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文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2024年新疆烏魯木齊市兵團一中、二中中考數(shù)學一模試卷一、選擇題:本題共9小題,每小題4分,共36分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的。1.有理數(shù)13的相反數(shù)是(
)A.13 B.3 C.?3 2.下列運算中正確的是(
)A.a2?a3=a5 B.3.下列常見的幾何體中,主視圖和左視圖不同的是(
)A. B. C. D.4.下列條件:①∠AEC=∠C,②∠A.① B.①③ C.②③ 5.已知點A(x,4)在第二象限,則點A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限6.在平面直角坐標系中,一次函數(shù)y=2x?A. B. C. D.7.如圖,將△ABC繞點A逆時針旋轉150°,得到△ADE,這時點B、C、A.10° B.15° C.20°8.如圖所示,直線AB、CD相交于點O,“阿基米德曲線”從點O開始生成,如果將該曲線與每條射線的交點依次標記為2,?4,6,?8,10,?12,…那么標記為“A.射線OA上 B.射線OB上 C.射線OC上 D.9.關于x的一元二次方程ax2+bx+12=0有一個根是?A.14<t<12 B.?二、填空題:本題共6小題,每小題4分,共24分。10.若x?2在實數(shù)范圍內有意義,則x的取值范圍為
11.在一個不透明的塑料袋中裝有紅色白色球共40個,除顏色外其他都相同,小明通過多次摸球試驗后發(fā)現(xiàn),其中摸到紅色球的頻率穩(wěn)定在20%左右,則口袋中紅色球可能有______個.12.如圖,點A是反比例函數(shù)y=kx(x>0)的圖象上一點,過點A作y軸的垂線交y軸于點B,若點C是x軸上一點,S
13.如圖所示的正方形網(wǎng)格中,O,A,B,C,D是網(wǎng)格線交點,若弧CD與弧AB所在的圓心都為點O,則弧CD與弧AB的長度之比為______
14.將邊長為6的等邊三角形OAB按如圖所示的位置放置,AB邊與y軸的交點為C,則OC=
15.如圖,正方形ABCD的邊長為4,點E是正方形對角線BD所在直線上的一個動點,連接AE.以AE為斜邊作等腰Rt△AEF(點A三、解答題:本題共8小題,共90分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟。16.(本小題12分)
(1)計算:(12)?1?917.(本小題9分)
圖①、圖②、圖③均是3×3的正方形網(wǎng)格,每個小正方形的頂點稱為格點,線段AB的端點和點P均在格點上.請按要求完成作圖,不寫作法,保留作圖痕跡.
(1)在圖①中畫一條以P為端點的射線PC,使其平分線段AB,點C在線段AB上;
(2)在圖②中畫一條以P為端點的射線PD,使其分線段AB為1:3兩部分,點D在線段AB上;
(3)在圖③18.(本小題10分)
如圖,在平行四邊形ABCD中,E、F為BC上兩點,且BE=CF,AF=DE,求證:
(19.(本小題12分)
初三年級“黃金分割項目活動”展示,為了解全體初三年級同學的活動成績,抽取了部分參加活動的同學的成績進行統(tǒng)計后,分為“優(yōu)秀”,“良好”,“一般”,“較差”四個等級,并根據(jù)成績繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結合統(tǒng)計圖中的信息,回答下列問題:
(1)扇形統(tǒng)計圖中“優(yōu)秀”所對應扇形的圓心角為______度,并將條形統(tǒng)計圖補充完整.
(2)如果學校初三年級共有340名學生,則參加“黃金分割項目活動”比賽成績良好的學生有______人.
(20.(本小題10分)
如圖1是一個手機支架,圖2是其側面示意圖,AB,BC可分別繞點A,B轉動,經(jīng)測量,BC=8cm,AB=16cm.當AB,BC轉動到∠BAE=60°,∠ABC=5021.(本小題12分)
某商場以每件20元的價格購進一種商品,經(jīng)市場調查發(fā)現(xiàn):該商品每天的銷售量y(件)與每件售價x(元)之間滿足一次函數(shù)關系,其圖象如圖所示.設該商場銷售這種商品每天獲利w(元).
(1)求y與之間的函數(shù)關系式;
(2)求w與x之間的函數(shù)關系式;
(22.(本小題12分)
如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點,∠ABC的平分線交⊙O于點D,DE⊥BC于點E.
(1)試判斷DE與⊙O的位置關系,并說明理由;
23.(本小題13分)
我們將使得函數(shù)值為零的自變量的值稱為函數(shù)的零點.例如,對于函數(shù)y=x?1,令y=0,可得x=1,我們就說1是函數(shù)y=x?1的零點.
(1)求一次函數(shù)y=2x?3的零點;
(2)若二次函數(shù)y=x2+bx+32b的零點為x1,x2,A,B答案和解析1.【答案】D
【解析】【分析】
根據(jù)一個數(shù)的相反數(shù)就是在這個數(shù)前面添上“?”號,求解即可.
本題考查了相反數(shù)的意義,一個數(shù)的相反數(shù)就是在這個數(shù)前面添上“?”號:一個正數(shù)的相反數(shù)是負數(shù),一個負數(shù)的相反數(shù)是正數(shù),0的相反數(shù)是0.不要把相反數(shù)的意義與倒數(shù)的意義混淆.
【解答】
解:13的相反數(shù)是?13,2.【答案】A
【解析】解:A、a2?a3=a5,故A符合題意;
B、(a2)3=a6,故B不符合題意;
C、a6與?a2不屬于同類項,不能合并,故3.【答案】A
【解析】解:A、正三棱柱的主視圖是三角形,左視圖是矩形,符合題意;
B、圓柱的主視圖與左視圖都是長方形,不合題意;
C、圓錐的主視圖與左視圖相同,都是等腰三角形,不合題意;
D、正方體的主視圖和左視圖相同,都是正方形,不合題意.
故選:A.
分別分析四種幾何體的主視圖和左視圖,找出主視圖和左視圖不同的幾何體.
本題考查了簡單幾何體的三視圖,掌握主視圖是從物體的正面看到的視圖,左視圖是從物體的左面看得到的視圖是解答本題的關鍵.4.【答案】B
【解析】解:①由“內錯角相等,兩直線平行”知,根據(jù)∠AEC=∠C能判斷AB/?/CD.
②由“同位角相等,兩直線平行”知,根據(jù)∠C=∠BFD5.【答案】D
【解析】解:因為點A(x,4)在第二象限,
所以x<0,
所以?x>0,
又因為?4<0,
所以點B(?x,?4)在第四象限.6.【答案】C
【解析】解:∵一次函數(shù)y=2x?3中k=2>0,b=?3<0,
∴圖象經(jīng)過第一、三、四象限.
故選:7.【答案】B
【解析】解:∵將△ABC繞點A逆時針旋轉150°,得到△ADE,
∴∠BAD=150°,AD=AB,
∵點B、C、D在同一條直線上,
∴△B8.【答案】D
【解析】解:觀察圖形的變化可知:
奇數(shù)項:2、6、10、14…4n?2(n為正整數(shù));
偶數(shù)項:?4、?8、?12、?16…?4n.
∵?2024是偶數(shù)項,
∴?4n=?2024,
∴n=506.
∵每四條射線為一組,O9.【答案】D
【解析】解:∵關于x的一元二次方程ax2+bx+12=0有一個根是?1,
∴二次函數(shù)y=ax2+bx+12的圖象過點(?1,0),
∴a?b+12=0,
∴b=a+12,
而t=2a+b,
∴t=2a+a10.【答案】x≥【解析】【分析】
此題主要考查了二次根式有意義的條件,關鍵是掌握二次根式中的被開方數(shù)是非負數(shù).
根據(jù)二次根式有意義的條件可得x?2≥0,求解即可.
【解答】
解:由題意得:x?2≥0,11.【答案】8
【解析】解:設紅球有x個,
根據(jù)題意得x40×100%=20%,
解得:x=8,
即口袋中紅色球可能有8個.
12.【答案】2
【解析】解:∵AB⊥y軸,
∴AB/?/CO,
∴三角形AOB的面積=12AB?OB,
∵S三角形ABC=12AB?O13.【答案】2:1【解析】解:由勾股定理得,OC=OD=22+22=22,
則OC2+OD2=CD2,
∴∠COD=14.【答案】9【解析】解:過點C作CD⊥OA于D,如下圖所示:
設AD=x,
∵△OAB為等邊三角形,且邊長為6,
∴∠A=60°,OA=6,
在Rt△ACD中,∠CDA=90°,∠A=60°,
∴∠ACD=30°,
∴AC=2AD=2x,
由勾股定理得:CD=AC2?AD15.【答案】2
【解析】解:連接AC交BD于點Q,連接并延長QF交BC于點P,
∵四邊形ABCD是邊長為4的正方形,且點Q是正方形ABCD的中心,
∴CB=4,AC⊥BD,QB=QC,
∴∠AQE=∠BQC=90°,
∴Rt△AEF是以AE為斜邊的等腰直角三角形,
∴∠AFE=90°,AF=EF,
∴∠EAF=∠AEF=45°,
取AE的中點O,以點O為圓心,以OA長為半徑作圓,連接OQ、OF,
∵OQ=OF=OE=OA=12AB,
∴A、E、F、Q四點都在⊙O上,
16.【答案】解:(1)(12)?1?9+3tan30°+|3?2|
=2【解析】(1)先化簡,再計算乘法,然后算加減法即可;
(2)先通分括號內的式子,再算括號外的除法,然后將17.【答案】解:(1)如圖①中,射線PC即為所求;
(2)如圖②中,射線PD即為所求;
(【解析】(1)取格點T,連接PT交線段AB于點C,射線PC即為所求;
(2)取格點Q,連接PQ,交線段AB于點D,射線PD即為所求;
(3)取格點W,R,連接BW,AW,18.【答案】證明:(1)∵BE=CF,BF=BE+EF,CE=CF+EF,
∴BF=CE.
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AB=DC.
在△ABF和【解析】本題主要考查的是全等三角形的判定和性質,平行四邊形的性質,矩形的判定的有關知識.
(1)根據(jù)題中的已知條件我們不難得出:AB=CD,AF=DE,又因為BE=19.【答案】72
128
【解析】解:(1)抽取的學生人數(shù)為:18÷15%=120(人),
∴扇形統(tǒng)計圖中“優(yōu)秀”所對應扇形的圓心角為:360°×24120=72°,
∴“良好”等級的人數(shù)為120×40%=48(人),
故答案為:72,
把條形統(tǒng)計圖補充完整如下:
(2)320×40%=128(人),
∴參加“黃金分割項目活動”比賽成績良好的學生有128人;
故答案為:128;
(3)20.【答案】解:過點C作CN⊥AE,垂足為N,過點B作BM⊥AE,垂足為M,過點C作CD⊥BM,垂足為D,
則四邊形CDMN是矩形,
∴CN=DM,
在Rt△ABM中,∠BAM=60°,AB=16cm,
∴BM=ABsi【解析】本題考查了解直角三角形的應用,根據(jù)題目的已知條件并結合圖形添加適當?shù)妮o助線是解題的關鍵.
過點C作CN⊥AE,垂足為N,過點B作BM⊥AE,垂足為M,過點C作CD⊥BM,垂足為D,分別在Rt21.【答案】解:(1)設y與x之間的函數(shù)關系式為y=kx+b(k≠0),
由所給函數(shù)圖象可知:25k+b=7035k+b=50,
解得k=?2b=120,
故y與x的函數(shù)關系式為y=?2x+120;
(【解析】(1)直接根據(jù)待定系數(shù)法求解析式即可;
(2)根據(jù)題意列函數(shù)關系式即可;
(3)將22.【答案】解:(1)DE與⊙O相切,
理由:連接DO,
∵DO=BO,
∴∠ODB=∠OBD,
∵∠ABC的平分線交⊙O于點D,
∴∠EBD=∠DBO,
∴∠EBD=∠BDO,
∴DO/?/BE,
∵DE⊥B【解析】此題主要考查了切線的判定方法以及扇形面積求法等知識,正確得出DO的長是解題關鍵.
(1)直接利用角平分線的定義結合平行線的判定與性質得出∠D23
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