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文檔簡介

面對錯誤面對錯誤(一)今年暑假,我和爸爸、媽媽一起去昆明旅游。一到昆明,放下行李,我們就迫不及待地去了我一直很想去的石林。石林距離昆明90公里,總面積約2.7萬平方米。這里原是海底的石灰?guī)r,由于長期的造山運(yùn)動和地殼變化,又經(jīng)過2億多年的溶蝕、沖刷和風(fēng)化,形成了無數(shù)石柱的組合,遠(yuǎn)望似浩瀚林海,故稱“石林”。走進(jìn)石林,映入眼簾的是各種形狀奇特的石柱、石塊和石頭。有的高十幾米,有的高幾十米;有的象刀劍,有的象磨菇,有的象猴子,有的象烏龜…。據(jù)導(dǎo)游介紹,石林是我國及至世界罕見的典型的喀斯特地貌,低矮的石牙與高大的石柱成簇成片廣布于山嶺、溝谷、洼地等各種地形,并且與喀斯特洞穴、湖泊、瀑布等相共生,組成一副喀斯特地貌全圖,素有“天下第一奇觀”之稱。我們走過石林湖,登上獅子亭,繞過劍峰池,來到了玉鳥池,池畔邊獨(dú)立著一塊石峰,它苗條高佻,風(fēng)姿綽約,她頭上的撒尼頭布,背上的四方籃依稀可辨,側(cè)視宛若一位婷婷玉立的少女,那就是阿詩瑪?shù)幕?。阿詩瑪?shù)墓适铝鱾髑Ч?,她是撒尼人民勤勞、善良、美麗的象征。即美麗又神奇的石林,給我留下了深刻的印象。面對錯誤(二)面對錯誤人生這一條路上,每個人都會犯錯,犯了錯誤沒關(guān)系,只要改正還是個好孩子,我是個5年級的孩子,也犯過錯誤,下面我和大家談?wù)勎颐鎸﹀e誤的態(tài)度吧?。?!在一個星期六的下午,爸爸媽媽都出去了,我獨(dú)自一人在家,心想:“今天終于可以好好的吃一頓啦??!”我便去廚柜拿了一大堆零食放在桌子上,桌子上還有個玻璃水杯,我正打開薯片的時候,手腕不小心碰到了水杯,只聽“咣”的一聲,杯子碎了,我嚇的直發(fā)抖,“怎么辦?”我心里不停的閃著這個問號。于是,我決定將碎片放到一個塑料袋里,并藏在柜子的角落里。爸爸媽媽回來了,我心中的石頭懸了起來,忐忑不安,誰知媽媽一回來就讓我倒水給她喝,我知道杯子不在,就對媽媽說:“我---沒---找到---水杯”于是,媽媽第二天又買了個杯子,于是我決定向媽媽承認(rèn)錯誤,媽媽并沒有批評我,而是對我說:“犯了錯誤不要緊,只要勇于承認(rèn)錯誤就原諒你了,否測會一錯再錯,錯上加錯!”“知道啦,媽媽!”我心中的石頭終于落了地。對這件事我有了一個沉痛的教訓(xùn)——永遠(yuǎn)不要在緊張的時候處理任何事情。輔導(dǎo)老師:常老師229990賽爾號:33675451有興趣的加($.$)面對錯誤(三)面對錯誤“肯承認(rèn)錯誤,則已改了一半?!笔茄?,錯誤并不可怕,可怕的是錯誤地對待錯誤。記得上次,我和弟弟正邊吃著飯,邊看著我倆平時最喜歡看的動畫片——《喜羊羊與灰太狼》,同時,又邊學(xué)著喜羊羊的動作揮舞著。正當(dāng)我們玩得開心又吃得起勁的時候,不幸的事發(fā)生了······只聽“撲通”一聲,我的手一揮,把弟弟的碗摔破了。此時,我的心像一只小兔子在怦怦地跳著。生怕媽媽會罵我,心里忐忑不安。沒想到,這聲音真把在廚房的媽媽引來了。當(dāng)媽媽過來時,發(fā)現(xiàn)地上的碎片的時候,生氣地問道:“誰干的?”我支支吾吾地說:“是······弟弟?!钡艿馨ちR了,他傷心地哭了起來。見了這幅情景,我的心像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣皆有。本想說出真相的,可膽小的我就是沒那勇氣去面對自己的錯誤。心中感到萬分慚愧,總睡不著覺,想起來看看書。當(dāng)我翻開課外積累本時,發(fā)現(xiàn)了周恩來說的一句話——錯誤是不可避免的,但是不要重復(fù)錯誤。每個人都會犯錯的,承認(rèn)了,又有什么可怕的呢?于是,第二天,我鼓起了勇氣,向媽媽承認(rèn)了錯誤。媽媽并沒有罵我而是告訴我:“你承認(rèn)錯誤是好的,但以后不能把錯誤推往別人身上來······”通過這件事,我感受到了:不要怕犯錯誤,只要你勇于承認(rèn)、改正,那成功的大門一定向你敞開。面對錯誤(四)我相信每一個人都會犯錯誤,我也犯過大大小小的錯誤,其中最近有一件錯誤使我刻骨銘心。最近我的媽媽不讓我玩電腦,因為我的左眼也只有0.7了。這對我是一個很慘重的事實(shí)。媽媽說“玩電腦可費(fèi)眼睛了,千萬不要玩電腦了?!蔽乙埠芗{悶,我右眼還有1.0呢為什么不讓我玩電腦呢?于是我被接回家的時候媽媽要去接妹妹,我心想:這可是一個偷玩電腦的好時機(jī)呀,這個時機(jī)我可不會錯過。等老媽一走,我以迅雷不及掩耳盜鈴之勢迅速上了電腦桌。插上網(wǎng)線就開始玩三國殺(三國殺里有自己的卡牌把對方殺到?jīng)]血。”就算贏。還有很多模式,如3V3,虎牢關(guān),新1V1,5人軍爭……)那一天我玩了4個小時,這樣長的時間,我的眼睛有點(diǎn)吃不消了。等媽媽回來了,我趕緊關(guān)上電腦,心想我可能完了。這是媽媽問我:“你玩電腦的了嗎?”我支支吾吾的說:“沒……沒有?!薄澳蔷秃谩!毙撂澪姨舆^一劫。我覺得天助我也??墒遣痪脡氖戮桶l(fā)生了。5天過去了,不知誰把老媽的眼鏡給弄歪了。老媽帶上我和我妹去眼鏡店,我不知道老媽去修眼鏡管我們什么事啊。到了眼鏡店,我明白了原來帶上我們兩個順便測視力呀。我妹測了一下視力結(jié)果左眼1.0右眼也一樣。而我左眼只有0.5右眼還是1.0。我不明白為什么左眼和右眼的差別那么大。經(jīng)過我打聽,我知道了因為我斜著看電腦和學(xué)習(xí)才造成的。結(jié)果當(dāng)然可想而之,我被連拖帶拉被拽入301醫(yī)院。散了一下瞳。然后才回家的。我懂得了兩個道理1我知道了電腦是來用的不只是用來玩的,是用來學(xué)習(xí)知識的。2我也改了歪看著學(xué)習(xí)的“良好”習(xí)慣。我能認(rèn)識到知錯就改這句話的道理了。面對錯誤(五)人人都會有錯誤發(fā)生的時候??煽匆娔瞧茡p的盒子時,我卻又想起那令我終生難忘的錯誤。我有一個收藏郵票、紀(jì)念品的“癖好”,各種歷史郵票、回歸紀(jì)念幣、玉器都在我收藏范圍之內(nèi)。記得有年夏天,我為了找爺爺?shù)泥]票,把家里樓上、樓下?lián)v了個底朝天,也不知道最后怎么收場的??稍诤髞淼氖詹兀覅s在不經(jīng)意間犯了錯。那次我想讓爺爺把那套十大元帥頭像紀(jì)念幣送給我。終于在我的死磨硬泡下,爺爺送給了我。 “??!”經(jīng)過不斷努力后,我總算搞到了。我迫不及待的將外紙盒扯開?!八?------”啊,我的天??!我居然把盒子撕爛了?!澳撬M不成了殘品?”我腦中一空,仿佛內(nèi)心深處被抽動了一下。手上一顫元帥章差點(diǎn)就“撲哧”一下,找不著“全尸”了?!霸趺崔k?”我在心中不斷問自己,要知道,藏品的品像也是衡量其價值的一個標(biāo)準(zhǔn),一丁點(diǎn)破損就能讓“身價”一落千丈。況且,這可是爺爺最喜歡的“東東”啊,咋我一接手就……我心里對自己那叫個恨啊,怎么這么不小心?可話說回來只是外殼破了,主體還在啊,但是…… 我如熱鍋上的螞蟻,在書房中來回走動,“到底告不告訴爺爺呢?”我不禁犯了難:雖然只是個不小心,而且只弄壞了一點(diǎn),爺爺不會太生氣,可那畢竟會讓爺爺有點(diǎn)小傷心啊……我心一橫(有點(diǎn)夸張),大步往客廳走去,“嗯,那個……爺爺……”,爺爺正在看報,我話一出,他便折起報紙摘下眼鏡,用無所謂的眼光盯著我,“就是嗎……我不小心把紀(jì)念幣盒子撕破了?!薄芭?,下次注意點(diǎn)?!闭f完便又戴上眼鏡,拿起了新的報紙。只留下“石化”的我,what?連眉頭都不皺一下,這叫什么行為,至少也要說一兩句嗎,搞得好像和自己無關(guān)一樣……“對不起哈?!便读税胩煳艺f出一句話。其實(shí)我想爺爺可能也有一點(diǎn)傷心吧,只是他沒表現(xiàn)出來而已??梢沧屛抑烙绣e就要承認(rèn),不要自我批評一下就完了!二?一一年十月面對錯誤(六)每個人一生中都會犯許多錯誤,沒有人永遠(yuǎn)不犯錯誤,就連天才偉人也會犯錯誤。記得我上三年級的時候,有一次老師考了一張卷紙,我才考了70分,老師還讓家長簽字,我害怕媽媽看到卷紙后打我,我心里很害怕。在回家的路上,我一直在想如何對付媽媽呢?;氐搅思?,我開始寫作業(yè),這時,我聽見了敲門聲,是媽媽回來了,我跑去開門,心里很害怕,但還是鎮(zhèn)定下來了。我打開了門,看見媽媽給我買了一大堆好吃的,心里很不是滋味,媽媽給我買了這么多的好吃的,我卻騙了媽媽,不把卷紙給她看。這時,我耳邊好像響起了一句話,做人要誠實(shí)。然后我把卷紙交給了媽媽,媽媽并沒有批評我,而是語重心長的對我說“可怕的不是錯誤,而是錯誤的面對錯誤”。聽了媽媽的話,我懂得了許多。一個人的人生是漫長的,在這一生中會犯很多錯誤,如果你正確的面對錯誤,別人是會接受你的。面對錯誤(七)“人誰無過?過而能改,善莫大焉?!笔郎蠜]有哪個人是十全十美的。人在成長的過程中,難免會犯一些大大小小的錯誤??墒?,犯錯誤并不可怕,可怕的是不知悔改。晚飯過后,我回到房間里繼續(xù)寫作業(yè)。過了一會,奶奶進(jìn)來對我說:“我給你準(zhǔn)備了芒果,你先吃完再寫作業(yè)吧!”當(dāng)時我剛吃完飯,而且作業(yè)只剩一點(diǎn)點(diǎn)就寫完了,便不耐煩地回答道:“我才剛吃完飯呢!你就不能晚點(diǎn)再送來嗎?算了算了,你還是出去吧!”奶奶一臉失望地走開。我一寫完作業(yè),吃完芒果,便開開心心地上床睡覺了。當(dāng)我閉上眼睛的那一刻,我腦海里浮現(xiàn)了今天的畫面,我意識到自己錯了,奶奶辛苦為我準(zhǔn)備水果,我卻不耐煩的讓她出去,她現(xiàn)在一定傷心極了。我決定明天一早就要向奶奶道歉。第二天,奶奶還是按照往常一樣叫我起床,送我上學(xué)。在路上,我猶豫到底要不要現(xiàn)在道歉。終于,我鼓足勇氣誠懇地向奶奶道歉:“奶奶,對不起,昨天的事情是我不對,我以后一定改正,請您原諒我!”奶奶笑了笑說:“我有這么小氣嗎?早就原諒你了?!闭f完我就開心地去上學(xué)了。我勇敢地面對了錯誤,我沒有逃避,看來我成功了。面對錯誤(八)教室里十分安靜,靜得一根針掉在地上都能聽見,空氣仿佛凝固了。唯一可以顯示出時間推移的,怕是只有教室天花板懸掛的鐘了這節(jié)課是班會。本來一切正常,班干部有條不紊地上去發(fā)言、總結(jié),底下同學(xué)也積極提出意見,隨后是老師總結(jié)。在一句句總結(jié)里,我了解了班級狀況,也知道了自己哪些方面做得好,哪些方面需要努力,一切都是這么和諧。但是再和諧的地方也有不和諧的音符,再平靜的地方也有波濤洶涌的時候,再優(yōu)秀的機(jī)體也有拖后腿的個體這不,就有一個人小聲說話了。老師立即停下剛說的話,把她叫起來“請”到前面“發(fā)言”老師問她:“你剛才在說什么呢?”同學(xué)支支吾吾,半天擠出一句:“問同學(xué)還有幾分鐘下課?!崩蠋熣f:“既然你那么想下課,那現(xiàn)在就出去?!蓖瑢W(xué)搖搖頭,沒有說話。老師隨后說:“那你總得給大家一個說法吧!”過了一會兒,沒人應(yīng)聲,老師于是說:“那我們大家就等?!蔽夷贸鲂掳l(fā)的少年報,開始這等待。一秒、兩秒,一分,兩分我不禁回頭看了想、那只天花板上的鐘。我看見好多人拿出作業(yè)開始寫了,也有人干自己的事了,老師也在一邊批改作業(yè)。教室里靜極了,的確一點(diǎn)聲音都沒有,鴉雀無聲,十分肅靜。一會兒,老師說:“都別干自己的事了!”同學(xué)們只得無奈收筆,靜靜地注視著前邊。又是一秒、兩秒,一分,兩分,時間就這樣一點(diǎn)一滴地消磨著。這時,音樂聲響起,下課了。隨后,老師叫上一名同學(xué),說:“你去給美術(shù)老師說,下節(jié)開班會,叫他不用來上課了?!彪S后傳來了一聲聲嘆氣聲,一聲聲抱怨聲那次班會一直開到下午第三節(jié)上課后一會兒,歷經(jīng)了一個多小時。當(dāng)時老師就說:“本來你給全班道個歉,也就幾秒的時間,現(xiàn)在你卻用了了一個小時!”是呀,犯錯一定要及時認(rèn)錯,整成這個同學(xué)這樣,何苦呢!面對錯誤(九)錯誤是不可避免的,每個人都會犯錯誤,所以這并不是什么稀奇事。但是,如果在犯錯后錯誤地對待錯誤,那就不對了。我的英語學(xué)習(xí)成績一直不錯,每次都在95分以上。所以,這次在老師宣布明天考試時,我一點(diǎn)也不緊張,因為老師對我們放松了要求,我的心情也放松極了,心想:我的英語成績好極了,英語考試簡直小菜一碟?;氐郊?,我沒有復(fù)習(xí)英語,寫完作業(yè)就早早睡覺了。第二天,在英語課上老師發(fā)了試卷。拿到試卷時,我仔細(xì)看了一下,頓時驚呆了:這些題怎么這么難?不是以前都挺簡單的嗎?我慌亂了,真想讓自己快速變成“智能機(jī)”??粗渌瑢W(xué)很快就答完了一張卷子,而我,雖然也答完了,但至少有五六道題空著,我的心里像鬧翻了天似的緊張地“咚咚”直跳。我想怎么辦???誰來救救我!可是,幻想終究是幻想,再怎么想也是沒辦法的,現(xiàn)在后悔也來不急了。此時,老師已經(jīng)說再過一分鐘就收卷。我從來考英語時沒有這么慌過。沒辦法了,只有胡亂寫。我在那幾個空白的地方隨意寫了幾個答案。剛落筆,老師就公布交卷。我又慌慌忙忙教了卷······過了幾天,成績出來了,班長念到了我的成績:“王佳楠——82”我的心不禁微微顫抖了一下。我這次的考試分?jǐn)?shù)實(shí)在太低了!我想:都怪我考試前沒有復(fù)習(xí),對課文一知半解,沒有背誦,中文意思沒有理解,對自己太放松。我應(yīng)該從兩方面努力:一,完完整整背課文,理解課文內(nèi)容語法。二,理解中文含義。如果再不努力,那么英語成績是不會提高的。沒有完全背下課文,由于對課文中文意思理解的不透徹導(dǎo)致了這次英語成績的不理想。后來的幾次英語考試,我還是考了九十幾分,那是因為我認(rèn)真復(fù)習(xí)了,改正了錯誤!我高興極了,并從中懂得了一個道理:錯誤應(yīng)該用辯證的眼光來看它,疏忽造成的錯誤是暫時的,人生的路,沒有坦途,人生中的一些錯誤,往往是成功的先導(dǎo),是探索過程中必須付出的代價。沒有錯誤,就沒有成功!面對錯誤(十)在一生中會犯很多錯誤,有大的、有小的,但我卻曾犯了一個看似很小其實(shí)很大的錯誤。那是我四年級時,有一次星期五,語文老師留了全練、作文,數(shù)學(xué)老師留了數(shù)伴,英語老師留了2篇抄寫和朗讀作業(yè)。要按平常,我是有時間完成的,可偏偏這次周六、周日都要上課,就連周五當(dāng)天也只有兩個小時的時間。我犯了愁,心想:“唉!”這么多作業(yè),我可怎么辦呀!我左手托著腮幫子,右手有節(jié)奏地敲著桌子,不時還皺著眉。忽然,一個念頭從我腦中閃過,全練答案就在客廳,我可以去抄??!有了這個想法,我暗自竊喜,連忙去拿,哈哈!那幾張答案紙就平鋪在桌上呢!我趕緊拿過來抄,結(jié)果,作業(yè)很快就寫完了。周一管理班上,我們組正在排隊讓馬老師判作業(yè),我有些做賊心虛,每次要到我交作業(yè)時,都躡手躡腳往后走。同學(xué)們都面面相覷:“薇微今天怎么了?”我聽得只得羞愧地低下了頭。隊伍愈來愈短了,馬上就要輪到我了!本來又想到最后去,可回頭一看,我就是最后一個。哦!不!看一眼的功夫,就已經(jīng)輪到我了!那一刻,我的內(nèi)心慌亂而不能自制。我遲疑了一下,咬得干的不能再干

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