部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第三單元名著導(dǎo)讀《朝花夕拾》同步練習(xí) （含答案）

部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第三單元名著導(dǎo)讀《朝花夕拾》同步練習(xí)（含答案）《朝花夕拾》考點(diǎn)試題

一、填空題

1．《朝花夕拾》是魯迅1926年所作的一本__（體裁）集，共十篇。最初在《莽原》雜志發(fā)表時(shí)，總題目為《__》，1927年結(jié)集成書(shū)，改為現(xiàn)名。我們學(xué)過(guò)其中的《__________》和《________》。

2．作者在《瑣記》中提到喜歡看的一本書(shū)是《__》，有“肚子疼"綽號(hào)的是______。

3．魯迅在《_》中記敘為了“尋別一類(lèi)人們?nèi)ァ倍x擇了無(wú)須學(xué)費(fèi)的南京_____________。

4．《從百草園到三味書(shū)屋》描述了“我"兒時(shí)在_______得到的樂(lè)趣和在____讀書(shū)的乏味生活，表達(dá)了應(yīng)讓兒童健康活潑地成長(zhǎng)的合理要求。

5．魯迅在《___》一文中記敘了作者在日本留學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)生活，深切表達(dá)了對(duì)沒(méi)有民族偏見(jiàn)的正直熱誠(chéng)的先生的懷念，并說(shuō)明了在_________醫(yī)專(zhuān)時(shí)的一生中重要的經(jīng)歷。

6．魯迅在《二十四孝圖》里針對(duì)“____”“_____"_”等孝道故事作了分析，揭示了封建孝道的虛偽和殘酷。

7．《紅樓夢(mèng)》中薛寶釵服用過(guò)的“冷香丸"配方奇特：用春之白牡丹花、夏之白荷花、秋之白芙蓉花、冬之白梅花等花的花蕊，配同年雨水節(jié)令的雨、白露節(jié)令的露、霜降節(jié)令的霜、小雪節(jié)令的雪。無(wú)獨(dú)有偶，魯迅《朝花夕拾》中《_》一文寫(xiě)到的庸醫(yī)開(kāi)的方子里的____（填一味“藥引子”）也有這般古怪。

8．魯迅在《無(wú)常》一文中，通過(guò)對(duì)_________的描述，指出“公正的裁判是在陰間”，以諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)上的“正人君子”之流。

9．魯迅在日本留學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的一位朋友，當(dāng)時(shí)彼此都沒(méi)有什么好感，但回國(guó)偶遇之后，交往甚密，這位朋友是_________。

10．《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》一文憶述“我"兒時(shí)與保姆___相處的情景，“我”平時(shí)叫她_______，憎惡時(shí)叫她_______，對(duì)她尋購(gòu)并贈(zèng)送給“我"渴求已久的繪圖的《_________》之事，“我”充滿(mǎn)了尊敬和感激之情。

11．《_》這篇文章追憶“我"童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛(ài)的_______遭到摧殘的經(jīng)歷，表現(xiàn)對(duì)弱小者的同情。

12．《五猖會(huì)》記述了作者兒時(shí)盼望觀看___________的急切、興奮的心情，揭露了封建教育對(duì)兒童天性的壓制。

13．根據(jù)以下提示在橫線上寫(xiě)出人物名稱(chēng)。

①黑瘦，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書(shū)；據(jù)說(shuō)是穿衣服太模糊了，有時(shí)竟會(huì)忘記戴領(lǐng)結(jié)；冬天是一件舊外套，寒顫顫的。__________

②他是一個(gè)高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還戴著大眼鏡。__________

③他的臉是圓而胖的；一張藥方上，總兼有一種特別的丸散和一種奇特的藥引。__________

④她生得黃胖而矮；喜歡切切察察，還豎起第二個(gè)手指，在空中上下?lián)u動(dòng)，或者點(diǎn)著對(duì)手或自己的鼻尖。__________

⑤她對(duì)自己的兒子雖然狠，對(duì)別家的孩子卻好的，無(wú)論鬧出什么亂子來(lái)，也決不去告訴各人的父母。__________

14．根據(jù)你的閱讀體驗(yàn)，在空格處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

魯迅是直面人生的斗士，他的作品如匕首，如投刀，直刺社會(huì)的黑暗與人性的丑陋；但他的作品也有溫暖人心的一面，比如抒寫(xiě)童年生

活，謳歌人性的美好。請(qǐng)閱讀下表，完成表格。

魯迅作品人物人物描寫(xiě)人物評(píng)點(diǎn)

《阿長(zhǎng)與》阿長(zhǎng)她于是十分喜歡似的，笑將起來(lái)，同時(shí)將一點(diǎn)冰冷的東西，塞在我的嘴里。我大吃一驚之后，也就忽而記得，這就是所謂福橘……①

《故鄉(xiāng)》②其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)戴銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力刺去………勇敢無(wú)畏

《社戲》阿發(fā)“偷我們的罷，我們的大得多呢。”③

④“我"父親喘氣頗長(zhǎng)久，連我也聽(tīng)得吃力，然而誰(shuí)也不能幫助他。我有時(shí)竟至于電光一閃似的想道：“還是快一點(diǎn)喘完了罷?！绷⒖逃X(jué)得這思想不該，就是犯了罪………

二、選擇題

1．“無(wú)常"這個(gè)“鬼而人，理而情”的形象受到民眾的喜愛(ài)，主要原因是（）

A．形象好看

B．活潑詼諧

C．能勾攝惡人魂魄

D．公正的裁判是在陰間

2．《藤野先生》一文中作者棄醫(yī)從文的原因是（）

A．受到日本同學(xué)歧視

B．先生不重視自己

C．要拯救國(guó)民的精神

D．學(xué)醫(yī)太難

3．阿長(zhǎng)的性格給我們留下了深刻的印象，下列不屬于阿長(zhǎng)性格特點(diǎn)的一項(xiàng)是（）

A．迷信

B．不拘小節(jié)

C．馬虎

D．樸實(shí)

4．下列文章不屬于《朝花夕拾》的是（）

A．《風(fēng)箏》

B．《無(wú)常》

C．《父親的病》

D．《藤野先生》

5．范愛(ài)農(nóng)和魯迅初次相識(shí)的地點(diǎn)是（）

A．東京

B．北平

C．橫濱

D．紹興

6．《朝花夕拾》中，魯迅借眾鬼嘲弄人生，用陰間諷刺陽(yáng)世，對(duì)“正人君子"進(jìn)行了淋漓盡致的嘲弄和鞭撻的文章是（）

A．《瑣記》

B．《無(wú)?！?/p>

C．《二十四孝圖》

D．《狗·貓·鼠》

7．下列文章中不曾提及“長(zhǎng)媽媽”的篇目是（）

A．《狗·貓·鼠》

B．《五猖會(huì)》

C．《二十四孝圖》

D．《瑣記》

8．“這是一個(gè)高大身材，長(zhǎng)頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視"。這段文字描寫(xiě)的人物是（）

A．孔乙己

B．范愛(ài)農(nóng)

C．藤野先生

D．壽鏡吾老先生

三、簡(jiǎn)答題

1．魯迅曾不止一次在他的作品中寫(xiě)到“長(zhǎng)媽媽”，除了《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》外，你還在哪篇文章里認(rèn)識(shí)了她？魯迅在該文中提及了關(guān)于“長(zhǎng)媽媽"的什么事情？

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2．作者為什么將《舊事重提》改為《朝花夕拾》？

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3．范愛(ài)農(nóng)是一個(gè)怎樣的人？

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4．《父親的病》主要講的是什么內(nèi)容？

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5．作者在東京與范愛(ài)農(nóng)發(fā)生的最大沖突是什么？

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6．魯迅的《二十四孝圖》一文，對(duì)古時(shí)的所謂“孝”持有怎樣的態(tài)度？

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7．魯迅為什么對(duì)范愛(ài)農(nóng)是失足落水還是投水自殺表示懷疑？

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8．《父親的病》中屢次提及庸醫(yī)誤人的荒誕行為，試舉一例。

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9．有人說(shuō)，《朝花夕拾》包含了作者“溫馨的回憶與理性的批判"。請(qǐng)根據(jù)你熟悉的文章，寫(xiě)出一處能夠表現(xiàn)作者“溫馨的回憶”或“理性的批判"的內(nèi)容。

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四、語(yǔ)段閱讀

1．閱讀選段，回答問(wèn)題。

選段一：但那是我最為心愛(ài)的寶書(shū)，看起來(lái)，確是人面的獸；九頭的蛇；一腳的牛；袋子似的帝江；沒(méi)有頭而“以乳為目，以臍為口”，還要“執(zhí)干戚而舞"的刑天。

選段二：哦！原來(lái)世界上竟然還有一個(gè)赫胥黎坐在書(shū)房里那么想，而且想得那么新鮮？一口氣讀下去，“物競(jìng)”“天擇"也出來(lái)了，蘇格拉第、柏拉圖也出來(lái)了，斯多葛也出來(lái)了。

選段三：每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌，似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái)，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點(diǎn)上一枝煙，再繼續(xù)寫(xiě)些為“正人君子”之流所深?lèi)和醇驳奈淖帧?/p>

（1）魯迅先生非常喜歡選段一、二中提及的兩本書(shū)，請(qǐng)寫(xiě)出這兩本書(shū)的名稱(chēng)。

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（2）《朝花夕拾》中“為‘正人君子’之流所深?lèi)和醇驳奈淖?有許多，你覺(jué)得他們最“深?lèi)和醇病钡目赡苁菚?shū)中的哪一篇？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

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（3）“寫(xiě)作"是魯迅的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，請(qǐng)概述他走上寫(xiě)作道路的原因。

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2．魯迅的散文集《朝花夕拾》中有溫馨的回憶，也有理性的批判。閱讀下面的文字，完成題目。

（1）根據(jù)句子寫(xiě)出相應(yīng)人物。

［甲］仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈！“她”是___________

［乙］在我所認(rèn)為我?guī)煹闹?，他是最使我感激，給我鼓勵(lì)的一個(gè)?！八?是___________

［丙］這是一個(gè)高大身材，長(zhǎng)頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視。他蹲在席子上，我發(fā)言大抵就反對(duì)……“他”是___________

（2）下列表述與原著意思不相符的一項(xiàng)是（）

A．在《父親的病》中，魯迅回憶幾位“名醫(yī)"為父親治病時(shí)的種種表現(xiàn)，并由此感嘆：這是中國(guó)人的“命”，連“名醫(yī)"也無(wú)從醫(yī)治的。

B．在《瑣記》中，衍太太看見(jiàn)“我們”吃冰，一定會(huì)笑著讓“我們"多吃點(diǎn)；還讓“我”拿母親的首飾去變賣(mài)。魯迅沒(méi)有直接批判，但心中是嫌惡她的。

C．魯迅在《無(wú)?！分姓f(shuō)，在眾多鬼神中最不愿意見(jiàn)到的是“活無(wú)?！?，一見(jiàn)到就恐懼驚慌。文章借此批判生活中那些惡毒的知識(shí)分子。

D．在《二十四孝圖》中，魯迅重點(diǎn)剖析“老萊娛親”和“郭巨埋兒"兩件事，揭示了古書(shū)中所頌揚(yáng)的孝道的虛偽和殘忍。

3．閱讀選段，填空。

我笑著跳著，催他們要搬得快。忽然，工人的臉色很謹(jǐn)肅了，我知道有些蹊蹺，四面一看，父親就站在我背后……他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心，一句一句地讀下去……我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢？

以上情節(jié)出自《朝花夕拾》中的《》。“我似乎從頭上澆了一盆冷水”是因?yàn)開(kāi)__________。

4．閱讀選段，回答問(wèn)題。

因?yàn)闁|關(guān)離城遠(yuǎn)，大清早大家就起來(lái)。昨夜預(yù)定好的三道明瓦窗的大船，已經(jīng)泊在河埠頭，船椅，飯菜，茶炊，點(diǎn)心盒子，都在陸續(xù)搬下去了。我笑著跳著，催他們要搬得快。忽然，工人的臉色很謹(jǐn)肅了，我知道有些蹊蹺，四面一看，父親就站在我背后。

“去拿你的書(shū)來(lái)。"他慢慢地說(shuō)。

這所謂“書(shū)”，是指我開(kāi)蒙時(shí)候所讀的《鑒略》，因?yàn)槲以贈(zèng)]有第二本了。我們那里上學(xué)的歲數(shù)是多揀單數(shù)的，所以這使我記住我其時(shí)是七歲。

我忐忑著，拿了書(shū)來(lái)了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心，一句一句地讀下去。

兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說(shuō)：

“給我讀熟。背不出，就不準(zhǔn)去看會(huì)。"

他說(shuō)完，便站起來(lái)，走進(jìn)房里去了。

我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是讀著讀著，強(qiáng)記著，——而且要背出來(lái)。

粵自盤(pán)古，生于太荒，

首出御世，肇開(kāi)混茫。

就是這樣的書(shū)，我現(xiàn)在只記得前四句，別的都忘卻了，那時(shí)所強(qiáng)記的二三十行，自然也一齊忘卻在里面了。記得那時(shí)聽(tīng)人說(shuō)，讀《鑒略》比讀《千字文》，《百家姓》有用得多，因?yàn)榭梢灾缽墓诺浇竦拇蟾?。知道從古到今的大概，那?dāng)然是很好的，然而我一字也不懂。“粵自盤(pán)古”就是“粵自盤(pán)古”，讀下去，記住它，“粵自盤(pán)古”呵！“生于太荒"呵！……

應(yīng)用的物件已經(jīng)搬完，家中由忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了。朝陽(yáng)照著西墻，天氣很清朗。母親，工人，長(zhǎng)媽媽即阿長(zhǎng)，都無(wú)法營(yíng)救，只默默地靜候著我讀熟，而且背出來(lái)。在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾??；也聽(tīng)到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。

他們都等候著；太陽(yáng)也升得更高了。

（1）請(qǐng)概括《五猖會(huì)》的主要思想內(nèi)容。

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（2）文段開(kāi)頭寫(xiě)家人為看五猖會(huì)做準(zhǔn)備的忙碌場(chǎng)景和結(jié)尾部分“家中由忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了"形成鮮明的對(duì)比，這樣寫(xiě)的作用是什么？

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（3）從文段中可以看出父親是一個(gè)什么樣的人？

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（4）閱讀文段后，你有什么感受？

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【參考答案】

一、1．散文舊事重提從百草園到三味書(shū)屋阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉2．天演論沈四太太3．瑣記江南水師學(xué)堂4．家中百草園三味書(shū)屋5．藤野先生仙臺(tái)棄醫(yī)從文6．臥冰求鯉老萊娛親郭巨埋兒7．父親的病經(jīng)霜三年的甘蔗［或：原配的蟋蟀、敗鼓皮丸（打破的舊鼓皮）、平地木］8．無(wú)常9．范愛(ài)農(nóng)10．長(zhǎng)媽媽阿媽阿長(zhǎng)山海經(jīng)11．狗·貓·鼠隱鼠12．迎神賽會(huì)13．①藤野先生②壽鏡吾③陳蓮河④阿長(zhǎng)⑤衍太太14．①對(duì)我關(guān)愛(ài)，為我操心②少年閏土（或：閏土）③熱情好客，純樸善良④《父親的病》

二、1．D2．C3．C4．A5．C6．B7．D8．B

三、1．《從百草園到三味書(shū)屋》。長(zhǎng)媽媽給我們講美女蛇的故事。2．“舊事重提”沒(méi)有“朝花夕拾"委婉，前者過(guò)于直白，缺少文采。3．他生性孤傲耿直，落落寡合，最后窮困潦倒，溺水身亡。4．這篇文章主要是回憶自己兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的情景，描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開(kāi)方等種種表現(xiàn)，揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢(qián)財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。5．范愛(ài)農(nóng)的老師徐錫麟因刺殺安徽巡撫恩銘被殺后，范愛(ài)農(nóng)因?yàn)閷?duì)魯迅有偏見(jiàn)，故意反對(duì)魯迅提議的“發(fā)電報(bào)到北京，痛斥滿(mǎn)政府的無(wú)人道”，在眾人的壓力下屈服后，又故意針對(duì)魯迅要求主張發(fā)電報(bào)的人擬電稿。魯迅主張“這一篇悲壯的文章必須深知烈士生平的人來(lái)作”，要求范愛(ài)農(nóng)寫(xiě)，兩人因此而發(fā)生沖突。6．斥責(zé)封建孝道不顧人命，教壞后人，揭示其虛偽和殘酷。7．魯迅對(duì)范愛(ài)農(nóng)之死的懷疑實(shí)質(zhì)上是對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的控訴，揭露了辛亥革命的不徹底性。8．示例：奇怪的藥引、陳蓮河關(guān)于冤孽的講法、陳蓮河最后一次給父親開(kāi)的藥。9．“溫馨的回憶"示例一：《從百草園到三味書(shū)屋》一文描述孩子們?cè)诎俨輬@的雪地上捕鳥(niǎo)的情景。示例二：《五猖會(huì)》