新教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期中綜合性測(cè)試卷（七）

六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期中模擬卷七（教科版）（時(shí)間：60分鐘總分：100分）學(xué)校___________學(xué)號(hào)___________姓名___________得分___________一、選擇題1.“天下烏鴉一般黑”這句俗話說(shuō)明動(dòng)物有（

）。A.生殖現(xiàn)象 B.遺傳現(xiàn)象 C.進(jìn)化現(xiàn)象2.對(duì)于古代生物，下列說(shuō)法不正確的是（

）。A.有些古代生物已經(jīng)不復(fù)存在，一些現(xiàn)存生物與古代生物相似B.科學(xué)家只能通過(guò)古生物化石研究古生物C.有些古代生物一直生存到現(xiàn)在，如鱟3.在設(shè)計(jì)塔臺(tái)模型時(shí)，小組內(nèi)的同學(xué)發(fā)生分歧時(shí)，我們應(yīng)該（

）。A.以組長(zhǎng)意見(jiàn)為準(zhǔn)，因?yàn)榻M長(zhǎng)是值得信任的人。B.組內(nèi)討論分析，各自說(shuō)明自己想法的優(yōu)缺點(diǎn)，組內(nèi)投票決定C.各自設(shè)計(jì)，互不干涉D.這些想法都舍棄掉，重新想其他的方案4.用二歧分類法對(duì)某一區(qū)域的生物進(jìn)行分類，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.分類標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該突出兩類生物的區(qū)別B.同一區(qū)域的植物可以用不同的分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行區(qū)分C.只能用于對(duì)植物的分類5.塔臺(tái)模型制作評(píng)價(jià)表的作用是（

）。A.幫助我們理解設(shè)計(jì)要求B.明確模型設(shè)計(jì)的限制條件C.以上作用都具有6.在制作塔臺(tái)模型中，小牛不小心將一根吸管折彎了，將吸管恢復(fù)成直的以后，它的承重能力（

）。A.變大B.變小 C.不變7.某科學(xué)小組的同學(xué)在交流人類生活與動(dòng)植物的關(guān)系，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.人類生活離不開(kāi)植物B.生物多樣性為人類生活提供了資源C.地球上生物種類繁多，少幾種也沒(méi)什么關(guān)系8.在施工過(guò)程中，如果遇到設(shè)計(jì)中未出現(xiàn)的情況，應(yīng)該（

）。A.重新設(shè)計(jì)，確定可行性后再施工B.繼續(xù)施工C.邊修改設(shè)計(jì)邊施工9.揭示了遺傳和變異之間秘密的科學(xué)家是（

）。A.達(dá)爾文 B.孟德?tīng)?C.伽利略10.下列內(nèi)容不需要在塔臺(tái)競(jìng)標(biāo)書中體現(xiàn)的是（

）。A.成本預(yù)算 B.設(shè)計(jì)方案 C.制作季節(jié)11.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)?！边@句詩(shī)充分說(shuō)明了（

）。A.環(huán)境影響生物 B.生物適應(yīng)環(huán)境 C.生物影響環(huán)境12.完成一個(gè)工程項(xiàng)目的一般流程是（

）。A.設(shè)計(jì)、制作、測(cè)試、評(píng)價(jià) B.設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)、制作、測(cè)試C.設(shè)計(jì)、測(cè)試、評(píng)價(jià)、制作13.下列行為不正確的是________。A.保護(hù)野生動(dòng)物 B.建立自然保護(hù)區(qū) C.打擊偷獵行為 D.引進(jìn)外來(lái)物種14.以下現(xiàn)象中，可以推測(cè)生物之間的親緣關(guān)系的是（

）。A.一種低等動(dòng)物與另一種高等動(dòng)物之間進(jìn)行比較B.一種水生動(dòng)物與另一種陸生動(dòng)物之間進(jìn)行比較C.根據(jù)化石提供的古代生物信息，與觀察到的現(xiàn)在生物特征進(jìn)行比較15.在建造住房的過(guò)程中，虞小科想要一個(gè)獨(dú)立的衛(wèi)生間，最遲需要在（

）前確定?A.選址 B.建造 C.設(shè)計(jì) D.驗(yàn)收和評(píng)估16.嘉紹大橋是連接紹興和嘉興的快速通道，在建設(shè)過(guò)程中，不需要考慮的是（

）的影響?A.臺(tái)風(fēng) B.潮汐 C.風(fēng)浪 D.沙塵暴二、填空題17.動(dòng)物的后代與親代存在著________與________。18.工程的關(guān)鍵是____________。19.為了滿足我們的需要，去設(shè)計(jì)和使用技術(shù)，來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題和制造產(chǎn)品的活動(dòng)稱為()，如“中國(guó)天眼”、“神舟”飛船、()和()等。20.1999年由我國(guó)科學(xué)家在云南發(fā)現(xiàn)的________化石是至今發(fā)現(xiàn)的最古老的魚類，是世界上已知最古老的________動(dòng)物。21.在工程任務(wù)中，________是衡量工程設(shè)計(jì)是否達(dá)標(biāo)的重要方法。22.化石是存留在巖石中的古生物的________或________。23.現(xiàn)在的蜻蜓比遠(yuǎn)古時(shí)的蜻蜓體型相差很多，這種現(xiàn)象屬于()。但是軀體外形上相似，這種現(xiàn)象屬于()。24.港珠澳大橋全長(zhǎng)55千米，是集()、()、()為一體的世界最長(zhǎng)的跨海大橋。三、判斷題25.成本預(yù)算包括材料和人工費(fèi)用。()26.任何一個(gè)產(chǎn)品的成功，都要不斷地修改和完善設(shè)計(jì)方案，工程設(shè)計(jì)十分重要。()27.植物后代與親代之間的相同特征稱為遺傳。()28.住房都是有一定結(jié)構(gòu)的，根據(jù)需求不同，結(jié)構(gòu)也會(huì)存在差異。()29.利用滾珠、彈簧、鉤碼可以提高塔臺(tái)模型的抗風(fēng)、抗震能力。()四、簡(jiǎn)答題30.哪些事例可以說(shuō)明人類利用植物的遺傳和變異現(xiàn)象改善著人類生活？31.制作一幅校園生物分布圖，我們需要注意什么？五、實(shí)驗(yàn)題32.科學(xué)興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備用以下材料模擬建造一座不容易倒的“塔臺(tái)”，請(qǐng)你幫忙一起完成。實(shí)驗(yàn)操作：在建“塔臺(tái)”時(shí)，為了增加“塔臺(tái)”的()，可以在()號(hào)塑料瓶中放一些沙子。結(jié)合塔臺(tái)在建造上具有上輕下重，上()下()的特點(diǎn)，應(yīng)該將①號(hào)塑料瓶放在()面，將②號(hào)塑料瓶放在()面，用膠帶粘連。六、綜合題33.我們?cè)诮ㄔ焖_(tái)的過(guò)程中經(jīng)歷了這幾個(gè)階段：①設(shè)計(jì)塔臺(tái)模型；②明確塔臺(tái)建設(shè)的要求和問(wèn)題；③評(píng)估改進(jìn)塔臺(tái)模型；④制作塔臺(tái)模型；⑤測(cè)試塔臺(tái)模型。用以上序號(hào)回答下列問(wèn)題。(1)制作塔臺(tái)模型的步驟是_______________。(2)在制作塔臺(tái)模型的過(guò)程中__________耗時(shí)最長(zhǎng)、貫穿工程任務(wù)始終的。(3)圖中展示的是工程中的___________階段。(4)在這個(gè)過(guò)程中，需要反復(fù)循環(huán)的步驟是____________。參考答案：1.B2.B3.B4.C5.C6.B7.C8.A9.B10.C11.A12.A13.D14.C15.C16.D17.相同

不同18.設(shè)計(jì)19.工程

體育場(chǎng)館

普通民房20.?？隰~

脊椎21.測(cè)試22.遺體遺物

遺跡23.變異

遺傳24.橋

雙人工島

隧道25.√26.√27.√28.√29.√30.答：人類利用植物的遺傳和變異現(xiàn)象中的優(yōu)勢(shì)，不斷改善著人類生活，正因?yàn)橹参锏倪z傳現(xiàn)象，才呈現(xiàn)出植物的多樣性。比如使用雜交技術(shù)育種的高產(chǎn)抗倒伏小麥以及不同品種的玉米、蔬菜、水果、觀賞植物等，改善了人類生活。31.制作一幅校園生物分布圖，我們需要注意的事項(xiàng)如下。（1）可以以小組為單位共同制作--幅分布圖，也可以每個(gè)人在活動(dòng)手冊(cè)上制作自己的分布圖。（2）可以根據(jù)個(gè)人的特長(zhǎng)，制作形式多樣的校園生物分布圖。①可以采用繪畫的方式，在校園生物分布圖上畫出遇到的不知名的動(dòng)物或植物。②如果某一個(gè)地方的動(dòng)植物較多，可以給它們分別編號(hào)，采用編號(hào)的方法，標(biāo)注各區(qū)域中生活的生物名稱。③制作校園生物分布圖時(shí)，可以用不同的顏色來(lái)區(qū)分地下、地上、空中分布的生物。④無(wú)論用什么方式，都應(yīng)力求直觀全面。32.

穩(wěn)定性

②

小

大

上

下33.(1)①②④⑤③(2)設(shè)計(jì)(3)⑤(4)⑤4.5《地球家園的化學(xué)變化》習(xí)題基礎(chǔ)練習(xí)1.選擇題。（1）下列能量形式中，（）不是儲(chǔ)存了億萬(wàn)年的太陽(yáng)能。A.石油B.煤炭C.核能D.天然氣（2）現(xiàn)代社會(huì)，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注能源問(wèn)題，下列各種能源中，（）是可再生能源。A.石油B.煤炭C.天然氣D.風(fēng)能（3）植物依靠陽(yáng)光進(jìn)行（）把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成了生物能。A.呼吸作用B.光合作用C.蒸騰作用D.蒸發(fā)作用（4）植物光合作用的原料是（）。A.水分B.氧氣C.二氧化碳D.水分和二氧化碳（5）下列變化與其他三種變化有著本質(zhì)區(qū)別的是（）。A.冶煉鐵B.合成化肥C.曬干衣服D.形成煤炭（6）煤炭是億萬(wàn)年前的（）經(jīng)過(guò)變化而來(lái)的。A.動(dòng)物B.海洋生物C.植物D.沼澤（7）下列物質(zhì)不是由石油生產(chǎn)而來(lái)的是（）。A.汽油B.柴油C.塑料D.蠶絲（8）我們呼吸需要氧氣。氧氣在大氣中的含量大約是（）。A.78%B.35%C.21%D.15%2.填空題。（1）早期地球的大氣層沒(méi)有氧氣，當(dāng)_______________出現(xiàn)后，氧氣含量才逐步增加。（2）如圖所示是常見(jiàn)的一種能源——_______________。（3）石油是地球賦予人類的寶藏，它的產(chǎn)生經(jīng)歷了許多________________變化。（4）石油、煤炭等能源的燃燒過(guò)程屬于_______________變化。（5）釀酒在中國(guó)已經(jīng)有幾千年的歷史，按照原料、曲藥和釀造方式的不同，可以分為三類：自然發(fā)酵的果酒、榨制酒和蒸餾酒。在中國(guó)，釀酒工藝也是按照上述順序出現(xiàn)和發(fā)展的。釀酒時(shí)發(fā)生的變化是_______________變化。（6）鐵制品在某些條件下很容易生銹，鐵生銹的過(guò)程是_______________變化。（7）森林和煤炭是_______________的物質(zhì)，所以煤的形成是_______________變化。（8）煤炭、石油等化石燃料消耗量的增加，產(chǎn)生了大量的_______________，這種氣體會(huì)導(dǎo)致_______________，引起冰川融化。（9）氧氣是一種_______________無(wú)色透明的氣體，比空氣略重。實(shí)驗(yàn)探究3.探究煤的形成。（1）如圖所示，觀察煤的表面，發(fā)現(xiàn)有_______________、_______________的痕跡。有時(shí)候，人們還能發(fā)現(xiàn)完整_______________形狀的煤。（2）科學(xué)家們還發(fā)現(xiàn)，煤田般都位于遠(yuǎn)古時(shí)代_______________茂密的地帶。（3）隨著研究的深入，科學(xué)家證實(shí)，2億～3億年前，地球上氣候_______________，雨量_______________，植物生長(zhǎng)非常繁茂。（4）億萬(wàn)年前，地球上生長(zhǎng)著大片茂密的森林。在湖泊、沼澤等低洼地區(qū)，死亡的植物大量_______________，漸漸被泥沙掩埋。（5）隨著時(shí)間的推移，更多的泥土沙石堆積，植物被埋得越來(lái)越深，與______________隔絕。在長(zhǎng)時(shí)期的高壓、_______________的共同作用下，慢慢變成了煤。4.探究光合作用。（1）圖中的小白鼠能在密封的鐘罩里活下來(lái)，是由于綠色植物_______________的結(jié)果。（2）綠色植物在這過(guò)程中還制造出自己生存需要的_______________。培優(yōu)訓(xùn)練5.火藥是我國(guó)文化史上的偉大發(fā)明之一。中國(guó)古代的火藥是硝石、硫黃、木炭和一些輔助材料等粉末狀物質(zhì)的混合物。當(dāng)