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愛的足跡愛的足跡(一)在我們身邊、生活中處處都被愛感染著,因為愛能讓奇跡發(fā)生。那是一個陽光明媚的中午,我背著書包正準備過一條斑馬路,我見紅燈在閃閃發(fā)亮就停住了腳步。只見對面有一位盲人老爺爺,他穿著一身有些破爛的衣服和一雙又臟又爛的鞋,拄著一根歪歪扭扭的拐杖。對于我們來說過馬路是一件非常簡單的事,但對于這位盲人老爺爺來說是一個具有挑戰(zhàn)性的“生死戰(zhàn)”綠燈亮了。那位老爺爺一瘸一拐地走向馬路。其它人見了裝做一副弱無其事的樣子。而我見綠燈亮了,但又放心不下那位盲人老爺爺,愛心驅使著我。最后,我還是幫助老爺爺過了馬路并且把他送回了家。在回家途中我感到非??鞓贰⑻?。通過這件事情,讓我懂得了你幫助別人,別人得到了快樂,自己也得到了快樂。生活中的殘疾人他們的世界與眾不同,但只要我們用愛去感染、去幫助就會有奇跡發(fā)生。雖然他們眼中的世界并不清晰,腳下的路并不平坦,但我相信我們用愛去幫助有困難的人就會有奇跡。來吧!伸出你熱情的雙手,獻出你火熱的心來幫助這些有困難的人。做一個生活中的愛心人士,因為愛能拯救世界,只要我們心中有愛世界才會美好起來。只要人人獻出一點愛,世界將會更美好、更燦爛!在我們身邊、生活中處處都被愛感染著,因為愛能讓奇跡發(fā)生。五年級:張碧麟愛的足跡(二)愛的足跡俗話說得好,一步一個腳印,每個人記憶中的腳印有大,有小,在我的童年記憶里,媽媽對我的愛,留下了一個又一個很深的腳印每天早晨,我都會看到桌子上擺著一杯牛奶和一個荷包蛋。媽媽每天早上5.30起床給我做早餐,只為了能及時為我準備豐盛的早餐。等我起床吃飯,一杯濃濃的牛奶,一個精心煎制的荷包蛋。不住讓人用鼻子去聞,美味的荷包蛋,散發(fā)著誘人的香味,可以說是色香味俱全,誘人食欲。金燦燦的蛋黃像一小塊圓餅,躺在中央,等待我去享用。我看到了最豐盛的早餐——那便是媽媽辛勤的身影!我開心地拿起勺子,張大嘴,一口口吃掉早餐,我似乎看見媽媽臉上露出了滿足地微笑。媽媽不管什么時候,什么天氣,都會準時來給我做早餐,我大口大口吃地吃著那美味的早餐時,媽媽臉上總會露出會心的微笑。媽媽那滿意的微笑,就是媽媽對我的愛留下的足跡。曾何幾時,爸爸媽媽沒滿足我某方面的“無理要求”,我就認為他們不愛我;曾何幾時,爸爸媽媽對我稍稍嚴厲一點,我就認為他們不疼愛我;曾何幾時,爸爸媽媽讓我少玩耍抓緊時間學習,我就認為他們不盡情理……其實他們都是為我好。爸爸媽媽我想對您們說:“您們辛苦了,現(xiàn)在我明白了,您們的愛是偉大的、無私的,您們是不求回報的無私奉獻者!”愛的足跡在草叢里,在田野里,在蔚藍的天空中,在每個兒女的赤子之心中,在世界的每一個角落。愛的足跡(三)我的父母工作忙,所以,我住到了外公家。外公家在七樓,那次正趕上我生病了,上完學后,生病的我已經(jīng)沒有力氣再爬樓,于是,外公就會在我放學的時間在樓下等我,我一回來,外公就會不顧自己身體瘦弱背我上七樓。,我伏在外公背上,輕松地數(shù)著樓層,卻完全不知一個快六十歲的老人爬上頂樓的艱辛:我會試圖在他身上尋找一處干燥舒適的地方靠在上面,可我找不到,因為他實在太累了。手臂上滿是汗珠,每一步的臺階都伴隨著“哎呦”的感嘆聲,感嘆自己上臺階的不易。彎著的背上緊貼著已潮濕的汗衫,一只手緊托著我,為的是不讓我往下滑,另一只手握著小書包,為的是讓我更輕松,而自己再怎么疲憊也毫無怨言。這就是我的外公,這就是外公彎曲的背,疲憊不堪的背。外公寧愿自己受累,也不愿意讓我吃半點苦!外公那被汗浸濕的衣衫,就是我外公對我的愛留下的足跡。如今我長大了,已經(jīng)回到了父母身邊??赡赀^花甲的外公卻還在惦記著我,生怕我有什么不順心的事。每天早晨,我都會看到桌子上擺著一杯牛奶和一個荷包蛋。外公每天早上5.30起床乘公交車來給我做早餐,與很多身強力壯的年輕小伙擠滿整個公交車,不在乎站著,擠著四十分鐘的車程,只為了能及時為我準備豐盛的早餐。等我起床吃飯,一杯濃濃的牛奶,一個精心煎制的荷包蛋。不住讓人用鼻子去聞,美味的荷包蛋,散發(fā)著誘人的香味,可以說是色香味俱全,誘人食欲。金燦燦的蛋黃像一小塊圓餅,躺在中央,等待我去享用。我看到了最豐盛的早餐——那便是外公辛勤的身影!我開心地拿起勺子,張大嘴,一口口吃掉早餐,我似乎看見外公臉上露出了滿足地微笑。外公不管什么時候,什么天氣,都會準時來給我做早餐,我大口大口吃地吃著那美味的早餐時,外公臉上總會露出會心的微笑。外公那滿意的微笑,就是外公對我的愛留下的足跡。外公的背,馱過了我的童年,外公的早餐,在我單調(diào)的學習生活中散發(fā)著芬芳,外公的愛,在我的童年里,印上了深深的一個腳印。愛的足跡(四)窗外下著蒙蒙細雨,那雨仿佛是輕柔的銀色蛛絲,網(wǎng)住了我飄飄揚揚的回憶……“哎——今天回家肯定又是未知數(shù)。但望著雨點狠狠的砸在地上,我似乎忘卻了煩惱,不禁感嘆雨點濺落的美麗姿勢----一個個跳著芭蕾的小仙女從地面冒出,做一個絕妙的飛躍后,暮然倒地,化為一灘柔情的水…… </font>轉過身,環(huán)顧教室四周。有哀嘆者、怒斥者、抱怨老天者。我又不由自主地想起了自己的處境?!耙衤錅u一樣跑回家嗎?”我自問道。心里強烈排斥這一舉動。我又走向窗臺。盼望奇跡發(fā)生。目光不斷搜尋媽媽的身影,忽然我看到了一個在人群中穿梭的婦女,是那么親切?!皨寢專 蔽腋吲d的拎起書包,三步并作兩步狂奔到校門口,并撲進了媽媽的懷抱,在我的眼神中充滿了開心與激動。媽媽拍了拍我,微笑著說:“快走吧!” </font>我點了點頭,像鳥兒一樣嘰嘰喳喳說起了許多校園趣事,正當我要繼續(xù)下去時,像鳥兒一樣雀躍的我,啞口無言了……我看到了一把傾斜的傘,一大半倒在了我這邊,一小半在母親身上。頓時我的眼眶模糊了——那是被母愛震撼的淚水。我低下了頭,哽咽得對媽媽說:“媽媽,我想去淋雨!”說罷,我向著大雨跑去,淚水無止境的順著淚痕流下,與雨水混合。也許這是一種懲罰吧。第一次覺得自己好幸福,我不斷地反問自己:為什么自己以前要與母親爭執(zhí),為什么母愛的偉大我沒有看到?都怪自己錯的太深,也只有用這微不足道的舉動來懲罰自己。如今,我已不是在傾盆大雨下淋濕。而是沐浴在愛的陽光下,但我卻從未停止對生活的不滿!在我們生命的長河中,母愛像一泓清泉,讓我們心里清澈,母愛像無私的太陽,溫暖著我們的心間,母愛像一團火炬,照亮我們今后的道路!我一直告訴自己,我沐浴在愛陽光下,不管自己有多艱難,都有愛在支持我,我要珍惜它,我要快樂地沐浴在愛的陽光下!愛的足跡(五)愛的足跡我出生在一個農(nóng)民家庭,我的家鄉(xiāng)是一個很美麗的地方,有青山、綠水,還是一個出產(chǎn)水果的地方,有獼猴桃,我小時候就喜歡到小溪捉魚、玩水!有一次我和我爸爸去浮蓋山游玩,看見一個老伯伯拎著一個籃子下山,我們就幫老伯伯把籃子拎到他家,老伯伯說:“謝謝你們,你們往前面走會有一條小溪,你們?nèi)ツ抢镒紧~吧?!蔽覀?nèi)チ恕D抢镉惺^,又有小溪,石頭有的像人,有的像老虎,有的像河馬。小溪里有小魚、青苔。溪水清澈見底。還有小魚對著我好想在說快來捉我啊!我到別人家借了一張網(wǎng),馬上捉到幾條小魚,我非常高興。我喜歡家鄉(xiāng),不光喜歡它的英姿,更喜歡的是家鄉(xiāng)的山清水秀。愛的足跡(六)大愛無疆,與愛同行,當我手捧《與愛同行》這本書的時候,我被里面的每一個故事,每一個情節(jié),每一個人物所感動?!段摇氨场眿寢屓ド蠈W》更是讓我熱淚盈眶。走進《我“背”媽媽去上學》,我看到了這樣一個故事:有一個女孩,她家里為給媽媽治病不僅錢花光還欠下了好幾萬的債。爸爸沒辦法只好去城市里拼命賺錢,把照顧媽媽的責任丟給了小女孩和她的哥哥。小女孩為了能安心學習就把媽媽接到學校附近住。小女孩晚上回到家里除了寫作業(yè)還要背負著照顧媽媽的責任。就這樣日復一日,年復一年,奇跡出現(xiàn)了,小女孩不僅取得了好成績,媽媽的病情也有了好轉??戳诉@本書,我感受很深,只有細細體會就會發(fā)現(xiàn)我們一直與愛同行。我忽然想到暑假的時候,我被小狗咬了一口,我以為打過狂犬疫苗的小狗咬人不會得狂犬病,就沒把這件事告訴爸媽。晚上媽媽發(fā)現(xiàn)我的傷口就急忙叫上爸爸帶我去醫(yī)院??扇チ藘杉裔t(yī)院都說沒有狂犬疫苗,只有臨平有。爸媽聽了趕緊帶我去臨平。爸爸媽媽第二天還要上班但依舊還是往臨平方向趕。爸爸媽媽都不知道臨平打疫苗的地方,但是他們還是想辦法找到了那家醫(yī)院。醫(yī)生給我打完針時快臨晨1:00了。回望這無數(shù)愛的足跡,我們會發(fā)現(xiàn)一個更和諧更美好的世界!愛的足跡(七)面對現(xiàn)實社會越來越殘酷不仁的現(xiàn)象,我們都深惡痛絕。但我們卻始終覺得自己無力抵抗,無力抗衡。因為我們始終覺得一個人的力量是渺小的,但如果心中有愛,那還會覺得渺小無力嗎?曾經(jīng)有一個小女孩患上了白血病需要骨髓移植,在骨髓配型時,只有弟弟的血型剛好吻合,醫(yī)生對弟弟解釋說:你姐姐的骨髓已經(jīng)不能造血,如果沒有新的骨髓植入她的身體,她就會死去,只有你的骨髓能救她一命。弟弟毫不猶豫地答應,愿意抽取自己的骨髓來挽救姐姐。就在弟弟被麻醉之前,小弟弟轉過頭來問醫(yī)生:我死的時候會不會很痛?或許因為是親人,所以他能夠為愛付出,甚至于犧牲自己。雖然在現(xiàn)在這個社會殘害親人的現(xiàn)象卻是屢見不鮮,但這個世界上還是會有人愿意懷著這份愛去幫助,拯救別人。一個叫李春燕的漢族女子,嫁入苗寨。從此便成了照亮苗家的月亮。她居住的那座吊腳樓,她昏黃燈光下整理欠條的背影,她急步于山寨間行醫(yī)治病的身姿,一次次地出現(xiàn)在我的記憶中,時間越久,越給我長久的感動。因為愛,讓她堅持那樣艱苦的生活;因為愛,讓她日日夜夜地奔走于崎嶇狹道;因為愛,讓苗家人對生活充滿希望。這就是愛的力量,生活的美好遠不止于此,我們還可以尋找到愛的足跡。特蕾莎修女給每一個窮人帶去關愛,愛讓她的生活充滿詩意;皮埃爾神父為無家可歸者送去溫暖,關懷讓他的生活充滿詩意;袁隆平院士為饑餓的人們送去希望,愛讓他的生活充滿詩意現(xiàn)實或許殘酷,生活或許艱難,但無論何時,我們都仍能尋找到愛的足跡。生活因愛而變得如此美好,我們也該繼續(xù)傳承這份無私的愛。愛的足跡(八)愛是拂過新綠的微風,愛是潤物無聲的細雨,愛是藍天的自在包容,愛是對大地三春暉的報答,愛是生活永遠的主題曲!我想《與愛同行》這本好的書將會把這種美好的感受帶給更多的人。讀完《與愛同行》后,我雖然沒有流淚,可是我的心已經(jīng)承認這是一本洗滌心靈的書。吸引我的,似乎并不是其文學價值有多高,而在于那平凡而細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,朋友之誼……這本處處洋溢著愛的書所蘊涵散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大。《與愛同行》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的情感。雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《與愛同行》中,體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,可我們對此的態(tài)度行為可能不同。它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索?!杜c愛同行》字字精彩,尤其是“暖”一文,更是讓我感觸頗多,這是一篇反映朋友之間真摯情感的文章。就在2008年5月12日的大地震中,一位老師用生命解讀了愛,他用自己的身體將死神置之門外,把生的機會留給了學生。他的愛超越了死神,是如此偉大。每天,我們的父母心甘情愿地為我們做出一切;每次老師認真地批改作業(yè),嚴厲的批評,由衷的表揚……這都是愛,很難想象沒有這些平凡的愛,我們怎么能有好的生活,好的教育。有愛才有一切。走出校園,我們踏上社會的舞臺,看到了無數(shù)自愿者忙忙碌碌的身影,感受到了最美媽媽——吳菊萍大愛的力量。。。。。。放下書本,走進大自然,我們在山林里奔跑,在小溪邊吶喊,一起度過快樂的時光。愛是什么?愛是一種自然流露的美好情感,也許是一種話語,一個眼神,一個動作。愛無處不在,我們就生活在一個被愛包圍的世界里。如果把我們的人生比作一條長路,那么當我們將愛的腳印留在這條路上,他將永遠被烙印在我們的生命里成為我們成長的坐標,質量我們心靈的廣度。回望著無數(shù)愛的足跡,我們會發(fā)現(xiàn)一個和諧,更美好的世界。愛是人類共同的語言,愛是人世間最偉大的力量。人人獻出一點愛,世界將更美好!愛的足跡(九)上課的鈴聲剛剛響起,而同學們都早已經(jīng)回到了自己的座位,同學們都知道,今天是一個特殊的日子,老師并沒有馬上開始講課,而是在黑板上寫下了幾個大字:我們莊嚴的舉哀,凝集民族的力量。幾分鐘后,刺耳的警報聲從遠方傳來,廣播里傳出了一個聲音:請全體師生起立,為哀悼在四川大地震中遇難的同胞,請默哀三分鐘。時間仿佛又倒流回那個恐怖的時候…二零零八年五月十二日下午,當人們?nèi)砍两诠ぷ髋c學習的喜悅中的時候,孰不知一場災難正在悄悄的醞釀,人不知鬼不覺地來臨。十四時二十八分,這個恐怖的時間,一場滅頂之災從天而降,以四川省汶川為震中心的8.0級地震吞噬了人們美好的夢,這場地震摧毀了人們的家園,殃及了多個省市和地區(qū),頓時,電力中斷,交通癱瘓,山體崩塌,河水泛濫,災區(qū)人民陷入了水深火熱之中,汶川,這個在地圖上鮮為人知的地方,人們很少談起的地方,在一瞬間成為海內(nèi)外人民關注的焦點,也就是那時,人們便發(fā)揚愛的精神,向災區(qū)人民伸出援助之手,國務院在第一時間下達命令,派出國內(nèi)的搜救精英趕往災區(qū),以“眾志成城,抗震救災”為口號,“時間就是生命,災情就是命令”為主要目標,爭分奪秒的搶救災民,同時,各路的志愿者自愿趕往災區(qū),為抗震救災作出巨大貢獻,每個人都在奉獻著愛,每個人都傳遞著愛,愛在這里匯聚成了無邊的海洋。在抗震第一線,無時無刻的涌現(xiàn)著愛的故事。一位奮戰(zhàn)了幾天幾夜的醫(yī)生,搶救了無數(shù)個從生死線上拉下來的病人,而一談及他的家人,他便潸然淚下,他的妻子和女兒全部都壓在他面前的廢墟中。這是何等的割舍,何等的愛呀!
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