中考物理模擬題《運(yùn)動(dòng)和力計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題》專項(xiàng)檢測(cè)卷-帶參考答案

第頁(yè)中考物理模擬題《運(yùn)動(dòng)和力計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題》專項(xiàng)檢測(cè)卷-帶參考答案學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、實(shí)驗(yàn)題1．【探究名稱】探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素【問(wèn)題】學(xué)習(xí)了摩擦力后，同學(xué)們猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能包括：①接觸面所受的壓力；②接觸面的粗糙程度。于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙所示的實(shí)驗(yàn)。

【證據(jù)】（1）用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉動(dòng)木塊，使它沿長(zhǎng)木板滑動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大?。ㄟx填“等于”或“不等于”）木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大?。唬?）甲、丙兩圖是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與的關(guān)系；（3）有同學(xué)提出滑動(dòng)摩擦力的大小還可能與接觸面積有關(guān)，于是設(shè)計(jì)了以下兩種實(shí)驗(yàn)方案：A．將木塊沿豎直方向切去一半再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；B．將木塊由平放改為豎放再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；你認(rèn)為合理的實(shí)驗(yàn)方案是（選填“A”或“B”），另一方案不合理的原因是；【解釋】根據(jù)甲、乙兩圖可得出的結(jié)論是；【交流】有同學(xué)用如圖丁所示裝置測(cè)物體B受到的摩擦力，實(shí)驗(yàn)時(shí)水平向左拉動(dòng)木板A（不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)重），該裝置的好處是。2．小華使用圖甲裝置來(lái)探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素。

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿水平方向拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使木塊在水平木板上做運(yùn)動(dòng)。（2）圖乙中，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)場(chǎng)景中的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)比場(chǎng)景中的大，由此可以得到的結(jié)論是：。（3）某次小華拉動(dòng)木塊在木板上運(yùn)動(dòng)，木塊運(yùn)動(dòng)的圖像如圖丙所示。若用和分別表示和時(shí)間內(nèi)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，則可判斷（填“”“”或“”）。3．如圖所示是小明探究“二力平衡條件”時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，要將小車放在光滑的桌面上；（2）小明將系于小車兩端的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小車上的兩個(gè)拉力方向，并通過(guò)調(diào)整來(lái)改變拉力的大??；（3）實(shí)驗(yàn)中在兩盤中放入質(zhì)量相等的鉤碼時(shí)，小車處于靜止?fàn)顟B(tài)，說(shuō)明二力平衡時(shí)，兩個(gè)力；（4）當(dāng)小車平衡時(shí)，將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，小車將無(wú)法在此位置平衡。實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力；（5）二力平衡的兩個(gè)力必須作用在（選填“同一”“不同”）物體上。

4．如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向，并通過(guò)調(diào)整來(lái)改變拉力的大?。?）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片（選填“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）一個(gè)角度，松手后小卡片（選填“能”或“不能”）平衡．設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究．（3）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是．A．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡B．小卡片是比較容易獲取的材料C．減少了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)5．根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)和合理的理論推理來(lái)揭示自然規(guī)律是科學(xué)研究的重要方法。為了研究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”，提供如圖所示的材料，除此之外提供的鋪墊材料還有棉布、毛巾。（1）每次讓小車從同一斜面的同一高度自由下滑，其目的是為了控制小車到達(dá)水平面的相同；（2）在水平桌面上鋪墊實(shí)驗(yàn)材料的順序應(yīng)是；A．毛巾、棉布、木板B．木板、毛巾、棉布C．毛巾、木板、棉布D．棉布、木板、毛巾（3）觀察小車在水平面上的運(yùn)動(dòng)情況，并做出合理的推理，小明同學(xué)給出了如下的一些表述：①在木板表面的水平面上，小車運(yùn)動(dòng)路程較長(zhǎng)②如果在沒(méi)有摩擦的水平面上，小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)③如果在接觸面粗糙程度更小的水平面上，小車運(yùn)動(dòng)路程很長(zhǎng)④在鋪有棉布的水平面上，小車運(yùn)動(dòng)路程較短⑤在鋪有毛巾的水平面上，小車運(yùn)動(dòng)路程很短為揭示小車以一定的速度在水平面滑行的規(guī)律，下面的判斷和排列次序正確的是。A．事實(shí)①④⑤，推論②③B．事實(shí)⑤④①，推論③②C．事實(shí)①②③，推論④⑤D．事實(shí)①③②，推論⑤④

6．（1）為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素”，小紅設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙所示的實(shí)驗(yàn)。①她的實(shí)驗(yàn)思路是：用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊，使其在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊受到的拉力與摩擦力是一對(duì)（選填“平衡力”或“相互作用力”）；②乙圖中木塊勻速直線運(yùn)動(dòng)，它所受的滑動(dòng)摩擦力大小為N，不能用乙、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探究壓力大小對(duì)滑動(dòng)摩擦力的影響，因?yàn)?；③如丙圖所示，物塊在拉力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，拉力對(duì)物塊做的功為；A．0JB．1JC．2JD．3J（2）小明用丁圖所示的裝置探究“二力平衡的條件”，物塊靜止時(shí)，左盤砝碼質(zhì)量為50g，右盤砝碼質(zhì)量為55g，因此小明得出“二力平衡時(shí)，兩個(gè)力大小可以不相等”這個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)論。小明得出錯(cuò)誤結(jié)論的原因是，為了正確探究實(shí)驗(yàn)規(guī)律，應(yīng)該這樣改進(jìn)實(shí)驗(yàn)：。7．如圖所示為探究“運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）為了使小車每次到達(dá)水平面時(shí)的速度相同，在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓小車從同一斜面由靜止滑下；（2）如圖甲所示，第二次實(shí)驗(yàn)，小車在棉布表面運(yùn)動(dòng)，剛好滑到了棉布最右端，接下來(lái)改在木板上實(shí)驗(yàn)，最合理的操作方法是；A．減輕小車的質(zhì)量

B．減小斜面的傾角C．降低小車釋放的高度

D．增加木板的長(zhǎng)度（3）小車在毛巾表面上滑行的距離最短，在木板上滑行的距離最遠(yuǎn)，說(shuō)明小車受到的阻力越小，速度減小得越，運(yùn)動(dòng)越遠(yuǎn)。其中運(yùn)動(dòng)的小車在木板上最終停下來(lái)，是因?yàn)樾≤囋谒椒较蛏希ㄟx填“受平衡力”、“受非平衡力”或“不受力”）；（4）該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用到的實(shí)驗(yàn)方法有（填一種即可）；（5）汽車越快越不容易停下來(lái)，有人說(shuō)速度大慣性大，這個(gè)說(shuō)法是的（選填“對(duì)”或“錯(cuò)”）；（6）通過(guò)上面的探究可知，如圖乙所示，細(xì)繩懸掛的小球在A、C之間往復(fù)擺動(dòng)，若小球擺到C位置時(shí)細(xì)繩斷開(kāi)，且小球所受的一切外力同時(shí)消失，那么根據(jù)牛頓第一定律，小球?qū)ⅲㄟx填“做勻速直線運(yùn)動(dòng)”、“保持靜止”或“豎直下落”）。8．小川利用如圖的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作：

a．如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下；b．如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下；c．如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下。（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察，來(lái)比較阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響；（2）需要小車從同一斜面的同一高度開(kāi)始靜止下滑，目的是使小車到斜面底端的相同，這種實(shí)驗(yàn)方法叫做法（選填“控制變量”或“轉(zhuǎn)換”）；（3）以上操作中錯(cuò)誤的一次是（選填“a”、“b”、“c”）；（4）糾正錯(cuò)誤后，小川發(fā)現(xiàn)三次實(shí)驗(yàn)時(shí)小車都會(huì)滑出木板，無(wú)法記錄其滑行距離，在不更改實(shí)驗(yàn)器材的基礎(chǔ)上，可以通過(guò)（選填“升高”或“降低”）小車在斜面上滑下時(shí)的高度，使其不再滑出水平表面；（5）糾正錯(cuò)誤，進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)可知：運(yùn)動(dòng)的物體不受外力時(shí)，將保持狀態(tài)。A．勻速直線運(yùn)動(dòng)

B．靜止

C．靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)二、計(jì)算題9．一個(gè)重為3牛的物體被豎直向上拋出，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中它受到的空氣阻力f大小始終為1牛，求：物體被拋出后在豎直上升時(shí)受到的合力F大小及方向。10．如圖是泉州體育中考實(shí)心球項(xiàng)目的指定用球，總質(zhì)量為，直徑為，體積為。已知實(shí)心球內(nèi)石英砂的密度為。（1）求實(shí)心球的重力；（2）若實(shí)心球內(nèi)填充的石英砂的質(zhì)量為，求橡膠及其空心部分的體積；（3）觀察實(shí)心球可以發(fā)現(xiàn)，橡膠的表面有凸起的膠粒，其目的是什么？11．某中學(xué)組織學(xué)生進(jìn)行郊游，隊(duì)伍要經(jīng)過(guò)一座大橋，該橋的西端有如圖所示的標(biāo)示牌（“30t”表示橋梁最大能承受質(zhì)量為30t的物體）。（1）求橋梁最大能承受的物體的重力；（2）若一輛汽車在水平橋面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它的牽引力為2×103N，求它所受的阻力。12．小紅跟爸爸乘車外出旅游，途中經(jīng)過(guò)A、B兩站，兩站相距7.2km，汽車勻速?gòu)腁站行駛到B站用了4min，汽車牽引力為1700N，求：（1）汽車的速度是多少m/s？（2）若A站到B站是一條平直公路，車和人總重20000N，汽車與路面的摩擦力是多大？13．如圖甲所示，重G＝38N的物體受到與水平面成37°角、斜向上的F＝10N的拉力的作用，該物體在F的作用下水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)．該作用力F對(duì)物體產(chǎn)生兩個(gè)效果，一是水平向右拉物體，一是將物體向上提，所以F可以分解為F1和F2兩個(gè)分力（如圖乙所示）．請(qǐng)計(jì)算（已知sinθ＝0.6,cosθ＝0.8）：（1）該物體受到水平地面對(duì)它的摩擦力f；（2）已知滑動(dòng)摩擦力f與物體對(duì)水平面的壓力FN的關(guān)系為f＝μFN，其中μ叫做動(dòng)摩擦因數(shù)，是由接觸面的粗糙程度決定的，請(qǐng)根據(jù)題目所給條件計(jì)算μ的大?。?4．如圖所示，這是某款隱形戰(zhàn)機(jī)，其空載質(zhì)量為9000kg（含人），載彈量為7000kg；低空最大飛行速度為1250km/h。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（g取10N/kg）（1）若以低空最大速度飛行500km，需要多長(zhǎng)時(shí)間？（2）戰(zhàn)斗機(jī)載滿彈后的總重力大小是多少？（3）戰(zhàn)斗機(jī)沿水平方向以最大速度勻速直線飛行時(shí)，受到的阻力是總重力的1.5倍，發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的推力是多少？15．質(zhì)量是10千克的物體，在大小為30牛的水平向右拉力F作用下沿水平地面做直線運(yùn)動(dòng)，如圖所示，物體受到地面的阻力為物體重力的0.2倍，求：（1）物體所受的重力G的大小。（2）物體所受阻力f的大小和方向。（3）物體在水平方向上所受合力F合的大小和方向。16．一輛重為1.8×104N的汽車在一次測(cè)試中，在平直的路面上80s內(nèi)勻速行駛了1600m，此過(guò)程中它受到的阻力是車重的0.1倍。求：（g取10N/kg）（1）汽車的速度；（2）汽車的質(zhì)量；（3）汽車受到的牽引力。參考答案：1．勻速等于接觸面的粗糙程度B沒(méi)有控制壓力大小不變?cè)诮佑|面粗糙程度一定時(shí)，接觸面所受的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大彈簧測(cè)力計(jì)位置不動(dòng)，便于讀數(shù)2．勻速直線當(dāng)接觸面的粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大3．水平相反鉤碼的個(gè)數(shù)大小相等是否作用在同一條直線上同一4．相反鉤碼個(gè)數(shù)翻轉(zhuǎn)不能平衡力方向在一條直線上c5．速度AB6．平衡力3.4沒(méi)有控制接觸面的粗糙程度相同A木塊受到了摩擦力的影響將木塊換成小車，重新實(shí)驗(yàn)7．同一高度D慢