南京市聯(lián)合體2024屆八年級物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

南京市聯(lián)合體2024屆八年級物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上3.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿幫助游泳者擺脫危險.它具有攜帶方便、輕便小巧、節(jié)省空間等優(yōu)點.以下說法正確的是A.手環(huán)的氣囊在水中迅速膨脹時，氣囊受到的浮下說法錯誤的是()A.小球在A、C處的勢能最大B.小球在B處只受重力作用C.小球由A到B過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能D.小球運動到C處時，如果受到的外力全部消失，將保持靜止A.分子間只存在相互作用的吸引力B.宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)C.電子的發(fā)現(xiàn)揭示了原子是可分的D.分子是由原子構(gòu)成的，分子間有空隙5.把籃球豎直拋向空中，忽略空氣阻力，哪一圖像能正確反映球從離手后至落回手前重力勢能E與時間t的關(guān)系B.pa=pb<p?D.pb>pa>pA.在空中自由下落的蘋果B.豎直向上拋出的石子C.沿光滑斜坡滾動的小球D.在空中勻速直線下降的跳傘運動員A.aB.b冷水直至加熱到水沸騰的過程中，關(guān)于餐具的下列相關(guān)物理量肯定沒變的是()A.質(zhì)量B.體積C.溫度D.密度12.現(xiàn)代化的交通工具是人們生活的重要組成部分，這些交通工具給我們的生活帶來了極大的方便，關(guān)于圖所示的四種實例中，下列與這些交通工具有關(guān)的說法中正確的是C.機翼利用氣體流速越大壓強越大D.平板車安裝許多輪子是為了增大對地面的壓強二、填空題甲Dz:容器對桌面的壓力分別為F甲、F,則F;Fz(均選填“<”“=”或“>”)。14.如圖為四旋翼無人機，質(zhì)量為1.2kg,下方懸掛著一個質(zhì)量為0.3kg的攝像機.前5s無人機從地面豎直上升了10m,然后水平飛行了30秒.無人機前5s對攝像機做功 J,后30s,無人機對攝像機做功J.15.小聰同學(xué)用50N的水平推力推重120N的箱子在水平地面上移動了2m,小聰做功 16.如圖，用滑輪組把質(zhì)量為30kg的物體G勻速提升1m,用時5s,若拉力F為200N,則繩子自由端的速度為m/s。取10N/kg)17.(8分)在“探究影響液體內(nèi)部壓強大小因素”的實驗中.開州區(qū)某中學(xué)的小奉同學(xué)甲乙圖1丙丁(2)比較丙、丁兩圖是探究液體壓強與液體的關(guān)系。(3)比較乙、丙兩圖可以得出的結(jié)論是(4)小李完成上述實驗后，用一“T”形玻璃管對著U形管左邊管口吹氣，如圖2所示，可以看到_(填“左”或“右”)管中的液面較高該實驗說明了在流體中流速越18.(8分)如圖為測量滑輪組機械效率的實驗裝置，鉤碼總重6N。(1)實驗時要豎直向上拉動彈簧測力計，由圖可知拉力大小為 (2)若僅增加鉤碼的個數(shù)，該滑輪組有機械效率將(選填：“增或“不變”)19.(8分)某中學(xué)環(huán)保小組在長江邊取適量江水樣品，分別進(jìn)行了江水密度的測量：甲乙丙(1)小薇把樣品帶回學(xué)校，用天平和量筒做了如下實驗：①將天平放在臺上，把游碼移到零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，要圖乙),則江水的密度為g/cm3(保留兩位小數(shù))(2)小亮把樣品帶回家，用家里的一臺電子秤(如圖丙所示)和沒喝完的半瓶純凈水，④則江水的密度表達(dá)式p=_(純凈水的密度用p水表示).⑤小亮測算江水的體積使用了下列3種物理方法中的A.控制變量法B.等量替代法C.類比法20.(8分)如圖，畫出木塊在光滑斜面上下滑時的受力示意圖.21.(8分)如圖，均勻金屬圓環(huán)被吊在空中，請畫出金屬圓環(huán)所受重力的示意圖.22.(10分)甲燒杯中液體的密度為1×102kg/m3,物塊P的重力為1N,懸浮在液體中；實心小球Q的體積為30cm3,露出液面的體積為總體積的五分之一。乙燒杯中Q(1)物塊P的質(zhì)量為多少千克?(2)小球Q受到的浮力大小為多少牛頓?(3)液體乙的密度為多少千克每立方米?(4)乙杯底對物塊P的支持力為多少牛頓?23.(12分)如圖所示的是我國自主研制的新型氣墊兩棲登陸艇。該艇滿載后的總質(zhì)量為2.0×10kg,在一次測試中，登陸艇在水中勻速直線行駛1200m,所用的時間為40s,【解題分析】M上表面受到水的壓強為p=pgheb,由于橡皮膜形變程度表明它的受力情況，當(dāng)M上下表面橡皮膜形變程度相同時，說明M上下表面受到水到水的壓強為p=pghcb,往甲箱加水至M下表面橡皮膜水平，說明M下表面受到水的壓強等于pgheb,水的深度heb=hab,故甲箱中水面的位置大約為b位置?！窘忸}分析】【解題分析】A.慣性只與質(zhì)量有關(guān)，不能消除，佩戴安全帶是為了防止慣性造成的危害；B.汽車輪胎上的花紋是在壓力一定時通過增加接觸面粗糙程度增大摩擦力；C.機翼利用了流體中流速越大壓強越小的原理；D.平板車安裝許多輪子是為了在壓力一定時增大受力面積減小壓強?！窘忸}分析】第一空.因為密度計在甲乙中均漂浮，因此浮力均等于密度計重力，因此浮力相等；第三空.容器對桌面的壓力等于容器與容器中液體的總重力，容器重力相等，因為p甲【解題分析】無人機前5秒對攝像機做功：[2]后30s無人機水平飛行，在豎直方向沒有距離，故30s無人機對攝像機不做功.【解題分析】【題目詳解】沿重力的方向沒有移動距離h=0,故重力沒有對箱子做功，即做功為0J。故答案為：100;0?！绢}目點撥】本題考查了學(xué)生對功的公式的了解與掌握，注意做功時兩個必要因素(力和距離)方向【解題分析】第一空.由圖可知，n=2,第二空.不計繩重和摩擦，拉力,則動滑輪的重力：三、實驗題17、相平密度在液體密度相同時，深度越深，壓強越大左越小【解題分析】第一空.壓強計測量液體壓強時是通過觀察U形管中液面高度差來比較壓強的，實驗前，應(yīng)調(diào)整壓強計，使U形管左右兩邊的液面相平；第二空.選用丙、丁兩圖進(jìn)行比較，控制深度相同，液體的密度不同，要探究液體壓強第三空.比較乙丙兩圖可知，在液體密度相同時，丙圖中金屬盒的深度較深，U形管中第四空.對著玻璃管左邊管口吹氣，可以看到左管中的液面較高；第五空.左管中液面上方空氣流速大，壓強較小，該實驗說明流18、勻速2.42483.3%增大【解題分析】(1)①實驗中要豎直向上勻速拉動彈簧測力計，彈簧測力計示數(shù)不變，便于讀數(shù)；②彈簧測力計每一個大格代表1N,每一個小格代表0.2N,拉力大小為2.4N;(2)增加鉤碼數(shù)后，則所做的有用功增加，而額外功不變，所以有用功在總功所占的比例增大，所以滑輪組的機械效率增大.【解題分析】(1)①將天平放在水平工作臺上，把游碼移到零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)，直至天平平衡.m=50g+10g+5g+4.6g=69實值偏大.(2)小亮用礦泉水瓶測江水的密度，是利用等體積的物質(zhì)，質(zhì)量與密度成正比.所以③把江水慢慢倒入空瓶中，直至液面與標(biāo)記A相平.【解題分析】持力.共點力.如下圖所示：【解題分析】(2).實心小球Q的體積Vo=30cm3,露出液面的體積為總體積的五分之一，物塊P在甲液體