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文檔簡(jiǎn)介
安徽省安慶市石化2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)
模擬試題
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-l,C-12,0-16,N-14,Zn-65,Cu-64,Fe-56,S-32
一、選擇題(共40分)
1.下列變化過(guò)程中,一定包含化學(xué)變化的是()
A.爆炸B.變色C.燃燒D.升華
2.世界環(huán)境日為每年的6月5日,它的確立反映了世界各國(guó)人民對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,
表達(dá)了人類(lèi)對(duì)美好環(huán)境的向往和追求。下列做法與之相違背的是()
A.直接焚燒垃圾B(niǎo).鼓勵(lì)植樹(shù)造林C.節(jié)約用水用電D.污水集
中處理
3.僅用下列裝置,不能檢驗(yàn)裝置氣密性的是()
4.某學(xué)生用量筒量取液體,量筒擺放平穩(wěn),且學(xué)生面對(duì)刻度,他首先俯視凹液面的最低處讀
數(shù)為18mL,傾出一部分液體后,又仰視讀數(shù)為10mL,則該同學(xué)實(shí)際倒出液體的體積為(
)
A.等于8mLB.大于8mLC.小于8mLD.無(wú)法確
定
5.下列物質(zhì)中由分子構(gòu)成的是()
A.鐵B.二氧化碳C.硫酸銅D.氯化鈉
6.下圖是五種微粒結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是()
@5/@7)^
<s)》
CD②③(S>⑤
A.④和⑤是同種元素B.①和⑤化學(xué)性質(zhì)相似
C.②和③都是陰離子D.②和④屬于陽(yáng)離子
7.下列物質(zhì)不屬于金屬材料的是()
A.鋅粒B.黃銅C.赤鐵礦D.生鐵
8.在NH;、。2一、Ne、HF四種粒子中,相同的是()
A.電子總數(shù)B.質(zhì)子總數(shù)C.核電荷總數(shù)D.電荷總
數(shù)
9.用如圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,其中集氣瓶的容積為200mL,量筒的容量為
250mL,實(shí)驗(yàn)步驟如下(裝置氣密性良好,部分操作已略去):
ab
連接鼓一
氣裝置
盛有紅破的
帶孔慰燒匙
①打開(kāi)止水夾a和b,向集氣瓶中緩慢鼓入一定量空氣,稍后,測(cè)得進(jìn)入到量筒中的水的體積
為匕mL;
②用高能激光筆照射,引燃紅磷;
③紅磷熄滅并冷卻至室溫,測(cè)得量筒中的水的體積變?yōu)樨癿L;
④計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
對(duì)于該實(shí)驗(yàn)有下列幾種說(shuō)法,其中正確的是()
①步驟①中,鼓入空氣的體積可以是小于200mL的任意體積;②步驟②中,紅磷燃燒時(shí)可以
不關(guān)閉止水夾a和b;③步驟③中,未冷卻至室溫會(huì)使測(cè)得的匕數(shù)值偏高;④步驟④中,求得
氧氣的體積分?jǐn)?shù)等于(匕-%)/匕x100%;⑤該實(shí)驗(yàn)裝置與課本上的裝置相比更環(huán)保,結(jié)果
也更準(zhǔn)確。
A.①②⑤B.②③⑤C.③④⑤D.②④⑤
10.實(shí)驗(yàn)在化學(xué)教學(xué)中起著十分重要的作用。下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()
A.鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生四氧化三鐵
B.紅磷在空氣中燃燒,放出熱量,產(chǎn)生大量白煙
C.硫在空氣中燃燒時(shí),發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,生成無(wú)色無(wú)味的氣體
D.木炭在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種有刺激性氣味的無(wú)色氣體
11.2022年5月10日,我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的新冠治療新藥千金藤素(C37H38N2O6)獲得國(guó)家
發(fā)明專(zhuān)利授權(quán)。以下關(guān)于千金藤素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.千金藤素由碳、氫、氮、氧四種元素組成
B.千金藤素中氮氧兩種元素的原子個(gè)數(shù)比是1:3
C.千金藤素是由碳原子、氫原子、氮原子和氧原子構(gòu)成
D.千金藤素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
12.碳是自然界中一種重要的元素。下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)
B.將CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液變?yōu)榧t色,說(shuō)明CO2具有酸性
C.一氧化碳具有還原性,可用于冶煉金屬
D.在一定條件下,二氧化碳和一氧化碳可以相互轉(zhuǎn)變
13.一定條件下,下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)反應(yīng)一段時(shí)間,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下
表:
物質(zhì)XYZ
反應(yīng)前質(zhì)量/g12.26.30.9
反應(yīng)后質(zhì)量/g1a3.21.8
根據(jù)上表信息判斷,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()
A.X可能是該反應(yīng)的催化劑B.Z一定是化合物
C.a=4.4D.該反應(yīng)中Z、W的質(zhì)量比為7:1
14.2022年4月16日,航天員翟志剛、王亞平、葉光富結(jié)束為期6個(gè)月太空之旅,航天員呼
吸產(chǎn)生的CO2進(jìn)行轉(zhuǎn)化時(shí),其反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說(shuō)法正確的是()
O?O
甲乙
A.生成丙和丁的質(zhì)量比為4:9B.參加反應(yīng)的甲乙分子個(gè)數(shù)比為1:1
C.該反應(yīng)中只有氫、氧兩種元素的化合價(jià)改變D.基本反應(yīng)類(lèi)型為化合反應(yīng)
15.將等質(zhì)量的甲、乙兩種金屬,分別與足量等濃度的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時(shí)間的
關(guān)系如圖所示,下列選項(xiàng)中的金屬甲和乙與圖像相符的是()
A.甲是鎂,乙是鋅B.甲是鋅,乙是鐵C.甲是鋁,乙是銅D.甲是鐵,
乙是鎂
16.下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中,說(shuō)法不正確的是()
A.圖中X的化學(xué)式是CO2B.X轉(zhuǎn)化為H2cO3的反應(yīng)類(lèi)型是化
合反應(yīng)
C.CO只能通過(guò)與。2反應(yīng)轉(zhuǎn)化為CC)2D.在轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中碳元素化合價(jià)共有
3種
17.建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。
量
18.如圖所示,圖1是電解水的裝置,圖2是甲、乙試管中收集到的氣體體積與時(shí)間的關(guān)系圖。
若甲試管中生成氣體N,下列說(shuō)法不正確的是()
木明
A.a應(yīng)接電源正極
B.氣體M能使帶火星的木條復(fù)燃
C.實(shí)驗(yàn)前向水中加入少量硫酸可以增加水的導(dǎo)電性
D.0?3s內(nèi)甲、乙試管內(nèi)氣體的體積比和8s時(shí)的體積比不同,原因是氧氣比氫氣在水中溶解
得多
19.下列選用的除雜試劑和實(shí)驗(yàn)操作不正確的是()(括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì))
選項(xiàng)物質(zhì)除去雜質(zhì)的試劑或方法
Aco2(co)將氣體通過(guò)灼熱的氧化銅
BFe(Cu)加入適量的硫酸銅溶液,過(guò)濾
CCaO(CaCO3)高溫
DMnO2(KCl)加水溶解,過(guò)濾
A.AB.BC.CD.D
20.下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)操作的是()
氣
體
物a
的
質(zhì)
質(zhì)
量
有催化劑的
b
/g質(zhì)
療法化劑量
LM;
O/gO
反應(yīng)時(shí)間/s
BCD
A.密閉容器中燃燒一定量的紅磷
B.用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣
C.等質(zhì)量的鎂和氧氣在點(diǎn)燃條件下充分反應(yīng)
D.電解水生成氣體的體積
二、填空與簡(jiǎn)答(共17分)
21.(本題9分)金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、生活及科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展。
(1)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是(填序號(hào))。
A.黃金飾品.C.鐵炒鍋o
(2)“龍江特大橋”是保山至騰沖高速公路的重點(diǎn)控制工程,是一座單跨簡(jiǎn)支鋼箱梁懸索橋。
大橋在建造時(shí)使用了大量的鋼材。鋼是鐵的一種合金,其硬度比純鐵的硬度(填“大”
或“小”)。為防止鐵制品銹蝕,通常在鐵制品表面噴漆,其防銹原理是使鐵制品與=
(3)《神農(nóng)本草經(jīng)》中記載“石膽……能化鐵為銅”(“石膽”主要成分是硫酸銅),該反應(yīng)的
化學(xué)方程式為
(4)某化學(xué)小組將一定質(zhì)量的鋅片放入AgNOs和Fe(NC>3)2的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)
濾,得到濾液和濾渣。若濾液為淺綠色,則濾液中一定含有的溶質(zhì)是o
(5)為了驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序,下列選用的藥品可行的是(填序
號(hào)).
①Fe、CusC)4溶液、Ag
②FeSC)4溶液、Cu、Ag
③FeSC>4溶液、Cu、AgNC^溶液
④Fes。,溶液、CuSC>4溶液、Ag
22.(本題8分)我國(guó)每年報(bào)廢的手機(jī)超過(guò)1億部。廢舊手機(jī)的電路板中含有鋁、鐵、銅、銀、
金等多種金屬,隨意丟棄既會(huì)造成資源浪費(fèi),也會(huì)污染土壤和水體?;瘜W(xué)興趣小組為回收其中
的銅,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)。已知:CU+H2O2+H2SO4^=CUSO4+2H2O;不考慮
金、銀發(fā)生類(lèi)似反應(yīng)。
電
濾液
路過(guò)量A過(guò)量
板稀精酸一*濃港c售票?相銅
粉過(guò)淞足量稀疏酸
末和H:0:溶液步驟③
步驟①濾渣B
過(guò)渡
步驟②
液渣D
(1)將電路板粉碎成粉末的目的是O
(2)寫(xiě)出一個(gè)步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
(3)濾液A中的陽(yáng)禺子有o
(4)步驟②的目的是0
(5)要除去粗銅中的雜質(zhì),不能選用=(選填字母序號(hào))
A.氯化銅溶液B.稀鹽酸C.蒸儲(chǔ)水
三、實(shí)驗(yàn)題(共12分)
23.(本題12分)老師為同學(xué)們提供了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置:
微型稀鹽酸
塑料
滴管
(1)寫(xiě)出儀器①②的名稱(chēng):
(2)組裝儀器時(shí),將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口,然后稍稍
用力旋轉(zhuǎn),將其插入。
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錦酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母代號(hào),下
同)。若要收集較純的氧氣,可選用的裝置是o
(4)①實(shí)驗(yàn)室可以選用稀鹽酸和石灰石在裝置B或C中制取二氧化碳,若選用C作發(fā)生裝置,
你認(rèn)為裝置C的優(yōu)點(diǎn)是O
②也可以將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處,可用來(lái)。
(5)若用澄清石灰水驗(yàn)證二氧化碳,實(shí)驗(yàn)中會(huì)觀察到液面下的導(dǎo)管口有氣泡冒出,這是因?yàn)?/p>
發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)時(shí)氣體,壓強(qiáng),大于外界壓強(qiáng),在壓強(qiáng)差的作用下,氣體從
導(dǎo)管口冒出。反應(yīng)的化學(xué)方程式為o
(6)如圖G是實(shí)驗(yàn)室制取并檢驗(yàn)CO2的“微型”裝置,采用“微型”裝置實(shí)驗(yàn)具有的優(yōu)點(diǎn)是
四、科學(xué)探究題(共24分)
24.(本題10分)天然氣的主要成分是甲烷(CH,),某?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的
產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣。
【提出問(wèn)題】甲烷在純氧中燃燒后生成的物質(zhì)有哪些?
【查閱資料】I含碳元素的物質(zhì)充分燃燒生成CO2,不充分燃燒生成CO;
II白色無(wú)水CUSO4遇水變藍(lán)。
(1)[猜想假設(shè)]甲同學(xué):CC>2、H2O;乙同學(xué):、H2O;丙同學(xué):NH3,CO2、
H2O;丁同學(xué):CC)2、co、H2O;
(2)你認(rèn)為同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是=
【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的純氧中燃燒,并將產(chǎn)物依次通過(guò)下
列裝置:
(3)A、B裝置的順序顛倒(填“能”或“不能”)。
(4)實(shí)驗(yàn)中用純凈。2而不用空氣的原因是
(5)實(shí)驗(yàn)中觀察到A中白色無(wú)水CuSC>4變藍(lán),B中澄清石灰水變渾濁,D中澄清石灰水也
變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷同學(xué)猜想成立。
(6)請(qǐng)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中甲烷燃燒的化學(xué)方程式:o
(7)【反思與交流】C裝置的酒精燈加一個(gè)網(wǎng)罩的目的是0裝置D后面加大氣球的作
用是o
25.(本題14分)古人云“處處留心皆學(xué)問(wèn)”,你若善于觀察,就會(huì)獲取更多的新知識(shí)。
【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】在一次探究活動(dòng)中,小強(qiáng)用塑料吸管向新制的澄清石灰水中吹氣,在吹氣的過(guò)程
中發(fā)現(xiàn)石灰水先出現(xiàn)渾濁,后又變澄清,他感到很意外。于是小強(qiáng)又將純凈的二氧化碳通入新
制的澄清石灰水中,觀察到的現(xiàn)象與上次相同。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出石灰水變渾濁的方程式小強(qiáng)做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是。
(2)小強(qiáng)從老師那里得知:CO?能與CaCC)3和H2。繼續(xù)反應(yīng)生成Ca(HCC)3)2。
由此,小強(qiáng)推測(cè)出Ca(HCC)3)2的一條物理性質(zhì)是,寫(xiě)出CO?與CaCC>3和H2。反應(yīng)
生成Ca(HCO3h的方程式o
此外,小強(qiáng)還想了解Ca(HCC)3)2的化學(xué)性質(zhì),提出了如”下猜想:
【提出猜想】Ca(HCC)3)2受熱能否分解?
【查閱資料】Ca(HCC)3)2受熱分解生成CaCOs、H20WC02
【設(shè)計(jì)方案】小強(qiáng)用高錦酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置來(lái)加熱Ca(HCC>3)2,加熱時(shí)試管口要略
傾斜,目的是o
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)室找到一瓶Ca(HCC)3)2粉末,取少量放入試管中進(jìn)行加熱,觀察到
試管口附近有小液滴產(chǎn)生。據(jù)此,小強(qiáng)得出結(jié)論:Ca(HCC)3)2受熱能夠分解。
【反思評(píng)價(jià)】(1)小波認(rèn)為小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)不能證明Ca(HCC)3)2受熱一定分解了,小波的理由是
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證加熱過(guò)程中有CO?產(chǎn)生。
選用試劑實(shí)驗(yàn)操作方法預(yù)想實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
澄清石灰取適量Ca(HCO3)2粉末于試管中進(jìn)行加
有CO2生成
水熱,將產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水中
(3)小紅發(fā)現(xiàn)CO?與CaCO3和H20反應(yīng)生成Ca(HCO3)2的化學(xué)反應(yīng)方程式與
Ca(HCC)3)2受熱分解的方程式在形式上近乎相反,于是聯(lián)想到二氧化碳溶于水的過(guò)程也有類(lèi)
似情況,進(jìn)行了如下課后小實(shí)驗(yàn):
①將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊溶液中,觀察現(xiàn)象;
②將第①步實(shí)驗(yàn)得到的溶液置于酒精的火焰上加熱。觀察現(xiàn)象。
則下列選項(xiàng)中與小紅進(jìn)行的①②兩步實(shí)驗(yàn)中石蕊溶液顏色變化情況相符的是(選擇序號(hào)
填寫(xiě))
A.紫色一紅色一無(wú)色B.紅色一紫色一無(wú)色
C.紅色一紫色一紅色D.紫色一紅色一紫色
寫(xiě)出小紅第①步實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式o
小紅第②步實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于反應(yīng)(反應(yīng)類(lèi)型)。
五、計(jì)算題(共7分)
26.(本題7分)將7.0g含雜質(zhì)的鋅粒,加入到盛有50.0g過(guò)量的稀硫酸的燒杯中(雜質(zhì)不溶
于水,也不與稀硫酸反應(yīng)),充分反應(yīng)后,稱(chēng)得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為56.8g。試計(jì)算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量為go
(2)鋅粒中所含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%)
初三化學(xué)期末答案
1.C2.A
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