江西省上饒市（2024年）小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

江西省上饒市（2024年度）小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.壓yā，yà

【部首】廠

【結(jié)構(gòu)】半包圍

【文字源流】會(huì)意字。從土（土受壓易崩塌），從厭（厭是壁的本字），厭（ya）兼表聲。塈簡化為壓。本義是崩壞。引申為加壓。

【常用詞組】壓力、電壓、壓力

【課文原句】滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.漢字屬于象形文字。講解員展示了下列古文字，請你寫出它們分別對應(yīng)的簡體字。

①_________②_________③_________2）.你在梳理情節(jié)時(shí)遇到了不熟悉的字詞，請你查閱資料給加點(diǎn)字注音并根據(jù)拼音寫漢字。情節(jié)一都督周瑜(

)對諸葛亮心懷dùjì________，借口軍情jǐnjí________，wěituō________諸葛亮造十萬支箭卻故意不備齊竹子、翎(

)毛、膠漆等造箭材料。情節(jié)二諸葛亮向魯肅借了二十條zhē________著青布幔(

)子的船，并且在船兩側(cè)bùzhì________有一千多個(gè)草把子，又請他上船一起向敵方水zhài________靠近，讓人心生yíhuò________。情節(jié)三諸葛亮讓將士léi________鼓nàhǎn________，在江上大霧彌漫的情況下，敵方不敢貿(mào)然出兵。緊接著曹操下令讓一萬多名弓弩(

)手朝江中放箭，等到霧散時(shí)，船邊的草把子上chā________滿了箭，諸葛亮下令返回，又讓軍士們高喊“謝謝曹丞(

)相的箭”。3）.將下面詞語補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。

(

)林修竹一(

)見血(

)持不茍

低頭(

)節(jié)恍然大(

)不厭其(

)

（1）“一(

)見血”是含有“一”字的成語，我再寫一個(gè)：______________。

（2）與“后來到了濟(jì)南，才見到山，恍然大(

)”這句話中“恍然大(

)”意思不一樣的是(

)

A．豁然開朗B．情不自禁

（3）畫線詞語中所填字的讀音是________，它的另外兩個(gè)讀音是__________。4）.積累運(yùn)用。

唐詩宋詞，博大精深，令人回味無窮。王維用優(yōu)美的詩句“_____________，夜靜春山空。為我們描給了一幅幽靜的春山月夜圖：讀了陸游的“三萬里河?xùn)|入海，____________”讓我們感受到了祖國山河的壯美。5）.填字成詞，并完成練習(xí)

隨(

)而(

)(

)(

)私語人聲(

)(

)

鑼鼓(

)(

)上(

)入(

)(

)云(

)霧

（1）他們倆在樹蔭下時(shí)而高談闊論，時(shí)而______，好不愜意。（選詞填空）

（2）讀畫線詞語，我想到的畫面是：______________________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A．田?。è括ɡ）障礙（zànɡ）僵硬（jiānɡ）B．遜色（xùn）悶雷（mèn）畫框（kuànɡ）C．溺水（lì）成績（jí）家雀兒（què）D．拋出（pāo）混濁（zuó）系上鈴鐺（xì）2）.選擇正確的字義。

萬徑人蹤滅（

）A．蹤跡B．跟蹤C(jī)．腳印3）.“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”選自（

）A．《誡外生書》B．《傳家寶》C．《后漢書》4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.看圖，用下面的語氣詞造句。

1．駿馬：________________________

2．一望無際：____________________

3．走來走去：____________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連線

蒲公英豆莢靠太陽曬

豌豆降落傘靠動(dòng)物帶

蒼耳鎧甲靠風(fēng)吹2）.讀一讀，連成句子。

春天，校園里呈現(xiàn)出碧空如洗的花燈。

元宵燈會(huì)上展出色彩斑斕的景象。

秋天，抬頭一看生機(jī)勃勃的天空中白云浮動(dòng)。6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面的句子重新排列成一段通順的話，將序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)小臉蛋鼓鼓的，像嘴里含著兩個(gè)核桃。

(

)身上穿著大翻領(lǐng)西裝和藍(lán)色直筒褲。

(

)我的“小頑童”真逗人喜愛。

(

)腳穿一雙特大號(hào)的皮鞋。

(

)眉毛下兩只眼睛，仿佛在轉(zhuǎn)動(dòng)。

(

)他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。2）.句子排序

(

)一些不知名的小花，長在綠草中，像藍(lán)天上綴著的星星。

(

)小花園在教室的左邊，長八米，寬四米。

(

)花園里四周的道路上都長滿了青草，好象鋪了一層綠毯。

(

)它緊靠短墻，由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來。

(

)花是老師精心栽培的，有的長在地上，有的長在盆里，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)圖案。

(

)到了夏天，大的、小的、圓的、長的、各種形狀的綠葉，托著紅的、黃的、藍(lán)的、白的各色各樣的花兒，美麗極了！7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷正誤，對的用“√”表示，錯(cuò)的用“×”表示

1．《十里長街送總理》一課是按照“等靈車→送靈車→望靈車”的順序，記敘了首都人民送別周總理靈車的感人場面。(

)

2．“古井像一位溫情的母親，用她的甜美的乳汁哺育著她的兒女?！敝小疤鹈赖娜橹敝傅氖蔷?

)

3．《題西林壁》中的“題”字，是“題目”的意思。(

)

4．“走進(jìn)去，仿佛到了個(gè)大會(huì)堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那里聚集一千或是八百人開個(gè)會(huì)，一定不覺得擁擠?！边@是一句比喻句。(

)

5．“要分辨它有沒有果實(shí)，必需挖起來才知道?！边@句話中只有一個(gè)錯(cuò)別字。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.默寫《泊船瓜洲》，再完成習(xí)題。，。，。1．補(bǔ)全古詩。

2．這首詩的作者是_____代的文學(xué)家________。

3．根據(jù)句意，把“鐘山”“瓜洲”和“京口”填到相應(yīng)的位置上。

4．作者當(dāng)時(shí)的船停泊在_______，_______是作者的家鄉(xiāng)，山水相隔，可謂路途遙遠(yuǎn)，但是在作者心里很近，從“________”、“_________”這兩個(gè)詞語可以看出，這種實(shí)際距離和心理距離的巨大反差更加凸顯出詩人強(qiáng)烈的________之情。

5．請你用自己的話描述《泊船瓜洲》中詩人所描繪的景色。

____________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.小練筆。（選做）

老屋一連遇到了好多小動(dòng)物——小貓、老母雞、小蜘蛛，你覺得它還會(huì)遇到誰？它們之間又會(huì)發(fā)生怎樣的故事？續(xù)寫這個(gè)故事。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。約不可失魏文侯①與虞人②期獵。是日,飲酒樂,天雨。文侯將出,左右曰:“今日飲酒樂,天又雨,公將焉之?”文侯曰:“吾與虞人期獵,雖樂,豈可不一會(huì)期哉!”乃往,身自罷③之。注釋:①魏文侯,戰(zhàn)國時(shí)魏國國君,在諸侯中有美譽(yù)。②虞人:掌管山澤的官。③罷:停止,取消。1．解釋下列加點(diǎn)的詞。

(1)魏文侯與虞人期獵(

)

(2)是日,飲酒樂,天雨(

)

(3)公將焉之(

)

(4)豈可不一會(huì)期哉(

)

2．與“公將焉之”中“焉”字用法相同的一項(xiàng)是()A．且焉置土石B．寒暑易節(jié),始一反焉3．翻譯下面句子。

乃往,身自罷之。

________________________

4．這則小故事中,魏文侯表現(xiàn)出來的_____至今還值得我們學(xué)習(xí)。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)選文閱讀。去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去；我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽的手邊過去；天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛走了；等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日；我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。（節(jié)選《匆匆》）1．判斷，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。

A．屋里的陽光能“輕輕悄悄地挪移”，并非太陽有腳，而是太陽不斷運(yùn)轉(zhuǎn)造成的結(jié)果。(

)

B．文段中只是列舉了作者洗手、吃飯和睡覺三件生活中的尋常之事，令人恍悟時(shí)光流逝的匆匆。(

)

C．情以物遷，辭以情發(fā)。作者通過描寫時(shí)光的匆匆，抒發(fā)了時(shí)不我待的遺憾和感慨。(

)

2．文段里有幾個(gè)動(dòng)詞，生動(dòng)體現(xiàn)時(shí)光毫不留情離開和作者焦灼、遺憾的內(nèi)心世界，請把那些動(dòng)詞寫在橫線上。

①__________；②__________；③__________；④__________；⑤__________。

3．你對時(shí)間的流逝有什么感觸？請仿照文段的表達(dá)方法寫下來。

_________________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.動(dòng)物與人有許多相似之處，因此，人們常常用一些關(guān)于動(dòng)物的詞語來表示各種各樣的人。請將下列動(dòng)物對號(hào)入座。

早鴨子落湯雞替罪羊鐵公雞

①渾身濕透的人。________

②代人受過的人。________

③不會(huì)游泳的人。________

④吝嗇錢財(cái)，一毛不拔的人。________2）.給加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)淖x音填空

（1）他溫情脈（màimò）脈地注視著眼前的山脈（màimò）。

（2）他只知埋（máimán）頭苦