二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元表內(nèi)除法(一)測(cè)試卷蘇教版

PAGEPAGE3第四單元表內(nèi)除法（一）一、直接寫(xiě)出得數(shù)。15÷3=6×4=12÷4=6÷3=4×2= 5÷5= 6×3= 10÷2=18÷6= 16÷4= 36÷6= 8÷4=二、在里填上“>”“<”或“=”。25÷5436÷62×316÷4425÷564÷416 6÷32 20-54 24÷66三、小貓?jiān)摮阅臈l魚(yú)?連一連。四、在里填上“+”“-”“×”或“÷”。52=7124=355=153=1236=244 84=2 45=20 306=51五、看圖寫(xiě)算式。1.÷=÷=2.

÷=3.

÷=六、解決問(wèn)題。1.一根繩子長(zhǎng)8米,把它對(duì)折后剪成兩段,每段長(zhǎng)多少米?(6分)2.樂(lè)樂(lè)付了3元錢(qián)買(mǎi)郵票,可以買(mǎi)幾枚?6角3.籠子里有多少只兔?

4.提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,并列式解答。

5.李老師有一根長(zhǎng)12米的鐵絲,剪掉了2米做一件教具,如果用這根鐵絲全部做成這樣的教具,可以做幾件?要剪幾次?(8分)第四單元測(cè)試卷答案一、52432811853462二、>==<<=><三、提示:第一行的得數(shù)分別為4、2、3、5、36、1;第二行的得數(shù)分別為2、4、36、1、3、5。連線略。四、+÷÷×+÷÷×÷×或÷五、1.20÷5=420÷4=52.14÷2=73.12÷3=4六、1.8÷2=4(米)2.3元=30角30÷6=5(枚)3.20÷4=5(只)4.答案不唯一,如:一共有多少個(gè)冰激凌?3×4=12(個(gè))5.12÷2=6(件)6-1=5(次)不要過(guò)分抬高他人以至對(duì)之心懷畏懼。莫讓想象屈服于心智。許多人貌似偉大，一旦相交便讓人失望，而較少使評(píng)價(jià)增高。沒(méi)有誰(shuí)能超越人性的局限。人人的才智與性格都有需要完善之處。地位賦予人表面的權(quán)威，但很少與人真正的才德相符，命運(yùn)往往使其才德不稱(chēng)其職位以示懲罰。想象力往往沖在前頭，夸大事物，不但想象實(shí)有之物。還想象或有之物，理性憑借經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)明辨事理，矯枉扶正。愚人不應(yīng)魯莽大膽，君子不宜懦弱膽怯。若說(shuō)自信為愚魯單純之人增威，對(duì)有勇有謀之人又何異于如虎添翼！蠢人都很固執(zhí)，固執(zhí)的人都是蠢人，這種人越是觀點(diǎn)錯(cuò)誤，越要執(zhí)迷不悟。其實(shí)，即便你真的是正確的，也不妨作一些讓步：人們最終將會(huì)承認(rèn)你是對(duì)的，井稱(chēng)道你的闊大氣度。固執(zhí)給你帶來(lái)的損失大于你擊敗他人之所得。你一心要維護(hù)的不是真理而是粗暴無(wú)理。有的人腦袋似頑鐵，倔強(qiáng)得不可救藥，根本就無(wú)法說(shuō)服他。固執(zhí)一旦與想人非非聯(lián)姻，那就結(jié)合成永遠(yuǎn)的愚蠢。意志要