語(yǔ)句對(duì)“爸爸”的語(yǔ)言、動(dòng)作等進(jìn)行了細(xì)致地描寫(xiě)，請(qǐng)將你的體會(huì)寫(xiě)在下面的橫線上。__________________________________________________________________________________________18．第④自然段中“我”忽然覺(jué)得心里暖暖的，是因?yàn)椋ǎ〢．爸爸帶著我們?nèi)シ艧熁鹱屛覀兏械襟@訝 B．天上那一閃一閃的煙火讓我們十分陶醉C．叔叔阿姨為祖國(guó)奉獻(xiàn)的精神讓我們感動(dòng) D．爸爸的那雙大手給予我們很強(qiáng)的安全感19．文中的“爸爸”給你留下了怎樣的印象？結(jié)合短文簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．最后一段在文中起到的作用是（）。A．承上啟下 B．引出下文 C．總結(jié)全文 D．設(shè)置懸念三、寫(xiě)作題21．習(xí)作園地。（任選一）（1）翻閱影集、日記……回憶自己成長(zhǎng)的歷程，有沒(méi)有某一個(gè)時(shí)刻、某一件事讓你突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了？寫(xiě)一件自己成長(zhǎng)過(guò)程中印象最深的事情，要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，還要把感到自己長(zhǎng)大的“那一刻”的情形寫(xiě)具體，記錄當(dāng)時(shí)的真實(shí)感受。題目自擬。（2）一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝，一件小事可以反映出一個(gè)人的美好心靈。選取自己最佩服的一個(gè)人寫(xiě)一篇作文。注意把內(nèi)容寫(xiě)具體，事情寫(xiě)清楚，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。題目自擬。

答案解析部分1．【答案】（1）銜接；審視；奔赴；肅然起敬；胸有成竹；嶄新（2）不僅；還（3）毫—豪；藉——籍【解析】【分析】（1）考查了看拼音寫(xiě)漢字。根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫(xiě)出相應(yīng)的漢字即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“銜接”的“銜”不要寫(xiě)成形近字“街”，“審視”的“審”不要寫(xiě)成形近字“伸”，“嶄新”的“嶄”不要寫(xiě)成字“斬”。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

（2）考查了關(guān)聯(lián)詞?！澳茏屛覀冋J(rèn)識(shí)令人肅然起敬的英雄豪杰”與“能讓我們?nèi)ルS著情節(jié)盡情地歡笑"意思上表示遞進(jìn)。故可填寫(xiě)表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“不僅還…"。

（3）考考查了錯(cuò)別字。豪杰：才能、才智出眾的人。故“毫杰"應(yīng)為"豪杰”。書(shū)籍：書(shū)的統(tǒng)稱；裝訂成冊(cè)的著作。故“書(shū)藉”應(yīng)為“書(shū)籍”。

故答案為：（1）銜接；審視；奔赴；肅然起敬；胸有成竹；嶄新；（2）不僅；還；（3）毫——豪；藉——籍。

【點(diǎn)評(píng)】（1）此題根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，考查對(duì)字形的把握，解答此題的關(guān)鍵是多寫(xiě)，多練，對(duì)于易錯(cuò)的形近字，難寫(xiě)字要著重練習(xí)。

（2）本題考查學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用。理解句子，分清分句前后之間的關(guān)系。然后再來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，使句子連貫。

（3）本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的正確書(shū)寫(xiě)。平時(shí)讀書(shū)，寫(xiě)作時(shí)要注意區(qū)別同音字、形近字。2．【答案】（1）D（2）D（3）B（4）不破樓蘭終不還?！窘馕觥俊痉治觥浚?）考查學(xué)生對(duì)字義的理解?！皠e致"的意思是新奇，不尋常?！爸?的意思是與眾不同，新奇有趣。A.不同，致電：指給別人發(fā)電報(bào)或打電話。致，給予。

B.不同，“致富”的“致”有達(dá)到的意思。

C.不同，“致命”的““致”有招致，引起的意思。

D.相同，“興致"的意思是高興的情緒?！爸隆钡囊馑际切缕嬗腥?。故選D。

（2）考查了對(duì)字義的理解。寰宇：意思是指整個(gè)宇宙、整個(gè)空間。寰：廣大的地域。故選D。

（3）考查了對(duì)詞語(yǔ)的理解。情不自禁：抑制不住自己的感情。符合語(yǔ)境。

（4）考查了課外知識(shí)的積累?！包S沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”出自唐代王昌齡詩(shī)《從軍行》，意思是：守邊將士身經(jīng)百戰(zhàn)，鎧甲磨穿，壯志不滅，不打敗侵犯的敵人，誓不返回家鄉(xiāng)。

故答案為：（1）D；（2）D；（3）B；（4）不破樓蘭終不還。

【點(diǎn)評(píng)】（1）主要考查學(xué)生結(jié)合詞語(yǔ)理解字義的能力，在于平時(shí)的積累和識(shí)記。

（2）考查了給字注音，注音時(shí)注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的，也可結(jié)合詞義來(lái)辨析。

（3）考查了學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解與辨析，需要平時(shí)生活中多在具體的語(yǔ)言環(huán)境中去體會(huì)，并且多積累，多總結(jié)。

（4）解答時(shí)要帶著問(wèn)題認(rèn)真閱讀選文內(nèi)容，抓住關(guān)鍵句子，再用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括即可。3．【答案】C【解析】【分析】AB無(wú)誤；C項(xiàng)“缺點(diǎn)”是要改正的，跟“改變”搭配不當(dāng)。正確應(yīng)該是“改正缺點(diǎn)”；不正確。故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是詞語(yǔ)的搭配。題目所給都是常見(jiàn)的動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)，那么在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多記多積累，用時(shí)才能得心用手。4．【答案】B【解析】【分析】A．正確。興致勃勃：形容興頭很足。與語(yǔ)境相符。

B．有誤，心驚膽戰(zhàn)：形容非常害怕。與語(yǔ)境不符。

C．正確。手疾眼快：形容做事機(jī)警敏捷。與語(yǔ)境相符。

D．正確。喜不自勝：高興得自己不能控制。與語(yǔ)境相符。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解與辨析。需要平時(shí)生活中多在具體的語(yǔ)言環(huán)境中去體會(huì)，并且多積累，多總結(jié)。5．【答案】D【解析】【分析】A.有誤，《小兵張嘎》是現(xiàn)代作家的作品，不是古典名著。

B.有誤，《呼蘭河傳》是現(xiàn)代作家的作品，不是古典名著。

C.有誤，《豐子愷文集》是現(xiàn)代作家的作品，不是古典名著。

D.正確。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)于名著的閱讀。完成此類題目不難，只要平時(shí)多讀書(shū)，注意積累即可，不會(huì)的可查閱相關(guān)資料。6．【答案】B【解析】【分析】考查對(duì)文言字詞的掌握。“不可陷之盾與無(wú)不陷之矛”中“夫”放在句首，表示將發(fā)議論﹐正確的讀音是fú。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】準(zhǔn)確識(shí)記字音，要掌握常用多音多義字的正確讀音，注意糾正方言中跟普通話讀音不一致的字音，關(guān)鍵在于把詞語(yǔ)的形音義結(jié)合起來(lái)，音隨形或義變。7．【答案】B【解析】【分析】顏真卿是唐代著名的書(shū)法家，創(chuàng)“顏體"楷書(shū)。人們常說(shuō)的“顏筋柳骨”中的“顏筋”就是形容他的書(shū)法筋肉豐滿，渾厚有力。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)于書(shū)法繪畫(huà)的了解。結(jié)合對(duì)書(shū)法知識(shí)的了解及平時(shí)的閱讀積累完成，不會(huì)的可查閱相關(guān)的資料。在平時(shí)的學(xué)習(xí)與閱讀中，我們要注意文化常識(shí)的積累，提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng)。8．【答案】（1）彩絲穿取當(dāng)銀鉦；臨行密密縫；漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂（2）仁之端也；多行不義【解析】【分析】（1）考查古詩(shī)文默寫(xiě)。出自楊萬(wàn)里的《稚子弄冰》，結(jié)合題干中的“稚子金盆脫曉冰”，可知填寫(xiě)的詩(shī)句是“彩絲穿取當(dāng)銀鉦”。

出自孟郊的《游子吟》，結(jié)合題干中的“意恐遲遲歸”，可知填寫(xiě)的詩(shī)句是“臨行密密縫”。

出自杜甫的《聞官軍收河南河北》，結(jié)合題干中的“卻看妻子愁何在”，可知填寫(xiě)的詩(shī)句是“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”。

（2）考查名言警句。出自《孟子》，結(jié)合題干中的“惻隱之心”，可知填寫(xiě)的是“仁之端也”。意思是：同情之心是仁的開(kāi)端。

出自《左傳》，結(jié)合題干中的“必自斃”，可知填寫(xiě)的詩(shī)句是“多行不義”。“多行不義，必自斃”意思是：壞事干多了，一定會(huì)自取滅亡。

故答案為：（1）彩絲穿取當(dāng)銀鉦；臨行密密縫；漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂；（2）仁之端也；多行不義。

【點(diǎn)評(píng)】考查了古詩(shī)文默寫(xiě)、名言警句。名言警句，是指一些名人說(shuō)的、寫(xiě)的、歷史紀(jì)錄的、經(jīng)過(guò)實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語(yǔ)。名言警句易于流傳。在平時(shí)課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩(shī)歌名句的積累與誦讀，豐富我們的知識(shí)，提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng)。9．【答案】冷【解析】【分析】考查了句子仿寫(xiě)。句子仿寫(xiě)是指在一定的語(yǔ)言環(huán)境中，根據(jù)語(yǔ)言表達(dá)的需要，參照題干所提供的句式，另寫(xiě)一個(gè)或多個(gè)句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。例句用排比的句式寫(xiě)出了“熱”，據(jù)此仿寫(xiě)。

故答案為：冷：天好冷呀!冷得滴水成冰，冷得人們也不敢出門，冷得連小狗也穿上了白棉襖。

【點(diǎn)評(píng)】仿寫(xiě)句子要求我們弄清例句的句式特點(diǎn)、語(yǔ)氣等，仿寫(xiě)時(shí)要注意句子結(jié)構(gòu)形式的高度一致。【答案】10．B；A；D；C11．C；通過(guò)對(duì)動(dòng)態(tài)的描寫(xiě)、渲染，反襯出靜態(tài)，也就是在動(dòng)態(tài)描寫(xiě)中顯示出靜態(tài)，是反襯手法的—種。12．B13．夕陽(yáng)下的小院，落日的余暉透過(guò)院中梧桐樹(shù)枝葉的縫隙，照到東墻壁上，樹(shù)上的知了時(shí)斷時(shí)續(xù)地叫著，墻上的光漸漸消失了，天色暗了下來(lái)，沒(méi)有了任何聲響14．表達(dá)了作者對(duì)荷蘭的強(qiáng)烈熱愛(ài)之情?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）選詞填空中的備選詞語(yǔ)大多數(shù)都是同義詞或近義詞，通過(guò)分析、比較，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間會(huì)有細(xì)微差別。因此，選擇時(shí)我們必須結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境，體會(huì)詞語(yǔ)的區(qū)別，認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

（2）本題考查文章的寫(xiě)作手法?；卮鸫祟}，要結(jié)合具體語(yǔ)境回答。

（3）解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)句子的特點(diǎn)判斷正誤。

（4）本題考查仿寫(xiě)。首先要分析題目要求，找出所給示例的特點(diǎn)。所以仿寫(xiě)時(shí)一要注意仿寫(xiě)句式，而要注意仿寫(xiě)內(nèi)容。

（5）把握思想感情，解答本題應(yīng)根據(jù)對(duì)課文內(nèi)容的整體感知與理解，結(jié)合著具體語(yǔ)句分析作答10．考查選詞填空。通讀課文原文，結(jié)合本語(yǔ)段內(nèi)容可給出的選項(xiàng)可知，本語(yǔ)段橫線處應(yīng)以次選填詞語(yǔ)序號(hào)為：B、A、D、C。

故答案為：B；A；D；C11．考查寫(xiě)作手法。通讀語(yǔ)段可知，文中的“金色的晚霞鋪在西天，遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)汽笛聲，接著又是一片寂靜”這句話運(yùn)用的寫(xiě)法是"以動(dòng)襯靜”，這樣寫(xiě)的好處是：通過(guò)對(duì)動(dòng)態(tài)的描寫(xiě)、渲染，反襯出靜態(tài)，也就是在動(dòng)態(tài)描寫(xiě)中顯示出靜態(tài)，是反襯手法的—種。故選C。

故答案為：C；通過(guò)對(duì)動(dòng)態(tài)的描寫(xiě)、渲染，反襯出靜態(tài)，也就是在動(dòng)態(tài)描寫(xiě)中顯示出靜態(tài)，是反襯手法的—種。12．考查寫(xiě)作手法。文中的“金色的晚霞鋪在西天，遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)汽笛聲，接著又是一片寂靜"這句話的寫(xiě)作方法是"以動(dòng)襯靜”，結(jié)合給出的選項(xiàng)可知，選項(xiàng)中的詩(shī)句“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽"寫(xiě)法與這句話相同，也是“以動(dòng)襯靜”，即借某種聲響以反襯靜境，使之得到更加鮮明突出的映現(xiàn)。

故選B。

故答案為：B13．考查仿寫(xiě)句子。根據(jù)文中的“金色的晚霞鋪在西天，遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)汽笛聲，接著又是一片寂靜"的這句話，用"以動(dòng)襯靜"的寫(xiě)法寫(xiě)一寫(xiě)“夕陽(yáng)下的小院""的靜態(tài)之美，如：夕陽(yáng)下的小院，落日的余暉透過(guò)院中梧桐樹(shù)枝葉的縫隙，照到東墻壁上，樹(shù)上的知了時(shí)斷時(shí)續(xù)地叫著，墻上的光漸漸消失了，天色暗了下來(lái)，沒(méi)有了任何聲響。

故答案為：夕陽(yáng)下的小院，落日的余暉透過(guò)院中梧桐樹(shù)枝葉的縫隙，照到東墻壁上，樹(shù)上的知了時(shí)斷時(shí)續(xù)地叫著，墻上的光漸漸消失了，天色暗了下來(lái)，沒(méi)有了任何聲響14．考查體會(huì)思想感情。通讀課文原文可知，作者從碧綠的草原寫(xiě)道寫(xiě)到膘肥體壯的牛、馬、羊以及小雞，這些事物無(wú)不展示出荷蘭的美，因此，文中反復(fù)出現(xiàn)"這就是真正的荷蘭""這句話，表達(dá)了作者對(duì)荷蘭的強(qiáng)烈熱愛(ài)之情。

故答案為：表達(dá)了作者對(duì)荷蘭的強(qiáng)烈熱愛(ài)之情?！敬鸢浮?5．指情緒、氣氛等飽滿而充分流露；文中指四十年前的那個(gè)大年夜，宿舍區(qū)燈火通明，到處充滿著歡歌笑語(yǔ)；急迫得不能再等待；文中指我和妹妹很急迫地喊爸爸帶我們?nèi)シ艧熁?6．帶“我”和妹妹去放煙花17．這些描寫(xiě)體現(xiàn)出了一位慈愛(ài)、可敬、工作認(rèn)真敬業(yè)、負(fù)責(zé)的父親形象18．C19．“爸爸”在大年夜依舊值班工作，他認(rèn)真負(fù)責(zé)、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)；面對(duì)孩子的提問(wèn)，爸爸都能耐心解答。這是一位熱愛(ài)本職工作，極端負(fù)責(zé)，非常慈愛(ài)、有耐心的好父親。20．C【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）理解詞語(yǔ)的意思時(shí)，我們要先找到詞語(yǔ)所在的句子，再讀一讀這個(gè)句子，聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。

（2）解答時(shí)要帶著問(wèn)題認(rèn)真閱讀選文內(nèi)容，抓住關(guān)鍵句子，再按要求找到答案。

（3）本題考查結(jié)合具體事例評(píng)價(jià)分析人物性格的能力。要整體感知，結(jié)合人物的事例及言行分析。

（4）解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，仔細(xì)理解選文的內(nèi)容，結(jié)合選項(xiàng)判斷正誤。

（5）評(píng)價(jià)人物性格要應(yīng)做到通觀全文根據(jù)文中故事情節(jié)以及人物的言行舉止具體分析其中蘊(yùn)涵的精神或品質(zhì)。

（6）本題考查文段在文中的作用，解答此類題，一般要結(jié)合著具體語(yǔ)境，從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等角度分析作答。15．考查對(duì)詞語(yǔ)的理解。洋溢：指情緒、氣氛等飽滿而充分流露。結(jié)合文章語(yǔ)句“記得四十年前的那個(gè)大年夜，宿舍區(qū)燈火通明，到處洋溢著歡歌笑語(yǔ)?！笨芍?，文中指四十年前的那個(gè)大年夜，宿舍區(qū)燈火通明，到處充滿著歡歌笑語(yǔ)。迫不及待：急迫得不能再等待。結(jié)合文章語(yǔ)句“我和妹妹興奮地跑回家，推開(kāi)大門迫不及待地喊著”可知，文中指我和妹妹很急迫地喊爸爸帶我們?nèi)シ艧熁ā?/p>

故答案為：指情緒、氣氛等飽滿而充分流露；文中指四十年前的那個(gè)大年夜，宿舍區(qū)燈火通明，到處充滿著歡歌笑語(yǔ)。/急迫得不能再等待。文中指我和妹妹很急迫地喊爸爸帶我們?nèi)シ艧熁ā?6．考查對(duì)文中重要詞語(yǔ)的理解。第③自然段“本來(lái)我想轉(zhuǎn)—圈就回家，可—到井站就把別的事全忘了。"這句話中“別的事"具體指：帶""我"和妹妹去放煙花。

故答案為：帶“我”和妹妹去放煙花17．考查了人物描寫(xiě)。第③自然段畫(huà)橫線的句子是對(duì)“爸爸"的語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)，這些描寫(xiě)展現(xiàn)出了一位慈愛(ài)、可敬、工作認(rèn)真敬業(yè)、負(fù)責(zé)的父親形象。

故答案為：這些描寫(xiě)體現(xiàn)出了一位慈愛(ài)、可敬、工作認(rèn)真敬業(yè)、負(fù)責(zé)的父親形象18．考查了對(duì)短文內(nèi)容的理解。通讀短文第④自然段，結(jié)合給出的選項(xiàng)可知，文中“我"忽然覺(jué)得心里暖暖的，是因?yàn)椤拔?"看到叔叔阿姨在大年夜依舊值班工作，這種默默無(wú)聞、為祖國(guó)奉獻(xiàn)的精神讓我們感動(dòng)。故選C。

故答案為：C19．考查人物形象分析。從文中的“爸爸"在大年夜依l舊值班工作，他認(rèn)真負(fù)責(zé)、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)和面對(duì)孩子的提問(wèn)，都能耐心解答可知，這是一位熱愛(ài)本職工作，極端負(fù)責(zé)、非常慈愛(ài)、有耐心的好父親。

故答案為：“爸爸”在大年夜依舊值班工作，他認(rèn)真負(fù)責(zé)、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)；面對(duì)孩子的提問(wèn)，爸爸都能耐心解答。這是一位熱愛(ài)本職工作，極端負(fù)責(zé)，非常慈愛(ài)、有耐心的好父親。20．考查段落的作用。通讀短文，結(jié)合給出的選項(xiàng)可知，最后一段通過(guò)父親講述油田的故事結(jié)尾，在文中起到了總結(jié)全文的作用。故選C。

故答案為：C21．【答案】（1）那一刻，我長(zhǎng)大了時(shí)光如流水般匆匆逝去，很多的記憶早已隨著日子的消逝而褪色。但有一件事，總是讓我歷歷在目，感動(dòng)不已。那是在一個(gè)寒冬的夜晚，我和爸爸媽媽在農(nóng)路夜市吃飯。就在晚飯接近尾聲的時(shí)候，一輛手推車停在了我們的飯桌旁。借著昏暗的路燈，我看見(jiàn)推車?yán)先吮灰患抟掳?，但下身的褲子和一雙露出腳趾頭的布鞋，明顯不足以擋得住這來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的隱身人——寒風(fēng)。手推車上有一個(gè)無(wú)神的少年，他眼神極為黯淡。弱智，是我對(duì)他的第一眼評(píng)價(jià)。多可憐的人啊！就在我愣神間，老者用乞求的目光看著我，顫巍巍地說(shuō)道：“行行好吧！給孩子一點(diǎn)吃的吧！他已經(jīng)好幾天沒(méi)有吃東西了?！卑职植坏珱](méi)有一點(diǎn)厭煩和瞧不起，而且還把那并沒(méi)有動(dòng)過(guò)筷子的蛋炒飯打包好給了老者，他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上出現(xiàn)了甜蜜的笑容，之后感謝地說(shuō)道：“真是好人，你們一定會(huì)有好報(bào)的！”說(shuō)完，他轉(zhuǎn)身走到推車前，艱難地彎下了挺直了許久的身子，拿起他們用了很久的臟兮兮的筷子一口一口地喂著那位早已神志不清的少年。少年吃著吃著，他停住了，轉(zhuǎn)向老者說(shuō)：“爸爸，你吃，你吃！”少年的語(yǔ)言雖含糊不清，但足以傳遞了他們之間那濃濃的親情?？吹酱饲榫埃业难劬︻D時(shí)濕潤(rùn)了，內(nèi)心蘊(yùn)含了許久的淚水奪眶而出。我向爸爸討了50元錢，走到老者面前交給了他：“爺爺買雙鞋子過(guò)冬吧！”老者感激地說(shuō)：“謝謝你，孩子！”說(shuō)著，他推著少年離開(kāi)了……看著老者離去的身影，我再次哭出了聲，眼淚如掉線的珠子般滾落下來(lái)。我想起了自己辛苦賺錢的爸爸，以前我經(jīng)常和他吵架，每次都要離家出走，看到這一副令人感動(dòng)的場(chǎng)景，