S版小學語文四年級上冊26課

同學們，我們從小到大認識了哪些戰(zhàn)斗的小英雄？在這些英雄中你最佩服的是誰？

王二小雨來奪槍記1、通過多讀、有感情地朗讀，到達熟讀課文的目的。2、通過學習課文，抓住重點詞語，體會文中重點句子的含義。3、通過課文的學習，理解課文中嘎子的聰明機智以及為了保護戰(zhàn)友與鬼子斗智斗勇的果斷勇敢的精神。

教學目標：

1.學習課文，抓住重點詞語來體會重點句子的含義。2.結合課文內容，說說嘎子是個怎么樣的孩子。

教學重難點：字勢洶仇栽灶嚎帚踹腕自由讀，讀準字音，結合上下文理解詞語目不轉睛：呲牙咧嘴：東張西望：氣勢洶洶：2、解釋以下詞語?？磿r連眼珠都不轉動,形容注意力集中。形容氣勢兇猛。形容兇狠或疼痛難忍的樣子。四處張望或向四周尋找觀察。課文寫了誰的一件什么事情？

這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期，小兵張嘎不畏強敵，從鬼子手中奪下手槍的故事。

1.拼讀生字，并組詞。shì

勢〔氣勢〕chóu

仇〔報仇〕zào

灶〔灶邊〕háo嚎〔嚎叫〕wàn

腕〔手腕〕〔踹開〕chuài

踹

勢洶仇栽氣勢勢力形勢時勢仗勢欺人洶涌氣勢洶洶洶涌澎湃報仇仇人仇敵恩將仇報栽樹栽跟頭栽倒灶嚎帚腕爐灶灶臺嚎叫哀嚎鬼哭狼嚎掃帚笤帚手腕腕力大腕踹

亂踹踹壞踹人勢〔〕執(zhí)〔〕洶〔〕胸〔〕摯〔〕熱〔〕兇〔〕兄〔〕仇〔〕栽〔〕裁〔〕腕〔酬〔〕載〔〕戴〔〕碗〔〕豪〔〕毫〔〕踹〔〕嚎〔〕壕〔〕揣〔〕勢力真摯執(zhí)行熱水洶涌兇惡胸口兄弟報仇報酬栽種記載載重裁衣佩戴手腕飯碗自豪嚎叫毫米壕溝揣著踹人嚎叫太君踹開掃帚手腕胳膊齜牙咧嘴氣勢洶洶見勢不妙目不轉睛詞語花籃挑tiāo

挑水挑選tiǎo〔挑戰(zhàn)〕〔挑破〕一挑

降xiáng〔投降〕jiàng〔下降〕〔降落〕突然成心—猛然—有意希望—神情—期望神色目不斜視目不轉睛—近義詞：東張西望—左顧右盼無意希望—成心—失望興奮—模糊—頹喪沮喪清楚東張西望目不轉睛—反義詞：氣勢洶洶—心平氣和再讀課文，小組討論：每個自然段寫了什么內容？第一段〔1－5〕：發(fā)現手槍。

第二段〔6－10〕：奪槍。

第三段〔11、12〕：玩槍。第二課時朗讀課文思考：課文各段的主要內容是什么？細讀感悟小組合作探究：要求：1.四人一組，由組長組織讀課文，讀完后討論所示問題。2.討論之后，每小組選一名代表進行發(fā)言。問題如下1、“嘎子眼珠子一轉”表現他怎樣的心情？2、“眼睛一下子亮了起來”表現了嘎子怎樣的心情？3、“目不轉睛地盯著”表現了嘎子怎樣的心情？4、課文中從哪些地方可以看出嘎子的聰明、機智？5、嘎子為什么希望有一支手槍？1.“眼珠子一轉”表現出了嘎子非常機靈隨機應變的能力強，立即做出沉著勇敢地對付鬼子的行動。2.“眼睛一下子亮起來”表現出嘎子看到鬼子官的手槍，立刻想到一定要弄到這支手槍，好給奶奶報仇的心情。3.“目不轉睛地盯著”表現出嘎子迫不及待地想馬上得到那支手槍的心情，所以眼睛直直地盯著它。1.“眼珠子一轉”表現出了嘎子非常機靈隨機應變的能力強，立即做出沉著勇敢地對付鬼子的行動。2.“眼睛一下子亮起來”表現出嘎子看到鬼子官的手槍，立刻想到一定要弄到這支手槍，好給奶奶報仇的心情。3.“目不轉睛地盯著”表現出嘎子迫不及待地想馬上得到那支手槍的心情，所以眼睛直直地盯著它。找一找表現嘎子機智勇敢的語句體會體會“一個鬼子…..齜牙咧嘴地嚷了幾句，……有病人！”齜牙咧嘴地意思：本文形容鬼子兇狠的樣子。用在這里是形容鬼子無比討厭的樣子，表達了作者對鬼子無比憎恨的思想感情。體會“一個鬼子…..齜牙咧嘴地嚷了幾句，……有病人！”從這段描寫中可以看出嘎子是個機智、聰明的孩子，從文中哪句話看出？嘎子這么做是為了提醒屋里的人知道鬼子來了。讀9、10自然段找出嘎子勇敢、奮不顧身的語句讀時要抓住嘎子動作描寫相關字詞抓起撲上去壓住奪※關門——※掃帚——※身體——※咬手腕——

絆鬼子拍鬼子壓鬼子奪槍抓起拍去撲上去咬住奪了下來生動的展示出一個不畏強敵、勇敢戰(zhàn)斗的抗日小英雄的形象壓住書中是怎樣描寫嘎子“得意”的?你們說嘎子是一個怎樣的孩子呢？聯系課文內容說一說。

聰明

勇敢

機智有正義感

課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期，小兵