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文檔簡介
23.京劇趣談部編版語文六年級(上)1.會認本課生字,會寫生字,理解生字組成的詞語。
(重點)2.有感情地朗讀課文,理清課文層次,感知京劇中“馬鞭”與“亮相”這兩部分的特點。(重點)3.邊讀課文邊想象京劇特點,從而喜歡國粹精華,學習表演京劇。(難點)
京劇,被稱為“國粹”,在課前,大家已經(jīng)搜集了一些關于京劇的知識,今天這節(jié)課,老師就帶你們來認識京劇中“馬鞭”和“亮相”這兩種藝術表現(xiàn)形式。你們了解到了哪些京劇知識,等會兒就會請你們展示一番,讓我們走進課文去探討。
徐城北,戲曲研究所研究員,1942年生于重慶,長于北京,肄業(yè)于中國戲曲學院戲曲文學系。曾在中國京劇院擔任編劇,后轉入學術研究,曾任該院研究部主任。中國作家協(xié)會會員、北京大學兼職教授。主要成果:多年專注于對京劇藝術及其背景進行學術研究。著有《梅蘭芳與20世紀》、《京劇與中國文化》、等各類著作共40余冊。作者介紹開火車讀詞語馳騁戛然而止約定俗成尷尬绱鞋底風雨不透控制徹底鮮明虛擬仆人唯恐凸顯無窮無盡根據(jù)課文內容解釋詞語,并選擇詞語說話。徹底:全面的,充分的。唯恐:唯獨害怕;只怕。
無窮無盡:沒有止境,沒有限度。開火車朗讀詞語戛然而止馳騁約定俗成尷尬風雨不透無窮無盡重點指導會認難字騁“騁”是后鼻音。馳騁chěng造句:馬兒馳聘在廣闊的草原上。重點指導會認難字徹“徹”是翹舌音。徹底chè造句:田里的雜草徹底清除干凈。京劇趣談解讀題目課文從哪幾個方面去寫京劇的?再讀課文理清層次默讀課文前半部分《馬鞭》,想一想:每個自然段都講了什么?
課文脈絡第一自然段:介紹了京劇中“馬鞭”這一藝術表現(xiàn)形式的產(chǎn)生、作用,以及它的獨特魅力。第二自然段:介紹京劇中的虛擬道具一樣可感覺可使用。第三自然段:介紹虛擬道具妙處以及真道具表現(xiàn)夸張的特點。主要內容
誰能用簡潔的語言說一說《馬鞭》這部分的主要內容?
《馬鞭》介紹了京劇中“馬鞭”這一藝術表現(xiàn)形式的產(chǎn)生、作用,以及它的獨特魅力,同時也介紹了京劇中的虛擬道具的妙處。探究學習第一自然段
京劇表演中的“馬鞭”作為道具是為了解決什么問題?請你從原文中畫出相關語句。帶問題讀精要句子,注意紅色字體
京劇繼承、發(fā)展了中國傳統(tǒng)戲曲的表現(xiàn)手法,終于戰(zhàn)勝了這種尷尬——用一根小小的馬鞭就徹底解決了,而且解決得無比漂亮。
你從“徹底”和“無比漂亮”中讀出了什么?
在讀的過程中我感覺到從三個方面寫用馬鞭把問題完全解決了,而且解決得很完美:1、表演方式符合中國的美學;2、給演員以無窮無盡的表演自由;3、馬鞭本身具備一種裝飾的美,而且不同人物在使用馬鞭時,也各自形成了一套約定俗成的方法?!榜R鞭”這種表現(xiàn)形式又具有怎樣的魅力?“馬鞭”這種表現(xiàn)形式的魅力:巨大的馬匹被整個省騎馬人那種特定和優(yōu)美的姿態(tài)卻鮮明地顯現(xiàn)出來。同時這一根虛擬的馬鞭,給演員以無窮無盡的表演自由:可以高揚,可以低垂;可以跑半天還在家門口,可以一抬手就走了一百里。馬鞭本身具備一種裝飾的美,而且不同人物在使用馬鞭時,也各自形成了一套約定俗成的方法。研讀第二部分《亮相》
默讀課文后半部分《亮相》,想一想:每個自然段都講了什么?第二部分--《亮相》每一自然段內容
第一自然段:介紹了京劇中“亮相”這一藝術表現(xiàn)形式的特點。第二自然段:介紹“亮相”這一表現(xiàn)形式的高妙之處。第三自然段:介紹了“刀(槍)下場”這一動態(tài)亮相的特點及藝術魅力。理清課文層次
第1、2段:介紹了京劇中靜態(tài)的“亮相”高妙之處。第3自然段:介紹“刀(槍)下場”這一動態(tài)的“亮相”。探究學習課文第一自然段
思考:“亮相”這一表現(xiàn)形式有什么特點?畫出相關語句同座仔細體味。
思考:這種“亮相”表現(xiàn)形式有什么妙處呢?在書中做記號。探究學習課文第二自然段
自由讀課文第三自然段,邊讀邊想:“刀(槍)下場”這一動態(tài)亮相有什么特點?有什么妙處?探究學習課文第三自然段思考后問答指導
亮相的特點:雙方正在交戰(zhàn),一方被打敗,跑下去了。可勝利一方不緊追,反而留在原地,掄圓了胳膊把手中的兵器(刀或槍)耍了個風雨不透。妙處:融合雜技成分的亮相表演,就是為了凸顯人物的英雄氣概。思考:
畫出文中描寫靜態(tài)和動態(tài)亮相的句子,思考這兩種亮相方式各有什么妙處?思考后問答指導
靜態(tài)亮相的目的:“靜,越發(fā)能顯示武藝的高強,越發(fā)能顯示必勝的信心?!眲討B(tài)亮相的目的:“它的存在,就是為了凸顯人物的英雄氣概?!本﹦∪ふ劇榜R鞭”道具運用:虛實相生“亮相”動作特點:動靜相宜京劇的特點:具有獨特魅力喜愛京劇強烈的民族自豪感油然而生
這篇課文通過講解京劇表演之趣:“馬鞭”道具運用“虛實相生”;“亮相”動作“動靜相宜”的特點,表現(xiàn)出京劇獨特的魅力,激發(fā)讀者對京劇的喜愛之情,以及強烈的民族自豪感。思考:本文在寫作上有什么特色?
本文在寫作上的特色:
(1)語言通俗幽默,親切自然。(2)舞臺場景描寫生動傳神。(3)舉例子的方法使文章更有說服力。1、在黑板上書寫本課生字比賽。2、上臺講一講學習《京劇趣談》之后,你對京劇有哪一些了解,并適度穿插表演京劇。
今天這節(jié)課,我們了解了一些有關京劇的知識,我們課前又補充了一些相關的資料,請同學們談談對京劇的新認識。
我們對京劇的新認識:京劇聚精薈萃,具有較高藝術魅力;與繪畫藝術相結合;有文學藝術的支持,是高度綜合和獨特的藝術形式,所以具有永久的藝術光芒。1.同桌朗讀課文中喜歡的京劇部分并表演,教師指導學生上臺展示。2.查閱有關京劇的資料講給父母聽。3.學聽(學唱)一段京劇戲曲名段。4.看京劇學表演小組之間競賽。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。努力,終會有所收獲,功夫不負有心人。以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。前進的路上,要不斷反思、關照自己的不足,學習更多東西,更進一步。窮則獨善其身,達則兼濟天下。現(xiàn)代社會,有很多人,鉆進錢眼,不惜違法亂紀;做人,窮,也要窮的有骨氣!古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。想干成大事,除了勤于修煉才華和能力,更重要的是要能堅持下來。士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?心中有理想,腳下的路再遠,也不會迷失方向。太上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此謂不朽。任何事業(yè),學業(yè)的基礎,都要以自身品德的修煉為根基。飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。財富如浮云,生不帶來,死不帶去,真正留下的,是我們對這個世界的貢獻。英雄者,胸懷大志,腹有良策,有包藏宇宙之機,吞吐天地之志者也英雄氣概,威壓八萬里,體恤弱小,善德加身。老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志老去的只是身體,心靈可以永遠保持豐盛。樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。做領導,要能體恤下屬,一味打壓,盡失民心。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。越是微小的事情,越見品質。學而不知道,與不學同;知而不能行,與不知同。知行合一,方可成就事業(yè)。以家為家,以鄉(xiāng)為鄉(xiāng),以國為國,以天下為天下。若是天下人都能互相體諒,紛擾世事可以停歇。志不強者智不達,言不信者行不果。立志越高,所需要的能力越強,相應的,逼迫自己所學的,也就越多。臣心一片磁針石,不指南方不肯休。忠心,也是很多現(xiàn)代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?若人人皆每日反省自身,世間又會多出多少君子。人人好公,則天下太平;人人營私,則天下大亂。給世界和身邊人,多一點寬容,多一份擔當。為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平。立千古大志,乃是圣人也。丹青不知老將至,貧賤于我如浮云。淡看世間事,心情如浮云天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物。君子,生在世間,當靠自己拼搏奮斗。博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。進學之道,一步步逼近真相,逼近更高。百學須先立志。天下大事,不立志,難成!海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛做人,心胸要寬廣。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。身心端正,方可知行合一。子曰:“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。”真正努力精進者,不會把時間耗費在負性情緒上。好學近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。力行善事,有羞恥之心,方可成君子。操千曲爾后曉聲,觀千劍爾后識器做學問和學技術,都需要無數(shù)次的練習。第一個青春是上帝給的;第二個的青春是靠自己努力當眼淚流盡的時候,留下的應該是堅強。人總是珍惜未得到的,而遺忘了所擁有的。誰傷害過你,誰擊潰過你,都不重要。重要的是誰讓你重現(xiàn)笑容。幸運并非沒有恐懼和煩惱;厄運并非沒有安慰與希望。你不要一直不滿人家,你應該一直檢討自己才對。不滿人家,是苦了你自己。最深的孤獨不是長久的一個人,而是心里沒有了任何期望。要銘記在心;每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一個過往,沉溺在幸福中的人;一直不知道幸福卻很短暫。一個人的價值,應該看他貢獻什么,而不應當看他取得什么。做個明媚的女子。不傾國,不傾城,只傾其所有過的生活。生活就是生下來,活下去。人生最美的是過程,最難的是相知,最苦的是等待,最幸福的是真愛,最后悔的是錯過。兩個人在一起能過就好好過!不能過就麻利點分開。當一個人真正覺悟的一刻,他放下追尋外在世界的財富,而開始追尋他內心世界的真正財富。人若軟弱就是自己最大的敵人。日出東海落西山,愁也一天,喜也一天。遇事不轉牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。烏云總會被驅散的,即使它籠罩了整個地球。心態(tài)便是黑暗中的那一盞明燈,可以照亮整個世界。生活不是單行線,一條路走不通,你可以轉彎。給我一場車禍。要么失憶。要么死。有些人說:我愛你、又不是說我只愛你一個。生命太過短暫,今天放棄了明天不一定能得到。刪掉了關于你的一切,唯獨刪不掉關于你的回憶。任何事都是有可能的。所以別放棄,相信自己,你可以做到的。、相信自己,堅信自己的目標,去承受常人承受不了的磨難與挫折,不斷去努力、去奮斗,成功最終就會是你的!既然愛,為什么不說出口,有些東西失去了,就在也回不來了!對于人來說,問心無愧是最舒服的枕頭。嫉妒他人,表明他人的成功,被人嫉妒,表明自己成功。在人之上,要把人當人;在人之下,要把自己當人。人不怕卑微,就怕失去希望,期待明天,期待陽光,人就會從卑微中站起來,帶著封存夢想去擁抱藍天。成功需要成本,時間也是一種成本,對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。人只要不失去方向,就不會失去自己。過去的習慣,決定今天的你,所以,過去的懶惰,決定你今天的一敗涂地。讓我記起容易,但讓我忘記我怕我是做不到。不要跟一個人和他議論同一個圈子里的人,不管你認為他有多可靠。想象困難做出的反應,不是逃避或繞開它們,而是面對它們,同它們打交道,以一種進取的和明智的方式同它們奮斗。他不愛你,你為他擋一百顆子彈也沒用。坐在電腦前,不知道做什么,卻又不想關掉它。做不了決定的時候,讓時間幫你決定。如果還是無法決定,做了再說。寧愿犯錯,不留遺憾。發(fā)現(xiàn)者,尤其是一個初出茅廬的年輕發(fā)現(xiàn)者,需要勇氣才能無視他人的冷漠和懷疑,才能堅持自己發(fā)現(xiàn)的意志,并把研究繼續(xù)下去。我的本質不是我的意志的結果,相反,我的意志是我的本質的結果,因為我先有存在,后有意志,存在可以沒有意志,但是沒有存在就沒有意志。公共的利益,人類的福利,可以使可憎的工作變?yōu)榭少F,只有開明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。立志用功如種樹然,方其根芽,猶未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后葉,葉而后花。意志的出現(xiàn)不是對愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一個更高的意識無論是美女的歌聲,還是鬢狗的狂吠,無論是鱷魚的眼淚,還是惡狼的嚎叫,都不會使我動搖。即使遇到了不幸的災難,已經(jīng)開始了的事情決不放棄。最可怕的敵人,就是沒有堅強的信念。既然我已經(jīng)踏上
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