階段性測(cè)試二(第二次月考期中測(cè)試)-2022-2023學(xué)年八年級(jí)物理上學(xué)期期中期末考點(diǎn)大串講(人教版)(原卷版+解析)

2022-2023學(xué)年上學(xué)期階段性測(cè)試二(月考試題二期中測(cè)試)（人教版）八年級(jí)物理（考試時(shí)間：90分鐘試卷滿分：100分）注意事項(xiàng)：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。2．測(cè)試范圍：人教版八上1.1——3.4。第Ⅰ卷一、選擇題：本題共10小題，每小題3分，共30分。1．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的表述正確的是（）第1題圖第4題圖A．圖甲，分別用大小相同的力敲擊四個(gè)裝水的瓶子，產(chǎn)生的聲音音調(diào)相同B．圖乙，醫(yī)生用聽(tīng)診器判斷患者的情況，利用了聲音傳遞能量C．圖丙，逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，聽(tīng)見(jiàn)鬧鈴聲越來(lái)越小，推理得出真空不能傳聲D．圖丁，禁止鳴笛是在傳播過(guò)程中減少噪聲2．“禁止燃放煙花爆竹”這一規(guī)定得到我市市民的一片叫好，它不僅保護(hù)了自然環(huán)境，也還給了市民一個(gè)清靜的居住環(huán)境。禁止燃放煙花爆竹是（）A．從人耳處減弱噪聲 B．從傳播途徑中減弱噪聲C．從聲源處減弱噪聲 D．以上三種減弱噪聲的方法都用了3．“五四”青年節(jié)期間，學(xué)校舉辦了以“奮斗百年路，啟航新征程”為主題的慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年歌詠比賽。下列說(shuō)法正確的是（）A．合唱聲是由空氣振動(dòng)產(chǎn)生的 B．合唱聲是通過(guò)空氣傳入人耳的C．合唱聲可以在真空中傳播 D．將音箱音量調(diào)大改變了合唱聲的音色4．編鐘是我國(guó)瑰寶，如圖，敲M處發(fā)出的聲音音調(diào)比敲N處的高，比敲P處的低，則（）A．編鐘發(fā)出的聲音頻率只與其質(zhì)量有關(guān)B．敲P處發(fā)出的聲音頻率高于敲N處的C．敲P處時(shí)，鐘的振幅一定比敲M處時(shí)大D．敲N處時(shí)，發(fā)出的聲音響度一定比敲M處時(shí)大5．“奮斗者”號(hào)載人潛水器的殼體使用了我國(guó)自主研發(fā)的新型高強(qiáng)、高韌鈦合金。金屬鈦是一種晶體，其熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象為圖中的（）A． B． C． D．6．在“探究蠟燭的熔化特點(diǎn)”和“觀察碘錘中的物態(tài)變化”兩個(gè)活動(dòng)中，采用水浴法加熱的主要目的是（）第6題圖第7題圖第10題圖第12題圖第13題圖A．都是為了受熱均勻B．都是為了控制溫度C．前者是為了受熱均勻，后者是為了控制溫度D．前者是為了控制溫度，后者是為了受熱均勻7．如圖是“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，水正在沸騰，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．溫度計(jì)的示數(shù)是99°C B．水中的氣泡內(nèi)只有空氣C．水中上升的氣泡體積由小變大 D．保持水沸騰需要繼續(xù)加熱8．小銘發(fā)現(xiàn)，對(duì)著手吹氣時(shí)會(huì)感覺(jué)涼爽，對(duì)著手哈氣時(shí)，會(huì)感覺(jué)暖和。以下有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．對(duì)著手吹氣時(shí)，加快了空氣流速和汗液的升華B．對(duì)著手吹氣時(shí)，是放熱過(guò)程，有致冷作用C．對(duì)著手哈氣時(shí)，使環(huán)境中的水蒸氣在手中液化D．對(duì)著手哈氣時(shí)，物態(tài)變化與露的形成相同9．在學(xué)校組織的物理知識(shí)情景劇中，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別扮演霜、霧、冰、水蒸氣，他們的臺(tái)詞正確的是（）A．甲：我是由水凝華而來(lái)，期間需要吸熱B．乙：我是由水汽化而來(lái)，期間需要放熱C．丙：我是由水凝固而來(lái)，期間需要吸熱D．丁：我既可以變成甲，也可以變成乙，期間均需要放熱10．如圖表示某晶體的物態(tài)變化過(guò)程，其中甲、乙、丙分別表示三種物態(tài)。下列分析正確的是（）A．甲為氣態(tài)B．甲→乙的過(guò)程需要放熱C．乙→丙的過(guò)程與露珠形成過(guò)程相同D．BC段對(duì)應(yīng)的溫度為該晶體的熔點(diǎn)第Ⅱ卷二、填空題。（每空2分，共22分）11．音樂(lè)課上，同學(xué)們飽含深情地演唱“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割……”，歌聲是由聲帶__________產(chǎn)生的。在需要安靜環(huán)境的醫(yī)院、學(xué)校附近禁止鳴笛是在__________處減弱噪聲。12．如圖所示是某同學(xué)在課堂上展示“會(huì)跳舞的燭焰”：將揚(yáng)聲器對(duì)準(zhǔn)蠟燭的燭焰，播放音樂(lè)時(shí)，燭焰就會(huì)隨著音樂(lè)跳起舞來(lái)，燭焰會(huì)跳舞是由于聲波能傳遞___________。我們能分辨出音樂(lè)里的鋼琴聲，是根據(jù)聲音的___________判斷的。13．小明家樓下的廣場(chǎng)中，在無(wú)其它聲音干擾下，有人用揚(yáng)聲器持續(xù)發(fā)出很響的一個(gè)音“嗚——”（此音量保持不變），給小明帶來(lái)困擾，在開(kāi)窗的狀態(tài)，小明利用分貝儀測(cè)量噪聲，如圖甲所示，不改變揚(yáng)聲器的音量及分貝儀、揚(yáng)聲器的位置，在關(guān)上窗之后，分貝儀示數(shù)如圖乙所示。（1）關(guān)窗前后，分貝儀接收到的聲音的______發(fā)生變化（選填“音調(diào)”或“響度”或“音色”）；（2）小明用關(guān)窗的方法減小噪聲干擾，采用的方式是______（選填對(duì)應(yīng)的字母）。A．防止噪聲產(chǎn)生B．阻斷噪聲傳播C．防止噪聲進(jìn)入耳朵14．如圖是插在青藏鐵路凍土區(qū)路基兩側(cè)的“熱棒”示意圖，它能對(duì)路基進(jìn)行主動(dòng)降溫，保持路基凍土不熔化。在熱棒內(nèi)封裝有一定量的氨，棒內(nèi)下端的氨發(fā)生的物態(tài)變化是_______（汽化/液化），熱棒應(yīng)采用_______好的材料制作，以提高熱棒的工作效率。第14題圖第15題圖第16題圖第17題圖15．小江往熱熔槍中（如圖）裝入塑料條，接通電源，等待一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)塑料逐漸變軟變稀，可見(jiàn)，塑料是_______（選填“晶體”或“非晶體”）。16．霧凇俗稱“樹(shù)掛”，是低溫時(shí)空氣中的水蒸氣直接______而結(jié)于物體表面的乳白色冰晶沉積物，霧凇發(fā)生時(shí)，樹(shù)木如玉樹(shù)瓊枝，堪稱人間奇景（填物態(tài)變化名稱）。17．如圖所示，在“測(cè)量紙錐下落速度”的活動(dòng)中，高度應(yīng)以______作為紙錐下落高度（選填“h1”、“h2”）。三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共18分）18．小明同學(xué)“探究聲音是怎樣傳播”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，做了如下操作：（1）如圖1，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開(kāi)。這樣做是為了______；A．使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)B．把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察C．把聲音的振動(dòng)時(shí)間延遲D．使聲波被多次反射形成回聲（2）如圖2，按圖（a）方式將兩個(gè)完全一樣的音叉以及泡沫塑料小球放好，當(dāng)他按照?qǐng)D（b）方式用小錘敲擊右邊的音叉時(shí)，懸掛在左邊音叉旁邊的泡沫塑料小球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明______。19．如圖甲是探究“水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。液體酒精水銀凝固點(diǎn)-117°C-39°C沸點(diǎn)78°C357°C（1）某時(shí)刻，溫度計(jì)示數(shù)如圖乙，溫度是______°C。（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出了水溫隨時(shí)間變化的圖像，如圖丙中的a圖線。由a圖線可知，水佛騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)是：持續(xù)吸熱，溫度______。（3）另一位同學(xué)使用相同裝置，僅將水的質(zhì)量減少，其他條件不變，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出水溫隨時(shí)間變化的圖像可能是()A．a(chǎn)圖線

B．b圖線

C．c圖線

D．d圖線（4）結(jié)合圖表丁，分析本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用______液體溫度計(jì)。20．現(xiàn)有常溫下為液態(tài)的甲、乙兩種物質(zhì)，如圖分別是兩種物質(zhì)的體積—溫度圖像，______物質(zhì)可作為測(cè)量沸水的溫度計(jì)的感溫液體，______物質(zhì)可作為北極科考站的溫度計(jì)的感溫液體。若選用相同體積的這兩種物質(zhì)分別制成溫度計(jì)甲、乙，溫度每升高1oC，感溫液體上升相同高度，那么______溫度計(jì)的細(xì)玻璃管稍?。ňx填“甲”或“乙”）。四、計(jì)算題：本題共3小題，共30分。解答應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。21．(8分)有一天兔子和烏龜在一起賽跑。兔子跑得很快，一會(huì)兒就跑得很遠(yuǎn)了。它回頭一看，烏龜才爬了一小段路，心想：烏龜跑的真慢呀！我呀，在這兒睡上一大覺(jué)吧，于是就在樹(shù)下呼呼大睡起來(lái)了。烏龜不停地往前爬、超過(guò)了睡著的兔子……他繼續(xù)不停向前爬，終于到了終點(diǎn)。當(dāng)兔子醒來(lái)時(shí)烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn)。兔子遺憾的輸?shù)袅吮荣?。?）烏龜爬行的平均速度約為0.1m/s，現(xiàn)烏龜與兔子進(jìn)行賽跑比賽，烏龜完成比賽共用時(shí)100分鐘，則比賽的起點(diǎn)距離終點(diǎn)小山頭約多少米？（2）兔子奔跑的平均速度約為6m/s，兔子為了不輸給烏龜，比賽期間睡覺(jué)時(shí)間最多可以是多少秒？22．(10分)周末，牛牛同學(xué)和牛爸進(jìn)行了一次測(cè)車速的實(shí)踐活動(dòng)，牛牛站在平直公路邊的C點(diǎn)。牛爸駕車從遠(yuǎn)處沿平直公路勻速駛向牛牛，按照約定的時(shí)間，二人同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，且牛爸在A點(diǎn)進(jìn)行第一次鳴笛。牛牛2s后聽(tīng)到鳴笛的聲音；第一次鳴笛后17s牛爸在B點(diǎn)再次鳴笛，牛牛1s后再次聽(tīng)到鳴笛聲。（1）假設(shè)聲速為340m/s，則他們測(cè)得牛爸駕駛汽車的速度是多少？（2）假設(shè)第二次鳴笛后牛爸繼續(xù)駕車行駛1min，則此時(shí)汽車與C點(diǎn)的距離是多少？23．(12分)2019年12月16日，成貴高鐵宜賓至貴陽(yáng)段正式開(kāi)通運(yùn)營(yíng)，標(biāo)志著號(hào)稱“世界第一條山區(qū)高速鐵路”全線建成通車。成貴高鐵全長(zhǎng)約632km，其中宜賓西至貴陽(yáng)北長(zhǎng)約504km，設(shè)計(jì)時(shí)速為250km。成貴高鐵全線橋隧比重達(dá)78.6%，其中最長(zhǎng)的隧道是上河壩隧道，該隧道長(zhǎng)約13.6km。（1）如圖所示，12月16日15：10，C6045動(dòng)車組滿載旅客從宜賓西緩緩駛出前往貴陽(yáng)北。途經(jīng)興文、畢節(jié)、大方三個(gè)站，且在每個(gè)站均停留2min，于當(dāng)天17：34到達(dá)貴陽(yáng)北站。則C6045動(dòng)車組從宜賓西站到貴陽(yáng)北站的平均速度是多少km/h？（2）若該動(dòng)車組在進(jìn)上河壩隧道前以60m/s的速度勻速行駛至某處時(shí)司機(jī)突然鳴笛、并在4s后聽(tīng)到迎面高山反射的回聲，則動(dòng)車司機(jī)聽(tīng)到回聲時(shí)距離高山多遠(yuǎn)？（設(shè)聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）（3）若該動(dòng)車組全長(zhǎng)為400m，以50m/s的速度勻速通過(guò)上河壩隧道，則它全部在隧道內(nèi)行駛的時(shí)間是多少分鐘？2022-2023學(xué)年上學(xué)期階段性測(cè)試二（人教版）第二次月考期中測(cè)試卷八年級(jí)物理·全解全析一、選擇題：本題共10小題，每小題3分，共30分。1．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的表述正確的是（）A．圖甲，分別用大小相同的力敲擊四個(gè)裝水的瓶子，產(chǎn)生的聲音音調(diào)相同B．圖乙，醫(yī)生用聽(tīng)診器判斷患者的情況，利用了聲音傳遞能量C．圖丙，逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，聽(tīng)見(jiàn)鬧鈴聲越來(lái)越小，推理得出真空不能傳聲D．圖丁，禁止鳴笛是在傳播過(guò)程中減少噪聲【答案】C【解析】A．圖甲，分別用大小相同的力敲擊四個(gè)裝水的瓶子，四個(gè)瓶子裝的水體積不一樣，那么四個(gè)瓶子振動(dòng)快慢不同，振動(dòng)快慢影響聲音的音調(diào)，產(chǎn)生的聲音音調(diào)不同，故A錯(cuò)誤；B．圖乙，醫(yī)生用聽(tīng)診器判斷患者的情況，通過(guò)患者身體傳過(guò)來(lái)的聲音，得知患者的健康情況，這是利用了聲音傳遞信息，故B錯(cuò)誤；C．圖丙，逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，玻璃罩內(nèi)的空氣在不斷變少，同時(shí)聽(tīng)見(jiàn)鬧鈴聲越來(lái)越小，從而推理玻璃罩內(nèi)完全為真空時(shí)，鬧鈴聲會(huì)完全消失，即推理得出真空不能傳聲，故C正確；D．圖丁，禁止鳴笛是在車輛上的喇叭禁止，是在聲源處減少噪聲，不是傳播過(guò)程中，故D錯(cuò)誤。故選C。2．“禁止燃放煙花爆竹”這一規(guī)定得到我市市民的一片叫好，它不僅保護(hù)了自然環(huán)境，也還給了市民一個(gè)清靜的居住環(huán)境。禁止燃放煙花爆竹是（）A．從人耳處減弱噪聲 B．從傳播途徑中減弱噪聲C．從聲源處減弱噪聲 D．以上三種減弱噪聲的方法都用了【答案】C【解析】減弱噪聲主要有三種途徑，從人耳處、傳播過(guò)程中、聲源處減弱，禁止燃放煙花爆竹，直接從聲源處減弱噪聲。故選C。3．“五四”青年節(jié)期間，學(xué)校舉辦了以“奮斗百年路，啟航新征程”為主題的慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年歌詠比賽。下列說(shuō)法正確的是（）A．合唱聲是由空氣振動(dòng)產(chǎn)生的 B．合唱聲是通過(guò)空氣傳入人耳的C．合唱聲可以在真空中傳播 D．將音箱音量調(diào)大改變了合唱聲的音色【答案】B【解析】A．合唱聲是由合唱者聲帶振動(dòng)產(chǎn)生，A故錯(cuò)誤；BC．聲音的傳播需要介質(zhì)，不能在真空中傳播；合唱聲是通過(guò)空氣傳入人耳的，故B正確，C錯(cuò)誤；D．音量調(diào)大是改變了聲音的響度,，將音箱音量調(diào)大改變了合唱聲大小，故D錯(cuò)誤。故選B。4．編鐘是我國(guó)瑰寶，如圖，敲M處發(fā)出的聲音音調(diào)比敲N處的高，比敲P處的低，則（）A．編鐘發(fā)出的聲音頻率只與其質(zhì)量有關(guān)B．敲P處發(fā)出的聲音頻率高于敲N處的C．敲P處時(shí)，鐘的振幅一定比敲M處時(shí)大D．敲N處時(shí)，發(fā)出的聲音響度一定比敲M處時(shí)大【答案】B【解析】A．聲音頻率越大，則物體發(fā)出聲音的音調(diào)越高。由圖可知，第一個(gè)編鐘的質(zhì)量小，第二個(gè)編鐘的質(zhì)量大，敲M處發(fā)出的聲音的音調(diào)比敲N處的高，說(shuō)明聲音的頻率與物體的質(zhì)量有關(guān)；在同一個(gè)編鐘上敲M處發(fā)出的聲音的音調(diào)比敲P處的低，說(shuō)明聲音的頻率還與振動(dòng)物體的長(zhǎng)度有關(guān)，故A不符合題意；B．音調(diào)的高低與聲音頻率有關(guān)，音調(diào)越高，聲音頻率則越大，P處的音調(diào)比N處的音調(diào)高，則P處的聲音頻率比N處的大，故B符合題意；CD．聲音的響度與振幅有關(guān)，而振幅的大小與敲擊的力度大小有關(guān)，與敲擊的位置無(wú)關(guān)，故CD不符合題意。故選B。5．“奮斗者”號(hào)載人潛水器的殼體使用了我國(guó)自主研發(fā)的新型高強(qiáng)、高韌鈦合金。金屬鈦是一種晶體，其熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象為圖中的（）A． B． C． D．【答案】B【解析】金屬鈦是一種晶體，熔化時(shí)溫度不變，熔化前和熔化后溫度要升高，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。6．在“探究蠟燭的熔化特點(diǎn)”和“觀察碘錘中的物態(tài)變化”兩個(gè)活動(dòng)中，采用水浴法加熱的主要目的是（）A．都是為了受熱均勻B．都是為了控制溫度C．前者是為了受熱均勻，后者是為了控制溫度D．前者是為了控制溫度，后者是為了受熱均勻【答案】C【解析】探究蠟燭的熔化特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中，采用水浴法加熱是為了受熱均勻，使用水浴法對(duì)碘錘加熱目的是使碘的溫度不高于其熔點(diǎn)，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。7．如圖是“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，水正在沸騰，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．溫度計(jì)的示數(shù)是99°C B．水中的氣泡內(nèi)只有空氣C．水中上升的氣泡體積由小變大 D．保持水沸騰需要繼續(xù)加熱【答案】B【解析】A．如圖所示，溫度計(jì)的分度值是1°C，其示數(shù)是99°C，故A正確，不符合題意；B．水沸騰時(shí)，水的內(nèi)部和外部同時(shí)發(fā)生劇烈的汽化現(xiàn)象，所以會(huì)產(chǎn)生大量的水蒸氣，所以氣泡中主要是水蒸氣，所以并不是只有空氣，故B錯(cuò)誤，符合題意；C．水沸騰時(shí)，產(chǎn)生的氣泡在上升過(guò)程中由小到大，至水面破裂，故C正確，不符合題意；D．液體沸騰的條件是到達(dá)沸點(diǎn)且持續(xù)吸熱，所以要保持水沸騰需要繼續(xù)加熱，故D正確，不符合題意。故選B。8．小銘發(fā)現(xiàn)，對(duì)著手吹氣時(shí)會(huì)感覺(jué)涼爽，對(duì)著手哈氣時(shí)，會(huì)感覺(jué)暖和。以下有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．對(duì)著手吹氣時(shí)，加快了空氣流速和汗液的升華B．對(duì)著手吹氣時(shí)，是放熱過(guò)程，有致冷作用C．對(duì)著手哈氣時(shí)，使環(huán)境中的水蒸氣在手中液化D．對(duì)著手哈氣時(shí)，物態(tài)變化與露的形成相同【答案】D【解析】AB．對(duì)著手吹氣，加快了手表面空氣的流動(dòng)速度，加快手面上水蒸氣的蒸發(fā)，而蒸發(fā)吸熱有致冷作用，所以手感覺(jué)到?jīng)鏊?，故AB錯(cuò)誤；CD．對(duì)著手哈氣，哈出來(lái)的熱的水蒸氣遇到冷的手液化放出熱量，于是手感到溫暖，而露是空氣中的水蒸氣遇冷液體形成的，所以與哈氣過(guò)程中的物態(tài)變化相同，故C錯(cuò)誤，D正確。故選D。9．在學(xué)校組織的物理知識(shí)情景劇中，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別扮演霜、霧、冰、水蒸氣，他們的臺(tái)詞正確的是（）A．甲：我是由水凝華而來(lái)，期間需要吸熱B．乙：我是由水汽化而來(lái)，期間需要放熱C．丙：我是由水凝固而來(lái)，期間需要吸熱D．?。何壹瓤梢宰兂杉祝部梢宰兂梢?，期間均需要放熱【答案】D【解析】A．霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華而來(lái)的，凝華放熱，故A錯(cuò)誤；B．霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化而來(lái)的，液化放熱，故B錯(cuò)誤；C．冰是水凝固而來(lái)的，凝固放熱，故C錯(cuò)誤；D．水蒸氣可以直接凝華為霜，也可以液化為霧，凝華和液化都放熱，故D正確。故選D。10．如圖表示某晶體的物態(tài)變化過(guò)程，其中甲、乙、丙分別表示三種物態(tài)。下列分析正確的是（）A．甲為氣態(tài)B．甲→乙的過(guò)程需要放熱C．乙→丙的過(guò)程與露珠形成過(guò)程相同D．BC段對(duì)應(yīng)的溫度為該晶體的熔點(diǎn)【答案】D【解析】A．由圖知，甲圖中分子相距最近，分子排列規(guī)則，分子間的作用力最大，既不易被壓縮，也不容易被拉伸，所以是固態(tài)分子的排列方式，故A錯(cuò)誤；B．乙圖中分子相距較近，分子排列雜亂，分子間的作用力較弱，是液態(tài)分子的排列方式。甲→乙是固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的熔化過(guò)程，需要吸收熱量，故B錯(cuò)誤；C．丙圖中分子相距最遠(yuǎn)，分子無(wú)固定排列，分子間的作用力最弱，是氣態(tài)分子的排列方式。乙→丙是液態(tài)變成氣態(tài)的汽化過(guò)程，而露珠是水蒸氣遇冷形成小水滴的液化過(guò)程，故C錯(cuò)誤；D．BC段溫度保持不變，表示晶體熔化（或液體凝固）的過(guò)程，此時(shí)的溫度叫晶體的熔點(diǎn)（或凝固點(diǎn)），故D正確。故選D。第Ⅱ卷二、填空題。（每空2分，共22分）11．音樂(lè)課上，同學(xué)們飽含深情地演唱“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割……”，歌聲是由聲帶__________產(chǎn)生的。在需要安靜環(huán)境的醫(yī)院、學(xué)校附近禁止鳴笛是在__________處減弱噪聲。【答案】

振動(dòng)

聲源【解析】[1]聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的，歌聲是聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的。[2]禁止鳴笛是讓聲源不發(fā)聲了，是在聲源處減弱噪聲。12．如圖所示是某同學(xué)在課堂上展示“會(huì)跳舞的燭焰”：將揚(yáng)聲器對(duì)準(zhǔn)蠟燭的燭焰，播放音樂(lè)時(shí)，燭焰就會(huì)隨著音樂(lè)跳起舞來(lái)，燭焰會(huì)跳舞是由于聲波能傳遞___________。我們能分辨出音樂(lè)里的鋼琴聲，是根據(jù)聲音的___________判斷的。【答案】

能量

音色【解析】[1]聲音可以傳遞能量，所以揚(yáng)聲器對(duì)準(zhǔn)燭焰播放音樂(lè)時(shí)，燭焰會(huì)隨著音樂(lè)跳起舞來(lái)。[2]不同樂(lè)器、不同發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)不同，產(chǎn)生的音色會(huì)不同，我們是靠音色來(lái)分辨出音樂(lè)里的鋼琴聲。13．小明家樓下的廣場(chǎng)中，在無(wú)其它聲音干擾下，有人用揚(yáng)聲器持續(xù)發(fā)出很響的一個(gè)音“嗚——”（此音量保持不變），給小明帶來(lái)困擾，在開(kāi)窗的狀態(tài)，小明利用分貝儀測(cè)量噪聲，如圖甲所示，不改變揚(yáng)聲器的音量及分貝儀、揚(yáng)聲器的位置，在關(guān)上窗之后，分貝儀示數(shù)如圖乙所示。（1）關(guān)窗前后，分貝儀接收到的聲音的______發(fā)生變化（選填“音調(diào)”或“響度”或“音色”）；（2）小明用關(guān)窗的方法減小噪聲干擾，采用的方式是______（選填對(duì)應(yīng)的字母）。A．防止噪聲產(chǎn)生B．阻斷噪聲傳播C．防止噪聲進(jìn)入耳朵【答案】

響度

B【解析】（1）[1]分貝儀是測(cè)量噪聲等級(jí)，即聲音的響度的裝置，由圖甲可知關(guān)窗前噪聲等級(jí)是96分貝，關(guān)窗后噪聲等級(jí)是78分貝，所以關(guān)窗前后，分貝儀接收到的聲音的響度發(fā)生了變化。（2）[2]關(guān)窗是讓廣場(chǎng)的噪聲不傳播到小明的耳朵，所以小明關(guān)窗是通過(guò)阻斷噪聲傳播來(lái)減小噪聲的干擾。故選B。14．如圖是插在青藏鐵路凍土區(qū)路基兩側(cè)的“熱棒”示意圖，它能對(duì)路基進(jìn)行主動(dòng)降溫，保持路基凍土不熔化。在熱棒內(nèi)封裝有一定量的氨，棒內(nèi)下端的氨發(fā)生的物態(tài)變化是_______（汽化/液化），熱棒應(yīng)采用_______好的材料制作，以提高熱棒的工作效率?！敬鸢浮?/p>

汽化

導(dǎo)熱性【解析】[1]棒內(nèi)下端的氨發(fā)生的物態(tài)變化是汽化，吸收熱量，對(duì)路基進(jìn)行降溫。[2]為了提高散熱效率，熱棒應(yīng)用導(dǎo)熱性好的材料。15．小江往熱熔槍中（如圖）裝入塑料條，接通電源，等待一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)塑料逐漸變軟變稀，可見(jiàn)，塑料是_______（選填“晶體”或“非晶體”）?！敬鸢浮糠蔷w【解析】塑料受熱會(huì)逐漸變軟變稀，直至完全變成液態(tài)，在此過(guò)程中，它的溫度不斷升高，沒(méi)有一定的熔點(diǎn)，所以塑料不是晶體。16．霧凇俗稱“樹(shù)掛”，是低溫時(shí)空氣中的水蒸氣直接______而結(jié)于物體表面的乳白色冰晶沉積物，霧凇發(fā)生時(shí)，樹(shù)木如玉樹(shù)瓊枝，堪稱人間奇景（填物態(tài)變化名稱）。【答案】凝華【解析】水蒸氣直接變?yōu)楣腆w，故是凝華。17．如圖所示，在“測(cè)量紙錐下落速度”的活動(dòng)中，高度應(yīng)以______作為紙錐下落高度（選填“h1”、“h2”）?！敬鸢浮縣2【解析】在“測(cè)量紙錐下落速度”的活動(dòng)中，紙錐尖先著地，紙錐運(yùn)動(dòng)的高度為紙錐尖到地面的距離，故圖中h2為紙錐下落高度。三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共18分）18．小明同學(xué)“探究聲音是怎樣傳播”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，做了如下操作：（1）如圖1，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開(kāi)。這樣做是為了______；A．使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)B．把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察C．把聲音的振動(dòng)時(shí)間延遲D．使聲波被多次反射形成回聲（2）如圖2，按圖（a）方式將兩個(gè)完全一樣的音叉以及泡沫塑料小球放好，當(dāng)他按照?qǐng)D（b）方式用小錘敲擊右邊的音叉時(shí)，懸掛在左邊音叉旁邊的泡沫塑料小球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明______。【答案】

B

空氣能傳遞聲音【解析】（1）[1]A．音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，音叉的振動(dòng)會(huì)傳遞給小球，并不能使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)，故A不符合題意；B．發(fā)聲的音叉振動(dòng)較弱，不易觀察，但可以將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次被彈起，這樣就可以把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察，故B符合題意；C．聲音的傳播速度不變，距離不變，所以振動(dòng)時(shí)間不會(huì)延遲，故C不符合題意；D．實(shí)驗(yàn)與聲音的反射無(wú)關(guān)，故D不符合題意。故選B。（2）[2]由圖可知，當(dāng)敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，所以說(shuō)明左邊完全相同的音叉發(fā)生了振動(dòng)，而我們并沒(méi)有直接敲響左邊的音叉，證明聲音是通過(guò)空氣傳播給左邊的音叉的，所以空氣能傳遞聲音。19．如圖甲是探究“水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。液體酒精水銀凝固點(diǎn)-117°C-39°C沸點(diǎn)78°C357°C（1）某時(shí)刻，溫度計(jì)示數(shù)如圖乙，溫度是______°C。（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出了水溫隨時(shí)間變化的圖像，如圖丙中的a圖線。由a圖線可知，水佛騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)是：持續(xù)吸熱，溫度______。（3）另一位同學(xué)使用相同裝置，僅將水的質(zhì)量減少，其他條件不變，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出水溫隨時(shí)間變化的圖像可能是()A．a(chǎn)圖線

B．b圖線

C．c圖線

D．d圖線（4）結(jié)合圖表丁，分析本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用______液體溫度計(jì)。【答案】

89

保持不變（或不變）

B

水銀【解析】（1）[1]圖中溫度計(jì)的分度值為1℃，示數(shù)為89℃。（2）[2]由a圖線知道，水的沸點(diǎn)是98℃；水沸騰時(shí)溫度不變，但需要不斷吸熱。（3）[3]由于液體上方的氣壓不變，則液體的沸點(diǎn)不變。又因?yàn)橐后w質(zhì)量減少，吸熱升溫變快，加熱至沸騰所用時(shí)間變短，故b符合。故B正確。（4）[4]在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，沸水的溫度是100℃，酒精的沸點(diǎn)是78℃，水銀的沸點(diǎn)是357℃，水銀的沸點(diǎn)高于沸水的溫度，所以測(cè)沸水的溫度要選水銀溫度計(jì)。20．現(xiàn)有常溫下為液態(tài)的甲、乙兩種物質(zhì)，如圖分別是兩種物質(zhì)的體積—溫度圖像，______物質(zhì)可作為測(cè)量沸水的溫度計(jì)的感溫液體，______物質(zhì)可作為北極科考站的溫度計(jì)的感溫液體。若選用相同體積的這兩種物質(zhì)分別制成溫度計(jì)甲、乙，溫度每升高1oC，感溫液體上升相同高度，那么______溫度計(jì)的細(xì)玻璃管稍小（均選填“甲”或“乙”）?！敬鸢浮?/p>

乙

甲

乙【解析】[1]沸水的溫度達(dá)到100℃，從圖中可以看出，甲物質(zhì)的78℃以后的變化規(guī)律未知，因此不能用來(lái)制作測(cè)沸水的溫度計(jì)。[2]北極科考站的最低溫度達(dá)到-59℃，乙物質(zhì)的溫度變化范圍為-39℃~357℃，甲物質(zhì)的溫度變化范圍為-117℃~78℃，對(duì)比發(fā)現(xiàn)甲更適合制作北極科考站所用的溫度計(jì)。[3]由圖可知，甲物質(zhì)的體積隨溫度的變化率為因?yàn)椋詼囟让可?℃，乙的體積變化較小，由V=sh，上升相同高度時(shí)，乙的橫截面積要小。四、計(jì)算題：本題共3小題，共30分。解答應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。21．(8分)有一天兔子和烏龜在一起賽跑。兔子跑得很快，一會(huì)兒就跑得很遠(yuǎn)了。它回頭一看，烏龜才爬了一小段路，心想：烏龜跑的真慢呀！我呀，在這兒睡上一大覺(jué)吧，于是就在樹(shù)下呼呼大睡起來(lái)了。烏龜不停地往前爬、超過(guò)了睡著的兔子……他繼續(xù)不停向前爬，終于到了終點(diǎn)。當(dāng)兔子醒來(lái)時(shí)烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn)。兔子遺憾的輸?shù)袅吮荣?。?）烏龜爬行的平均速度約為0.1m/s，現(xiàn)烏龜與兔子進(jìn)行賽跑比賽，烏龜完成比賽共用時(shí)100分鐘，則比賽的起點(diǎn)距離終點(diǎn)小山頭約多少米？（2）兔子奔跑的平均速度約為6m/s，兔子為了不輸給烏龜，比賽期間睡覺(jué)時(shí)間最多可以是多少秒？【答案】（1）600m；（2）5900s【解析】解：（1）兔子用時(shí)t=100min=6000s由公式可得s=vt1=0.1m/s×6000s=600m（2）兔子的速度為v2=6m/s，若兔子跑完全程用時(shí)t2可睡覺(jué)的時(shí)間Δt=t1-t2=6000s－100s=5900s答：（1）比賽的起點(diǎn)距離終點(diǎn)小山頭約600m；（2）兔子為了不輸給烏龜，比賽期間睡覺(jué)時(shí)間最多可以是5900s。22．(10分)周末，牛牛同學(xué)和牛爸進(jìn)行了一次測(cè)車速的實(shí)踐活動(dòng)，牛牛站在平直公路邊的C點(diǎn)。牛爸駕車從遠(yuǎn)處沿平直公路勻速駛向牛牛，按照約定的時(shí)間，二人同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，且牛爸在A點(diǎn)進(jìn)行第一次鳴笛。牛牛2s后聽(tīng)到鳴笛的聲音；第一次鳴笛后17s牛爸在B點(diǎn)再次鳴笛，牛牛1s后再次聽(tīng)到鳴笛聲。（1）假設(shè)聲速為340m/s，則他們測(cè)得牛爸駕駛汽車的速度是多少？（2）假設(shè)第二次鳴笛后牛爸繼續(xù)駕車行駛1min，則此時(shí)汽車與C點(diǎn)的距離是多少？【答案】（1）20m/