2022-2023學(xué)年福建省龍巖市上杭三中九年級（上）開學(xué)物理試卷（附答案詳解）

2022-2023學(xué)年福建省龍巖市上杭三中九年級（上）開學(xué)物理試

卷

1.如圖所示是用溫度計測量液體溫度的示意圖，其中溫度計使用正確的是（）

A.C.D.<

2.以下溫度中最接近25℃的是（）

A.健康成人的體溫B.冰水混合物的溫度

C.淮安市夏季最熱的室外溫度D.讓人感覺溫暖而舒適的溫度

3.下面關(guān)于常用液體溫度計的使用方法中，錯誤的是（）

A.溫度計不能用來測量超過它所能測量的最高溫度

B.使用溫度計測量液體溫度時，要等到示數(shù)穩(wěn)定時再讀數(shù)

C.測量液體溫度時，溫度計玻璃泡要完全浸沒在液體中

D.讀數(shù)時為求準確，應(yīng)把溫度計從液體中拿出來仔細觀察

4.本學(xué)期開學(xué)以來學(xué)校堅持每天給同學(xué)們測量體溫。下列有疑似癥狀的體溫是（）

A.36.2℃B.36.8℃C.37℃D.37.8℃

5.以下的估測，符合實際的是（)

A.淋浴時水的溫度約為70℃B.冰箱冷凍室中的溫度約為2℃

C.健康成年人的體溫約為38℃D.讓人感覺舒適的溫度約為25℃

6.下列物態(tài)變化現(xiàn)象中需要吸收熱量的是（)

A.初春，湖面上冰化成水B.盛夏，草葉上形成露珠

C.深秋，楓葉上形成霜D.嚴冬，樹枝上形成霧淞

7.如圖是某物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化過程中的溫度一時間圖象，下

列從圖象中獲得的信息正確的是（）

A.這種物質(zhì)是晶體，其熔點是40℃

B.在0至5min物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)

C.在8c段物質(zhì)不放熱，溫度保持不變

/OIB

D.在CD段物質(zhì)處于液態(tài)

8.下列措施中，能使蒸發(fā)減慢的是（）

A.給濕頭發(fā)吹熱風B.把盛有酒精的瓶口蓋嚴

C.把濕衣服晾在通風向陽處D.曬花生時盡量把花生攤開

9.如圖所示為甲乙兩種物質(zhì)溫度隨加熱時間變化的圖像，下列說法中正確的是（）

A.甲物質(zhì)的熔點比乙高B.甲物質(zhì)是非晶體，乙物質(zhì)是晶體

C.乙物質(zhì)在5?12分鐘沒有吸熱D.。?5分鐘甲升溫快

10.如圖是某公司研制的能有效降低皮膚溫度的T恤衫。它利用具

有吸濕排汗功能的面料加快人體汗液從人體吸收熱量，從而降低人

體溫度。汗液從人體吸收熱量過程中發(fā)生的物態(tài)變化是（）

A.液化B.熔化C.汽化D.升華

11.在抵抗新冠病毒的戰(zhàn)役中，醫(yī)護人員是“最美逆行者”。

他們身穿厚厚的防護服長時間工作，如圖眼罩的玻璃片內(nèi)經(jīng)

常掛著小水珠。小水珠的形成是（）

A.熔化B.汽化C.液化D.升華

12.小明同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實驗中，描繪出的溫度隨時間變化的圖象如圖所示，下列

說法中正確的是（）

A.水沒有沸騰

B.水的沸騰溫度低于100℃,說明水的比熱容大

C.實驗時的氣壓小于1個標準大氣壓

D.水沸騰前是通過做功的方式來改變水的內(nèi)能

13.如圖中的物態(tài)變化現(xiàn)象，屬于升華的是（）

14.“二十四節(jié)氣”是中華民族智慧的結(jié)晶，對下列節(jié)氣諺語中的物態(tài)變化分析正確的是（）

A.“驚蟄云不停，寒到五月中”，云的形成是升華現(xiàn)象

B.“伏天三場雨，薄地長好麻”，雨的形成是汽化現(xiàn)象

C.“小寒凍土，大寒凍河”，河水結(jié)冰是熔化現(xiàn)象

D.“霜降有霜，米谷滿倉”，霜的形成是凝華現(xiàn)象

15.在小實驗“紙鍋燒水“中，水沸騰了而紙鍋沒有燒著，下列說法正確的是（）

A.紙的散熱性很好B.紙的著火點高于火焰的溫度

C.紙的著火點低于水的沸點D.水吸熱沸騰，水的沸點低于紙的著火點

16.以下是小鷺做家務(wù)時觀察到的一些烹飪現(xiàn)象及其解釋，其中正確的是（）

A.鍋一般用鐵制作，因為鐵的比熱容較大

B.炒菜時，通過做功的方式增加菜的內(nèi)能

C.蒸魚時，掀開鍋蓋看到大量的白氣是汽化現(xiàn)象

D.燉罐時，通過熱傳遞的方式使湯水的內(nèi)能增加

17.下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法，正確的是（）

A.發(fā)生熱傳遞時，溫度總是從高溫物體傳遞給低溫物體

B.在相同溫度下，1依的水比1像的冰含有的熱量多

C.一塊0℃的冰熔化成（fc的水，內(nèi)能增大

D.物體溫度升高，內(nèi)能不一定增加，但一定要吸收熱量

18.寒假，小明在漠北參加冬令營活動。隨行老師提出，在漠北這樣溫度低于0℃的環(huán)境里，

若不提供熱源加熱，用什么辦法可以讓冰熔化。結(jié)果小明用兩塊冰來回摩擦的方法使冰熔化

了。下列成語中描述的現(xiàn)象與小明的方法原理相同的是（）

A.炙手可熱B.揚湯止沸C.滴水成冰D.鉆木取火

19.隨著天氣變冷，人們采用了不同的方式取暖，其中在改變物體內(nèi)能的方式上與其它三項不

同的是（）

20.做完水的沸騰實驗后，酒精燈里剩下的酒精（）

A.密度、比熱容、熱值都不變B.密度、比熱容、熱值都變小

C.密度和比熱容不變，熱值變小D.密度不變，比熱容和熱值變小

21.沿海城市晝夜溫差較小，其主要原因是水的（）

A.密度小B.沸點高C.比熱容大D.凝固點低

22.如圖為四沖程內(nèi)燃機工作原理示意圖,其中將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（）

進

氣

閥

關(guān)

閉

23.電腦CPU溫度過高會導(dǎo)致系統(tǒng)不穩(wěn)定、藍屏、死機等各種問題，目前采用的散熱器主要

由金屬散熱片和風扇組成。下表是四種材料的比熱容，若選作散熱片較為科學(xué)、且性價比高

的材料是（）

銅0.39x103鋁0.88x103

鋼0.46x103鉛0.13x103

A.銅B.鋼C.鋁D.鉛

24.長征五號火箭發(fā)動機的推進劑采用液氧、液氫和煤油，之所以采用液氫作為燃料，主要是

因為液氫具有（）

A.較大的密度B.較大的熱值C.較高的沸點D.較高的燃點

25.關(guān)于熱機，下列說法正確的是（）

A.汽油機在吸氣沖程中吸入的是空氣

B.汽油機頂部有噴油嘴，柴油機頂部有火花塞

C.汽油機和柴油機只有做功沖程對外做功，其他三個沖程都是依靠飛輪的慣性完成的

D.柴油機可廣泛用于汽車、飛機和火箭的發(fā)動機

26.在生產(chǎn)和生活中，常見到“水的比熱容大”這一特性的應(yīng)用情景，以下事例中與這一特性

無關(guān)的是（）

A.沿海地區(qū)的氣溫比內(nèi)陸變化小B.發(fā)現(xiàn)人中暑時，常在額頭上擦冷水降溫

C.夜間，在秧田里灌水保溫D.汽車發(fā)動機用水作冷卻液

27.下列關(guān)于熱值和熱機效率的描述，正確的是（）

A.使燃料燃燒更充分，可以增大熱值

B.使燃料燃燒更充分，可以提高熱機效率

C.燃料燃燒釋放的熱量越多，熱值越大

D.熱值和熱機效率都是定值，與外界條件無關(guān)

28.如圖所示。對于下列實驗中所描述的物理過程分析正確的是（）

①圖甲中試管內(nèi)的水蒸氣推動塞子沖出去時，水蒸氣對瓶塞做功，水蒸氣的內(nèi)能減小

②圖乙中長時間壓在一起的的鉛板和金板互相滲入，這是擴散現(xiàn)象

③圖丙中兩個底面削平的鉛塊緊壓在一起后能吊住重物，說明分子間存在引力

④圖丁中利用相同的電加熱器分別加熱質(zhì)量、初溫均相同的水和食用油相同時間，若水的溫

度變化大，說明水的比熱容比食用油的比熱容大

A.只有①②③正確B.只有②③④正確C.只有①③正確D.只有②④正確

29.質(zhì)量和初溫都相同的鐵塊和鋁塊，吸收相同的熱量后，把他們貼在一起（已知c跳＜c華）（）

A.溫度從鐵塊傳向給鋁塊B.熱量從鋁塊傳向給鐵塊

C.熱量從鐵塊傳向給鋁塊D.它們之間無熱傳遞

30.小葉同學(xué)用酒精燈對冰塊加熱，研究冰的熔化現(xiàn)象，圖甲、乙兩條圖線中的一條，是他依

據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制而成。已知m后=0.1kg,c水=4.2x103J/（kg?℃）,c冰=2.1x103J/（kg?℃）。

下列分析正確的是（）

B.如果酒精完全燃燒，酒精燈的加熱效率可以達到100%

C.小葉繪制的是乙圖線

D.0~Imin內(nèi)冰塊吸收的熱量為2.1x103;

31.地球是一個大水球。由于地球上有了水，生命才得以延續(xù)，人類才得以繁衍生息。水是生

命之源，是人類環(huán)境的重要組成部分。地球上的水在不斷地循環(huán)著。如圖是大自然中水循環(huán)

現(xiàn)象的示意圖，江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷變成水蒸氣，當含有很多水

蒸氣的空氣升入高空時，水蒸氣的溫度降低，變成小水滴或變成小冰晶，這就

形成了云。在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會下落。在下落過程中，小

冰晶熔化成小水滴，與原來的水滴一起落入江河湖海，灑向茫茫大地，這就形成了雨。（均填

物態(tài)變化的名稱）

32.當某地區(qū)出現(xiàn)嚴重干旱時，為緩解旱情，某部隊出動飛機在云層中播撒干冰實施人工降雨，

依靠干冰的（填物態(tài)變化的名稱），在此過程中會（選填“吸收”或“放出”）大

量的熱，使云中的水蒸氣液化成小水珠。

33.假日出行時，小明同學(xué)的爸爸指著前方高速行駛的貨車說：這種貨車在通過很長的下坡路

段時，如果長時間的使用剎車，可能會導(dǎo)致剎車片強烈發(fā)熱失靈；貨車為了冷卻剎車系統(tǒng)，

會自帶水箱，時不時的給剎車盤澆水冷卻。請你用物理知識來解釋：（1）剎車片為什么會發(fā)熱；

（2）澆水為什么能起到冷卻剎車盤的效果。

34.如圖所示，體溫計的示數(shù)是℃,它（選填“能”或“不能”）離開人體后再

讀數(shù)。

35.圖甲是小峰在標準大氣壓下“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置。

①實驗前按（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序組裝器材。

②實驗中，某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示，該物質(zhì)此時的溫度是

③圖丙是小峰根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時間變化規(guī)律的圖象，由圖象可知該物質(zhì)在熔化

過程中吸收熱量，溫度不變，內(nèi)能（選填“增加”“減少”或“不變”）。

④試管中的固體完全熔化后，若持續(xù)加熱,燒杯中的水沸騰時，試管中的液體（選填“會”

或“不會”）沸騰。

36.在探究水的沸騰特點時，所用實驗裝置如圖甲所示。

（1）組裝實驗裝置時，支撐燒杯的鐵圈和懸掛溫度計的鐵桿,

應(yīng)先固定（選填“鐵圈”或“鐵桿”）。按規(guī)范要求，

調(diào)節(jié)鐵圈的高度時，（選填“需要”或“不需要”）點

燃酒精燈。組裝器材時如何確定鐵圈（石棉網(wǎng)）的高度？

（2）安裝圖甲所示的器材時，溫度計的玻璃泡應(yīng)該浸沒在水中,

不要碰到燒杯的底部或側(cè)壁。按規(guī)范組裝器材，在安裝溫度

計時，玻璃泡碰到了燒杯底，此時應(yīng)適當將（選填“鐵桿向上”或“鐵圈向下”）調(diào)整。

（3）實驗前，向燒杯中倒入溫水而不是冷水，這樣做是為了o

（4）從實驗中可以看到，水沸騰時形成的大量氣泡不斷上升、,到水面破裂開來，里面

的水蒸氣散發(fā)到空氣中。水蒸氣引起的燙傷往往比開水燙傷更嚴重，這是因為水蒸氣和開水

的溫度雖然差不多，但是水蒸氣液化,所以實驗時要注意安全。

（5）水沸騰時溫度計的示數(shù)如圖乙所示，水的沸點為℃；繼續(xù)加熱，溫度計的示數(shù)將

（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

37.為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗實驗數(shù)據(jù)記

錄如下表.

物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度廣

水6020645

食用油6020668

(1)從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量______(選填“相同”或“不木1同”)，加熱結(jié)束時,

食用油升高的溫度比水的溫度(選填“高”或"低”).

(2)在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時，水

吸收的熱量______(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.實驗表明，

(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強.

38.某金屬塊的質(zhì)量是100g,加熱使它的溫度由20℃升高到65℃,共吸收熱量3.96x103/,求

這種金屬的比熱容。

39.某家庭用燃氣熱水器將質(zhì)量為100依，溫度為20℃的自來水加熱到50℃,消耗的天然氣體

積為1瓶3(假設(shè)天然氣完全燃燒)。己知水的比熱容為4.2x1。3"(kg?℃),天然氣的熱值為3.2x

1。7〃病.求：

(1)天然氣完全燃燒放出的熱量；

(2)水吸收的熱量；

(3)該熱水器工作時的效率。

答案和解析

1.【答案】D

【解析】

【分析】

使用溫度計測量液體溫度時，要使溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸，不要接觸容器底或容器

壁。

在物理實驗和日常生活中經(jīng)常使用溫度計，我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法。

【解答】

由圖知：

4溫度計的玻璃泡接觸了燒杯底部，此方法錯誤；

B.溫度計的玻璃泡接觸了燒杯側(cè)壁，此方法錯誤；

C.溫度計的玻璃泡與被測液體接觸的太少，此方法錯誤；

D溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸，但沒有接觸容器底或容器壁，此方法正確。

故選

2.【答案】D

【解析】解：A、正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很小，故A不符合題意；

B、標準大氣壓下，冰水混合物的溫度是0℃,故8不符合題意；

C、淮安市夏季室外最高溫度超過35℃,故C不符合題意；

D、人體正常體溫在37℃左右，感覺舒適的溫度在25℃左右，故。符合題意。

故選：Do

此題考查我們對常見物體或環(huán)境溫度的認識，結(jié)合對生活的了解和對溫度單位攝氏度的認識，選

出符合題意的選項。

對物體長度、質(zhì)量、溫度等進行估測，是初中物理的一項基本要求，平時結(jié)合所學(xué)知識對身邊的

如：人高、教室高、一步長、步行速度、氣溫、體溫等等，多觀察多思考，必要時做出正確判斷。

3.【答案】D

【解析】解：4、溫度計不能用來測量超過它所能測量的最高溫度，否則會損壞溫度計，故A正

確；

以使用溫度計測量液體溫度時，溫度計的玻璃泡要充分接觸，要等到示數(shù)穩(wěn)定時再讀數(shù)，故8

正確；

C、測量液體溫度時，溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁，故C

正確；

。、讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，不能離開被測液體，故。錯誤。

故選：Do

在使用溫度計測量液體溫度時，正確的方法是：①測量前估計被測物體的溫度，選擇合適的溫度

計，明確溫度計的量程和分度值；②測量時溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中；不要碰到容

器底或容器壁；③溫度計玻璃泡要與液體充分接觸，浸入被測液體后要稍候一會兒，待溫度計的

示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中;④視線與溫度計中的液柱上表面相平。

溫度計是常見的測量工具，在物理實驗和日常生活中經(jīng)常使用溫度計，我們要熟練掌握其使用和

讀數(shù)方法。

4.【答案】D

【解析】解：正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很小，不超過37.2℃為正常體溫。故。

符合題意、ABC不符合題意。

故選：D。

結(jié)合對生活的了解和對溫度單位攝氏度的認識，選出符合實際的選項。

對物體長度、質(zhì)量、溫度等進行估測，是初中物理的一項基本要求，平時結(jié)合所學(xué)知識對身邊的

如：人高、教室高、一步長、步行速度、氣溫、體溫等等，多觀察多思考，必要時做出正確判斷。

5.【答案】D

【解析】解：ACD,正常情況下，人的體溫在36℃~37℃之間，變化幅度很小：淋浴時水的溫度

應(yīng)該略高于體溫，在40℃左右，不可能達到70℃；感覺舒適的溫度在25℃左右。故4c不符合實際，

。符合實際；

B、冰箱冷凍室的溫度可達-18℃。故。不符合實際。

故選：Do

此題考查我們對常見物體或環(huán)境溫度的認識，結(jié)合對生活的了解和對溫度單位攝氏度的認識，選

出符合實際的選項。

估測法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識對物理量的數(shù)值、數(shù)量級進行快速計算以及對取

值范圍合理估測的方法。

6.【答案】A

【解析】解：

A、冰化成水，由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，是熔化現(xiàn)象，需要吸熱，故A正確；

8、露是空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠，是液化現(xiàn)象，需要放熱，故8錯誤；

C、霜是水蒸氣變成小冰晶的過程，是凝華現(xiàn)象，需要放熱，故C錯誤；

。、霧淞是空氣中的水蒸氣凝華形成的固態(tài)小冰晶，凝華放熱，故。錯誤。

故選：A。

熔化、汽化、升華需要吸熱，凝固、液化、凝華需要放熱，弄清楚每個選項中的物態(tài)變化再去判

斷吸放熱情況。

此題主要考查的是學(xué)生對物態(tài)變化概念及其吸放熱情況的理解和掌握，弄明白每個選項中的物態(tài)

變化名稱是解決此題的關(guān)鍵。

7.【答案】4

【解析】解：通過圖象可知，物質(zhì)的溫度隨著時間的增加呈降低趨勢，是物質(zhì)的凝固過程，

A、根據(jù)圖象可知，該物質(zhì)凝固時有固定的凝固溫度(40℃),所以是晶體的凝固圖象，同種晶體的

熔點和凝固點是相同的，則此物質(zhì)的熔點是40℃,故A正確；

B、在0至5min物質(zhì)的溫度持續(xù)下降，但還沒有達到凝固點，此時物質(zhì)處于液態(tài)，故B錯誤；

C、BC段是晶體的凝固過程，凝固過程中物質(zhì)放熱但溫度不變，故C錯誤；

。、在段物質(zhì)的溫度持續(xù)下降，凝固已經(jīng)完成，物質(zhì)處于固態(tài)，故。錯誤；

故選：Ao

(1)晶體和非晶體的區(qū)別是晶體有一定的熔點或凝固點，而非晶體沒有；

(2)(4)晶體凝固時先是液態(tài)，溫度降低，當達到凝固點時開始凝固，凝固過程中是固液共存態(tài)，

最后全部凝固變?yōu)楣虘B(tài)；

(3)通過圖象看出物質(zhì)的溫度隨著時間的增加呈降低趨勢，是物質(zhì)的凝固過程，晶體凝固過程中放

熱但溫度不變：

本題考查了晶體的凝固圖象，關(guān)鍵是理解晶體和非晶體的區(qū)別，仔細分析不難做出。

8.【答案】B

【解析】解：

A、給濕頭發(fā)吹熱風，提高了水的溫度，加快了水分上方空氣的流動速度，能使蒸發(fā)加快，故A

不合題意；

3、把盛有酒精的瓶口蓋嚴，可以減小液體的表面積并控制液面上方的空氣流動速度，能使蒸發(fā)減

慢，故B符合題意；

C、把濕衣服晾在通風向陽處，提高了水的溫度，加快了水分上方空氣的流動速度，能使蒸發(fā)加

快，故C不合題意；

。、曬花生時盡量把花生攤開，增大了液體表面積，能使蒸發(fā)加快，故。不合題意。

故選：B.

影響蒸發(fā)快慢的因素有：液體的溫度、液體的表面積、液體表面的空氣流動速度；要減慢蒸發(fā)，

可以通過降低液體的溫度、減小液體的表面積和減慢液體表面的空氣流動速度。

加快或減慢蒸發(fā)，都是從影響蒸發(fā)快慢的三個因素去考慮的；需要將所學(xué)知識應(yīng)用于生活，注意

聯(lián)系生活實際。

9【答案】B

【解析】解：如圖所示的是甲、乙兩種物質(zhì)溫度隨加熱時間變化的圖像。其中，甲物質(zhì)沒有固定

的熔點，甲物質(zhì)是非晶體；在熔化的過程中，溫度保持不變的物質(zhì)是乙，乙是晶體。

由圖可知，0?5分鐘乙升溫快，乙物質(zhì)在5?12分鐘處于熔化階段，吸熱溫度不變。故AC。錯

誤，B正確。

故選：B。

晶體有一定的熔點，非晶體沒有熔點，同一晶體的熔點和凝固點相同。

晶體熔化過程中，吸收熱量，溫度不變。

本題把晶體和非晶體的熔化圖像放到一個坐標系中，考查了學(xué)生從圖像中獲取信息的能力，考查

的很全面。

10.【答案】C

【解析】解：汗液從人體由液態(tài)變成氣態(tài)，發(fā)生汽化現(xiàn)象，汽化吸熱，因此起到降低人體溫度的

作用。

故選：C。

物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫做汽化，汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方式，汽化吸熱。

本題考查了汽化吸熱在高科技中的應(yīng)用，體現(xiàn)來物理來源于生活，服務(wù)于生活的宗旨，是今后中

考的熱點。

11.【答案】C

【解析】解：身穿厚厚的防護服長時間工作，如圖眼罩的玻璃片內(nèi)經(jīng)常掛著小水珠，小水珠是水

蒸氣液化形成的。

故ABO錯誤；C正確。

故選：C。

物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化。

知道液化概念，可解答此題。

12.【答案】C

【解析】解：A、由圖象可知，10分鐘后，水的溫度保持不變，所以水已沸騰，故A錯誤；

BC、水的沸騰溫度低于100℃,說明實驗時的氣壓小于1個標準大氣壓，與水的比熱容無關(guān)，故8

錯誤，C正確；

。、水沸騰前是通過熱傳遞的方式來改變水的內(nèi)能的，故。錯誤。

故選：Co

水沸騰特點：吸收熱量溫度不變；氣壓越高，沸點越高；改變物體內(nèi)能的方法：做功和熱傳遞。

本題主要考查水的沸騰實驗，掌握沸點與氣壓的關(guān)系、改變物體內(nèi)能的兩種方式以及沸騰的特點

是解答本題的關(guān)鍵。

13.【答案】C

【解析】解：4冰棒化成水，是固態(tài)的冰變成液態(tài)的水，是熔化現(xiàn)象，故A不符合題意；

8、草上結(jié)了霜，霜是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小冰晶，是凝華現(xiàn)象，故8不符合題意；

C、樟腦丸變小，樟腦丸由固態(tài)直接變成了氣態(tài)，屬于升華現(xiàn)象，故C符合題意；

。、滴水結(jié)成冰，是液態(tài)的水變成固態(tài)的冰，是凝固現(xiàn)象，故。不符合題意。

故選：Co

物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華：由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由

液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。

本題考查的是生活中的物態(tài)變化現(xiàn)象，物態(tài)變化是中考必考的一個知識點，需要掌握。

14.【答案】D

【解析】解：A、云是空氣中的水蒸氣變成的小水珠，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于液化現(xiàn)象，故A錯

誤。

8、雨是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，故B錯誤。

C、河水結(jié)冰是由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，是凝固現(xiàn)象，故C錯誤。

。、霜是空氣中的水蒸氣遇冷變成的固態(tài)小冰晶，是凝華現(xiàn)象，故。正確。

故選：Do

根據(jù)物態(tài)變化的知識逐一分析：物體由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化，物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程

叫液化，物體由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化；物體由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華，物體由固

態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華。

本題考查物態(tài)變化的概念，掌握六種物態(tài)變化的狀態(tài)變化是解決此題的關(guān)鍵。

15.【答案】D

【解析】解：用紙鍋燒水時，紙鍋、水開始吸熱溫度升高，當水達到沸點時，吸熱開始沸騰，但

溫度保持不變，由于水的沸點遠低于紙的著火點，所以紙鍋不會燃燒。所以。說法正確。

故選：D?

要解決此題，需要掌握：

①水沸騰時的特點：繼續(xù)吸熱但溫度保持不變。同時要掌握水的沸點：標準大氣壓下水的沸點是

100°co

物體要燃燒首先要達到物體的著火點0

此題用紙鍋燒水實驗考查了水沸騰時的特點即吸熱，溫度不變。解決此題主要抓住兩點：①水在

沸騰過程中溫度保持不變；②水的沸點低于紙的著火點。

16.【答案】D

【解析】解：A、鍋一般都是用鐵制造的，主要是利用鐵具有良好的導(dǎo)熱性，故4錯誤；

B、炒菜時，主要是通過熱傳遞的方式增加菜的內(nèi)能，故8錯誤；

C、蒸魚時，掀開鍋蓋看到大量的白氣是由水蒸氣液化形成的，故C錯誤；

。、燉罐時，主要是通過熱傳遞的方式使水的內(nèi)能增加，故。正確。

故選：Do

(1)金屬的物質(zhì)，一般都具有良好的導(dǎo)熱性；

(2)改變物體內(nèi)能有做功和熱傳遞兩種方式，做功是能量的轉(zhuǎn)化過程，熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移過程;

(3)白氣是液化現(xiàn)象：

(4)物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫做液化，液化放熱。

本題以烹飪食物為背景考查相關(guān)的物理知識，注重了物理和生活的聯(lián)系，是中考的熱點。

17.【答案】C

【解析】解：A、發(fā)生熱傳遞時，傳遞的是熱量而不是溫度；故A錯誤：

8、熱量不是狀態(tài)量，不能說含有或者具有熱量，故B錯誤；

C、一塊0℃的冰熔化成0汽的水后，吸收熱量，溫度不變，內(nèi)能增加；故C正確；

。、物體溫度升高，內(nèi)能一定增加，可能是吸收了熱量，也可能是外界對物體做了功，故。錯誤。

故選：Co

(1)熱傳遞的條件是兩個物體之間存在溫度差，熱量從高溫物體傳給低溫物體。

(2)根據(jù)熱量的描述進行判斷；

(3)內(nèi)能的大小跟質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān)；晶體熔化過程吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度不變。

(4)物體溫度升高，內(nèi)能一定增加；

改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞。

本題綜合考查了熱傳遞的條件、熔化吸熱、熱量的概念和物體內(nèi)能的改變方式等知識，綜合性較

強，易出錯。

18.【答案】D

【解析】解：兩塊冰來回摩擦?xí)r，克服摩擦力做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，冰塊的內(nèi)能增加、溫度

升高，使冰塊熔化了；

A、炙手可熱是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故4不符合題意；

8、揚湯止沸是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故B不符合題意；

C、滴水成冰是凝固現(xiàn)象，凝固過程中水放熱、內(nèi)能減小，是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故C

不符合題意；

。、鉆木取火時克服摩擦力做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，木頭的內(nèi)能增加、溫度升高，達到木頭的

著火點，木頭會燃燒，是通過做功改變物體的內(nèi)能，故。符合題意。

故選：D。

改變物體內(nèi)能的方法有做功和熱傳遞；分析題干中采取了哪種方法改變物體的內(nèi)能，然后分析每

個選項是采取了哪種方法改變物體的內(nèi)能，最后選出與題干一致的方法。

本題考查了改變物體內(nèi)能的方法，是一道基礎(chǔ)題。

19.【答案】A

【解析】解：A、跺腳取暖是通過做功使內(nèi)能增加：

BCD,烤火取暖、暖貼取暖和哈氣暖手都是通過熱傳遞使內(nèi)能增加的。

由此可知，A選項與其它三個選項在改變物體內(nèi)能的方式上是不同的。

故選：Ao

改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞。做功的實質(zhì)是能量轉(zhuǎn)化的過程，即：內(nèi)能和其他形

式能的相互轉(zhuǎn)化；熱傳遞的實質(zhì)是能量轉(zhuǎn)移的過程，發(fā)生熱傳遞的條件是有溫度差。

本題考查了改變物體內(nèi)能有兩種方式，結(jié)合生活實際解決問題，比較簡單。

20.【答案】A

【解析】解：密度、比熱容、熱值都是物質(zhì)本身具有的性質(zhì)，物質(zhì)不同一般它們的密度、比熱容

和熱值就不同。酒精燈內(nèi)的酒精用去一些，只是質(zhì)量和體積減少了，而酒精的密度、比熱容和熱

值都不變。只有選項A符合題意。

故選：Ao

酒精是一種燃料，燃料的熱值是燃料的一種性質(zhì)，跟燃料種類有關(guān)，跟其它因素沒有關(guān)系。

密度是指物體單位體積的質(zhì)量，只與物質(zhì)的種類、狀態(tài)和溫度有關(guān)，與其質(zhì)量大小無關(guān)。

比熱容是物質(zhì)的一種性質(zhì)，只跟物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，與其它因素沒有關(guān)系。

燃料的熱值只跟燃料的種類有關(guān)，跟質(zhì)量、是否燃燒、是否完全燃燒都沒有關(guān)系

21.【答案】C

【解析】解：沿海地區(qū)，水多：內(nèi)陸地區(qū)水少、沙石多。因為水的比熱容較大，白天，相同質(zhì)量

的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低

的少，使得沿海地區(qū)晝夜的溫差小。

故選：Co

沿海地區(qū)，水多，因為水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和泥土沙石比較，吸收或放出相同的熱量，

水的溫度升高或降低的少，據(jù)此分析。

關(guān)于水的比熱容較大的應(yīng)用：水可做散熱劑、冷卻劑，用來解釋沿海地區(qū)與內(nèi)陸地區(qū)之間的氣候

差別，城市熱島效應(yīng)的原因等等。

22.【答案】B

【解析】解：

4、進氣門開啟，活塞下移，空氣和汽油混合物流入汽缸，是吸氣沖程，沒有能量的轉(zhuǎn)化，故A

錯誤；

3、兩氣門都關(guān)閉，活塞上行，汽缸容積變小，是壓縮沖程，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故8正確；

C、排氣門開啟，活塞上行，排出廢氣，是排氣沖程，沒有能量的轉(zhuǎn)化，故C錯誤；

。、兩氣門都關(guān)閉，活塞下行，汽缸容積變大，是做功沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，故。錯誤。

故選:B。

汽油機的一個工作循環(huán)由如圖所示的四個沖程組成：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程。

用口訣：“先看氣門開關(guān)情，再看活塞上下行；開下吸氣開上排，關(guān)上壓縮關(guān)下功”判斷沖程名

稱；

其中在做功沖程中，是燃氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，在壓縮沖程中是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

本題考查了內(nèi)燃機的四個沖程的判斷及能量轉(zhuǎn)化情況，屬于基礎(chǔ)題目。

23.【答案】C

【解析】解：由吸熱公式Q皎=anAt可知，當，〃相同時，升高相同的溫度，比熱容越大的，需

要吸收的熱量越多，故比熱容越大，越有利于散熱，從表中可知鋁的比熱容最大，故鋁更合適。

故選：Co

由吸熱公式、吸=(77712\1可知，相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，比熱容大的物質(zhì)與比熱容小的物質(zhì)相比，

在升高相同的溫度時，比熱容大的物質(zhì)吸收的熱量多，據(jù)此分析回答。

在運用吸熱公式Q喙=cm進行定性分析時，要特別注意看清題目所要求比較的量，確定我們

應(yīng)該控制的量，進而分析出該題的正確答案。

24.【答案】B

【解析】解：火箭發(fā)動機采用液氫做為燃料，原因是液氫具有較大的熱值，完全燃燒相同質(zhì)量的

液氫時，可以釋放出更多的熱量。

故選：B。

I依某種燃料完全燃燒放出的熱量叫做這種燃料的熱值。熱值是燃料的一種特性，它代表燃料的

優(yōu)劣。

本題考查學(xué)生對熱值定義的掌握情況，知道熱值是燃料的一種特性是本題的關(guān)鍵所在。

25.【答案】C

【解析】解：A、汽油機在吸氣沖程中吸入的是汽油和空氣，故A錯誤；

8、汽油機頂部有火花塞，柴油機頂部有噴油嘴，故B錯誤；

C、汽油機和柴油機在做功沖程中，燃氣推動活塞對外做功，其他三個沖程活塞都是靠飛輪的慣

性完成的，故C正確；

。、柴油機比較笨重，常用于輪船、火車、大型載重汽車等；汽油機比較輕巧，常用于摩托車、

小型汽車、飛機等，故。錯誤。

故選：C。

汽油機的頂端是火花塞，吸氣沖程中吸進的是汽油和空氣的混合物；柴油機的頂端是噴油嘴，吸

氣沖程中吸進的是空氣。

汽油機和柴油機都有四個沖程，都是只有做功沖程對外做功，其他三個沖程都是依靠飛輪的慣性

完成的；

柴油機比較笨重，常用于輪船、火車、大型載重汽車等；汽油機比較輕巧，常用于摩托車、小型

汽車、飛機等。

此題考查了柴油機和汽油機的不同之處，是一道基礎(chǔ)題。

26.【答案】B

【解析】

【分析】

(1)對水的比熱容大的理解：相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量時，水的溫度

升高或降低的少；升高或降低相同的溫度時，水吸收或放出的熱量多；

(2)水蒸發(fā)時吸熱，可以降溫。

本題考查水的比熱容大的特點、蒸發(fā)吸熱的應(yīng)用，應(yīng)用所學(xué)知識解釋實際問題，體現(xiàn)了新課標的

要求。

【解答】

A、因為水的比熱容大于砂石的比熱容，相同質(zhì)量的水和砂石吸收或放出相同的熱量，水升高或降

低的溫度少，所以沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)小，故A不符合題意；

8、發(fā)現(xiàn)人中暑時，常在額頭上擦冷水，水蒸發(fā)吸收熱量，達到降溫的目的，不是利用水的比熱容

大的特點，故B符合題意；

C、因為水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所

以晚上向秧苗田里放水，水可以放出更多的熱量以防凍壞秧苗，故C不符合題意；

。、因為水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度時，水吸收的熱量多，

所以用循環(huán)水冷卻汽車發(fā)動機，故。不符合題意；

故選：B。

27.【答案】B

【解析】解：

A、熱值是燃料的特性，只與熱量的種類有關(guān)，與燃燒情況無關(guān)，故A錯誤；

8、使燃料燃燒更充分，可以增大有效利用的能量，提高熱機的效率，故8正確；

C、熱值是燃料的特性，只與熱量的種類有關(guān)，與放出熱量的多少無關(guān)，故C錯誤；

。、熱值取決與燃料種類，與外界條件無關(guān)；而燃料的燃燒情況、能量的損失都會影響熱機效率，

故。錯誤。

故選：B。

(l)lkg某種燃料完全燃燒放出的能量，叫做這種燃料的熱值。熱值是燃料的一種特性，它只與燃

料的種類有關(guān)，與燃料的質(zhì)量、燃燒程度等均無關(guān)；

(2)熱機用來做有用功的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比叫做熱機的效率，在工作過程中，損

失的能量越少，熱機的效率越高。

本題考查了學(xué)生對熱值概念和熱機效率的了解與掌握，明確熱值是燃料的一種特性(只與燃料的種

類有關(guān)，與燃料的質(zhì)量、燃燒程度等無關(guān))是本題的關(guān)鍵。

28.【答案】A

【解析】解：①、甲圖中試管內(nèi)的水蒸氣推動塞子沖出時，水蒸氣對塞子做功，水蒸氣的內(nèi)能減

少，溫度降低，故①正確；

②、圖乙中長時間壓在一起的鉛板和金板互相滲入，這種現(xiàn)象是擴散現(xiàn)象，故②正確；

③、圖丙中兩個底面削平的鉛塊緊壓在一起后能吊住重物，說明分子間存在相互作用的引力，故

③正確；

④、用相同的酒精燈分別加熱質(zhì)量、初溫均相同的水和食用油相同時間，水和食用油吸收的熱量

相同，若水的溫度變化大，說明水的比熱容比食用油小，故④錯誤。

故選：Ao

(1)根據(jù)溫度與內(nèi)能的關(guān)系和做功可以改變物體的內(nèi)能角度分析解答問題；

(2)某種物質(zhì)的分子通過不規(guī)則運動，逐漸進入到其它物質(zhì)中的現(xiàn)象叫做擴散；

(3)分子間存在相互作用的引力；

(4)水的比熱容要大于煤油的比熱容。

本題考查了分子動理論、改變內(nèi)能的方法、比熱容的大小，都是基礎(chǔ)知識，要掌握。

29.【答案】C

【解析】解：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同熱量，根據(jù)c=W知△t=Q,鋁比熱容較大，溫

mAtcm

度升高較少。由于初溫相同，所以鐵的末溫大于鋁的末溫，熱量由鐵傳給鋁。

故選：C?

(1)熱傳遞的條件；有溫度差。(2)質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同熱量，比熱容較大的物質(zhì)，溫

度升高較少。

本題主要考查學(xué)生對：熱傳遞的條件的了解和掌握。做題時一定要看清楚有無初溫相同。

30.【答案】C

【解析】解：A、1?3min內(nèi)冰塊正在熔化，冰塊在熔化過程中，要不斷吸熱，但是溫度不變，

故A錯誤；

8、酒精燃燒放出的熱量有很大一部分會散發(fā)到空氣中造成熱量損失，所以，即使如果酒精完全燃

燒，酒精燈的加熱效率也不可能達到100%,故B錯誤；

C、冰熔化成水，質(zhì)量不變，由于水的比熱容大于冰的比熱容，根據(jù)Q級=cm/t可知，升高相同

的溫度，水吸收的熱量更多，需要的時間更長，所以小葉繪制的是乙圖線，故C正確；

3c

D、由圖可知，0?Imin內(nèi)冰塊吸收的熱量Q級=c^m(t-t0)=2.1x10J/(kg-°)x0.1kgx[0-

(-5°c)]=1.05x103/,故5錯誤.

故選：Co

(1)晶體熔化時要吸收熱量，而且晶體熔化時，吸收熱量，溫度不變；

(2)酒精燃燒放出的熱量有很大一部分會散發(fā)到空氣中；

(3)由題意可知，水的比熱容大于冰的比熱容，根據(jù)Q級=cm/t可知，升高相同的溫度，水吸收的

熱量更多，需要的時間更長；

(4)由圖可知0?lmin內(nèi)冰塊的初溫和末溫，利用-％)求出冰吸收的熱量。

本題考查熱量的計算、晶體熔化的特點和能量的利用率，是一道基礎(chǔ)題。

31.【答案】汽化液化凝華

【解析】解：江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷汽化變成水蒸氣；水蒸氣變?yōu)樾∷危?/p>

氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于液化現(xiàn)象；水蒸氣凝成小冰晶，由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)，屬于凝華現(xiàn)象。

故答案為：汽化；液化；凝華。

物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做熔化，物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫做凝固；物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅?/p>

態(tài)的過程叫做汽化，物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做液化；物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升

華，物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華。

此題考查物態(tài)變化及節(jié)水的相關(guān)知識，與生活聯(lián)系密切，是一道優(yōu)秀題。

32.【答案】升華吸收

【解析】解：人工降南的原理是：干冰被投射入高空中，升華吸收大量的熱，使周圍溫度迅速降

低，高空中的水蒸遇冷凝華成小冰晶或液化為小水珠，小冰晶在下降過程中遇到曖空氣熔化為小

水珠，最后小水珠聚集變大落到地面上形成雨。

故答案為：升華；吸收。

(1)物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,

由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。

(2)六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；

吸熱的有：熔化、汽化、升華。

分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外

對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認識。

33.【答案】答：(1)貨車在通過很長的下坡路段時，如果長時間的使用剎車，剎車片和輪轂長時

間摩擦，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能會產(chǎn)生高溫，所以剎車片會發(fā)熱；

(2)水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)相比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量更多，因

此，向剎車片和輪胎噴水降溫使其降溫；另一方面水會汽化吸熱迅速降溫，以保行車安全。

【解析】(1)做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，做功是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移；

(2)水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)相比較，變化相同的溫度，水吸收或放出的熱量更

多；

物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫做液化；汽化吸熱，可達到降溫的目的。

熟知改變物體內(nèi)能的兩種方式，能結(jié)合實例進行判斷，并了解汽化吸熱的特點，可順利解答。

34.【答案】38.3能

【解析】解：(1)由圖知，體溫計上之間有io個小格，所以一個小格代表的溫度是0.1℃,即此

體溫計的分度值為0.1℃；此時的溫度為38.3℃；

(2)由于體溫計玻璃泡的上方有一段非常細的縮口，它可以使體溫計玻璃泡上方的水銀不能流回玻

璃泡中，所以體溫計可以離開身體讀數(shù)。

故答案為：38.3；能。

(1)使用體溫計測量體溫時，先要弄清楚體溫計的量程和分度值，讀數(shù)時視線與液柱最末端所對刻

度相垂直；

(2)體溫計玻璃泡的上方有一段非常細的縮口，它可以使體溫計玻璃泡上方的水銀不能流回玻璃泡

中，所以體溫計可以離開人體讀數(shù)，同時體溫計在使用前要用力甩一下，將水銀甩回玻璃泡中。

此題考查的是體溫計的特點和讀數(shù)，在H常生活和物理實驗中經(jīng)常使用包括體溫計在內(nèi)的各種溫

度計，我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法。

35.【答案】自下而上-2增加不會

【解析】解：

①實驗中用酒精燈外焰加熱，并且溫度計玻璃泡完全浸沒被測液體，不能碰容器壁和底，故應(yīng)按

照自下而上的順序組裝器材.；

②實驗中，某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示，溫度計的分度值是液柱在0℃以下，該物質(zhì)此時

的溫度是-2℃；

③由圖丙圖象可知該物質(zhì)在熔化過程溫度不變，但不斷吸收熱量、內(nèi)能增加；

④根據(jù)圖丙圖象可知此物質(zhì)熔點為0℃,試管中的固體為冰，完全熔化后是水，若持續(xù)加熱，燒杯

中的水沸騰時，試管中水與燒杯中水都達到沸點、溫度相同，所以試管內(nèi)的水不能繼續(xù)吸熱、不

能沸騰。

故答案為：①自下而上；②一2；③增加；④不會。

①實驗中用酒精燈外焰加熱，并且溫度計玻璃泡完全浸沒被測液體，不能碰容器壁和底，所以組

裝儀器時應(yīng)按照自下而上