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播音主持專業(yè)的現(xiàn)狀和就業(yè)前景播音主持專業(yè)是備受矚目的專業(yè)。為什么呢?因為這是一個展示自我的舞臺,因為這是一個充滿激情的時代!成長在電視機前的80后擅長表現(xiàn),渴望展現(xiàn)自我,他們正在成為社會的中流砥柱。他們追求展示自我和釋放能量,因此全民選秀等活動讓許多人一夜成名,如閃亮的星星劃過夜空一般。唱歌、表演,還有什么能讓我實現(xiàn)夢想?答案就是——播音主持!小時候,我以為你很美麗,小時候,我以為你很神秘,長大后,我就成了你!中國的廣播電視事業(yè)起步于20世紀(jì)50年代,改革開放后迅速發(fā)展,現(xiàn)在正穩(wěn)步前進,邁向新時代。我國的廣播電視事業(yè)已初具完善的體制和運作方式,為大家提供“聲畫精神食糧”。在這其中,播音員和主持人功不可沒。隨著中國廣播電視事業(yè)的壯大發(fā)展,對播音員和主持人的數(shù)量和質(zhì)量要求越來越高。那么,中國有多少播音主持專業(yè)的院校?市場需求有多大?畢業(yè)生能否找到工作?接下來我們一一解答。首先,中國的播音主持專業(yè)院校眾多。除了中國傳媒大學(xué)這個行業(yè)巨頭外,各省市的院校也紛紛開設(shè)此專業(yè)以滿足社會需求。全國開設(shè)播音主持藝術(shù)專業(yè)的院校近百所,每年招生人數(shù)約為5000人。在質(zhì)量方面,中國傳媒大學(xué)無疑是最好的,其次是浙江傳媒等一批開辦時間較早的院校。然而,各學(xué)校的專業(yè)設(shè)置雖大致相同,但培養(yǎng)方向和重點卻千差萬別。以河北大學(xué)為例,播音主持隸屬于新聞傳播學(xué)院,全稱為“河北大學(xué)新聞傳播學(xué)院廣播電視新聞學(xué)專業(yè)播音主持方向”。該專業(yè)側(cè)重培養(yǎng)新聞類播音員和節(jié)目主持人,課程設(shè)置涵蓋播音發(fā)聲、節(jié)目主持等專業(yè)課程,同時也包括新聞學(xué)課程,如新聞采訪與寫作、中外文學(xué)史、公共關(guān)系學(xué)、電視節(jié)目編輯與制作等。目的是培養(yǎng)采編播合一、綜合素質(zhì)較高的畢業(yè)生,使其在多方面發(fā)展,一專多能,以適應(yīng)激烈的市場競爭。然而,有些院校則側(cè)重學(xué)生的專業(yè)技能,力求使學(xué)生在專業(yè)上達(dá)到更高水平,更注重語言表達(dá)技巧和聲音訓(xùn)練,與中國傳媒大學(xué)的畢業(yè)生相抗衡。這種培養(yǎng)模式忽略了綜合素質(zhì)的培養(yǎng),只注重技術(shù),缺乏深度,筆者認(rèn)為這并不可取。其次,播音主持專業(yè)的就業(yè)前景廣闊。市場需求是就業(yè)的重要因素。從目前傳媒發(fā)展速度來看,播音主持專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景相當(dāng)好。原因如下:一、目前,全國廣播電視媒體發(fā)展很快。全國省或直轄市級廣播電臺43家,各省臺又分信息、交通、經(jīng)濟、都市、文藝、娛樂、旅游等幾家甚至十幾家系列臺。電視臺頻道分化細(xì)致,數(shù)量明顯增加。這無疑給播音主持專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣泛的就業(yè)機會,盡管競爭激烈。除去省級臺,全國還有近千座省轄市和市級廣播電臺、電視臺。市級廣電媒體雖不被畢業(yè)生普遍看好,但他們機制靈活,求才若渴,人才普遍面臨斷層,名校畢業(yè)生難以聘到,骨干主持人常有跳槽。這個背景下,年輕的大學(xué)畢業(yè)生很快會被提拔到中層,可以一展才華。各地廣告收入逐年遞增,傳媒從業(yè)人員的收入提高較快,地方臺的優(yōu)勢很明顯。不可忽略的是各級廣播媒體。廣播是不可替代的現(xiàn)代電子媒體。隨著各臺增加直播時間,增建系列臺,廣播發(fā)展勢頭強勁。尤其是其車數(shù)量的增加,輪上廣播、流動收聽人群大量增多,廣播市場看好。廣播在特殊時間,利用特殊音響手段形成的特殊收聽氛圍,對聽眾有著別樣的吸引力。尤其是廣播和有線電視可以資源共享,并借助共線光纜推出數(shù)字廣播,其清晰度、傳播質(zhì)量絕非傳統(tǒng)廣播可比,發(fā)展前景廣闊。廣播人長期自強不息,致力于改革,使廣播擁有了自己越來越龐大的聽眾群。廣播人的收入也逐年提高。二、除了傳統(tǒng)媒體,現(xiàn)代傳媒的發(fā)展勢頭同樣強勁。我們可以明顯的感受到,車載移動電視正在向我們快步走來,公交車、火車、候車大廳等等,只要有人的地方,就有移動數(shù)字媒體,就需要播音員主持人,另外,隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,網(wǎng)絡(luò)廣播電視也將作為新興媒體逐漸在傳媒行業(yè)占據(jù)一席之地,其需求量可與傳統(tǒng)的廣播電視不相上下,還有手機媒體等等,科學(xué)技術(shù)走多遠(yuǎn),傳媒的發(fā)展就有多遠(yuǎn),播音主持畢業(yè)生的生命就有多遠(yuǎn)!三、傳媒行業(yè)的發(fā)達(dá)還體現(xiàn)在語言藝術(shù)方面,播音員主持人不只是可以做主播主持,還可以從事和有聲語言相關(guān)的其他工作,比如影視配音、廣告配音等等,只要肯開拓,就業(yè)機會總是有的。總之,市場需求很大,但是隨著中國不斷的發(fā)展進步,競爭力越來越成為一個人生存的砝碼,社會越來越透明,競爭越來越激烈,“能者上,劣者下”這句話將越來越有用!“學(xué)生畢業(yè)后能否找到工作”這個問題也就不需要解答了,因為答案已經(jīng)很明朗:能力決定一切!開拓就業(yè)門路,應(yīng)從入學(xué)時開始。著眼于自我培養(yǎng),力爭成為復(fù)合型人才。

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