三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)學(xué)案-Unit 10 Touch your head Period 1 湘少版2_第1頁(yè)
三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)學(xué)案-Unit 10 Touch your head Period 1 湘少版2_第2頁(yè)
三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)學(xué)案-Unit 10 Touch your head Period 1 湘少版2_第3頁(yè)
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Unit10Touchyourhead同學(xué)評(píng)價(jià):好:(同學(xué)評(píng)價(jià):好:()較好:()有待努力:()學(xué)習(xí)目標(biāo)1.我能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀新單詞head,neck,leg,arm,hand,foot,body。2.我會(huì)說(shuō)句型“Raiseyour…”“Touchyour….”“Followme.Youareout.”來(lái)指認(rèn)身體各部位名稱(chēng);向同伴發(fā)送指令,并作出回應(yīng)。3.我能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)A部分對(duì)話。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1.認(rèn)讀新單詞head,neck,leg,arm,hand,foot,body。2.用句型“Raiseyour…”“Touchyour….”“Followme.Youareout.”來(lái)指認(rèn)身體各部位名稱(chēng);向同伴發(fā)送指令,并作出回應(yīng)。學(xué)習(xí)過(guò)程一、知識(shí)鞏固1.說(shuō)出并寫(xiě)出各身體部位的單詞。2.我的疑問(wèn):___________________________________________________________。二、獨(dú)學(xué)第一步:輕聲朗讀拼讀練習(xí),拼讀新單詞和詞組。第二步:輕聲朗讀A部分。--Raiseyourhands.--Touchyourhead.Good.--Touchyourfeet.--Raiseyourleg.同學(xué)評(píng)價(jià):好:(同學(xué)評(píng)價(jià):好:()較好:()有待努力:()同學(xué)評(píng)價(jià):好:()較好:()有待努力:()同學(xué)評(píng)價(jià):好:()較好:()有待努力:()三、小組對(duì)學(xué)1.對(duì)子互查獨(dú)學(xué)的情況,完成底下練習(xí)1。2.師生梳理知識(shí)。3.操練對(duì)話:小組表演對(duì)話。四、拓展延伸1.能用學(xué)過(guò)的句型練習(xí)A部分。2.創(chuàng)設(shè)情境,向他人發(fā)出指令。并能在實(shí)際情境中進(jìn)行交流。3.完成達(dá)標(biāo)檢測(cè)。達(dá)標(biāo)檢測(cè)寫(xiě)出下列單詞及句子的中文意思。head_________neck_________leg_________arm_________hand_________foot_________body_________--Touchyourfeet._______________________________________________________________。--Raiseyourleg._______________________________________________________________。課后反思自我評(píng)價(jià):()★再努力★★★一般★★★★良好★★★★★最棒今天的

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