化學人教版九上精創(chuàng)導學案:3.3.2 元素符號 元素周期表(學生版)_第1頁
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文檔簡介

第2課時元素符號元素周期表【學習目標】1.了解元素符號所表示的意義,學會正確書寫元素符號。2.記住一些常見元素的名稱和符號。3.初步認識元素周期表;能根據(jù)原子序數(shù)在元素周期表中找到指定元素的一些信息。【學習重點】認識元素周期表的結(jié)構(gòu),在元素周期表中找到指定元素的有關信息?!緦W習難點】原子的結(jié)構(gòu)與元素在周期表中位置的關系?!緦W習過程】一、自主學習1.元素周期表共有個橫行,個縱行,每一個橫行叫做一個,每一個縱行叫做一個。2.元素周期表按元素原子遞增的順序給元素編的序號,叫做原子序數(shù)。元素的原子序數(shù)與原子的在數(shù)值上相同。二、新知導學知識點一元素符號

【引導自學】請學生自主閱讀教材P61~62,了解元素符號的書寫。1.元素符號:國際上統(tǒng)一用來表示元素的一種特定的化學符號。(1)書寫規(guī)則:“一大二小”(2)表示意義:=1\*GB3①宏觀上表示一種______,微觀上表示一個______。如:H:表示氫元素、1個氫原子。=2\*GB3②元素符號前加系數(shù)時表示的是原子個數(shù),只有______意義。如:2H:表示2個氫原子。③如果物質(zhì)由原子構(gòu)成,元素符號還可以表示一種______。如:Cu表示銅元素、一個銅原子、金屬銅。(3)思考交流:P、5P分別表示什么意義?=1\*GB3①P表示、;=2\*GB3②5P表示。知識點二元素周期表【引導自學】請學生自主閱讀教材P62~63,了解元素周期表的編排依據(jù)和結(jié)構(gòu)。1.元素周期表:科學家們根據(jù)元素的_________和______,把它們科學有序地排列起來,這樣就得到了元素周期表。元素周期表是學習和研究化學的重要工具。2.周期和族:(1)周期:元素周期表中每一個叫做一個周期,共有7個橫行,即7個周期;(2)族:元素周期表中每一個叫做一個族,有18個縱行,分為16個族(8、9、10三個縱行為一個族)。3.原子序數(shù):為了便于查找,元素周期表按元素原子_______遞增的順序給元素編了號,叫做原子序數(shù)。原子序數(shù)===4.元素周期表中每一個小格的含義:=1\*GB3①=2\*GB3=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④你可以獲得的信息:(以磷為例)①原子序數(shù):______;原子核電荷數(shù):________;質(zhì)子數(shù):______;原子核外電子數(shù):________;

②元素符號:______;③元素名稱:______;元素的種類:__________;④相對原子質(zhì)量:________。

5.一些排列規(guī)律:【小組討論】通過完成P63的探究活動“在元素周期表中查找元素”,尋找元素周期表中的規(guī)律:(1)周期(橫行):=1\*GB3①同一周期原子的相同(電子層數(shù)與周期相同);=2\*GB3②每一周期從左到右核電荷數(shù)依次;=3\*GB3③每一周期從左到右原子最外層電子數(shù)依次;=4\*GB3④每一周期開頭的為元素,靠近尾部為元素,結(jié)尾的是元素。(2)族(縱行):=1\*GB3①同一族原子的數(shù)相同(性質(zhì)相似);=2\*GB3②同一族從上往下電子層數(shù)依次。三、我的收獲四、當堂檢測1.硅可制作光導纖維,硅的元素符號是()A.Mn B.S C.Si D.Al2.“2H”表示()A.2個氫原子 B.2個氫離子 C.2個氫分子 D.2個氫元素3.稀土元素在科技生產(chǎn)中有廣泛的用途,被譽為新材料的寶庫。我國擁有豐富的稀土資。如圖為稀土元素鐿在元素周期表中的信息,下列說法正確的是()A.鐿元素是非金屬元素 B.一個鐿原子的質(zhì)子數(shù)為70 C.一個鐿原子的核內(nèi)中子數(shù)為70 D.鐿元素的相對原子質(zhì)量為173.0g4.鈧(Kc)是一種“工業(yè)的維生素”。圖為鈧在元素周期表中的相關信息及其原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是()A.鈧屬于非金屬元素 B.鈧的相對原子質(zhì)量是21 C.原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=10 D.鈧原子核外有四個電子層5.寫出下列符號或符號表示的意義:(1)氮元素______;(2)三個氧原子______;(3)相對原子質(zhì)量最小的元素______;(4)保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是______;(5)Cl______,______;(6)2S____________;(7)Ca__________,______

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