2022年義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測模擬演練方案

中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控實施辦法

（試行）

為深入開展課改，進一步推進區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展，

構(gòu)建系統(tǒng)、科學(xué)、有效的質(zhì)量監(jiān)控體系，引導(dǎo)學(xué)校全面實施

素質(zhì)教育，根據(jù)《中長期教改和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《教育部關(guān)

于積極推進中小學(xué)評價與考試制改的通知》、《XX省教育廳

關(guān)于〈XX省關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為深入推進素質(zhì)教育的意見》

的實施意見》等文件精神，結(jié)合我區(qū)實際，特制定本實施

辦法。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)教育方針和全面實施素質(zhì)教育的要求，遵循課改的

基本理念，建立和健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)過

程中的經(jīng)驗與問題，有效調(diào)控教學(xué)行為，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

實施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，必須有利于引導(dǎo)學(xué)校全面貫徹教育方針,

積極推進素質(zhì)教育；有利于課程改的實施，促進各學(xué)科課程

標準的全面達成；有利于促進學(xué)生學(xué)習(xí)能力的形成，積極人

生態(tài)度的形成和良好學(xué)習(xí)態(tài)度的形成；有利于指導(dǎo)教師改進

教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量，推進教育優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展；有利

于改進學(xué)校教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量管理的科學(xué)化水平。

二、工作思路

面向全體，從學(xué)生全面發(fā)展的需要出發(fā)，關(guān)注開設(shè)的所

有學(xué)科，注重考查體現(xiàn)素質(zhì)教育的基本要義，關(guān)注學(xué)生生命

成長，強調(diào)過程性和終端性評價相結(jié)合，強調(diào)質(zhì)量監(jiān)控的可

操作性。建立面向全區(qū)的中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測和數(shù)據(jù)采集分

析平臺，用技術(shù)手段保證發(fā)展性評價的有效進行，形成促進

學(xué)生、教師、學(xué)校發(fā)展的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評價體系。通過長

期監(jiān)控，不斷發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，使教學(xué)質(zhì)量

監(jiān)控系統(tǒng)始終處于不斷完善和改進狀態(tài)，為教育行政部門的

決策提供科學(xué)依據(jù)。

三、基本原則

（-）發(fā)展性原則

組織實施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與評價，要著眼于有利于促進教

學(xué)質(zhì)量的發(fā)展和提升。不僅要注重評價結(jié)果，更要注重發(fā)展

和變化過程；不僅要注重學(xué)生的全面發(fā)展，更要關(guān)注學(xué)生的

個性化發(fā)展。

（二）導(dǎo)向性原則

通過教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和監(jiān)測，引導(dǎo)各類學(xué)校、教師樹立

正確的教育觀念、教學(xué)質(zhì)量觀念，規(guī)范辦學(xué)行為，營造全面

推進素質(zhì)教育，高標準、高質(zhì)量普及基礎(chǔ)教育的良好環(huán)境。

（三）實效姓原則

貫徹教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與評價實效性原則，首先要對教學(xué)質(zhì)

量現(xiàn)狀做出科學(xué)評價，然后要對教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀的成因、影響

教學(xué)質(zhì)量進一步發(fā)展的主要因素做出科學(xué)分析。通過有效的

反饋機制，形成進一步提升教學(xué)質(zhì)量的正確決策，從而促進

教學(xué)質(zhì)量不斷提升。

四、組織管理

（一）為加強對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立XX區(qū)

中小

學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：XXX（區(qū)教育局局長）

副組長：XXX（區(qū)教育局副局長）

成員：XXX（教育股股長）

XXX（教研室主任）

XXX（人事股股長）XXX（區(qū)教育督導(dǎo)室辦公室主任）

XXX（電教教儀站站長）

XXX（教育股副股長）

XX（教研室副主任）XX（教研室副主任）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理辦公室，XXX同志兼

任辦公室主任。

（二）建立由教育股、教研室與電教站、學(xué)校組成的三

級管理系統(tǒng)

教育股組織，教研室實施，學(xué)校為主體。監(jiān)控與監(jiān)測工

作要講求信度、效度與區(qū)分度。

教育股：主持并協(xié)調(diào)相關(guān)部門開展中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、

與評估的各項工作；制定教學(xué)過程監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測工作

的工作方案；負責(zé)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、監(jiān)測的反饋并提出整改意

見。

教研室：參預(yù)教學(xué)過程監(jiān)控管理，根據(jù)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測工

作的學(xué)年度監(jiān)測方案，做好組織命題、考試、閱卷、統(tǒng)分、

數(shù)據(jù)統(tǒng)計等工作，做好樣本和總體分析，撰寫教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測

報告。

學(xué)校：校長作為本校教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人，負責(zé)加強

本校的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理以及部份學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的自主監(jiān)

測，配合有關(guān)股室做好區(qū)教學(xué)質(zhì)量集中和抽樣監(jiān)測；嚴肅考

試紀律，規(guī)范監(jiān)測流程，保證質(zhì)量監(jiān)測的有效性和真實性。

五、實施辦法

（一）建立教學(xué)質(zhì)量常態(tài)監(jiān)控機制

教學(xué)質(zhì)量常態(tài)監(jiān)控的內(nèi)容包括學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、綜合

素質(zhì)發(fā)展狀況監(jiān)控兩個方面。主要方式包括教學(xué)調(diào)研、抽樣

測試、問卷調(diào)查、課堂觀察、典型案例分析等。

教學(xué)調(diào)研是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的基礎(chǔ)性工作，教育局將全面

調(diào)研學(xué)校教育教學(xué)工作，并建立常態(tài)調(diào)研和蹲點式調(diào)研制度。

常態(tài)調(diào)研是指對學(xué)校各項工作的全面性調(diào)研。由區(qū)教育局組

織教育股、督導(dǎo)室、教研室等部門人員，重點是調(diào)研學(xué)校執(zhí)

行課程標準、課程計劃、教學(xué)進度、課時安排等情況；調(diào)研

學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的措施與方法，重點是學(xué)校在德育工

作、課外活動、實踐活動、體育藝術(shù)“2+1”項目實施等部

署和落實情況；調(diào)研學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)工作的運作和教學(xué)管理制

度的建設(shè)與執(zhí)行情況；調(diào)研教師教學(xué)常規(guī)落實情況。蹲點式

調(diào)研主要由教研室負責(zé)，每學(xué)期選擇各類代表性學(xué)校3—5

所，調(diào)研人員由該學(xué)段教研員及區(qū)學(xué)科帶頭人組成，采用推

門聽課、隨機抽查等方式，重點調(diào)研學(xué)科有效教學(xué)和教師教

學(xué)工作態(tài)度及能力等，匡助教師了解教學(xué)特點，指導(dǎo)教學(xué)過

程，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)與反饋教學(xué)問題，深入分析影響教

學(xué)質(zhì)量的原因，有針對性地提出解決個性教學(xué)問題的辦法。

（二）建立區(qū)域姓學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測制度

1.集中監(jiān)測：每年春季學(xué)期末開展全區(qū)小學(xué)六年級階段

性統(tǒng)調(diào)研監(jiān)測，組織實施初中畢業(yè)及高中升學(xué)考試。教育股

負責(zé)組織實施，教研室負責(zé)命題、制卷、閱卷，做好成績統(tǒng)

計及質(zhì)量分析工作。

2隨機抽測：每年春季分別選擇小學(xué)和初中的非畢業(yè)

年級的幾個學(xué)科進行抽測。小學(xué)科目在語文、數(shù)學(xué)、英語、

科學(xué)、思品與生活（思品與社會）、信息技術(shù)等學(xué)科中抽選；

初中在語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想品德、

歷史、地理、信息技術(shù)等學(xué)科中抽選。抽測當天由區(qū)教育局

組織人員將試卷帶到被抽測的學(xué)校，每學(xué)科隨機抽出1—2

個班，并組織人員進行監(jiān)測。監(jiān)測按單人、單座進行，每室

2名監(jiān)測員。監(jiān)測完畢即密封試卷帶回教育局，教研室組織

人員進行質(zhì)量分析。

3.專項考查：根據(jù)素質(zhì)教育、課程標準的要求，結(jié)合學(xué)

生綜合素質(zhì)評價工作，對部份學(xué)科或者學(xué)科教學(xué)中某些特殊

教學(xué)項目，進行教學(xué)質(zhì)量隨機考查。如音樂、體育、美術(shù)、

信息技術(shù)等學(xué)科，語文、英語學(xué)科的聽力、口語、朗讀、

寫作等項目，學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和綜合實踐等內(nèi)容。

4.自主監(jiān)測：每年秋季學(xué)期，學(xué)校自行組織監(jiān)測。教育

股、教研室做好服務(wù)，教研室可本著“體現(xiàn)示范性、關(guān)注薄

弱點”的原則提供樣卷供各校選擇使用，并搭建自主監(jiān)測分

析父流平臺。

六、監(jiān)測組織

（一）各類學(xué)科質(zhì)量檢測必須按《課程標準》的要求組

織命題，并制成試卷。內(nèi)容要以課程標準為依據(jù)，以現(xiàn)行教

材為范圍。試題要注重“雙基”，體現(xiàn)能力，覆蓋面在80%以

上，難易度要適中，體現(xiàn)水平監(jiān)測與激勵性原則。

（二）學(xué)校要嚴肅考風(fēng)，嚴明考紀，嚴禁弄虛作假。監(jiān)

測前要進行考紀教育，嚴密組織命題，做好試卷保管工作；

考試時要認真組織，合理安排，教考分離，嚴肅考風(fēng)考紀。

（三）學(xué)校組織考試后必須把考卷密封裝訂，實行流水

評卷。評卷完后集中統(tǒng)計分數(shù)，統(tǒng)拆封、統(tǒng)登分，減少誤差，

體現(xiàn)公平、公正。分數(shù)統(tǒng)計表要體現(xiàn)出平均分、及格率、良

好率、優(yōu)秀率、低分率（學(xué)困生率）等指標分析。學(xué)生各學(xué)

科的成績在卷面上都呈現(xiàn)原始分數(shù)，最終都以A、B、C、

D

四個等級的方式呈現(xiàn)，并通知學(xué)生家長。

（四）監(jiān)測結(jié)束后要對成績、考務(wù)、考紀、監(jiān)考等工作

進行總結(jié)。凡規(guī)定上報的成績不得弄虛作假，對違紀舞弊行

為將按照

《XX市XX區(qū)教學(xué)事故認定及處理暫行規(guī)定》嚴肅處理。

七、監(jiān)測分析評估

教研室、教研員、學(xué)校、教研組、任課教師分別做好試

卷分析，要有具體數(shù)據(jù)，形成質(zhì)量監(jiān)測報告。質(zhì)量分析普通

應(yīng)包括:①監(jiān)測概況；②試卷分析；③教學(xué)現(xiàn)狀分析（至少

包含教學(xué)管理、教師培養(yǎng)、學(xué)風(fēng)哺育三個維度）：④改進教

學(xué)的措施等。最終形成學(xué)生發(fā)展狀況評估意見，教學(xué)改進意

見，教學(xué)管理改進意見,教師專業(yè)發(fā)展意見。

八、監(jiān)控數(shù)據(jù)與結(jié)果的應(yīng)用

（一）集中監(jiān)測與隨機抽測的結(jié)果代表學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量

水平的重要部份，會同學(xué)校教學(xué)常態(tài)監(jiān)控情況納入教育局對

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核體系，作為綜合評比和專項獎勵的主要依

據(jù)。同時，監(jiān)測與監(jiān)控的結(jié)果將作為教師評優(yōu)晉級，管理干

布考核與使用的重要依據(jù)。

（二）區(qū)教育局將監(jiān)測評價結(jié)果及質(zhì)量分析報告以適當

方式在適度范圍通報，并子細分析原因，提出處理意見，及

時研究解決發(fā)現(xiàn)的問題。

九、獎勵與處分

教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與監(jiān)測的結(jié)果將實行單項考核，逗硬落實

獎懲。在全市組織的中考和全區(qū)質(zhì)量監(jiān)控中取得優(yōu)異成績的,

將對相關(guān)個人和學(xué)校表彰獎勵；對教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)科教學(xué)

質(zhì)量浮現(xiàn)嚴重問題的將通報批評，扣發(fā)相關(guān)人員一定比例的

績效工資，并對校長和相關(guān)人員實行問責(zé)。

十、幾點要求

（一）素質(zhì)教育是一項系統(tǒng)工程，質(zhì)量監(jiān)測是為了更好

地加強過程管理，分析解決實施素質(zhì)教育過程中浮現(xiàn)的問題,

要正確處理實施素質(zhì)教育與質(zhì)量監(jiān)測的關(guān)系，充分發(fā)揮質(zhì)量

監(jiān)測的功能。

（二）各校要處理好“提高教學(xué)質(zhì)量''與“減負”的辨證關(guān)

系，減輕教師與學(xué)生的心理壓力，科學(xué)地提高教學(xué)質(zhì)量。

（三）各校要從提高教學(xué)管理水平入手，以全面提高教

師素質(zhì)為抓手，以提高課堂教學(xué)效率為重點，科學(xué)合理地安

排調(diào)配教育資源，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

（四）各校不得將監(jiān)測成績作為惟一標準對教師和學(xué)

生進行量化考核。

（五）本《實施辦法》將根據(jù)實施情況進行修訂和完善。

各學(xué)校要按照《實施辦法》的要求，認真配合區(qū)教育局

做好學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評價工作，并參照此辦法實施本學(xué)校

的監(jiān)測評價工作，促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

2022年義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測摹擬演練方案

為切實做好我校2022年義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作，使各

項監(jiān)測工作安全、規(guī)范、嚴謹、高效地開展，確保各個監(jiān)測

環(huán)節(jié)密切銜接無差錯，結(jié)合我校實際，針對義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)

測的重點環(huán)節(jié)進行現(xiàn)場摹擬演練，具體安排如下：

一、摹擬演練領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)分工：

組長：XXX

副組長：XXXXXXXXXXXXX

組員:XXXXXXXXXXXXXxxxxxxxxxx

xxxxxxxxx

XXX：對本校監(jiān)測數(shù)據(jù)的真實性、監(jiān)測過程的規(guī)范性

與安全性、監(jiān)測工具的保密性負責(zé)，配合責(zé)任督學(xué)處置應(yīng)

急事件，核查測試卷袋封裝，確認無誤后簽字，填答校長

問卷。

XXX：組織本校測試，在校長填答問卷時，具體負責(zé)

本校測試組織工作，對測試數(shù)據(jù)的真實性、監(jiān)測過程的規(guī)

范性和測試工具的保密性負相應(yīng)責(zé)任。

XXX（主監(jiān)測員）：負責(zé)完成學(xué)生數(shù)學(xué)、心理健康測試、

體育現(xiàn)場測試及各相關(guān)因素問卷填答的具體組織工作。

XXX（監(jiān)測員）：負責(zé)配合主監(jiān)測員完成學(xué)生數(shù)學(xué)、心

理健康測試及各相關(guān)因素問卷填答的具體組織工作。

XX、XXX（信息員）：負責(zé)上報參測師生信息和測試過

程

材料，為校長與教師網(wǎng)絡(luò)問卷填答、《測試情況記錄表》錄入

提供技術(shù)指導(dǎo)與支持；確保測試用計算機及網(wǎng)絡(luò)正常運轉(zhuǎn)。

XXX、XXX（體育監(jiān)測員）：負責(zé)配合主監(jiān)測員完成學(xué)

生體育現(xiàn)場測試的組織工作，保證學(xué)生的安全；按要求測

試并如實記錄學(xué)生測試數(shù)據(jù)，協(xié)助信息員將體育測試數(shù)據(jù)

錄入到系統(tǒng)中，核查體育測試數(shù)據(jù)錄入的準確性。

XXX、XXX、XXX（保密員）：負責(zé)監(jiān)測工具的領(lǐng)取、

保管和送回等工作，對測試工具的安全保密負具體責(zé)任。

其中一名保密員（XX）主要負責(zé)監(jiān)測工具的領(lǐng)取與送回，

保證專人專車運送，其余兩名保密

員（XX、XX）主要負責(zé)監(jiān)測工具的全程保管。

XXX（司時員）：負責(zé)按時發(fā)出報時指令。

（安保人員）：負責(zé)測試場地周邊環(huán)境的治安保衛(wèi)。

XXX、XXX

XXX、XXX（醫(yī)護人員）：負責(zé)學(xué)生身體不適、突發(fā)疾

病等問題的臨場處置和送醫(yī)交接以及測試期間的防疫工作。

二、摹擬演練時間：2022年X月7日

12:40—13:00

13：00——13：10

13：10—13：20

13:20—13:25

13:25—13:30

13:30—13:50

集中開會（活動室）

開啟保密柜，啟封樣本學(xué)生名單（錄播教室）監(jiān)測員組

織樣本學(xué)生進入測試教室（視頻會議室）指導(dǎo)學(xué)生坐位號、

姓名，宣讀測試生守則；分發(fā)試題，指導(dǎo)學(xué)生填寫姓名等信

息，開始答題；學(xué)生答題；

粘貼條形碼、收繳試卷并核對、裝袋、密封、蓋章、

13:50—14:00

裝柜；（XXX

14:0044:10開啟保密柜，啟封《體育現(xiàn)場測試記錄卡》；

組織學(xué)生在測試教室填寫《體育現(xiàn)場測試記錄卡》表頭信息

（XX）；宣讀《體育現(xiàn)場測試要求》（XX）；

14：10—14:20

學(xué)生分成四組；

XXX）組織學(xué)生歇息（XXXX）；

帶領(lǐng)學(xué)生到體育測試現(xiàn)場（XXX）,xxx將

14:20—14:40

14:40—15:10

15:10—15:20

15:20—15:40

三、準備工作：

大信封3個、

進行室內(nèi)測試（XXX、XX、XX）；進行室外測試（

XXX、XXX、XXX）;收繳學(xué)生記錄卡，核對并裝袋、密封;

總結(jié)會（活動室）

文件袋3個、工具箱1個。

文件柜標簽、學(xué)生坐位號標簽、檔案袋標簽、信封標簽、

監(jiān)測工具箱標簽、文件柜封條、學(xué)生名單、心理健康測試卷

30份、體育現(xiàn)場測試標簽、試卷袋標簽、測試情況記錄袋標

簽、測試生守則。

四、演練流程：

（一）演練前在活動室集中，學(xué)習(xí)演練流程、強調(diào)注意

細節(jié)。（XXX）

電子屏?xí)耍篨X縣小學(xué)2022年義務(wù)教育質(zhì)量摹擬監(jiān)測

安排會（xxxx）

（二）學(xué)生名單、心理健康測試題、工具箱提前放入保

密柜中，上雙鎖、貼封條。

（三）XXX、XX提前做好現(xiàn)場安保，測試教室15米外紅

繩警戒。體育現(xiàn)場測試（操場臺體育器材室門前）現(xiàn)場紅繩

警戒，放置標示牌。

（四）xxx準備好校醫(yī)服裝（白大褂）、醫(yī)藥箱，整理好

校醫(yī)室衛(wèi)生。學(xué)生在操場進行體育現(xiàn)場測試時，全程在現(xiàn)

場。

（五）督學(xué)、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX在現(xiàn)場，由

保

密員XXX、XX開啟保密柜，XXX、XXX查驗、啟封學(xué)生名

單信封，交主監(jiān)測員XXX,XXX再交給監(jiān)測員XXX,XXX即

將按名單組織測試學(xué)生進入測試教室

（視頻會議室）。主監(jiān)測員、監(jiān)測員將手機交給XXX,裝

袋放入保密柜中。

（六）學(xué)生進入教室按序號入坐，主監(jiān)測員XX對照名

單點名，并宣讀測試生守則。監(jiān)測員XXX指導(dǎo)學(xué)生在桌子

右上角標簽上填寫姓名。

（七）督學(xué)、XXX將試題袋、條形碼袋、草稿紙袋、測

試情況記錄袋送至測試教室，交給主監(jiān)測員XXX,現(xiàn)場查驗后

啟封，監(jiān)測員XXX發(fā)給學(xué)生。

（八）司時員XXX按時發(fā)送開始答卷、終止答卷信號。

（哨聲）

（九）測試結(jié)束后，主監(jiān)測員、監(jiān)測員逐份粘貼條形碼，

條形碼信息與答題卡上學(xué)生信息必須保持一致，按序號收齊

試卷、答題卡、草稿紙，小號在上、大號在下，不漏裝、亂

裝，逐一核對確認無誤后，裝入對應(yīng)袋子中，將試卷裝入試

卷袋中。

（十）主監(jiān)測員、監(jiān)測員填寫測試情況記錄袋，填好后

交質(zhì)量監(jiān)測辦公室（教師閱覽室）。

（十一）督學(xué)、XXX逐項核對、檢查無誤后，簽字，試

卷袋、答題卡袋、草稿紙袋密封，準備好封條，并在密封騎

縫處蓋章（2個）。測試情況記錄袋暫時不密封。由督學(xué)、xxx再

次查驗后放入保密柜中。

（十二）學(xué)生進行心理健康測試時，體育監(jiān)測員XXX、

XXX準備好體育現(xiàn)場測試器材、場地。

（十三）學(xué)生進行心理健康測試結(jié)束后，XXX組織學(xué)生

歇息10分鐘。（提醒學(xué)生上廁所、放松歇息一下）10分鐘后，組

織學(xué)生回測試教室按原坐位坐好。

（十四）督學(xué)、xxx將《體育現(xiàn)場測試記錄卡》袋送至

測試教室,交給主監(jiān)測員XXX,XXX現(xiàn)場查驗后交給體育監(jiān)

測員XXX,XXX啟封，給學(xué)生下發(fā)《體育現(xiàn)場測試記錄卡》,

指導(dǎo)學(xué)生填寫表頭信息，XXX、XXX逐人核對檢查，確保

學(xué)生準確填寫。主監(jiān)測員XXX宣讀測試生守則。

（十五）XXX將學(xué)生肅靜有序帶入操場體育現(xiàn)場測試現(xiàn)

場后，主監(jiān)測員XXX將學(xué)生分成4組，XXX、XXX引導(dǎo)學(xué)生

進入室內(nèi)，先進行室內(nèi)測試。XXX強調(diào)學(xué)生紀律，嚴禁學(xué)

生喧嘩、吵鬧。

（十六）司時員XXX準時發(fā)送信號，測試開始。

（十七）每項測試進行前，體育監(jiān)測員XXX、XXX需

向該組學(xué)生講解測試方法和要求，確保學(xué)生聽清要領(lǐng)、注

意事項。

（十八）學(xué)生每項測試結(jié)束后，由監(jiān)測員填寫成績單，

并簽名O

（十九）所有測試學(xué)生完成室內(nèi)測試項目后，XXX收齊

學(xué)生記錄卡交給主監(jiān)測員XXXO

（二十）XXX、XXX將學(xué)生帶至室外監(jiān)測點，整隊，學(xué)

生保持肅靜，主監(jiān)測員XXX宣讀測試生要求及注意事項。

（二十一）主監(jiān)測員XX按照室內(nèi)監(jiān)測分組，將記錄卡

交給監(jiān)測員XXX、XXO50米跑，XX負責(zé)；立定跳遠，XXX負責(zé)。

2位負責(zé)教師組織學(xué)生測試，填寫成績并簽名。

（二十二）50米跑、立定跳遠測試結(jié)束后，xx組織學(xué)生

歇息10分鐘。（提醒學(xué)生上廁所、放松一下）

（二十三）15米折返跑前，主監(jiān)測員xx講解規(guī)則并示范，

然后按照原室內(nèi)分組測試，監(jiān)測員xxx、xx核對學(xué)生信息、

填寫成績。

（二十四）XXX收齊所有學(xué)生的記錄卡，交給主監(jiān)測員

XX,XX核查記錄卡有無缺測、漏簽，核查確保無誤后，學(xué)

生離場。

（二十五）督學(xué)、XXX、XXX全程監(jiān)督，安保人員周薇、

馬駿,醫(yī)護人員馬麗芳全程在崗，密切關(guān)注現(xiàn)場狀況，認真

履行責(zé)任。

（二十六）信息員XXX、XXX登錄系統(tǒng)，熟悉操作。（

提醒:X月28日10:00后就可登錄系統(tǒng)，熟悉操作。

10:00—15:00錄入學(xué)生體育測試成績，15:00后，系統(tǒng)關(guān)閉。

請信息員嚴格遵照時間節(jié)點，按時、認真完成錄入）

（二十七）督學(xué)、主監(jiān)測員XX、體育監(jiān)測員XXX、XX

攜帶所有學(xué)生體育成績記錄卡到測試教室，粘貼條形碼，

確保學(xué)生與條形碼一致。（XXX將學(xué)生體育測試條形碼送至

測試教室）

（二十八）信息員XXX、XXX登錄系統(tǒng)，錄入學(xué)生體

育測試成績，非樣本校體育監(jiān)測員，一人讀、一人核對。

（二十九）成績錄完后，由XX將成績記錄卡收齊，按

照從小號到大號的順序羅列，放入體育現(xiàn)場測試記錄袋中。

（三十）所有參預(yù)錄入成績的工作人員在記錄表上簽名O

（三）主監(jiān)測員XX核查無誤后，XXX、XXX、督學(xué)在

記錄表上簽名、蓋章。

（三十二）信息員XXX、XXX登錄管理系統(tǒng)，下載《

測試情況記錄表》模版，下載錄入時間：X月28日8:00-5月

29日12:00o

（請XXX負責(zé)提前下載，做好準備，準確錄入）

信息員XXX、XXX填寫記錄表成績、并上傳，體主監(jiān)

測員核對，督學(xué)全程監(jiān)督。

錄入結(jié)束后，主監(jiān)測員XX將記錄表裝入記錄袋。督學(xué)、

XXX、XXX檢查體育現(xiàn)場測試記錄袋，主監(jiān)

XXX、XXX在體育現(xiàn)場測試記錄袋、測試工具袋上簽

字、蓋章，騎縫處再蓋章。

（三十七）督學(xué)監(jiān)督，XXX將測試工具裝入保密柜中。

（三十八）在活動室召開總結(jié)會，XXX點評演練活動。

各崗位工作人員梳理演練過程中存在的問題，以便整改。

五、工作要求：

1.高度重視，提高認識。義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作意義重

大，程序復(fù)雜，項目較多。請相關(guān)工作人員遵照要求，切實

履行崗位職責(zé)，確保監(jiān)測摹擬演練有實效。

2.規(guī)范操作，密切配合。各相關(guān)人員明確職責(zé)，加強合

作，嚴格按照操作流程，認真、按時、規(guī)范做好本職工作。

六、活動分工：

演練準備、組織：XXXXXXXXX

活動室電子屏、報導(dǎo)稿：XXX

攝像、照像：XXX

（三十九）督學(xué)、主監(jiān)測員XX、體育監(jiān)測員XXX、XX

攜帶所有學(xué)生體育成績記錄卡到測試教室，粘貼條形碼，

確保學(xué)生與條形碼一致。（XXX將學(xué)生體育測試條形碼送至

測試教室）

（四十）信息員XXX、XXX登錄系統(tǒng)，錄入學(xué)生體育

測試成績，非樣本校體育監(jiān)測員，一人讀、一人核對。

（四H"一）成績錄完后，由xx將成績記錄卡收齊，按

照從小號到大號的順序羅列，放入體育現(xiàn)場測試記錄袋中。

（四十二）所有參預(yù)錄入成績的工作人員在記錄表上簽

名。

中小學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)測（體育與健康）實施方

案

為迎接省示范高中評估復(fù)查，順利完成上級對我校學(xué)生

體質(zhì)健康抽測任務(wù)，特制定以下實施方案：

一、成立抽測工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：XX

副組長：XXX、XXX

成員：XXX、XXX、各班班主任、體育組全體教師

二、組織實施

第一階段（20XX年10月19日-11月14日）

10月19日，校長親自部署20XX年秋季學(xué)期省級中小學(xué)

教育質(zhì)量監(jiān)測（體育與健康）抽查工作事宜；宣傳發(fā)動，讓

高二學(xué)生了解測試重要性，制訂人員分工和操作流程，等待

通知后上傳高二學(xué)生需要的相關(guān)信息和下載打印被抽測的

60人學(xué)生成績登記表，并將紙質(zhì)成績表男、女分開，分別夾

好監(jiān)測當天交給監(jiān)測組長。11月5日前，按要求完成監(jiān)測前樣

本、場地、器材（XX負責(zé)）的準備工作。

第二階段（20XX年11月15日—11月19日）

按照省、市、區(qū)工作要求，主動對接相關(guān)工作，做好測

試前的準備工作，補充、采購測試所需器材，組織參測學(xué)生

配合專家組進行測試數(shù)據(jù)的采集。在測試過程中，全程協(xié)助

專家組完成測試工作。

第三階段（20XX年11月20日）

做好測試數(shù)據(jù)和圖片資料的保存，及時總結(jié)工作經(jīng)驗。

三、測試工作具體要求

1.測試前要加強宣傳動員、檢查器材安全性，所的器材

必須是經(jīng)過質(zhì)量監(jiān)督部門檢測達到測試要求的合格產(chǎn)品，以