2022年呼倫貝爾市滿洲里市體育師資專業(yè)畢業(yè)生招聘考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考2022年呼倫貝爾市滿洲里市體育師資專業(yè)畢業(yè)生招聘考試試題及答案（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師知識結(jié)構(gòu)的核心是教師的（）。A.心理學知識B.專業(yè)知識C.相關(guān)學科知識D.教育學知識【答案】：B2.以下屬于傳遞一接受式教學模式的基本教學程序的是（）。A.復習舊課——激發(fā)學習動機——講授新課——鞏固練習——檢查評價B.激發(fā)學習動機——講授新課——鞏固練習——復習舊課——檢查評價C.激發(fā)學習動機——講授新課——復習舊課——鞏固練習——檢查評價D.激發(fā)學習動機——復習舊課——講授新課——鞏固練習——檢查評價【答案】：A3.“十年樹木，百年樹人”這句話反映了教師勞動的（）。A.長期性B.連續(xù)性C.主體性D.創(chuàng)造性【答案】：A4.某生為了考試取得好成績而努力學習，按照成就目標理論，該生所持的成就目標屬于（）。A.表現(xiàn)接近目標B.掌握回避目標C.掌握接近目標D.表現(xiàn)回避目標【答案】：A5.教育學生的感情基礎(chǔ)是（）。A.愛學校B.愛學生C.愛工作D.愛教育事業(yè)【答案】：B6.某市教委在教師中作隨機調(diào)查，問“您熱愛學生嗎？”90%以上的教師回答“是”。而當轉(zhuǎn)而對他們所教的學生問“你體會到老師對你的愛了嗎？”時，回答“體會到”的學生僅占10%！這說明（）。A.教師尚不具有崇高的道德境界B.教師缺乏愛心C.教師缺乏信心D.教師還沒有掌握高超的溝通與表達技巧【答案】：D7.桑代克提出的學習的準備律相當于下列哪一個概念？（）A.學習定勢B.學習動機C.學習遷移D.學習策略【答案】：B8.毛澤東在（）提出新中國的第一個教育方針。A.1966年B.1964年C.1957年D.1958年【答案】：C9.“六藝”教育的內(nèi)容不包括（）。A.書數(shù)B.禮樂C.經(jīng)義D.射御【答案】：C10.真正的愛情具有自主性、互愛性、排他性和（）。A.自然性B.狂熱性C.持久性D.本能性【答案】：C11.有些學生常常會出現(xiàn)“好心辦壞事”的現(xiàn)象，即動機和結(jié)果不一致。這是由于沒有掌握（）。A.道德信念B.抗誘惑能力C.道德行為技能D.道德知識【答案】：C12.在現(xiàn)代社會，教師與學生家長的社會地位應該是（）。A.平等的B.不平等的C.對立的D.互補的【答案】：A13.在日常教學中，由于學生表現(xiàn)良好，教師減少其家庭作業(yè)的量，教師這樣的行為稱為（）。A.正強化B.負強化C.懲罰D.消退【答案】：B14.如果個體對成功或失敗作任務難度歸因，從歸因因素角度講，這種歸因?qū)儆冢ǎ?。A.外部、不可控和不穩(wěn)定歸因B.外部、可控和穩(wěn)定歸因C.外部、可控和不穩(wěn)定歸因D.外部、不可控和穩(wěn)定歸因【答案】：D15.重視啟發(fā)教學，提出“助產(chǎn)術(shù)”的人是（）。A.昆體良B.柏拉圖C.蘇格拉底D.亞里士多德【答案】：C16.根據(jù)技能的性質(zhì)和表現(xiàn)形式，通常把技能分為動作技能和（）。A.活動技能B.認知技能C.學習技能D.一般技能【答案】：B17.要實現(xiàn)我國經(jīng)濟的發(fā)展目標，必須加快經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變，其核心是正確處理好（）。A.數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系B.速度和效益的關(guān)系C.投入和產(chǎn)出的關(guān)系D.積累和消費的關(guān)系【答案】：B18.根據(jù)我國法律規(guī)定，下列哪一項不屬于勞動爭議受理范圍？（）A.因履行勞動合同發(fā)生的爭議B.因履行承包合同發(fā)生的爭議C.因職工自動離職發(fā)生的爭議D.因企業(yè)開除、辭退違紀職工的爭議【答案】：B19."入木三分"這個成語原本是用來形容什么的？（）A.文章B.書法【答案】：B20.法律為人們的行為提供了模式構(gòu)造樣式的方向，這體現(xiàn)法律的（）。A.概括性特征B.普遍性特征C.規(guī)范性特征D.嚴謹性特征【答案】：C21.下列選項中，引起第二環(huán)境問題的是（）。A.水災、旱災B.水面過圍C.地震、臺風D.山崩、海嘯【答案】：B22.某影院經(jīng)理安排財務人員將收取的30萬元會員卡費存入自己的銀行卡用于影院日常開支，兩個月后，該經(jīng)理將卡內(nèi)余額全部取出之后逃至國外。該經(jīng)理的行為構(gòu)成（）。(1分)A.盜竊罪B.挪用資金罪C.貪污罪D.職務侵占罪【答案】：D23.詩句“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的作者是（）。A.李清照B.楊萬里C.陸游D.辛棄疾【答案】：C24.下列選項中不能提起行政復議的行為是：（）。A.民政部門對王某成立社團的申請不予批準的行為B.某市公安車管部門發(fā)布了排氣量在1升以下的汽車不予上牌照的規(guī)定，并據(jù)此對吳某汽車不予上牌照的行為C.某鄉(xiāng)政府發(fā)布通告勸導農(nóng)民種植高產(chǎn)農(nóng)作物的行為D.城建部門將施工企業(yè)的資質(zhì)由一級變更為二級的行為【答案】：C25.在各種________說辭的精美包裝面前，他們的良知卻完全“________”，所以雖然看到了種種嚴重的問題，但又為自己有這種思想而深感歉疚，更不愿意將其說出，生怕造成各種不良影響。他們沒有意識到，罪惡一旦被開脫，罪犯便更加________。他們?nèi)狈Φ牟⒉皇钦f出真理的勇氣，而是認識真理的理性。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.浮夸B.華麗C.宏偉D.侃侃【答案】：C26.①影響生物壽命最關(guān)鍵的因素是基因②同種生物的自然壽命是類似的③從進化的角度看，這是生物在長期適應環(huán)境的過程中逐漸積累，通過自然選擇而形成的④環(huán)境可以決定相關(guān)基因是否表達，而這些基因的表達與否，又會影響相應蛋白質(zhì)的表達水平，由此控制生物的壽命⑤在這個前提下，個體的壽命則由環(huán)境決定⑥生物的壽命由遺傳物質(zhì)和環(huán)境因素共同決定，遺傳物質(zhì)是基礎(chǔ)將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）A.⑥①③②⑤④B.②④①⑥③⑤C.①③④⑥⑤②D.④⑤③②⑥①【答案】：A27.隨著微信用戶群體不斷擴大，微信在流量獲取、社群運營、用戶規(guī)模與黏性方面的優(yōu)勢越發(fā)明顯，越來越多的教育產(chǎn)品開始________微信生態(tài)探索新的服務模式，吸引用戶進行________分享，以降低獲得新用戶的成本，提升用戶黏性。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.依托聚變式B.憑借立體化C.借助持續(xù)性D.借用全方位【答案】：C28.朋友，是寒冷時的一杯熱茶；是大雨______時的一把雨傘；是吹開我們心頭郁悶的那一絲春風；是我們_____時的那杯美酒。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.狂暴B.滂沱C.瓢潑D.傾盆【答案】：B29.在全部經(jīng)濟活動所創(chuàng)造的產(chǎn)值當中，20世紀70年代主要發(fā)達國家的服務業(yè)的產(chǎn)值貢獻達到或超過全部產(chǎn)值的一半左右，到世紀之交的時候，已經(jīng)占到將近三分之二的比重。這段話表明在發(fā)達國家（）A.經(jīng)濟活動的大部分內(nèi)容是在提供服務B.服務業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)C.工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值均在下降D.服務業(yè)有可能成為人類經(jīng)濟活動的全部【答案】：A30.文化保護和商業(yè)開發(fā)有時候是一對矛盾，對于文化來說，赤膊上陣賺錢并非文化的________，用算盤去衡量內(nèi)在價值，文化難免在“保護與開發(fā)的________中”敗下陣來。如今我們認識到，文化成為發(fā)展的________動力，企業(yè)、地方甚至國家競爭力的核心，可能藏在“文化密碼”里。

依次填入劃橫線部分，最恰當?shù)囊豁検牵篈.強項對壘內(nèi)生B.追求權(quán)衡原始C.預設(shè)博弈不竭D.本色拉鋸強大【答案】：A31.三島對人物心理細膩入微的_______，對彌漫全書的哀婉凄美的環(huán)境氣氛的_____，對風土人情與人物活動渾然一體的_____，以及感人至深的主人公悲劇性命運結(jié)局，讓你不得不贊嘆：三島不愧為一流的小說大師。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.拿捏渲染設(shè)計B.刻畫營造描摹C.描寫描摹安排D.描繪掌握結(jié)合【答案】：B32.在戰(zhàn)場上，人機協(xié)同被人工智能所取代，至少目前來看短時間內(nèi)很難發(fā)生。人工智能能解決的問題有限，替代首先會發(fā)生在部分領(lǐng)域，但卻依然離不開人機協(xié)同。人工智能的主要實現(xiàn)手段是機器學習，深度學習是實現(xiàn)機器學習的一種方式。盡管目前深度學習在眾多領(lǐng)域已取得非常好的效果，但涉及戰(zhàn)場上要求創(chuàng)造性、無法給出明確定義和邊界、缺乏數(shù)字化知識經(jīng)驗的任務，機器可能就無能為力。所以今后一段時間里，機器在作戰(zhàn)領(lǐng)域中更多的是起輔助作用，最終的決策依然離不開人類。這段文字意在說明（）A.人機協(xié)同在戰(zhàn)場上仍將扮演重要角色B.人工智能尚無法適應復雜的戰(zhàn)場需求C.戰(zhàn)場環(huán)境對機器學習提出了更高要求D.人工智能的學習能力有待進一步提高【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.在處理涉及學生傷害事故糾紛時，下列說法正確的是（）A.如果法律與政策有不同提法，應該以相關(guān)政策為準。B.如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準。C.如果法律與政策有不同提法，應該以相關(guān)法律為準。D.學校與學生之間的問題，應該以教育部制定的規(guī)章為準。【答案】：BCD34.民事主體，是指能夠依法參與民事法律關(guān)系，享有民事權(quán)利和承擔民事義務的當事人，包括（）、（）和（）。A.行政主體B.自然人C.法人D.其他組織【答案】：BCD35.關(guān)于研究假說的敘述，正確的是（）。A.是在研究過程中逐步完善的B.應敘述變量之間的關(guān)系C.應是可以驗證的D.應盡量簡潔E.應以敘述的方式加以說明【答案】：ABCDE36.專業(yè)屬性或標準可概括為（）。A.專門性與高深性B.合法性與自主性C.教育性與組織性D.服務性與倫理性E.他律性與發(fā)展性【答案】：ABCD37.法國啟蒙思想家盧梭認為，應當培養(yǎng)學生（）。A.善良的感情B.善良的意志C.善良的行為D.善良的判斷【答案】：ABD38.校園文化形成與發(fā)展的主要影響因素有（）。A.學校的宣傳與輿論引導B.新聞媒體的宣傳與大眾印象C.社會文化的滲透與制約D.學校的領(lǐng)導與管理活動【答案】：ACD39.要使誠實守信成為企業(yè)的無形資本，要堅持（）。A.重視企業(yè)形象設(shè)計、廣告策劃和宣傳B.促進產(chǎn)品銷售，擴大市場占有率C.客戶至上，質(zhì)量第一D.嚴守承諾【答案】：CD40.權(quán)利救濟的權(quán)利中，監(jiān)督權(quán)包括以下（）。A.訴訟權(quán)B.申訴權(quán)C.控告、檢舉權(quán)D.批評、建議權(quán)【答案】：BCD41.不良品德的轉(zhuǎn)化一般經(jīng)歷以下三個階段：（）A.遵從B.轉(zhuǎn)變C.醒悟D.鞏固【答案】：BCD42.道德的功能主要功能表現(xiàn)在以（）個方面A.認識功能B.評價功能C.平衡功能D.教育功能E.調(diào)節(jié)功能【答案】：ABCDE43.貨幣的職能包括（）。A.支付手段B.價值尺度C.交易媒介D.儲藏手段【答案】：ABCD44.下列詞語中沒有錯別字的是(）。A.墮落潸然淚下蚊蚋動輒得咎B.截流開源截流啟示遺笑大方C.渙散煥然冰釋僭越前倨后躬D.顴骨緣木求魚雙鬢恬不知恥【答案】：AD45.下列屬于間接稅的有（）。A.公司所得稅B.煙草稅C.個人所得稅D.關(guān)稅【答案】：BD46.在書法上并稱“宋四家”的是（）。A.蔡襄B.米芾C.蘇軾D.黃庭堅【答案】：ABCD47.我國古代的很多經(jīng)典名句，不僅具有很高的文學價值，也蘊含著豐富的經(jīng)濟學原理。下列經(jīng)典名句與相關(guān)的經(jīng)濟學原理的對應關(guān)系正確的有（）。A.糴甚貴，傷民；甚賤，傷農(nóng)——需求價格彈性B.朱門酒肉臭，路有凍死骨——基尼系數(shù)C.一鼓作氣，再而衰，三而竭——邊際效用規(guī)律D.二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也——機會成本【答案】：ABCD48.社區(qū)“三有一化”建設(shè)指的是?（）。A.加強社區(qū)辦?公用房和活?動場所建設(shè)?，做到有場所?議事B.整合社區(qū)資?源，構(gòu)建城市基?層區(qū)域化黨?建格局C.加強社區(qū)工?作經(jīng)費保障?機制建設(shè)，做到有錢辦?事D.加強社區(qū)工?作者隊伍建?設(shè)，做到有人管?事【答案】：ABCD49.某社區(qū)工作站建立初期，面對社會工作發(fā)展的新需求，一線社會工作者感到壓力很大，有時會產(chǎn)生焦慮。挫折和無意義感，影響了工作積極性。針對此種情況，社會工作督導者老李開展了每周一次的團體督導，并在督導過程中充分運用了團體督導的技巧，下列老李的做法中，屬于采用團體督導主持技巧的有（）。A.每次督導結(jié)束時都及時完成督導紀錄B.根據(jù)督導的議題決定團體督導的規(guī)模C.針對所提出的問題采用溫和、輕松和幽默的方式去處理D.把握督導的進度、談論的廣度和深度【答案】：AD50.精神健康服務涉及旳內(nèi)容是（）服務。A.外展B.心理C.醫(yī)療D.康復【答案】：BD51.在舉行聽證的過程中，（）可以圍繞案件的事實、證據(jù)、程序、適用法律、處罰種類和幅度等問題進行辯論