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文檔簡(jiǎn)介
冠詞
1.As_______volunteerattheBeijingExpo2019(園藝博覽會(huì)),LuMingunderstands_________ideaofgreenlifebetterthanbefore.A.
a;an
B.
a;the
C.
the;an
D.
the;theB2.—Didyougetuplatethismorning?—Yes,soafter______quickbreakfast,IhadtoruntoofficeA.
/
B.
the
C.
aC3.—______cellphonesintheshoparesonice.—Iwanttobuy_____somuch.A.
The;it
B.
/;it
C.
The;oneC什么是冠詞?一、冠詞的定義冠詞是一種虛詞,本身不能獨(dú)立使用,只能置于名詞之前,幫助說(shuō)明名詞所指的人或事物及該名詞的含義.這個(gè)概念在漢語(yǔ)中沒(méi)有,只在英語(yǔ)中存在。二.冠詞的分類(lèi)冠詞分為定冠詞(the)及不定冠詞(a,an)兩類(lèi).
1.定冠詞(the)
定冠詞the表示"這","那","這些","那些"之意,用于可數(shù)的單復(fù)數(shù)名詞或不可數(shù)名詞前.例如:
theapple這(那)個(gè)蘋(píng)果
thebooks這些(那些)書(shū)
theredone紅色的那個(gè)
thebiggerone那個(gè)更大的
2.不定冠詞(a,an)
不定冠詞僅用在單數(shù)可數(shù)名詞前,表示"一"的概念,但不強(qiáng)調(diào)數(shù)目,只表示該名詞不是"特定者".a(an)表示"一"的意義時(shí),不如one的數(shù)字概念強(qiáng).例如:
apen一支鋼筆anegg一個(gè)雞蛋
astudent一個(gè)學(xué)生anapple一個(gè)蘋(píng)果考點(diǎn)一不定冠詞a,an的用法1.常見(jiàn)用法用法例句
用于第一次提到的人或事物的名稱(chēng)前Thereisanelephantwanderingonthegrass.有一頭大象在草地上散步。表示類(lèi)別,泛指某類(lèi)人或物Aplaneisamachinethatcanfly.飛機(jī)是一種能飛的機(jī)器。用在人名前,表示說(shuō)話者并不認(rèn)識(shí)其人AMrs.Greeniswaitingtoseeyou.有一位格林太太正等著見(jiàn)你。
表示“一”這個(gè)數(shù)量,但數(shù)的概念沒(méi)有one強(qiáng)烈I’dlikeacoffee,please.請(qǐng)給我一杯咖啡。表示“每一”Thepeachistenyuanakilo.桃子每千克十元。
用在序數(shù)詞前,表示“又一,再一”Iwanttohaveathirdtry.我想再試一次。
用在某些物質(zhì)名詞或抽象名詞前,表示“一種,一場(chǎng)”等Whataheavyrain!好大的一場(chǎng)雨![溫馨提示]a用在以輔音音素開(kāi)頭的單詞前;an用在以元音音素開(kāi)頭的單詞前。形容詞修飾可數(shù)名詞時(shí),不定冠詞要放在形容詞前,用a還是an取決于形容詞的第一個(gè)音素。[易錯(cuò)歸納]anumbrella
anunusualbook
auniversity
ausefulbook
anhour
anhonestboy
ausualstory
aUFO
aEuropeanartist
aone-year-oldboyThereisan“a/e/i/o/f/h/l/m/n/s/x/r”intheword…【巧學(xué)妙記】不定冠詞a/an,基本用法:輔音音素前用a,元音音素前用an;人/事物首次提,泛指某人或某物;單位時(shí)間表每一,序數(shù)詞前表又一;固定搭配要牢記。2.含不定冠詞的常見(jiàn)短語(yǔ)alotof許多;大量anumberof大量;許多afew/little/bit一點(diǎn)兒 havearest休息haveagoodtime玩得高興 makealiving謀生inahurry匆忙 inaway在某種程度上asaresult結(jié)果 justaminute一會(huì)兒forawhile一會(huì)兒 halfanhour半小時(shí)makeaface做鬼臉 inaword總之;一句話givesb.ahand幫助某人1.I
don’thave___peninmy___
pencilcase.
A.a,theB.a,/C.a,aD.an,an2.Payattentionto___roadsignwhiledrivingin___foreigncountry.A.a,a B.the,theC.the,aD.a,the1.Anngot____FforChinesecomposition.2.Englishis____language.Itis____importanttool.anaan考點(diǎn)二定冠詞the的用法1.常見(jiàn)用法使用情況
舉例
用在雙方都知道的人或事物之前I’dliketolookupsomenewwordsinthedictionary.我想在這本詞典里查一些生詞。
特指或上文已提到的人或事物前Doyouknowthegirlinred?你認(rèn)識(shí)穿紅衣服的女孩嗎?
用在世界上獨(dú)一無(wú)二的事物前Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.太陽(yáng)從東方升起,從西方落下。
用在樂(lè)器名詞前或表示方位的名詞前playthepiano彈鋼琴;playtheviolin拉小提琴;intheeast在東部
用在單數(shù)可數(shù)名詞前,表示一類(lèi)人或事物Thecargoesfasterthanthebicycle.轎車(chē)比自行車(chē)跑得快。使用情況舉例
用在姓氏的復(fù)數(shù)形式前,表示一家人或夫婦二人TheGreensarehavingapicnicintheforest.格林一家正在樹(shù)林里野餐。
“the+形容詞”表示一類(lèi)人或事物Theyoungshouldrespectandhelptheold.年輕人應(yīng)該尊重和幫助老人。
用在序數(shù)詞/形容詞的最高級(jí)前;對(duì)特定的兩個(gè)人或事物進(jìn)行比較的比較級(jí)前Lindaisthefirstonetogettoschooleveryday.琳達(dá)是每天第一個(gè)到學(xué)校的人。Sheisthetallestgirlinourbasketballteam.她是我們籃球隊(duì)最高的女孩。Tomistheyoungerofthetwoboys.湯姆是這兩個(gè)男孩中較年輕的那個(gè)。使用情況舉例用在由普通名詞構(gòu)成的專(zhuān)有名詞前MyfamilyaregoingtotheGreatWallthisSunday.我們一家打算這周日去長(zhǎng)城。用在江河、湖泊、海洋、山脈、群島等的名稱(chēng)前TheWestLakeisverybeautiful.西湖非常美麗?!厩蓪W(xué)妙記】
特指雙方熟悉,上文已經(jīng)提及;世上獨(dú)一無(wú)二,序數(shù)詞最高級(jí);方位名詞樂(lè)器,外加復(fù)數(shù)姓氏;某些專(zhuān)有名詞,習(xí)慣用語(yǔ)特記。
1.Howdoyoulike____film?
A.theB.aC.anD./2.Myfatherordered
____notebooklastweek.____notebookhasarrived.A.an,TheB.a,AC.a,TheD.the,A3.____patiencethatyouhaveisimportant.A./B.TheC.AD.An隨堂鞏固
4.Weallknowthat____earthmovesaround____sun.A.the,theB.an,/C.an,aD./,a5.Wecansee____sunand____
moonin____
picture.A.a,the,theB.the,a,theC.a,the,aD.the,the,the6.Winteris____coldestseason,butitwasnotcoldatalllastwinter.A.aB./C.theD.an7.Septemberis____ninthmonthoftheyear.A.a B./ C.an D.the
8.Thesunrises____andsets____. A.intheeast,inthewest B.ineast,inwest C.inaneast,inawest D.aneast,awest9.“Whereis____nearestpostoffice?”“Itison____leftsideofthelibrary.” A.a,theB./,a
C.the,a
D.the,the
10.___arethepeoplewhocan’thearanything.A.Thedeaf B.AdeafC.Deaf D.Andeaf11.___newisalwayssomethingthatinterestsyoungpeople.A.AB.AnC./D.The
12.____newlibraryinourschoolwascompletedin
____Septemberof2009.A.A,theB.A,/C.The,theD.The,/13.Itsnowedheavilyin____winterof2008inthesouthofChina.A.aB.anC./D.the14.Mysisterlikesplaying____pianoandIlikeplaying____
soccer.A.the,/B.an,aC.a,aD./,the15.Shecanplay____violinverywell.A.aB./C.theD.an16.Johncanplay____guitar,buthecan’tplay
____chess.
A./,theB.an,aC.a,aD.the,/
17.It’ssurprisingthat____Englishmancan’tspeak____Englishlanguage.A./,anB.an,theC.the,/D.a,an18.HelivesinParisandhecanspeak____Frenchlanguageverywell.A.anB./C.theD.a考點(diǎn)三零冠詞的用法1.常見(jiàn)用法使用情況舉例在學(xué)科、一日三餐、球類(lèi)運(yùn)動(dòng)或棋類(lèi)名詞前havebreakfast吃早飯playbasketball打籃球playchess下國(guó)際象棋在節(jié)日、星期、月份、季節(jié)、顏色等名詞前NationalDay國(guó)慶節(jié)onMonday在星期一inMay在五月份insummer在夏天在稱(chēng)呼、職務(wù)和頭銜等前ProfessorWangisstrictwithhisstudents.王教授對(duì)他的學(xué)生們很?chē)?yán)格。在某些專(zhuān)有名詞(人名、地名、國(guó)名)、物質(zhì)名詞、抽象名詞前JimlivesinHongKongnow.吉姆現(xiàn)在住在香港。Wisdomisbetterthanstrength.智慧勝于力量。使用情況舉例在不可數(shù)名詞前或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)表示泛指時(shí)Timeandtidewaitfornoman.時(shí)不我待。名詞前已有作定語(yǔ)的this,that,my,your,his,her,their,our,some,any,each,every等代詞Thisbookisveryinteresting.這本書(shū)很有趣。1.Wehad____fishand____meatfor____
lunch.A.the,a,theB.a,the,anC.a,the,theD./,/,/
2.We____athalfpastsixeverymorning.A.havebreakfast B.havethebreakfastC.haveabreakfast
D.hadbreakfast隨堂鞏固注意詞組中冠詞的習(xí)慣用法,如:listentomusic,listentotheradio,前者無(wú)the而后者有。下列詞組中用the:intheday,inthenight,intheevening,intheend,bytheway,listentotheradio等;下列詞組中用a:haveagoodtime,havearest,haveawordwith等;下列詞組中不用冠詞:atnight,atfirst,intown,inspace,listentomusic,gotobed,lieinbed,gotoschool,onfoot,bybus,inhospital,inclass等。
(2)“in+the+年代的復(fù)數(shù)”表示某年代:inthe1870s在19世紀(jì)70年代考點(diǎn)四冠詞的習(xí)慣用法1.“I’mafraidIdarenotspeakin____public.”“Justhave____try.”
A.a,/ B.the,aC./,a D.the,the
2.Weusuallygoto____schoolonweekdays,andsometimesgoto____cinemaatweekends.A./,theB.the,theC.the,/D./,/隨堂鞏固3.____boysinourclass____about35.
A.Thenumberof,isB.Thenumberof,areC.Anumberof,is D.Anumberof,are4.____trees____plantedeveryyear.A.Anumberof,is B.Thenumberof,areC.Thenumberof,is
D
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