教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《 物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷及參考答案（模擬題）

教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.運(yùn)動(dòng)相同時(shí)間，運(yùn)動(dòng)距離長(zhǎng)的，說(shuō)明運(yùn)動(dòng)得（

）。A.快

B.慢2.當(dāng)我們要外出旅游時(shí)，需要使用哪一種地圖？（

）A.地形圖

B.交通圖

C.旅游圖3.聲音在下列幾種介質(zhì)中傳播時(shí)，其中傳播速度最快的是（

）。A.銅絲內(nèi)

B.水中

C.氧氣中4.測(cè)量過(guò)山車(chē)軌道時(shí)，不能用（

）來(lái)測(cè)量。A.軟尺

B.直尺

C.細(xì)線(xiàn)5.在比較同一條軌道上不同小球運(yùn)動(dòng)的快慢時(shí)，需要4位同學(xué)擔(dān)當(dāng)不同的角色來(lái)分工合作，其中不包括（

）。A.操作員、記錄員

B.計(jì)時(shí)員、發(fā)令員

C.監(jiān)督員、質(zhì)檢員6.如果我們要去杭州西湖游覽，我應(yīng)該購(gòu)買(mǎi)一張（

）。A.杭州市行政圖

B.杭州市旅游指南圖

C.杭州西湖導(dǎo)游圖二.填空題(共6題，共20分)1.運(yùn)動(dòng)相同時(shí)間，可以用比較運(yùn)動(dòng)（

）的方法來(lái)比較運(yùn)動(dòng)快慢。運(yùn)動(dòng)相同距離，可以用比較運(yùn)動(dòng)（

）的方法來(lái)比較運(yùn)動(dòng)快慢。2.（

）、（

）也是由人設(shè)計(jì)并制造出來(lái)的。3.把立方體木塊輕輕地放在斜面的上端，木塊會(huì)慢慢的（

）下去；如果把小球放在斜面的上端，小球會(huì)（

）下去。4.把玻璃球放到斜面頂端時(shí)，玻璃球?qū)?huì)（

）下斜面，把立方體木塊放到斜面頂端時(shí)，木塊將會(huì)（

）下斜面。5.一個(gè)物體圍繞著一個(gè)中心圓形軌跡轉(zhuǎn)，就叫做（

）。6.在“龜兔賽跑”的故事中，烏龜先到達(dá)終點(diǎn)，說(shuō)明它在相同的距離內(nèi)運(yùn)動(dòng)得（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.我們制作“過(guò)山車(chē)”時(shí)，整座“過(guò)山車(chē)”要穩(wěn)固。（

）2.沒(méi)有參照物，就不能確定某個(gè)物體所處的方位。（

）3.我們?cè)诿枋鑫恢脮r(shí)是相對(duì)于一個(gè)固定的位置來(lái)說(shuō)的。（

）4.蹺蹺板會(huì)一上一下的做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。（

）5.把正方體木塊放在斜面上，通常會(huì)滑落下來(lái)或靜止不動(dòng)。（

）6.百米跑步比賽時(shí)，我們是通過(guò)比誰(shuí)用的時(shí)間多來(lái)判斷誰(shuí)快的。（

）7.不同的小球，質(zhì)量越大，在同一軌道運(yùn)動(dòng)得越快。（

）8.甲乙兩名相學(xué)同時(shí)跑100米的距離，甲早到了終點(diǎn)，則乙同學(xué)不如甲同學(xué)跑得快。（

）9.小苗和指甲的生長(zhǎng)，不屬于運(yùn)動(dòng)。（

）10.斜面的坡度越大，物體滑下或滾下的速度越快。（

）四.連線(xiàn)題(共1題，共4分)1.連一連。丟沙包滑滑梯

直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)拉鋸子

曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)繞桿跑五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共28分)1.觀(guān)察生活中各種物體的運(yùn)動(dòng)，哪些運(yùn)動(dòng)屬于直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，哪些運(yùn)動(dòng)屬于曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)？2.有一些物體的運(yùn)動(dòng)包含了一種以上的運(yùn)動(dòng)方式，你能舉出兩個(gè)例子并加以分析嗎？3.分別舉出兩個(gè)物體做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)和曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的例子。4.“坐地日行八萬(wàn)里”指的是地球的哪種運(yùn)動(dòng)形式？地球各種運(yùn)動(dòng)形式周期約為多長(zhǎng)？5.小明和小麗都沿著直線(xiàn)行走，但出發(fā)時(shí)間和出發(fā)地點(diǎn)都不相同。這樣能比較出他們運(yùn)動(dòng)的快慢嗎？你有什么好辦法？七.材料題(共1題，共6分)1.閱讀下面的材料回答問(wèn)題。

戴姆拉發(fā)明了摩托車(chē)

摩托車(chē)是現(xiàn)代生活的主要交通工具之一，它是德國(guó)的一個(gè)名叫戴姆拉的人發(fā)明的。

戴姆拉出生于德國(guó)的威登堡，從小就對(duì)機(jī)器機(jī)械產(chǎn)生了濃厚的興趣。長(zhǎng)大后，他在家機(jī)械制造廠(chǎng)工作。一天，他走在大街上，看到街上行駛的汽車(chē)速度緩慢，煙霧繚繞，都是采用瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)、以煤炭為燃料的。他在心里琢磨起來(lái)：汽車(chē)的動(dòng)力裝置能不能改變一下呢？

1882年，戴姆拉建立了一個(gè)專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu)，集中精力研究?jī)?nèi)燃機(jī)。經(jīng)過(guò)一年的苦苦探索，他發(fā)明了一種熱管點(diǎn)火式汽油內(nèi)燃機(jī)。1885年，他在這個(gè)基礎(chǔ)上，又制成了一種體積小、重量輕的直立式汽油內(nèi)燃機(jī)戴姆拉的寶貝兒子有一輛木制自行車(chē)，他特別喜歡騎車(chē)。這一天，他滿(mǎn)頭大汗地騎著車(chē)子回到家，指著那小內(nèi)燃機(jī)說(shuō)：“爸爸，能不能把它裝在自行車(chē)上？那樣騎車(chē)就不用費(fèi)勁了，還跑得比自行車(chē)快?！?/p>

“當(dāng)然可以?！贝髂防f(shuō)著，就和兒子一起動(dòng)手，把直立式汽油內(nèi)燃機(jī)裝到自行車(chē)上并裝上了兩檔變速器，“機(jī)器腳踏車(chē)”就制成了——這就是世界上第一輛摩托車(chē)。

從此，摩托車(chē)便走向了全世界。通過(guò)上面的閱讀，相同的時(shí)間內(nèi)，摩托車(chē)行駛的距離比自行車(chē)要（

）。摩托車(chē)的行駛速度比自行車(chē)要（

）八.綜合題(共3題，共22分)1.某實(shí)驗(yàn)小組正在組裝“過(guò)山車(chē)”軌道。1.在組裝軌道的時(shí)候，怎樣做能使我們的軌道更穩(wěn)固？2.請(qǐng)說(shuō)出下圖中各部件在軌道中的作用。2.看圖回答問(wèn)題。（1）請(qǐng)你判斷圖中的老鷹是否運(yùn)動(dòng)，并寫(xiě)出你的判斷依據(jù)。（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方法來(lái)比較兩匹馬的運(yùn)動(dòng)快慢，可以用畫(huà)圖和文字的形式。3.小剛研究物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況。1.他把圓柱體放在同一個(gè)斜面上，結(jié)果如圖所示。這說(shuō)明（

）會(huì)影響物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況。A.斜面的高度

B.物體的形狀

C.物體在斜面上的放置方法2.如圖，將斜面一端加高，小球的運(yùn)動(dòng)發(fā)生的變化是（

）。A.變快

B.變慢

C.不變參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.B5.C6.C二.填空題1.距離；時(shí)間2.鋼筆；尺子3.滑；滾4.滾動(dòng)；滑動(dòng)5.轉(zhuǎn)動(dòng)6.快三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.√四.連線(xiàn)題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡(jiǎn)答題1.拉鋸、火車(chē)前進(jìn)等屬于直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；輪椅轉(zhuǎn)動(dòng)、水車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)等屬于曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。2.如車(chē)輪。一方面自己做著旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，另一方面又隨著車(chē)體做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，鳥(niǎo)類(lèi)飛行，翅膀做往復(fù)運(yùn)動(dòng)，又作直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。3.做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的：直上直下的電梯，無(wú)大風(fēng)時(shí)，蘋(píng)果從樹(shù)上落下。做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的：過(guò)山車(chē)，天空中盤(pán)旋的老鷹。4.“坐地日行八萬(wàn)里”，指的是地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。地球自轉(zhuǎn)一周是24小時(shí)，在自轉(zhuǎn)的同時(shí)圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)的周期是一年。5.能。可以比較他們相同時(shí)間內(nèi)行走的距離的長(zhǎng)短，相同時(shí)間內(nèi)，行走的距離長(zhǎng)的速度快。七.材料題1.長(zhǎng)；快八.綜合題1.在軌道銜接處用積木固定，增加支柱數(shù)量；①號(hào)部件能起到緩沖和轉(zhuǎn)向的作用；②號(hào)部件能起到加速的作用；③號(hào)部件