我的古怪同桌Ⅰ

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我實在想不出“奇怪”以外的中文詞來形容我這個同桌，他實在是奇怪，又或者……不能算作奇怪，這個詞兒對他好像有點兒貶低的意思。他的舉動之怪異，令我的確震動，在與他相處的那段時間內(nèi)，我始終無法弄清他的來歷，甚至到現(xiàn)在也是。他是誰？我們只好作罷了。

2022年2月16日，也就是開學(xué)的那一天，我邁進了闊別兩個月的校內(nèi)。仍是那棟白色的教學(xué)樓，仍是那間長方形的教室，仍是那個班主任。好像沒有任何轉(zhuǎn)變，但其實是有的——那就是新來的我的同桌。上個學(xué)期時，我坐在最終一排，孤獨一個，沒有同桌。這一學(xué)期，我最終有了個伴兒?？蛇@對我來說或許并不是什么好事，由于我是我行我素的，我絕不會喜愛有一個同桌。

新來的同學(xué)第一次進教室，一般是備受關(guān)注的。全班的目光都會投向他，這時新來的同學(xué)就會有些羞怯，男孩會將拇指和中指不斷摩擦，女孩則會去擺布自己的裙子。這個新同學(xué)則沒有，他沒有低頭，雙手自然，穿的校服極為干凈，沒有人送他來。重要的是他沒背書包，而是右手提著一個黃色塑料袋。不行否認，他相貌頗為英俊，只是稍瘦了點兒。他的頭發(fā)不是小平頭，而是特別濃密且烏黑的。沒等老師開口，他自己朗聲說：

“我叫宗堂。”這一聲說的很自然，但以后他再也沒有這樣說過話。

開頭時，我留意他，也僅是他與其他新來的同學(xué)與眾不同。當老師讓他坐在我旁邊那空著的座位上時，我稍稍地有些震撼。他碎步走來，輕輕坐下，我察覺到他對我笑了笑。

于是就這樣，我有了同桌。

他的學(xué)業(yè)很穩(wěn)定，不久便成了我們班的狀元郎。并不行以說他孤言寡語，但全校之內(nèi)他對我是最親熱的了。但是，假如親熱可以衡量的話，那么別人的友情有一桶，而我和他的友情只有一滴。他并不是個書呆子，更不是個工作狂，考試前夕沒人見過他復(fù)習(xí)，卻次次考第一。然而，他的奇異之處絕不僅僅在這兒。

某一天，放學(xué)了。我們學(xué)校門前有了一個乞丐，是一個老婦人，穿著一件藍色的單薄的衣裳。她衣衫襤褸，坐在輪椅上，動蕩不得，輪椅跟前放著一個搪瓷碗。當時正是冬末，她的銀發(fā)在寒風(fēng)中漂浮，雙手抱在胸前，頭微微地靠在肩上。寒風(fēng)一過，她就把手抱得愈緊，時不時睜開那布滿了悲傷的眼睛，望望路過的冷漠的路人，又沉沉睡去。那干裂的嘴唇，時時撐開，又掩下。

也許是需要幾角錢去買包零食，三個六班級的同學(xué)朝她那只有零散幾枚硬幣的搪瓷碗走去。其中一個蹲了下來，接近了搪瓷碗。老婦人微微睜開眼睛，竭力問：

“你們…要干什么？”

“拿錢，叫花子！”

“??！”

老婦人一下子撲了出去，趴在地上，雙手交叉著匍匐過去，嘴里不時發(fā)出苦痛的呻吟。

“不行，我要…吃飯……”

“快點兒，伴計，快拿！”那個六班級同學(xué)一下子攢了幾顆硬幣在手，站起身就要走。老婦人抓住了他的腳踝，困難地說：

“還我……”

壞同學(xué)一下子把腳抽出來，又用手拍了拍褲腳。

“臟死了……”

“走！”

我扭過頭，讓我的視線避過這讓人于心不忍的鏡頭。然而，那一瞬間，我觀察宗堂舉起了手掌，五指并攏，雙目狠瞪著那三個得意洋洋的壞同學(xué)，嘴里作出了一個“放”的外形。

“劈-啪—砰！”

就像在煤氣中劃著了一根火柴。只見一個圓形的很像沖擊波的透亮?????物體在三個壞同學(xué)中間猛然炸開，四周的路人紛紛尖叫，全部躲開。三個壞同學(xué)——他們已變得血肉模糊——躺在血泊中呻吟著、扭曲著。