六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測試卷帶答案（b卷）

六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.中國西南地區(qū)模仿花鳥魚蟲等姿態(tài)的舞蹈是（

）。A.草裙舞B.孔雀舞C.探戈D.恰恰2.殷墟出土了大量都城建筑遺址和以（

）為代表的豐富的文化遺存，系統(tǒng)地展現(xiàn)了中國商代晚期輝煌燦爛的青銅文明。A.甲骨文、青銅器B.石器、玉器C.陶器、瓷器D.書畫、青銅器3.大鵬和爸爸媽媽去美國旅游，晚上在一個富有特色的餐館用餐時，服務員非常熱情，服務周到，但是結賬時，服務員卻暗示要小費，大鵬（

）。A.特別生氣，堅決不給B.應該尊重當?shù)氐牧曀證.拉著爸爸媽媽就走了4.（

）不是世界性的、一般性的國際組織。A.世界銀行B.東南亞國家聯(lián)盟C.國際奧林匹克委員會5.（

）作為一種文化，與各地自然環(huán)境相適應，與大自然融為一體。A.餐館B.城市C.建筑6.下圖圖片屬于（

）的景觀。

A.高原B.北極C.高山二.填空題(共6題，共22分)1.（

）的建造充分證明了古埃及人在建筑學、數(shù)學、物理學等方面的水平之高。2.人類的文明史是由（

）共同創(chuàng)造的。3.安陽殷墟以其重要的歷史、文化、科學和藝術價值，成為人類文明進程中一個重要的（

），于2006年被列入《世界遺產名錄》。4.禮儀是（

）的，我們用它來表示相互之間的（

）。不同的文化會有不同的（

）。5.在交相輝映的早期文明中，只有（

）一直延續(xù)至今，未曾中斷，這是中華民族文化自信的（

）。6.人們在長期的生活交往中形成的禮儀，也是（

）的重要組成部分。（

）是約定俗成的，我們用它來表示相互之間的尊重。不同的文化會有不同的（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.關系比較親近的歐洲人打招呼的方式是碰鼻禮。（

）2.不同地域，不同國家人們的生活方式，風俗習慣各不相同。（

）3.殷墟是中國夏朝晚期的都城。（

）4.文化之間有差異，我們只要了解我們自己的就行了，沒必要了解其他文化。（

）5.寬松的蘇格蘭裙是為了適應平原的氣候和地形，方便人們跋山涉水。（

）6.小口尖底瓶是河姆渡遺址出土的文物。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.早期文明區(qū)域的文字。（連一連）中國

象形文字古巴比倫

楔形文字古埃及

甲骨文五.簡答題(共6題，共43分)1.不同的國家文化不同，面對不同的文化，我們應該怎么做呢？2.請舉例說說我國文明世界的文化遺產。3.請你判斷一下以下禮節(jié)是哪個國家的禮儀？

（

）（

）（

）（

）4.請你說一說，不同地區(qū)、不同國家的見面禮儀有什么不同，并說說造成不同的原因。5.我們應怎樣對待不同的文化？6.請你說說，文化遺產的作用是什么？六.材料題(共1題，共4分)1.閱讀下面兩則材料，說一說你從中感受到了什么？材料一：在烏茲別克斯坦的塔什干國立藝術博物館，孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二：裝扮成京劇“美猴王”的孩子們，在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。七.綜合題(共1題，共10分)1.一一對應：①李時珍（

）

A、活字印刷術

②畢

昇（

）

B、文學家

③孔

子（

）

C、《資治通鑒》

④高爾基（

）

D、教育家

⑤司馬光（

）

E、《本草綱目》

⑥印

度（

）

F、秦兵馬俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遙古城⑨陜

西（

）

I、和服⑩景德鎮(zhèn)（

）

J、紗麗參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.B5.C6.B二.填空題1.金字塔2.世界人民3.里程碑4.約定俗成；尊重；禮儀5.中華文明；重要源泉6.文化；禮儀；禮儀三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.×四.連線題1.如圖：五.簡答題1.我們首先要了解差異，學會尊重差異。其次要求同存異，和平相處。2.北京故宮和長城、山西平遙古城、云南麗江古城等。3.泰國；日本；印度；韓國4.（1）①在泰國，見面時人們雙手合十做祈禱的姿勢，頭向前傾（但不要鞠躬）。②關系比較親近的歐洲人打招呼的方式是走向前行貼面禮。③歐洲、美國在迎送賓客和朋友時流行擁抱禮，其他地區(qū)和國家也有行此禮的。（2）人們在長期的生活交往中形成的禮儀，也是文化的重要組成部分。禮儀是約定俗成的，我們用它來表示相互之間的尊重。不同的文化會有不同的禮儀。5.首先要了解差異、尊重差異；其次，以包容、開放的態(tài)度對待不同的文化。第三，善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美。6.文化遺產是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。世界上許多以文物、建筑群和遺址類著稱的文化遺產，不僅對研究人類文明的演進具有重要意義，而且對于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨特作用，它們是人類共同的文化財富。六.材料題1.