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反七步詩(郭沫若著反七步詩)《反七步詩》寫于1943年7月7日,當(dāng)時(shí)郭沫若居重慶,抗日戰(zhàn)爭正處相持階段,“大后方”的文壇上,有一股“厚古薄今,尊崇先人”的風(fēng)氣,但郭沫若敢于迎流而上,翻起“以事求是,古為今用”的旗幟。為此,“有點(diǎn)歷史癖”的郭沫若,以飽滿的激情,冒著巴蜀盛暑,一氣呵成地寫作了長達(dá)萬言的史論宏文《論曹植》,這首《反七步詩》附在此文之末?!镀卟皆姟罚恕度龂萘x》中曹植受急于迫害自己的兄弟曹丕所迫之作,后流傳中被凝縮為四句:“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急!”(《世說新語》中記載的版本為“煮豆持作羹,漉菽以為汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急?”)此“七步詩”是王逸竹、郭沫若與魯迅曾于不同歷史背景下,改此詩(指曹植所作)而作“反七步詩”。作品原文反七步詩煮豆燃豆萁,豆熟萁成灰。熟者席上珍,灰作田中肥。不為同根生,緣何甘自毀?注釋譯文鍋里煮著豆子,豆莖在鍋下燃燒,等豆子熟透了的時(shí)候,豆萁早已化為了灰燼。熟了的豆子變成酒席上的佳肴,變成灰燼的豆萁則成了田中的肥料。如果不是同一條根長出來的,怎么會愿意犧牲自己為兄弟奉獻(xiàn)呢?創(chuàng)作背景詩寫于1943年7月7日,當(dāng)時(shí)郭沫若居重慶,抗日戰(zhàn)爭正處相持階段,“大后方”的文壇上,有一股“厚古薄今,尊崇先人”的風(fēng)氣,但郭沫若敢于迎流而上,翻起“以事求是,古為今用”的旗幟。為此,“有點(diǎn)歷史癖”的郭沫若,以飽滿的激情,冒著巴蜀盛暑,一氣呵成地寫作了長達(dá)萬言的史論宏文《論曹植》,這首《反七步詩》即附在此文之末。作者在書前序言中,說明自己研究歷史人物,“主要是憑自己的好惡,我的好惡的標(biāo)準(zhǔn)是什么?一句話歸宗:人民本位!”在此標(biāo)準(zhǔn)和原則的指引下,作者對于曹植,一面充分肯定他在中國文學(xué)史上所占的地位:另一方面,則指出他的多項(xiàng)不足,諸如驕縱任性,恃才傲物。至于歷代被人傳頌的曹植的神來之筆《七步詩》,郭沫若則認(rèn)為“過細(xì)考察起來,恐怕附會的成分要占多數(shù)”。他憤憤不平地寫道:“站在豆的一方面說,固然可以感覺到萁的煎迫未免過火;如果站在萁的一方面說,不又是富于犧牲精神的嗎?作品鑒賞詩句賞析附:曹植《七步詩》原詩文其一:煮豆持作羹,漉菽以為汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急?(記載為曹植原作)其二:煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?(后人由原詩改編)曹植《七步詩》用同根而生的萁和豆來比喻同父共母的兄弟,用萁煎其豆來比喻同胞骨肉的哥哥殘害弟弟,這是詩人對兄弟相逼、骨肉相殘之事的悲憤與斥責(zé)?!镀卟皆姟非О倌陙硎谷藗儗Σ苤脖е钋械耐?,而在道德上對曹丕多懷厭棄,并一定程度影響到在文學(xué)上對曹植、曹丕的評價(jià)。《七步詩》用比喻手法委婉含蓄地表達(dá)了對兄弟骨肉相殘的悲哀指責(zé),情真意切,十分感人?,F(xiàn)代著名文學(xué)家、學(xué)者郭沫若在史實(shí)與文學(xué)的方面,對“抑丕揚(yáng)植”提出反對。他認(rèn)為在文藝批評和七言詩的發(fā)展史上,曹丕占有開山地位,是三國時(shí)期重要的詩人,并認(rèn)為南朝梁·劉勰的評價(jià):“文帝以位尊減才,子建以勢窘益價(jià)”是較為公允的。郭沫若的看法郭沫若1943年寫了文章《論曹植》,重新考察、論證曹丕、曹植在人品與文學(xué)方面的評價(jià),并對《七步詩》是否曹植所作質(zhì)疑:“過細(xì)考察起來,恐怕附會的成分要占多數(shù)。多因后人同情曹植而不滿意曹丕,故造為這種小說,其實(shí),曹丕如果要?dú)⒉苤玻伪匾员扑鲈姙榻杩??子建才捷,他又不是不知道,而且果真要?dú)⑺脑?,詩做成了也依然可以殺,何至于僅僅受了點(diǎn)諷刺而便‘深慚’?所以這首詩的真實(shí)性比較小。然而就因?yàn)檫@首詩,曹植卻維系了千載的同情,而曹丕也就膺受了千載的厭棄?!辈苤病镀卟皆姟返牧⒁馐钦驹凇岸埂钡牧觯ㄗ约旱牧觯憽拜健钡募迤龋ú茇У钠群Γ┦沁^火和無情的。郭沫若則認(rèn)為如果從“萁”的角度來思考,“萁”是具有成全他人,犧牲自我的精神的。因此,基于這種理解,郭沫若仿《七步詩》寫下了一首立意不同的“翻案剝皮詩”——《反七步詩》。他認(rèn)為,對于“豆”,“萁”的煎迫是過火無情的;而對于“萁”,這是富于犧牲精神的表現(xiàn):豆萁燃燒自己是為了成全同根而生的豆子,它身上有一種“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神、犧牲精神,這是兄弟一場,互助友愛的生動寫照。郭沫若的《反七步詩》則一反曹植《七步詩》的詩意,變?yōu)橘濏灨试缸晕覡奚木?,詩以新旨,另鑄新詞。華羅庚的《贈諸弟》與郭沫若詩異曲同工:“煮豆燃豆萁,萁在釜下樂。不惜身成灰!愿弟早成熟。”“成熟”一語雙關(guān),贊揚(yáng)甘為人梯的精神。[1]名家評價(jià)陳志歲《論郭沫若〈反七步詩〉》:郭沫若《反七步詩》云:“煮豆燃豆萁,豆熟萁成灰。熟者席上珍,灰作田中肥。不為同根生,緣何甘自毀?”豆是一種生態(tài),是生命的一種形式,以與他物互適共生為原則。粗看郭詩似借物倡揚(yáng)自我犧牲,細(xì)味卻是一種以個(gè)人拗見強(qiáng)加于物的言不傳心的種類共滅思想。郭沫若《反七步詩》寫于1943年7月7日,是其《論曹植》一文的尾筆。當(dāng)時(shí)我國正處抗日戰(zhàn)爭社會背景下的第二次國共合作時(shí)期,“大后方”的文壇上,刮起一股“厚古薄今,尊崇先人”之風(fēng),身居重慶的郭沫若,在其逆風(fēng)所舉“以事求是,古為今用”幟下作此《反七步詩》。郭沫若對歷代被人傳誦的曹植《七步詩》的論說可歸為兩點(diǎn):一是有著“過細(xì)考察起來,恐怕附會的成分要占多數(shù)”的認(rèn)為。二是操“古為今用”器,對詩中“豆”、“萁”所代表的兩種事物分別提出自己的看法。只不知自稱以“人民本位”標(biāo)準(zhǔn)研究歷史人物的郭沫若,在《反七步詩》中,斯“豆”何指?斯“萁”何指?“萁”以己故滅“豆”之性,“豆”有何幸?“萁”有何德?“不為同根生,緣何甘自毀?”國共共“自毀”乎?或中日共“自毀”乎?!作者介紹郭沫若(1892年11月16日-1978年6月12日),四川樂山人,原名郭開貞,郭沫若字鼎堂,號尚武。中國現(xiàn)代著名的作家、文學(xué)家、詩人、劇作家、考古學(xué)家、思想家、古文字學(xué)家和著名的革命活動家。幼年入家塾讀書,1906年入嘉定高等學(xué)堂學(xué)習(xí),1914年春赴日本留學(xué),先學(xué)醫(yī),后從文。這個(gè)時(shí)期接觸了泰戈?duì)?、歌德、莎士比亞、惠特曼等外國作家的作品?919年9月開始發(fā)表新詩。1921年,與郁達(dá)夫、成仿吾等組織“創(chuàng)造社”。同年8月,第一部詩集《女神》出版?!?/p>
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