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大公司都不要實(shí)習(xí)生的原因大公司都不要實(shí)習(xí)生的原因如題,為什么大公司都不要實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)生在大公司里學(xué)什么實(shí)習(xí)生在大公司里學(xué)什么不管是用MSN、電子郵件,還是在學(xué)校里的論壇,正在微軟亞洲研究院實(shí)習(xí)的中國(guó)科技大學(xué)博士生王斌這幾天逢人便說(shuō):“我見(jiàn)到了微軟公司的CEO史蒂夫·鮑爾默。不僅見(jiàn)了面,他還加入了我領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)習(xí)生籃球隊(duì),和微軟亞洲研究院研究員組成的隊(duì)伍賽了一場(chǎng)。〞一場(chǎng)球賽,讓實(shí)習(xí)生從大人物身上學(xué)到了很多6月30日6點(diǎn)半,微軟公司CEO史蒂夫·鮑爾默在開(kāi)始一天繁忙的商務(wù)活動(dòng)之前,與幾個(gè)大學(xué)實(shí)習(xí)生組成了一支籃球隊(duì),和另一支由自己下屬組成的隊(duì)伍打了一場(chǎng)籃球賽?!霸詾檫@樣的大人物在球場(chǎng)上一定表現(xiàn)得很強(qiáng)悍、很獨(dú)斷,沒(méi)想到他卻隨時(shí)注意觀察隊(duì)友們誰(shuí)在必需要他的幫助,總是能很合時(shí)宜地把球傳到隊(duì)友手中。〞說(shuō)起和鮑爾默合作打球的經(jīng)歷,微軟亞洲研究院實(shí)習(xí)生、西安交通大學(xué)的左力最感慨史蒂夫·鮑爾默的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。王斌感受到的則是CEO的激情和認(rèn)真:“只是一場(chǎng)內(nèi)部比賽,而且接下來(lái)還有一整天的商務(wù)活動(dòng),和這些比自己小幾十歲的孩子打球,鮑爾默卻表現(xiàn)得一絲不茍。不管是隊(duì)友進(jìn)球了,還是出現(xiàn)失誤,他都要跑過(guò)去或擊掌,或大聲地激勵(lì)。〞王斌說(shuō),鮑爾默的激情很快使他成了隊(duì)伍里的靈魂人物。與鮑爾默打球的新鮮勁兒很快就會(huì)過(guò)去,王斌、左力將繼續(xù)他們的實(shí)習(xí)生活。在他們看來(lái),鮑爾默身上所具有的激情、認(rèn)真、團(tuán)隊(duì)精神等特質(zhì),研究院的很多研究員都具備。性格不同,但成功者都有相同的特質(zhì)微軟亞洲研究院每年給中國(guó)同學(xué)提供200個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),每一位實(shí)習(xí)同學(xué)都有一名專(zhuān)門(mén)的指導(dǎo)老師。至少有1800名同學(xué)在那里實(shí)習(xí)過(guò)?!昂芸赡苣愕闹笇?dǎo)老師就是某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的頂級(jí)人物,也有可能剛剛給你作講座的`就是大名鼎鼎的‘深藍(lán)之父’。〞浙江大學(xué)的孫鑫說(shuō),在這里實(shí)習(xí)就像掉進(jìn)了世界IT界的名人堆里,只是這些名人都沒(méi)有架子,你可以盡情地和他們討論任何問(wèn)題。孫鑫在研究院已經(jīng)待了小半年。說(shuō)起自己的收獲,孫鑫說(shuō),不僅是在做研究的過(guò)程中“嗅到〞了國(guó)際最前沿的技術(shù),更重要的是體會(huì)了成功者身上相同的特質(zhì)。研究院的前院長(zhǎng)李開(kāi)復(fù)雖然已經(jīng)到微軟總部做副總裁了,但還常常利用休假回北京給實(shí)習(xí)生們講課。孫鑫觀察到,李開(kāi)復(fù)比較含蓄沉穩(wěn),現(xiàn)在的院長(zhǎng)沈向洋睿智幽默,但兩人對(duì)待工作卻有不少相同之處,比如都強(qiáng)調(diào)要對(duì)自己的工作充滿(mǎn)熱情、精益求精,甚至對(duì)每個(gè)工作細(xì)節(jié)都“吹毛求疵〞?!俺晒φ呖赡芏加邢嗤奶刭|(zhì)。〞孫鑫對(duì)研究院里大腕們的共同素養(yǎng)進(jìn)行了總結(jié),“既要勤奮工作,也要學(xué)會(huì)休息〞,“既要熱情,也要冷靜〞,“獨(dú)立研究時(shí),要耐得住寂寞〞。提升的不僅有智商,還要有情商正如孫鑫感受到的,和世界頂級(jí)的研究員在一起,提升的不僅有智商,還有情商。研究院媒體通信組主任研究員李江給實(shí)習(xí)生們寫(xiě)過(guò)一封信,他傳授的秘訣大多與情商有關(guān)。信的一個(gè)話題是耐心和韌性。李江說(shuō),在做研究時(shí)必定要經(jīng)過(guò)一個(gè)“硬骨頭〞階段。這些難題會(huì)讓你們覺(jué)得頭大、精疲力竭甚至絕望,但另一方面,它們使這個(gè)項(xiàng)目富有挑戰(zhàn)性和趣味。李江希望同學(xué)們?cè)谂龅诫y題、進(jìn)展緩慢時(shí)能有耐心。第二個(gè)話題是“敬業(yè)精神〞。李江說(shuō),同學(xué)們實(shí)習(xí)時(shí)除了可以學(xué)習(xí)微軟文化和計(jì)算機(jī)技術(shù),更應(yīng)該深入理解“敬業(yè)精神〞的含義。他對(duì)敬業(yè)的描述是:“一個(gè)敬業(yè)的人是能夠信守承諾、遵守紀(jì)律和規(guī)定,并擁有誠(chéng)實(shí)和正直的美德的人。〞“當(dāng)你走向工作崗位時(shí),如果你是一個(gè)敬業(yè)的人,你被公司聘用的機(jī)會(huì)會(huì)大很多。所以,擁有這些美德對(duì)你的益處是不言而喻的。〞李江說(shuō)。2002年的實(shí)習(xí)生周聞鈞現(xiàn)在是一所高校的老師,他對(duì)那段實(shí)習(xí)的日子依舊記憶猶新,甚至還在不斷地總結(jié)當(dāng)年的成敗得失,既告訴自己的同學(xué),也告訴那些想去大公司實(shí)習(xí)的同學(xué)。周聞鈞從研究院學(xué)到的是,“心態(tài)上要知道天外有天,人外有人,IT界高手如云,要避免目空一切,而應(yīng)虛懷假設(shè)谷;計(jì)算機(jī)行業(yè)新知識(shí)
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