事務(wù)文書總結(jié)

事務(wù)文書總結(jié)第二節(jié)總結(jié)一、總結(jié)的含義、特點和作用二、總結(jié)的應(yīng)用領(lǐng)域三、總結(jié)的種類四、總結(jié)的寫法一、總結(jié)的含義、特點和作用

1.含義：

總結(jié)是單位或個人對自己前一階段的工作、學習或思想進行回顧和分析研究，從中找出成績經(jīng)驗或問題教訓(xùn)，從而指導(dǎo)今后實踐的一種應(yīng)用文體。

常用的名稱有：總結(jié)、小結(jié)、回顧、做法、體會、經(jīng)驗等。

事務(wù)文書.總結(jié)一、總結(jié)的含義、特點和作用

2.特點：回顧性自我性真實性理論性（指導(dǎo)性）

3.作用：掌握確切情況正確指導(dǎo)實踐

事務(wù)文書.總結(jié)

二、總結(jié)的應(yīng)用領(lǐng)域

供上報或遞交領(lǐng)導(dǎo)人、領(lǐng)導(dǎo)部門用（專題；綜合）供大會發(fā)言用（綜合匯報；交流經(jīng)驗）供報紙、雜志刊登用（主要用于交流經(jīng)驗）

事務(wù)文書.總結(jié)

三、總結(jié)的種類

1.按內(nèi)容含量：綜合性總結(jié)專題性總結(jié)

2.按功能的側(cè)重：

匯報性總結(jié)：正、反兩面經(jīng)驗性總結(jié)：只寫做法成績經(jīng)驗

事務(wù)文書.總結(jié)

《我的大學生活總結(jié)》綜合性：學習、生活、思想等；匯報性：正、反?！短岣哂⒄Z學習效率順利通過四級考試

——關(guān)于學習英語的幾點做法和體會》專題性：英語學習；經(jīng)驗性：成績、做法、體會。

事務(wù)文書.總結(jié)

（一）標題1.單行標題寫法例：《××市2000年計劃生育工作總結(jié)》1）全稱式單標題：單位+時間+內(nèi)容+文種

一般用于定期上報的（個人或集體的）匯報性的總結(jié)，不能用于報刊發(fā)表。

事務(wù)文書.總結(jié)四、總結(jié)的寫法

（一）標題1.單行標題寫法例：《××市教委關(guān)于改革初中招生制度試點工作的做法和體會》2）公文式標題：單位+“關(guān)于”+內(nèi)容+文種

多用于專題性、單位總結(jié)。可上報、大會發(fā)言、亦可作為工作研究性論文發(fā)表。

事務(wù)文書.總結(jié)四、總結(jié)的寫法

（一）標題1.單行標題寫法例《我們是如何發(fā)展非公有制經(jīng)濟的》（設(shè)問）

《優(yōu)化育人環(huán)境提高大學生綜合素質(zhì)》（主題）

3）文章式單標題：概括總結(jié)的基本內(nèi)容、主要觀點或提出問題

多用于經(jīng)驗性的專題總結(jié)。

事務(wù)文書.總結(jié)四、總結(jié)的寫法

2.雙行標題例： ○轉(zhuǎn)變觀念搞活市場

—××縣發(fā)展私營經(jīng)濟工作總結(jié)○把德才兼?zhèn)涞哪贻p人推上領(lǐng)導(dǎo)工作崗位—××市××區(qū)2005年人事工作總結(jié)正題（文章式）副題（補充單位、范圍、內(nèi)容、時間等要素）

大會發(fā)言或報章發(fā)表的經(jīng)驗總結(jié)多用雙行標題。這種標題不呆板、有特色、有個性、觀點鮮明。

事務(wù)文書.總結(jié)四、總結(jié)的寫法我班衛(wèi)生工作總結(jié)上一學期本部門工作總結(jié)以后的大學路如何走評析下列總結(jié)的標題

（二）、總結(jié)開頭寫法（前言）

可提示總結(jié)的范圍內(nèi)容。可概述基本情況，包括工作的緣起、背景等。

例p91《優(yōu)化育人環(huán)境提高大學生綜合素質(zhì)》

可提出問題，點明總結(jié)的重點，引起注意。可概括主要經(jīng)驗或交待總體成效（經(jīng)驗性總結(jié)）可今昔對比，突出成績引出下文（經(jīng)驗性總結(jié)）

事務(wù)文書.總結(jié)四、總結(jié)的寫法多用匯報性總結(jié)

多用經(jīng)驗性總結(jié)“一要改革，二要發(fā)展，這是當前成人教育面臨的兩大問題。怎樣改革？如何發(fā)展？兩者之間是什么關(guān)系？對這些問題必須認真思考，給予正確的回答?！薄?/p>

搞好國有老企業(yè)，是篇大文章。國有老企業(yè)有自己的特點和實際情況。加快老企業(yè)的發(fā)展，必須有特殊的措施，特殊的辦法。這就要求國有老企業(yè)因企制宜，發(fā)展、改革、管理措施一起上。我們茂名石油化工公司是個國有老企業(yè)，創(chuàng)立于1955年。經(jīng)過多年探索，企業(yè)有了很大發(fā)展，使老企業(yè)煥發(fā)了青春。1998年與1988年相比，公司銷售收入由24.59億元增至123.6億元，利稅由6.9億元增至13億元。實踐使我們體會到，如果措施得力、路子對頭，國有老企業(yè)就一定能加快發(fā)展?！?/p>

（三)主體的結(jié)構(gòu)寫法1.經(jīng)驗性總結(jié)的寫法供報章發(fā)表、大會典型發(fā)言、上報評獎等主要寫清做法、成效、經(jīng)驗體會（規(guī)律）三方面的內(nèi)容。

事務(wù)文書.總結(jié)四、總結(jié)的寫法經(jīng)驗性總結(jié)的寫作內(nèi)容做法是指開展了哪些工作，采取了哪些步驟、方法和措施，寫作時要實要具體。成效即收獲和效果，可以作為文章的一部分從幾個方面具體說明；也可以在開頭概括說明；同時在做法中作為說明每一步驟、方法和措施的效果而出現(xiàn)。經(jīng)驗性總結(jié)的寫作內(nèi)容經(jīng)驗是對做法的提煉和升華，說明哪些做法是成功的或行之有效的。要抽象一些，理論性要強。做法和成績一定要能表現(xiàn)經(jīng)驗，經(jīng)驗則是用成績或收獲證實了的規(guī)律性認識。在三者中，做法和成績是基礎(chǔ)，經(jīng)驗是核心。

（三)主體的結(jié)構(gòu)寫法1.經(jīng)驗性總結(jié)有兩種寫法

1）“三段式”邏輯結(jié)構(gòu)

2）“并列式”結(jié)構(gòu)寫法：

事務(wù)文書.總結(jié)四、總結(jié)的寫法

優(yōu)化育人環(huán)境提高大學生綜合素質(zhì)（提綱）

華中農(nóng)業(yè)大學楊少波關(guān)恒達

一、基本做法（一）調(diào)整教學計劃，增設(shè)人文選修課程

1．廣泛開設(shè)人文類選修課，加強全校公共選修課教學

2．修訂教學計劃，對人文課程學習作出具體規(guī)定（二）弘揚主旋律，引導(dǎo)大學生大力開展豐富多彩、積極向上的校園文化活動（三）略……

二、取得的效果（一）學生的自律能力加強，校園不文明現(xiàn)象明顯減少（二）人文類書籍、課程愈來愈受到學生歡迎

三、體會首先，領(lǐng)導(dǎo)重視，在人、財、物上給予有力支持。其次，對大學生進行文化素質(zhì)教育，最重要的是教師的熏陶。再次，學生骨干在加強大學生文化素質(zhì)教育工作中起著重要的示范作用經(jīng)驗總結(jié)報告（工作研究論文）：規(guī)律性認識

1）“三段式”邏輯結(jié)構(gòu)做法成效經(jīng)驗第一部分，介紹做法。（怎么做的）常用如下詞組來標注小標題：基本做法（幾點做法）或幾項主要工作等等。其內(nèi)部層次結(jié)構(gòu)通常是一種主次順序，或時間先后順序。

事務(wù)文書.總結(jié)四、總結(jié)的寫法

1）“三段式”邏輯結(jié)構(gòu)第二部分，主要成效。（產(chǎn)生的效果）成效即效果、效益、正面影響、作用、積極意義等。

可按主次順序排列。

事務(wù)文書.總結(jié)四、總結(jié)的寫法

1）“三段式”邏輯結(jié)構(gòu)

第三部分，分析提煉經(jīng)驗（規(guī)律），即談體會、講道理。（為什么會這樣？分析原因、闡釋體會）這部分層次結(jié)構(gòu)一般按照主次邏輯順序來安排。

事務(wù)文書.總結(jié)四、總結(jié)的寫法

1）“三段式”邏輯結(jié)構(gòu)做法成效經(jīng)驗

事務(wù)文書.總結(jié)四、總結(jié)的寫法

（三)主體的結(jié)構(gòu)寫法1.經(jīng)驗性總結(jié)有二種寫法

1）“三段式”邏輯結(jié)構(gòu)

2）“并列式”結(jié)構(gòu)寫法：

事務(wù)文書.總結(jié)四、總結(jié)的寫法

2）“并列式”結(jié)構(gòu)寫法

即按所做事情的主次或時間先后安排順序，歸納出若干方面的內(nèi)容，每一個方面里有做法、有成效、有經(jīng)驗（規(guī)律性認識）。

事務(wù)文書.總結(jié)四、總結(jié)的寫法蘋果幼樹早產(chǎn)豐產(chǎn)經(jīng)驗總結(jié)

一、選育良種，載植壯苗。二、加大角度，緩和樹勢。三、增施基肥，適時追肥。四、合理修剪。五、防治病蟲害，提高好果率。并列式總結(jié)結(jié)構(gòu)提綱1

搞好國有老企業(yè)要做好三篇文章

前言(概述主要做法及總體成效：要因企制宜，發(fā)展、改革、管理措施一齊上。）

抓住機遇，做發(fā)展文章。第一，克已之短，加快技術(shù)改造和技術(shù)進步的步伐。第二，揚己之長，更好的利用國際資源。第三，學人之優(yōu)，努力實現(xiàn)規(guī)模生產(chǎn)和效益最大化。

放眼市場，做深化內(nèi)部改革文章。一是……二是……三是……

苦練內(nèi)功，做固基強體文章。辦企業(yè)，一靠班子，二靠隊伍……

并列式總結(jié)結(jié)構(gòu)提綱2

（三)主體的結(jié)構(gòu)寫法1.經(jīng)驗性總結(jié)的寫法2.匯報性總結(jié)主體的寫法

事務(wù)文書.總結(jié)四、總結(jié)的寫法

2.匯報性總結(jié)主體的寫法第一部分：介紹成績以及經(jīng)驗主要寫清主要工作、成績和體會等。第二部分，提出存在的問題及其原因其內(nèi)部層次結(jié)構(gòu)通常按主次順序介紹第三部分，明確今后努力的方向其內(nèi)部的層次結(jié)構(gòu)必須按照主次順序排列相關(guān)內(nèi)容

事務(wù)文書.總結(jié)（三)主體的結(jié)構(gòu)寫法

（三)主體的結(jié)構(gòu)寫法2.匯報性總結(jié)主體的寫法

成績及經(jīng)驗

問題及原因今后努力的方向

事務(wù)文書.總結(jié)四、總結(jié)的寫法團結(jié)奮斗，開拓進取，建設(shè)現(xiàn)代化的廣告公司

----中國廣告聯(lián)合總公司十年工作總結(jié)

一、公司成立背景二、概述十年發(fā)展。我們做的主要工作是：（一）統(tǒng)一思想認識，明確公司性質(zhì)（二）重視人員培訓(xùn)，提高職工素質(zhì)（三）堅持以策劃為主導(dǎo)、創(chuàng)意為中心，為客戶提供全面優(yōu)質(zhì)服務(wù)

……

通過上述工作，總公司發(fā)生了可喜的變化第一，成員公司由二十五家發(fā)展為七十三家…

第二，人員素質(zhì)和數(shù)量都有所提高…

第三，廣告營業(yè)額由1981年的1652萬元，增加到1990年底的1664.9萬元…

……成績：做法：前言

三、總結(jié)十年工作經(jīng)驗，集中起來我們有以下幾點體會。（一）目標一致、認識統(tǒng)一是我公司鞏固、發(fā)展的前提。（二）明確方向、真誠團結(jié)是我公司鞏固、發(fā)展的根本。（三）加強自身建設(shè)，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏得顧客信譽是我公司鞏固、發(fā)展的基礎(chǔ)四、存在的問題。

……

為此，必須達到以下要求：

1.……2.……

經(jīng)驗體會問題及原因今后打算2005級農(nóng)經(jīng)二班思想工作總結(jié)（提綱）

班長×××

一、主要成績（一）大家對黨的認識、對黨性的理解不斷加深（二）越來越多的同學遞交了入黨申請書

二、存在的問題（一）理論修養(yǎng)有待提高（二）存在思想與行動不一致、理論學習與實際行動相背離的現(xiàn)象

三、下一步應(yīng)采取的對策（下一步工作打算）

（一）進一步組織黨性學習講座和閱讀相關(guān)材料，加深對黨性的理解。（二）采取相應(yīng)措施，加強日常生活和實際工作的考核，培養(yǎng)實事求是、理論聯(lián)系實際的作風?？偨Y(jié)正文部分能不能這樣寫？

我的大學生活總結(jié)一、學習上（方面）……二、工作上（方面）……三、生活上（方面）……四、人際關(guān)系上（方面）……五、能力素質(zhì)上（方面）……

我的大學生活總結(jié)

××××××××××××××××××××××。

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××。遞交、應(yīng)付可以。但用于領(lǐng)導(dǎo)、老師了解情況或雜志上發(fā)表、大會交流發(fā)言不行?？偨Y(jié)正文部分能不能這樣寫？

遞交、應(yīng)付可以。但用于領(lǐng)導(dǎo)、老師了解情況或雜志上發(fā)表、大會交流發(fā)言不行。——全文一大片，無大小標題。認識自我充實生活

十二年寒窗苦讀換來了喜人一掌聲和鮮花，帶著自豪驕傲的心情邁入了大學校門，憧憬美好生活的新開始。但剛進入校門的我，看著美麗寬闊，充滿自由的校園，便如脫韁的野馬，縱橫弛，沒了節(jié)制，過分的對于自由意志的渴望，讓我在空余的大部分時間內(nèi)找不到了方向。一直缺乏自主掌握時間的能力，一下子陷入了迷惘，肓目了只懂得了上課，回宿舍，吃飯，睡覺，反而靈魂更加空虛，看不到成績也看不到未來。

大一整一年過去了，雖然得到了新生、二等、三等獎學金，但我知道我存在很大的問題。最大的也是根本問題是思想上缺乏對自己客觀公正的認識，沒有認識自己的優(yōu)缺點，從而不能對癥下藥，因病下藥，因病施治，導(dǎo)致自身行動上的錯誤。具體來說，

（1）沒有目標，有肓目性，從眾性。（2）心理素質(zhì)不強，經(jīng)不起大起大落，驕傲和自卑是我的兩個缺點。怯懦的心理讓我邁不開腳步，不敢接受挑戰(zhàn)，不敢與機會相碰觸。與鍛煉自己的機會擦肩而過。（3）缺乏恒心，“人貴有恒”，無恒心便不能成就事業(yè)，學業(yè)也是如此，不能堅持日省吾身，日練一章，到頭來，一場空。（4）做事缺乏計劃性。計劃是對行動起指導(dǎo)作用，指導(dǎo)行動走向正確方向。無計劃學習生活便變得無目的性。（四）寫作要求實事求是、切忌假大空，材料不具體不充分；

事務(wù)文書.總結(jié)四、總結(jié)的寫法（四）寫作要求實事求是、切忌假大空，材料不具體不充分；就事論事、總結(jié)規(guī)律；分清主次，講究詳略；語言準確、簡潔、形象。

事務(wù)文書.總結(jié)四、總結(jié)的寫法觀點句的提煉和概括方法

掌握觀點句（小標題）的提煉和概括方法，對寫好總結(jié)類文體至關(guān)重要。根據(jù)總結(jié)不同的內(nèi)容，可以歸納出不同類型的觀點句，主要有“做法句”、“成績句”、“做法＋成績句”、“體會句”等。觀點句的提煉和概括方法

A

做法句：

“搞好專項斗爭，深入開展重點整治工作?！?/p>

B成績句：

句式一：“強化了治安保衛(wèi)工作責任制?！?/p>

句式二：“治安保衛(wèi)工作責任制得到了強化。

”

觀點句的提煉和概括方法

C做法＋成績句：

“及時處置突發(fā)事件，從而維護了轄區(qū)的社會穩(wěn)定。”

D體會句（把握規(guī)律，理論性要強）：句式一：“爭分奪秒，抓住