2024年心理咨詢師考試300題及參考答案

年心理咨詢師考試300題及參考答案1.合理情緒療法的最主要階段是()A.心理診斷階段B.修通階段C.再教育階段D.領(lǐng)悟階段參考答案：B答案解析：修通階段是合理情緒療法中最主要的階段。所謂修通，就是咨詢師運(yùn)用多種技術(shù)，使求助者修正或放棄原有的非理性信念，并代之以合理的信念，從而使情緒癥狀得以減輕或消除。2.幼兒期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是（）。A.飲食B.睡眠C.游戲D.學(xué)習(xí)參考答案：C答案解析：兒童的主導(dǎo)活動(dòng)對(duì)其心理發(fā)展的內(nèi)容和性質(zhì)具有決定性意義。游戲是幼兒期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)。3.能夠引起有機(jī)體的定向活動(dòng)并能滿足某種需要的外部條件叫（）A.愛好B.誘因C.需要D.內(nèi)驅(qū)力參考答案：B答案解析：能引起有機(jī)體的定向活動(dòng)，并能滿足某種需要的外部條件叫誘因。4.人際關(guān)系是人與人在溝通與交往中建立起來的直接的（）的聯(lián)系。A.心理上B.認(rèn)知上C.行為上D.道德上參考答案：A答案解析：人際關(guān)系是人與人在溝通與交往中建立起來的直接的心理上的聯(lián)系?？疾斓氖侨穗H關(guān)系的定義。5.老年期心理發(fā)展的總趨勢(shì)是（）A.認(rèn)知活動(dòng)的退行性變化B.人格出現(xiàn)偏差C.情感脆弱D.人際交往技能降低參考答案：A答案解析：進(jìn)入老年后，個(gè)體的認(rèn)知活動(dòng)通常會(huì)發(fā)生一定程度的退行性變化。6.妄想性障礙又稱：()A.偏執(zhí)性精神障礙B.急性短暫性精神障礙C.偏執(zhí)型人格障礙D.精神分裂癥參考答案：A答案解析：妄想性障礙又稱偏執(zhí)性精神障礙。7.屬于健康心理咨詢對(duì)象的是患有（）人。A.適應(yīng)障礙B.焦慮神經(jīng)癥C.人格障礙D.精神分裂癥參考答案：A答案解析：當(dāng)一個(gè)精神正常的人，因各類刺激引起焦慮、緊張、恐懼、抑郁等情緒問題，或因各種挫折引起行為問題，并且影響其正常社會(huì)功能的發(fā)揮也就是說，發(fā)現(xiàn)自己的心理平衡被打破，這時(shí)，所要進(jìn)行的心理咨詢就是健康心理咨詢，適應(yīng)障礙正確8.心理咨詢師因?qū)I(yè)工作需要在案例討論或教學(xué)、科研、寫作等工作中采用心理咨詢或治療的案例時(shí)，應(yīng)隱去（）。A.來訪者的姓名B.來訪者的職業(yè)C.來訪者的年齡D.來訪者的身體狀況參考答案：A答案解析：需要是有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境條件的欲求。情緒和情感是人對(duì)客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)。動(dòng)機(jī)是激發(fā)并維持的個(gè)體活動(dòng)的內(nèi)在的心理動(dòng)力。9.下列工具中，評(píng)定生活事件及其影響的是（）。A.BPRSB.SASC.SCL-90D.LES參考答案：D答案解析：生活事件作為一種心理社會(huì)應(yīng)激源對(duì)心身健康的影響引起廣泛的關(guān)注，使用“生活事件量表”的目的是對(duì)精神刺激進(jìn)行定性和定量。SAS焦慮自評(píng)量表，SCL-90癥狀清單，BPRS社會(huì)支持評(píng)定量表。10.當(dāng)求助者對(duì)咨詢師感到氣憤而出現(xiàn)沉默，這種沉默最可能是()A.懷疑型B.反抗型C.茫然型D.情緒型參考答案：D答案解析：由求助者引起的情緒型沉默是由求助者的氣氛、恐懼或羞愧等情緒所致，就像求助者害怕出現(xiàn)某種情況。11.TymChuk（1985）提出的八段式倫理判斷流程模式，其流程包括（）。A.問題情境分析B.界定問題的關(guān)鍵所在C.參考專業(yè)倫理規(guī)范D.擬定解決每一個(gè)問題的方案參考答案：ABCD答案解析：Tymchuk（1985）提出的八段式倫理判斷流程模式，其流程如下：1.問題情境分析。2.界定問題的關(guān)鍵所在。3.參考專業(yè)倫理規(guī)范。4.評(píng)估當(dāng)事人及團(tuán)體的利益及個(gè)人的責(zé)任。5.擬定解決每一個(gè)問題的方案。6.預(yù)估每一解決方案可能產(chǎn)生的后果。7.分析每一決定可能產(chǎn)生的利弊。8.做最后決定。12.符合馬斯洛需要層次理論的說法包括（）A.層次越高的需要出現(xiàn)越晚B.層次越低的需要出現(xiàn)越晚C.層次越低的需要力量越強(qiáng)D.層次越高的需要力量越強(qiáng)參考答案：AC答案解析：無論從種族發(fā)展的角度，還是從個(gè)體發(fā)展的角度來看，層次越低的需求出現(xiàn)得越早，層次越高的需求出現(xiàn)的越晚。層次越低的需要力量越強(qiáng)，它們能否得到滿足直接關(guān)系到個(gè)體的生存。13.榮格認(rèn)為“情結(jié)”的形成與（）有關(guān)。A.特殊的經(jīng)驗(yàn)B.防御的失敗C.強(qiáng)烈的沖突D.童年的創(chuàng)傷參考答案：AD答案解析：榮格認(rèn)為“情結(jié)”的形成多與早期童年的創(chuàng)傷經(jīng)歷或特殊經(jīng)驗(yàn)有關(guān)。14.衡量嬰兒期母親教養(yǎng)方式的標(biāo)準(zhǔn)包括（）A.信任性B.反應(yīng)性C.情緒性D.社會(huì)性刺激參考答案：BCD答案解析：衡量嬰兒期母親教養(yǎng)方式的標(biāo)準(zhǔn)包括：反應(yīng)性、情緒性、社會(huì)性刺激。15.強(qiáng)迫觀念包括：()A.強(qiáng)迫性懷疑B.強(qiáng)迫性計(jì)數(shù)C.強(qiáng)迫性回憶D.強(qiáng)迫性檢查參考答案：ABC答案解析：強(qiáng)迫觀念可以表現(xiàn)為強(qiáng)迫性回憶、強(qiáng)迫性窮思竭慮、強(qiáng)迫性計(jì)數(shù)、強(qiáng)迫性懷疑和強(qiáng)迫性對(duì)立觀念。16.心理咨詢整合在現(xiàn)階段主要體現(xiàn)在心理咨詢方法的（）。A.兩極分化取向B.獨(dú)立化趨勢(shì)C.折衷主義趨向D.標(biāo)準(zhǔn)化策略參考答案：CD答案解析：心理咨詢整合在現(xiàn)階段主要體現(xiàn)在心理咨詢方法的折衷主義趨向和標(biāo)準(zhǔn)化策略，這真正加快了心理咨詢的科學(xué)化進(jìn)程。17.Welfel(1998)提出的九步驟倫理決定模式內(nèi)容包括（）。A.發(fā)展倫理的敏感度B.參考專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與倫理守則C.咨詢專業(yè)同儕的意見D.參考相關(guān)的倫理文獻(xiàn)參考答案：ABCD答案解析：Welfel（1998）提出的九步驟倫理決定模式內(nèi)容包括1.發(fā)展倫理的敏感度2.辨識(shí)兩難問題和可能的行動(dòng)選擇。3.參考專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和倫理守則。4.參考相關(guān)的倫理文獻(xiàn)5.應(yīng)用基本倫理原則和理論到問題情境6.咨詢專業(yè)同儕的意見7.深思熟慮做倫理決定8.知會(huì)相關(guān)人員與執(zhí)行倫理決定9.倫理行動(dòng)后的反思。18.心理咨詢的有效性包括，咨詢師（）。A.對(duì)心理咨詢的性質(zhì)、過程的正確認(rèn)識(shí)B.提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、幫助和行為矯正訓(xùn)練C.熟練掌握心理咨詢的原則、方法和技能技巧D.對(duì)來訪者心理特性、行為問題性質(zhì)和嚴(yán)重程度的正確評(píng)估參考答案：ABCD答案解析：心理咨詢的有效性包含的內(nèi)容。19.對(duì)咨詢目標(biāo)的理解，正確的包括()A.近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)應(yīng)該是統(tǒng)一的B.對(duì)同一個(gè)求助者可以制定多個(gè)咨詢目標(biāo)C.咨訪雙方的目標(biāo)不一致時(shí)，應(yīng)以咨詢師的目標(biāo)為主D.不同的求助者，終極目標(biāo)都是相同的參考答案：ABD答案解析：咨訪雙方目標(biāo)不一致時(shí)，要以來訪者的目標(biāo)為主，并充分和來訪者討論。20.羅杰斯強(qiáng)調(diào)的影響咨詢結(jié)果的首要決定因素包括()A.求助者的個(gè)性B.咨詢師的個(gè)性C.咨詢師的態(tài)度D.咨詢關(guān)系的質(zhì)量參考答案：BCD答案解析：羅杰斯把咨詢師的態(tài)度和個(gè)性以及咨詢關(guān)系的質(zhì)量作為咨詢結(jié)果的首要決定因素，堅(jiān)持把咨詢師的理論和技能作為次要因素。21.精神動(dòng)力學(xué)派在回顧求助者成長歷程時(shí)可以遵循的原則包括（）。A.關(guān)系的關(guān)鍵性B.心理創(chuàng)傷的決定性C.事件發(fā)生年齡的相關(guān)性D.自然因素、環(huán)境因素和人的畢生發(fā)展參考答案：ABCD22.下列選項(xiàng)中屬于無條件反射的是（）A.吃東西流口水B.強(qiáng)光照射下瞳孔收縮C.看見酸梅就流口水D.一朝被蛇咬，十年怕井繩參考答案：AB答案解析：無條件反射是動(dòng)物和人生而具有，不學(xué)而會(huì)的反射。如吃食物流口水，光照使瞳孔收縮等都是與生俱來、不學(xué)而會(huì)的，都是無條件反射。23.馬斯洛認(rèn)為，大多數(shù)人不能成為自我實(shí)現(xiàn)者的主要原因包括（）A.自我實(shí)現(xiàn)動(dòng)機(jī)不足B.害怕嘗試，固守現(xiàn)狀C.文化環(huán)境的阻礙D.自我不協(xié)調(diào)參考答案：ABC答案解析：馬斯洛認(rèn)為，大多數(shù)人不能成為自我實(shí)現(xiàn)者的主要原因包括：第一，自我實(shí)現(xiàn)動(dòng)機(jī)是微弱的、容易消失的；第二，多數(shù)人不敢正視自己的自我實(shí)現(xiàn)的需要，害怕嘗試，固守現(xiàn)狀；第三，文化環(huán)境強(qiáng)加給人特定的規(guī)范，阻礙個(gè)體的自我實(shí)現(xiàn)；第四，自我實(shí)現(xiàn)需要依賴于個(gè)體自己的潛能。24.小學(xué)階段的兒童記憶策略包括（）A.復(fù)誦B.組織C.排列組合D.機(jī)械加工參考答案：AB答案解析：童年期記憶的發(fā)展。25.破壞性壓力可以造成：()A.急性應(yīng)激障礙B.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙C.人格障礙D.急性短暫性精神障礙參考答案：ABD答案解析：詳見破壞性壓力的概念及造成的精神障礙。26.弗洛伊德的理論，阻抗（）。A.是一種無意識(shí)動(dòng)力B.是一種防御機(jī)制C.能夠抵御焦慮D.會(huì)阻礙來訪者改變參考答案：ABCD答案解析：阻抗是精神分析的一個(gè)重要概念，它指的是可能阻礙治療過程或阻止來訪者接觸自己潛意識(shí)層面內(nèi)容的所有因素。明確地講，阻抗指的是來訪者不愿將自己那些等等27.咨詢師在專業(yè)倫理成長方面容易出現(xiàn)的問題包括（）。A.重技術(shù)輕倫理B.急于投入助人實(shí)踐C.急于揚(yáng)名立萬D.缺乏對(duì)科學(xué)精神的堅(jiān)守參考答案：ABCD答案解析：咨詢師在專業(yè)倫理成長方面容易出現(xiàn)的問題包括重技術(shù)輕倫理；急于投入助人實(shí)踐；急于揚(yáng)名立萬；忽視專業(yè)成長的支持系統(tǒng)建設(shè)；缺乏對(duì)科學(xué)精神的堅(jiān)守；缺少保密意識(shí)和咨詢關(guān)系意識(shí)。28.針對(duì)情緒情感評(píng)估，心理咨詢師要關(guān)注來訪者（）。A.有哪些情感表現(xiàn)的突出癥狀B.非言語行為背后隱藏的核心情緒C.是如何體驗(yàn)他的情緒感受以及內(nèi)在沖動(dòng)的D.是否可以壓抑或在被情緒壓倒的情況下耐受情緒參考答案：ABC答案解析：心理咨詢師要體驗(yàn)來訪者非言語行為背后隱藏的核心情緒，比如，來訪者是是如何體驗(yàn)他的情緒感受以及內(nèi)在沖動(dòng)的？來訪者是否是否可以在不壓抑或不過度被情緒壓倒的情況下耐受情緒？有哪些情感表現(xiàn)的突出癥狀，以及在不同情境下情緒反應(yīng)的靈活度的狀態(tài)。29.咨詢師對(duì)求助者說“你的情緒問題是由于你的認(rèn)知引起的，改變你的認(rèn)知，就能改變情緒”，咨詢師使用的技術(shù)包括()A.釋義B.內(nèi)容反應(yīng)C.解釋D.內(nèi)容表達(dá)參考答案：CD答案解析：解釋技術(shù)是運(yùn)用心理學(xué)理論來描述求助者的思想情感和行為的原因，實(shí)質(zhì)的，或?qū)δ承┏橄髲?fù)雜的心理現(xiàn)象過程等進(jìn)行解釋?！澳愕那榫w問題是由于你的認(rèn)知引起的”屬于解釋技術(shù)。內(nèi)容表達(dá)技術(shù)指咨詢師傳遞信息，提出建議，提出忠告，給予保證，進(jìn)行解釋和反饋。改變你的認(rèn)知，就能改變情緒屬于內(nèi)容表達(dá)。30.設(shè)身處地的理解的具體技術(shù)是()A.關(guān)注B.言語交流C.沉默D.非言語交流參考答案：ABCD答案解析：促進(jìn)設(shè)身處地的理解的技術(shù):1、關(guān)注；2、言語交流設(shè)身處地的理解；3、非言語交流設(shè)身處地的理解；4、沉默也是作為交流過程中設(shè)身處地的理解的一種方式。31.咨詢中產(chǎn)生依賴現(xiàn)象的原因包括（）。A.求助者個(gè)性依賴B.咨詢師缺乏耐心C.求助者個(gè)性懶惰D.咨詢師個(gè)性懶惰參考答案：ABC答案解析：依賴產(chǎn)生的原因。來自求助者的原因和來自咨詢師的原因。32.感覺閾限是一個(gè)范圍（）A.能夠感覺到的最小刺激強(qiáng)度叫下限B.能夠引起中等強(qiáng)度感覺的刺激強(qiáng)度叫適宜刺激C.能夠忍受的刺激的最大強(qiáng)度叫上限D(zhuǎn).下限和上限之間的刺激都是可以引起感覺的范圍參考答案：ACD答案解析：感覺閾限是一個(gè)范圍，能夠感覺到的最小刺激強(qiáng)度叫下限，能夠忍受的刺激的最大強(qiáng)度叫上限。下限和上限之間的刺激都是可以引起感覺的范圍。一種刺激能引起某一感覺器官最敏銳的感覺，這種刺激就是這種器官的適宜刺激，故不選B。33.對(duì)客觀信息進(jìn)行加工的過程中，人們的主觀經(jīng)驗(yàn)出現(xiàn)差異主要體現(xiàn)（）A.目標(biāo)和預(yù)期B.解釋和歸因C.知覺和言語D.編碼和提取參考答案：AB答案解析：在對(duì)客觀信息進(jìn)行加工的過程中，人們的主觀經(jīng)驗(yàn)出現(xiàn)差異主要體現(xiàn)在：知覺風(fēng)格、心理表征、解釋和歸因、目標(biāo)和預(yù)期上。34.形成守恒概念的推理方式包括（）A.脫自我中心化B.恒等性C.可逆推理D.兩維互補(bǔ)推理參考答案：BCD答案解析：形成守恒概念的推理方式。35.壓力的中介系統(tǒng)包括：()A.認(rèn)知系統(tǒng)B.生物調(diào)節(jié)系統(tǒng)C.情緒系統(tǒng)D.社會(huì)支持系統(tǒng)參考答案：ABD答案解析：中介系統(tǒng)包括三個(gè)子系統(tǒng)，即認(rèn)知系統(tǒng)、社會(huì)支持系統(tǒng)、和生物調(diào)節(jié)系統(tǒng)。36.示范法包括（）。A.生活示范B.象征性示范C.角色扮演D.內(nèi)隱示范參考答案：ABCD答案解析：示范法包括生活示范、象征性示范、角色扮演、參與示范、內(nèi)隱示范等多種類型37.心理咨詢師專業(yè)成長的有效途徑包括（）。A.參加專業(yè)組織，接受專業(yè)的指導(dǎo)和服務(wù)B.接受專業(yè)的督導(dǎo)C.參加專業(yè)的培訓(xùn)和繼續(xù)教育D.利用專業(yè)資料和數(shù)據(jù)庫參考答案：ABCD答案解析：專業(yè)成長的有效途徑，1.參加專業(yè)組織，接受其指導(dǎo)和專業(yè)服務(wù)；2.見習(xí)/實(shí)習(xí)和接受專業(yè)督導(dǎo)；3.入職前/后實(shí)踐；4.參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)（專業(yè)培訓(xùn)、學(xué)歷教育、繼續(xù)教育）；5.參加專業(yè)研討和學(xué)術(shù)活動(dòng)；6.利用專業(yè)資源。38.個(gè)案概念化是（）。A.心理咨詢中必不可缺少的思維工具B.心理咨詢中心理咨詢師假想出來的C.是對(duì)來訪者認(rèn)知、人際、行為等問題的原因的一種假設(shè)D.是對(duì)來訪者認(rèn)知、人際、行為等問題的影響后果的一種假設(shè)參考答案：ACD答案解析：個(gè)案概念化是一個(gè)持續(xù)的過程，在咨詢中會(huì)不斷地修正對(duì)個(gè)案的理解，在形成概念的過程中指導(dǎo)實(shí)踐。39.咨詢效果評(píng)估的維度包括()A.求助者的自我評(píng)估B.求助者社會(huì)功能恢復(fù)的情況C.咨詢師的觀察評(píng)定D.咨詢前后測(cè)驗(yàn)結(jié)果的比較參考答案：ABCD答案解析：咨詢效果評(píng)估的六個(gè)維度：求助者對(duì)咨詢效果的自我評(píng)估；求助者社會(huì)功能恢復(fù)的情況；求助者周圍人，特別是家人、朋友和同事對(duì)求助者的評(píng)定；求助者咨詢前后心理測(cè)量的比較；咨詢師的觀察與評(píng)定；求助者某些癥狀的改善程度。40.求助者中心療法對(duì)人性的基本看法包括()A.人具有生物的本能B.人有自我實(shí)現(xiàn)的傾向C.人有“機(jī)體智慧”D.人是可以信任的參考答案：BCD答案解析：求助者中心心理治療理論對(duì)人性的看法是積極樂觀的。人有自我實(shí)現(xiàn)的傾向。人擁有有機(jī)體的評(píng)價(jià)過程（羅杰斯假定有機(jī)體自身擁有一種評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)的能力，它稱為“機(jī)體智慧”）。人是可以信任的。41.托馬斯和切斯的嬰兒氣質(zhì)分類包括（）。A.撫養(yǎng)困難型B.發(fā)展緩慢型C.容易撫養(yǎng)型D.沖動(dòng)情緒型參考答案：ABC42.下列說法中正確的包括（）A.語言是一種社會(huì)現(xiàn)象B.言語是一種心理現(xiàn)象C.言語是人們進(jìn)行交流的工具D.言語要借助語言來實(shí)現(xiàn)參考答案：ABD答案解析：語言是人們進(jìn)行思維和交際的工具，言語是人們運(yùn)用語言交流思想、進(jìn)行交際的過程。43.印象形成的中心品質(zhì)模式認(rèn)為，人們經(jīng)常僅僅根據(jù)對(duì)象的幾個(gè)（）特征對(duì)其形成總體印象。A.概括性B.新奇C.對(duì)個(gè)體意義大D.重要參考答案：CD答案解析：中心品質(zhì)模式指在印象形成的過程當(dāng)中，人們往往忽略一些次要的，對(duì)個(gè)體意義不大的特征，僅僅根據(jù)幾個(gè)重要的、對(duì)個(gè)體意義大的特征來形成總體印象。44.少年期記憶的特點(diǎn)包括（）A.研究表明各種記憶的成績都達(dá)到高值B.最高峰出現(xiàn)在十七八歲C.記憶容量達(dá)到一生中的最高峰D.多項(xiàng)記憶成績最高峰出現(xiàn)在十五六歲參考答案：ACD答案解析：青春期記憶的發(fā)展。45.妄想性障礙的特點(diǎn)包括：()A.妄想內(nèi)容有一定現(xiàn)實(shí)性B.個(gè)別患者有幻覺癥狀C.病前人格多固執(zhí)、主觀D.病程發(fā)展緩慢參考答案：ABCD答案解析：略46.心理咨詢中普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)的含義包括（）A.限制性觀點(diǎn)B.心理、生理和社會(huì)因素交互作用的觀點(diǎn)C.心身一體的觀點(diǎn)D.整體性觀點(diǎn)參考答案：BCD答案解析：心理咨詢中普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)：1、心身一體的觀點(diǎn)；2、心理、生理和社會(huì)因素交互作用的觀點(diǎn)；3、整體性觀點(diǎn)；47.以下涉及保密原則問題的敘述，正確的包括（）。A.應(yīng)告知來訪者保密原則并簽署知情同意書。B.在教學(xué)培訓(xùn)、科普宣傳中，應(yīng)避免使用完整案例C.開展遠(yuǎn)程專業(yè)工作時(shí)，應(yīng)確認(rèn)來訪者的真實(shí)身份及聯(lián)系信息D.可告知來訪者其個(gè)案記錄的保存方式參考答案：ABCD答案解析：保密原則在實(shí)務(wù)中咨詢師應(yīng)注意以下幾點(diǎn)1、履行告知義務(wù)并簽訂服務(wù)協(xié)議；2、依規(guī)保存相關(guān)資料和信息，心理咨詢師可告知來訪者個(gè)案記錄的保存方式；3、妥善使用相關(guān)資料48.MMPI的缺點(diǎn)是（）。A.主觀題較多B.受文化背景影響C.測(cè)試時(shí)間長D.受動(dòng)機(jī)沖突影響參考答案：BC答案解析：MMPI因測(cè)量項(xiàng)目較多，測(cè)試需要的時(shí)間較長。因我國與西方國家的文化背景不同，對(duì)某些題目的理解也不同。49.關(guān)于阻抗，下列說法中正確的是()A.出現(xiàn)阻抗屬于正?，F(xiàn)象，咨詢師完全不必在意B.行為主義學(xué)派把阻抗理解為個(gè)體對(duì)行為矯正的不服從C.精神分析學(xué)派認(rèn)為阻抗的意義在于增強(qiáng)個(gè)體的自我防御D.本質(zhì)上是求助者對(duì)于咨詢過程中自我暴露和自我改變的抵抗參考答案：BCD答案解析：介紹心理問題嚴(yán)重的咨詢對(duì)象接受專業(yè)的心理治療是心理師的主要工作任務(wù)；求助者對(duì)咨詢師的接納不是義務(wù)的；對(duì)于與咨詢目標(biāo)無關(guān)的隱私，咨詢師沒有探問權(quán)利。50.對(duì)行為塑造技術(shù)，正確的描述包括()A.行為塑造過程中多采用正強(qiáng)化的手段B.強(qiáng)化通過的行為反應(yīng)C.選用對(duì)求助者而言最強(qiáng)有力的刺激物D.懲罰沒有通過的行為反應(yīng)參考答案：ABC答案解析：行為塑造是通過強(qiáng)化手段、矯正人的行為。使用行為塑造技術(shù)時(shí)的注意點(diǎn)如下：1、可利用的反應(yīng)類型和持續(xù)時(shí)間等變量。2.根據(jù)觀察到的材料，考慮需要塑造的最終目標(biāo)行為，是否能從求助者已有的行為反應(yīng)中衍生出來，如果可行，便要考慮朝向最終目標(biāo)的第一步應(yīng)該是什么。3、確定達(dá)到第一步的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。4、改變環(huán)境條件，造成求助者有表現(xiàn)被期望的反應(yīng)的最大可能性。5、使用對(duì)求助者而言最強(qiáng)有力的刺激物。6、不斷地改變中間過程的行為目標(biāo)，使其接近最終的行為目標(biāo)。7、在行為塑造過程中應(yīng)重視使用言語、體態(tài)和手勢(shì)等進(jìn)行指導(dǎo)，以加速學(xué)習(xí)的過程。51.屬于思維內(nèi)容障礙的癥狀包括（）。A.強(qiáng)迫觀念B.思維云集C.妄想D.破裂性思維參考答案：AC52.言語的特點(diǎn)包括（）A.言語是人們運(yùn)用語言交流思想、進(jìn)行交際的過程B.言語是一種心理現(xiàn)象C.言語活動(dòng)離不開語言D.言語是一種社會(huì)現(xiàn)象參考答案：ABC答案解析：語言是社會(huì)現(xiàn)象，是語言學(xué)研究的對(duì)象。53.一般來說，近因效應(yīng)容易在（）的人之間產(chǎn)生。A.熟悉B.不熟悉C.親密D.不常見面參考答案：AC答案解析：一般來說，熟悉的人，特別是親密的人之間容易出現(xiàn)近因效應(yīng)，而不熟悉或者少見的人之間容易產(chǎn)生首因效應(yīng)。54.下列階段中屬于皮亞杰劃分的兒童心理發(fā)展階段的有（）A.前運(yùn)算階段B.具體運(yùn)算階段C.感知運(yùn)動(dòng)階段D.形式運(yùn)算階段參考答案：ABCD答案解析：皮亞杰認(rèn)知發(fā)展階段理論。55.健康心理學(xué)的工作領(lǐng)域包括：()A.促進(jìn)和維護(hù)健康的心理學(xué)問題B.疾病患者的心理學(xué)問題C.軀體疾病的治療和康復(fù)原則的制定D.促進(jìn)健康服務(wù)和健康服務(wù)政策的制定參考答案：ABD答案解析：健康心理學(xué)的工作領(lǐng)域大致有如下四個(gè)方面，軀體疾病的預(yù)防、治療和康復(fù)過程中的心理學(xué)問題；促進(jìn)和維護(hù)健康的心理學(xué)問題；疾病患者的心理學(xué)問題；促進(jìn)健康服務(wù)和健康服務(wù)政策的制定等。56.社會(huì)學(xué)習(xí)理論的重要概念包括（）A.替代學(xué)習(xí)B.自我獎(jiǎng)賞或批判C.防御機(jī)制D.自我實(shí)現(xiàn)參考答案：AB答案解析：社會(huì)學(xué)習(xí)理論的重要概念有三種1.替代學(xué)習(xí)（觀察學(xué)習(xí)）；2.自我獎(jiǎng)賞或批判；3.人們可以調(diào)節(jié)、控制自己的行為，而不是被外界左右。57.參照ACA的規(guī)定，知情同意的主要內(nèi)容包括（）。A.賬單和費(fèi)用B.來訪者對(duì)記錄的使用權(quán)利C.督導(dǎo)或其他心理專家的介入D.咨詢師能力的認(rèn)證和受培訓(xùn)的情況參考答案：ABCD答案解析：.參照ACA的規(guī)定，知情同意主要包括：1.目標(biāo)、技術(shù)、程序、局限性、風(fēng)險(xiǎn)，以及咨詢的益處。2.診斷、測(cè)評(píng)、撰寫報(bào)告等的方式。3.賬單和費(fèi)用。4.保密權(quán)利與限制。5.督導(dǎo)或其他心理專家的介入。6.咨詢師能力的認(rèn)證和受培訓(xùn)的情況。7.來訪者對(duì)記錄的使用權(quán)利。8.來訪者選擇咨詢師和積極主動(dòng)參與干預(yù)計(jì)劃的權(quán)利。9.來訪者拒絕咨詢的權(quán)利和拒絕的影響。10.來訪者尋求咨詢相關(guān)問題的權(quán)利，以及問題得到清楚解答的權(quán)利。58.在實(shí)施16PF測(cè)驗(yàn)時(shí)，受測(cè)者應(yīng)當(dāng)記住的是（）。A.必須先作四個(gè)例題B.每題只選一個(gè)答案C.不可漏掉任何測(cè)題D.盡量不選中性答案參考答案：ABCD答案解析：本題考查的是16PF量表的施測(cè)步驟。59.適宜的求助者應(yīng)具備的條件包括()A.智力正常B.年齡適宜C.人格正常D.動(dòng)機(jī)正確參考答案：ABCD答案解析：一般來說適宜的求助者應(yīng)具備八個(gè)方面的條件：動(dòng)機(jī)正確；人格正常；信任度高；行動(dòng)自覺；匹配性好；智力正常；年齡適宜；內(nèi)容適宜。60.在合理情緒療法中，心理咨詢師的角色包括()A.指導(dǎo)者B.分析者C.診斷者D.監(jiān)督者參考答案：AB答案解析：合理情緒療法中，心理咨詢師的角色是指導(dǎo)者、分析者。61.催眠療法中正面積極性暗示必須遵循的原則包括（）。A.正面而積極的語調(diào)B.可衡量的C.復(fù)雜的句子D.使用將來時(shí)參考答案：AB62.性的需要屬于（）A.自然需要B.生物需要C.社會(huì)需要D.獲得性需要參考答案：AB答案解析：自然需要是由生理的平衡引起的需要，又叫生理需要或生物需要。它與有機(jī)體的生存和種族延續(xù)有密切的關(guān)系，如飲食、休息、求偶等的需要。63.新精神分析學(xué)派的心理學(xué)家霍尼將自我分為（）A.期望自我B.理想自我C.真實(shí)自我D.現(xiàn)實(shí)自我參考答案：BCD答案解析：霍尼認(rèn)為人格是完整的、動(dòng)態(tài)的自我組成，她將自我分為現(xiàn)實(shí)自我，真實(shí)自我和理想自我。64.手的抓握動(dòng)作發(fā)展的意義包括（）A.抓握動(dòng)作是嬰兒主動(dòng)地探索和認(rèn)識(shí)周圍事物的表現(xiàn)B.為認(rèn)識(shí)發(fā)展奠定基礎(chǔ)C.促進(jìn)言語的發(fā)展D.開始操作工具，使動(dòng)作具有間接性參考答案：ABD答案解析：嬰兒手的抓握技能發(fā)展。65.“非真實(shí)感”可見于:()A.抑郁發(fā)作B.嚴(yán)重心理問題C.神經(jīng)癥D.精神分裂癥參考答案：ACD答案解析：“非真實(shí)感”是感知綜合障礙的一種，可見于抑郁癥、神經(jīng)癥和精神分裂癥。66.以下關(guān)于人本主義心理學(xué)的理論觀點(diǎn)，正確的包括（）。A.相信求助者具有自我實(shí)現(xiàn)的能力B.強(qiáng)調(diào)和諧的治療關(guān)系C.對(duì)求助者無條件積極關(guān)注D.強(qiáng)調(diào)超我的重要作用參考答案：ABC答案解析：這一理論相信求助者具有自我實(shí)現(xiàn)的能力，強(qiáng)調(diào)和諧的治療關(guān)系——即真實(shí)的、真誠的、團(tuán)結(jié)的、正直而誠實(shí)、沒有保守的偏見。67.以下屬于雙重關(guān)系的包括（）。A.咨詢師給朋友進(jìn)行心理咨詢B.先是咨詢關(guān)系，繼而成為商業(yè)伙伴C.咨詢師給其朋友的戀人進(jìn)行心理咨詢D.同行轉(zhuǎn)介的來訪者參考答案：ABC答案解析：多重關(guān)系指心理師與尋求專業(yè)服務(wù)者之間除心理溶詢或治療關(guān)系之外，還在在或發(fā)展出其他具有利益和情感聯(lián)結(jié)等牿點(diǎn)的人際關(guān)系狀況。如果除專業(yè)關(guān)系以外，存在種社會(huì)關(guān)系，稱為雙重關(guān)系。如果除專業(yè)關(guān)系以外，存在兩種或兩種以上的社會(huì)關(guān)系，稱為多重關(guān)系。68.心理評(píng)估是（）。A.采用心理測(cè)驗(yàn)來獲得的結(jié)果B.描述、記錄和解釋人個(gè)體心理和行為的方法C.利用觀察法、訪談法、測(cè)驗(yàn)法等多種手段獲得的信息D.對(duì)個(gè)體心理現(xiàn)象做全面、系統(tǒng)、深入的客觀描述和解釋的過程參考答案：BCD答案解析：心理評(píng)估是描述、記錄和解釋個(gè)體心理和行為的方法。69.心理咨詢師的真誠可以表現(xiàn)為()A.如實(shí)告知自己的教育背景B.如實(shí)告知自己擅長在咨詢內(nèi)容C.咨詢中更多地使用專業(yè)術(shù)語D.如實(shí)告知自己不擅長的咨詢內(nèi)容參考答案：ABD答案解析：咨詢師以真實(shí)的我的角色，幫助求助者，沒有防御式偽裝，不把自己隱藏在專業(yè)角色下，不帶著咨詢“假面具”。70.合理情緒療法四個(gè)階段的主要工作包括()A.宣泄B.修正、改變C.分析D.強(qiáng)化、鞏固參考答案：BCD71.求助者中心療法的治療目標(biāo)包括（）。A.求助者變得較為開放B.求助者的自我變得較為協(xié)調(diào)C.求助者變得更適應(yīng)了D.求助者變得更加信任他人參考答案：ABC72.下列說法中不科學(xué)的是（）A.痛覺反映一個(gè)人意志力強(qiáng)弱B.痛覺對(duì)機(jī)體具有保護(hù)作用C.痛覺反映了一個(gè)人的靈敏程度D.痛覺比較容易適應(yīng)參考答案：ACD答案解析：痛覺具有生物學(xué)意義，正是因?yàn)檫@個(gè)原因，痛覺最難以適應(yīng)。人們之間痛覺的感受性有很大的差別。有的人怕疼，有的人不怕疼，這在很大程度上和一個(gè)人對(duì)疼的認(rèn)識(shí)、態(tài)度以及性格和意志特點(diǎn)有關(guān)。73.失敗時(shí)人們往往外歸因，這屬于一種（）A.自我障礙B.自我價(jià)值保護(hù)傾向C.自我防衛(wèi)D.動(dòng)機(jī)性歸因偏差參考答案：BC答案解析：失敗時(shí)，個(gè)體很少用個(gè)人特征來解釋，而傾向于外歸因，外歸因能夠減少自己對(duì)失敗的責(zé)任，這是一種自我防衛(wèi)策略。故本題選BC。74.幼兒期兒童口頭表達(dá)能力的發(fā)展主要表現(xiàn)為（）A.對(duì)話語的發(fā)展B.連貫語的發(fā)展C.獨(dú)白語的發(fā)展D.情境語的發(fā)展參考答案：BC答案解析：口語表達(dá)能力的發(fā)展。75.刻板動(dòng)作的特點(diǎn)是：()A.反復(fù)重復(fù)某一動(dòng)作B.動(dòng)作違背個(gè)人意愿C.常伴隨有刻板言語D.能體驗(yàn)到內(nèi)心痛苦參考答案：AC答案解析：刻板動(dòng)作的患者會(huì)機(jī)械、刻板地反復(fù)重復(fù)某一單調(diào)的動(dòng)作，常與刻板言語同時(shí)出現(xiàn)。76.下列說法中，正確的包括（）。A.咨詢結(jié)束后，心理咨詢師與求助者的關(guān)系也應(yīng)終止B.咨詢師必須對(duì)求助者心理問題的解決負(fù)全責(zé)C.咨詢師對(duì)咨詢效果的預(yù)期，既不能過分保守，也不能冒進(jìn)D.心理咨詢師不介入、不解決求助者生活中的具體問題參考答案：ACD答案解析：略77.心理咨詢專業(yè)倫理的主要原則包括（）。A.善行B.共情C.誠信D.熱情參考答案：AC答案解析：心理咨詢專業(yè)倫理的主要原則包括善行、責(zé)任、誠信、公正、尊重。78.攝入性會(huì)談的工作程序包括（）。A.傾聽B.確定會(huì)談的內(nèi)容和范圍C.分析D.控制會(huì)談的內(nèi)容與方向參考答案：ABD答案解析：攝入性會(huì)談工作程序：確定會(huì)談目標(biāo)；內(nèi)容和范圍；確定提問方式；傾聽；控制會(huì)談內(nèi)容與方向；對(duì)會(huì)談內(nèi)容歸類；結(jié)束會(huì)談，79制定心理咨詢方案的作用在于()A.便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)B.可以滿足求助者的知情權(quán)C.滿足形式上的需要D.可以使咨詢雙方明確行動(dòng)目標(biāo)參考答案：ABD答案解析：有了咨詢方案就使咨詢雙方明確了咨詢方向和目標(biāo)，也使咨詢能夠按照既定的方案順利進(jìn)行，還可以滿足求助者的知情權(quán)，便于操作、檢查、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。80.合理情緒療法中，與不合理信念辯論的主要方法與技術(shù)包括()A.“產(chǎn)婆術(shù)式”辯論技術(shù)B.認(rèn)知性家庭作業(yè)C.合理情緒想象技術(shù)D.問題解決訓(xùn)練參考答案：AB答案解析：產(chǎn)婆術(shù)式的辯論的基本思路是從求助者的信念出發(fā)進(jìn)行推論，在推論過程中會(huì)因不合理信念而出現(xiàn)謬論，求助者必然要進(jìn)行修改，經(jīng)過多次修改，求助者持有的將是合理信念，而合理的信念不使人產(chǎn)生負(fù)性情緒，求助者將擺脫情緒困擾。合理情緒想象技術(shù)就是幫助求助者停止傳播不合理信念的方法。認(rèn)知性的家庭作業(yè)也是合理情緒療法常用的方法。它實(shí)際上是在咨詢師與求助者之間的一次咨詢性辯論結(jié)束后的延伸，即讓求助者自己與自己的不合理信念進(jìn)行辯論。問題解決訓(xùn)練主要幫助求助者提高尋求問題解決最“優(yōu)”方法的能力以及社會(huì)交往的能力。81.關(guān)于概念，正確的說法包括（）。A.以詞來標(biāo)識(shí)B.人腦對(duì)客觀事物本質(zhì)特性的反映C.以句子記載D.一種人腦對(duì)客觀事物的反映形式參考答案：AB答案解析：本題考查的是概念相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)82.長時(shí)記憶遺忘的主要原因包括（）A.自然衰退B.編碼錯(cuò)誤C.前攝抑制D.倒攝抑制參考答案：ACD答案解析：遺忘或因自然的衰退造成，或因干擾造成。干擾又分為前攝抑制和倒攝抑制。83.一個(gè)人要與周圍的人建立良好的人際關(guān)系，遵循的原則一般應(yīng)該包括（）A.相互性原則B.平等原則C.交換性原則D.自我價(jià)值保護(hù)原則參考答案：ABCD答案解析：良好的人際關(guān)系的原則，相互性原則、交換性原則、自我價(jià)值保護(hù)原則、平等原則。84.青春期心理發(fā)展的矛盾性表現(xiàn)包括（）A.心理上的成人感與半成熟現(xiàn)狀之間的矛盾B.心理斷乳與精神依賴之間的矛盾C.心理閉鎖性與開放性之間的矛盾D.社會(huì)焦慮與社會(huì)性需要之間的矛盾參考答案：ABC答案解析：青春期心理發(fā)展的矛盾性特點(diǎn)。85.從動(dòng)態(tài)的角度看，健康心理活動(dòng)：()A.是一種穩(wěn)定的心理狀態(tài)B.始終能發(fā)揮出自身功能C.有利于個(gè)體生存發(fā)展D.可圍繞常模上下波動(dòng)參考答案：CD答案解析：略86.行為主義理論反對(duì)研究（）。A.學(xué)習(xí)B.意識(shí)C.技能D.性格參考答案：BD答案解析：略87.專業(yè)人員的勝任力，主要包括（）。A.知識(shí)B.技能C.敬業(yè)D.完美參考答案：ABC答案解析：專業(yè)人員的勝任力，主要包含三個(gè)組成部分知識(shí)、技能和敬業(yè)。88.獲取臨床資料的主要途徑包括（）。A.求助者的主訴B.攝入性會(huì)談C.咨詢師的觀察D.治療性會(huì)談參考答案：ABC答案解析：心理診斷是指心理咨詢通過觀察法、會(huì)談法、實(shí)驗(yàn)法、測(cè)驗(yàn)法、量表法獲取求助者臨床資料。89.有關(guān)情感反應(yīng)，正確的理解是()A.著重于求助者談話內(nèi)容B.針對(duì)求助者現(xiàn)在的感情C.其最大功用是捕捉求助者瞬間感受D.其最大功用是揭示求助者思想核心參考答案：BC答案解析：情感反應(yīng)技術(shù)相關(guān)內(nèi)容。90.合理情緒療法不適用于()A.年紀(jì)較大的求助者B.智力和文化水平較高的求助者C.領(lǐng)悟困難的求助者D.急性精神分裂癥的患者參考答案：CD答案解析：合理情緒療法是一種著重認(rèn)知取向的方法，因此它對(duì)那些年紀(jì)較輕、智力和文化水平較高的人更有效果。但這也同時(shí)意味著對(duì)那些在咨詢中拒絕做出改變自己信念努力的，或過分偏執(zhí)者以及有領(lǐng)悟困難的求助者，可能難以奏效。此外，合理情緒療法對(duì)于自閉癥、急性精神分裂癥等病癥的人所能提供的幫助也是有限的。91.溝通的結(jié)構(gòu)要素包括（）。A.信息B.強(qiáng)化C.反饋D.通道參考答案：ACD答案解析：溝通過程由信息源、信息、通道、信息接受者、反饋、障礙與背景七個(gè)要素構(gòu)成。92.瞬時(shí)記憶的編碼方式包括（）A.語義B.感覺后象C.語音D.刺激物的形象參考答案：BD93.下列屬于現(xiàn)實(shí)溝通的包括（）A.親人通過電話交流B.面對(duì)面談判C.同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)聊天室聊天D.網(wǎng)絡(luò)聊天室中不認(rèn)識(shí)網(wǎng)友之間的交流參考答案：ABC答案解析：現(xiàn)實(shí)溝通是溝通雙方對(duì)對(duì)方的身份和角色都有比較清楚把握的溝通，面對(duì)面的溝通是最普遍的現(xiàn)實(shí)溝通形式。有時(shí)候，雙方通過媒體，比如電話來溝通，但好像對(duì)方站在面前一樣，這也是現(xiàn)實(shí)溝通。94.青春期的情緒變化特點(diǎn)包括（）A.容易抑郁B.容易焦慮C.不能自我控制情緒的波動(dòng)D.青春期躁動(dòng)參考答案：CD答案解析：青春期的情緒變化特點(diǎn)。95.一般心理問題的特點(diǎn)：()A.內(nèi)容泛化B.近期發(fā)生C.反應(yīng)不強(qiáng)D.原因明確參考答案：BCD答案解析：略96.行為治療技術(shù)具有的特點(diǎn)包括（）。A.注重形成靶行為的現(xiàn)實(shí)原因和歷史原因B.以可觀察的行為作為評(píng)價(jià)治療效果的標(biāo)準(zhǔn)C.依據(jù)實(shí)驗(yàn)研究，從中引申出假設(shè)和治療技術(shù)D.對(duì)每個(gè)求助者都可以使用同一種技術(shù)參考答案：BC答案解析：行為治療技術(shù)一般具有六個(gè)特點(diǎn)。97.根據(jù)心理咨詢師國家職業(yè)資格培訓(xùn)教程，保密例外內(nèi)容包括（）。A.來訪者家屬同意將保密信息泄露給他人B.出現(xiàn)針對(duì)心理咨詢師的倫理或法律訴訟C.司法機(jī)關(guān)要求心理咨詢師提供保密信息D.來訪者患有危及生命的傳染性疾病參考答案：BCD答案解析：心理咨詢師國家職業(yè)資格培訓(xùn)教程中規(guī)定六種保密例外：1.求助者同意將保密信息透露給他人；2.司法機(jī)關(guān)要求心理咨詢師提供保密信息；3.出現(xiàn)針對(duì)心理咨詢師的倫理或法律訴訟；4.心理咨詢中出現(xiàn)法律規(guī)定的保密問題限制，如報(bào)告虐待兒童、老人等；5.求助者可能對(duì)自身或他人造成即刻傷害或死亡威脅的；6.求助者患有危及生命的傳染性疾病。98.引發(fā)求助者臨床癥狀的關(guān)鍵點(diǎn)應(yīng)該包括（）。A.是求助者最迫切希望解決的問題B.是求助者的多數(shù)臨床癥狀的原因C.讓求助者覺得最痛苦的各種相關(guān)因素D.與求助者多數(shù)臨床癥狀有聯(lián)系的因素參考答案：BD答案解析：所謂引發(fā)臨床表現(xiàn)的關(guān)鍵點(diǎn)，其內(nèi)涵有二，其一：該因素是多數(shù)臨床表現(xiàn)的原因或者與多數(shù)臨床表現(xiàn)有內(nèi)在聯(lián)系。其二，該因素在個(gè)體發(fā)展中持久地存在著并隨著生活的變化改變自身的形式，但無論形式如何改變其本身性質(zhì)不變。99.不同理論流派的指導(dǎo)方法是()A.完形學(xué)派習(xí)慣于做角色扮演的指導(dǎo)B.行為主義學(xué)派指導(dǎo)求助者進(jìn)行各種行為的訓(xùn)練C.理性情緒學(xué)派指導(dǎo)求助者用合理信念代替不合理信念D.精神分析學(xué)派指導(dǎo)求助者通過自由聯(lián)想尋找問題的根源參考答案：ABCD答案解析：完形療法的治療技術(shù)有空椅子技術(shù)，這項(xiàng)技術(shù)本質(zhì)就是一種角色扮演。行為療法是在心理學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上建立和發(fā)展起來的；也就是在遵循科學(xué)的前提下，根據(jù)經(jīng)典條件反射、操作性條件反射等原理，采用程序化的操作程序，幫助求助者消除不良行為，建立新的適應(yīng)行為。合理情緒療法也稱“理性情緒療法”，是幫助求助者解決因不合理信念產(chǎn)生的情緒困擾的一種心理治療方法。自由聯(lián)想是精神分析療法中一項(xiàng)關(guān)鍵的技術(shù)。在自由聯(lián)想階段，心理咨詢師任務(wù)在于識(shí)別那些被來訪者深藏在潛意識(shí)當(dāng)中的內(nèi)容，進(jìn)而根據(jù)來訪者的中斷或阻塞，幫助來訪者認(rèn)識(shí)與分析，從而尋找問題的根源。100.陽性強(qiáng)化法對(duì)陽性強(qiáng)化物的要求包括()A.現(xiàn)實(shí)可行的、可以達(dá)到的B.對(duì)求助者有足夠的吸引力C.是求助者喜歡的、追求的D.一般由精神獎(jiǎng)勵(lì)逐步變?yōu)槲镔|(zhì)刺激參考答案：ABC答案解析：只有第四個(gè)不對(duì)，第四個(gè)是強(qiáng)化物可以由物質(zhì)刺激變成精神獎(jiǎng)勵(lì)。101.咨詢師在咨詢中的表現(xiàn)如同他在現(xiàn)實(shí)生活中的表現(xiàn)一樣，不把自己隱藏在職業(yè)角色背后，這是坦誠交流技術(shù)中所謂的()A.不固定角色B.自發(fā)性C.無防御反應(yīng)D.一致性參考答案：A答案解析：不固定角色（freedomfromroles）。咨詢師不固定自己的角色，就意味著他在咨詢中的表現(xiàn)如同他在現(xiàn)實(shí)生活中的表現(xiàn)一樣坦率，即他們是職業(yè)的心理咨詢師，但并不把自己隱藏在職業(yè)咨詢師的角色之內(nèi)，而是繼續(xù)保持與目前的情感和體驗(yàn)的和諧，并交流自己的情感。102.巴甫洛夫認(rèn)為抑制過程的優(yōu)勢(shì)和興奮過程的薄弱是（）的神經(jīng)機(jī)制。A.神經(jīng)衰弱B.癔病C.心境障礙D.精神分裂癥參考答案：B103.在同一時(shí)間內(nèi)把注意指向不同對(duì)象，同時(shí)從事幾種不同的活動(dòng)，這是（）A.注意的轉(zhuǎn)移B.注意的分散C.注意的分配D.注意的動(dòng)搖參考答案：C答案解析：在同一時(shí)間內(nèi)，把注意指向不同對(duì)象，同時(shí)從事幾種不同活動(dòng)的現(xiàn)象叫注意分配。104.個(gè)人建構(gòu)論認(rèn)為，人格差異主要來自于（）A.個(gè)體解釋世界的方式B.個(gè)體識(shí)別世界的方式C.個(gè)體的知覺風(fēng)格D.個(gè)體的表征方式參考答案：A答案解析：個(gè)人建構(gòu)倫認(rèn)為，人格結(jié)構(gòu)是由一組獨(dú)特結(jié)合的建構(gòu)組所組成的復(fù)雜建構(gòu)系統(tǒng)，個(gè)體差異就表現(xiàn)在個(gè)體建構(gòu)的性質(zhì)、數(shù)量、質(zhì)量和組合方式的不同上?？偟膩碚f，人格差異主要來自個(gè)體解釋世界的不同方式。105.自我意識(shí)的第二次飛躍發(fā)生在（）A.幼兒期B.少年期C.青年期D.更年期參考答案：B答案解析：少年期是自我意識(shí)發(fā)展的第二個(gè)飛躍期。106.思維云集又稱：()A.強(qiáng)制性思維B.強(qiáng)迫觀念C.強(qiáng)迫性思維D.超價(jià)觀念參考答案：A答案解析：思維云集，又稱強(qiáng)制性思維。107.（）是由咨詢師為來訪者示范良好行為，而后引導(dǎo)、鼓勵(lì)來訪者表達(dá)相同的行為。A.生活示范B.參與示范C.內(nèi)隱示范D.象征性示范參考答案：B答案解析：參與示范是由咨詢師為來訪者示范良好行為，而后引導(dǎo)、鼓勵(lì)來訪者表達(dá)相同的行為。108.對(duì)于心理測(cè)驗(yàn)，心理咨詢師不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ.根據(jù)來訪者的情況選用恰當(dāng)?shù)男睦頊y(cè)驗(yàn)B.使用測(cè)驗(yàn)前征得來訪者的同意C.將國外的測(cè)評(píng)工具直接用于國內(nèi)來訪者D.收取心理測(cè)驗(yàn)的費(fèi)用參考答案：C答案解析：正確使用心理測(cè)驗(yàn)的注意事項(xiàng)（1）目的不明確、依據(jù)不充分地隨意使用；（2）單純依據(jù)心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果，不與臨床表現(xiàn)相對(duì)照，片面地給出診斷和指定矯治措施；（3）未查明某種心理測(cè)驗(yàn)的自身可靠性（信效度）以及常模的時(shí)限便在臨床上使用；（4）在診斷目的以外使用心理測(cè)驗(yàn)；（5）不按心理測(cè)驗(yàn)的程序要求和操作規(guī)定實(shí)施心理測(cè)驗(yàn)；（6）超出某種心理測(cè)驗(yàn)自身功能，主觀地對(duì)數(shù)據(jù)和結(jié)果進(jìn)行解釋；（7）使用盜版軟件實(shí)施心理測(cè)驗(yàn)；（8）將直接翻譯而未經(jīng)修訂的測(cè)驗(yàn)工具用于臨床。109.對(duì)于來訪者所表現(xiàn)出的各種問題產(chǎn)生的原因（）。A.不必尋根問底B.不必進(jìn)行個(gè)案概念化C.每一種個(gè)案概念化模式都有相同的看法D.每一種個(gè)案概念化模式都有不同的看法參考答案：D答案解析：對(duì)于來訪者所表現(xiàn)出的各種問題產(chǎn)生的原因，每一種個(gè)案概念化模式都有不同的看法。110.心理咨詢師對(duì)某些類型的咨詢內(nèi)容不懂、不擅長，因此與求助者不相匹配，這種不相匹配的類型是()A.欠缺型B.忌諱型C.沖突型D.茫然型參考答案：A答案解析：由于咨詢師受訓(xùn)的重點(diǎn)和擅長的內(nèi)容有所不同，因而對(duì)某些類型的咨詢內(nèi)容很可能不懂、不擅長。這屬于欠缺型。111.咨詢師的言語表達(dá)和行為都以自信心為基礎(chǔ)，不會(huì)出現(xiàn)沖動(dòng)性或壓制，并且不為某種角色或技術(shù)所羈絆，這是坦誠交流技術(shù)中所謂的()A.不固定角色B.自發(fā)性C.無防御反應(yīng)D.一致性參考答案：B答案解析：一個(gè)自發(fā)的人會(huì)很自由地表達(dá)和交流，而不是總在掂量該說什么。自發(fā)的咨詢師的表現(xiàn)很自由，不會(huì)出現(xiàn)沖動(dòng)性或壓制，并且不為某種角色或技術(shù)所羈絆。他的言語表達(dá)和行為都以自信心為基礎(chǔ)。112.用測(cè)量的方法對(duì)心理活動(dòng)個(gè)別差異進(jìn)行研究和建立“自由聯(lián)想”方法的是（）。A.高爾頓B.卡特爾C.韋特默D.艾森克參考答案：A113情緒變化的外部表現(xiàn)模式叫（）A.激情B.表征C.應(yīng)激D.表情參考答案：D答案解析：情緒變化的外部表現(xiàn)模式叫表情。114.認(rèn)知心理學(xué)家對(duì)“原型”進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)人們利用原型，可以（）A.總結(jié)事物的重要特征B.組織關(guān)系復(fù)雜的任務(wù)C.快速的完成判斷D.優(yōu)化心理活動(dòng)的記載方式參考答案：C答案解析：人們利用原型，可以快速地完成判斷。115.畢生發(fā)展觀認(rèn)為影響心理發(fā)展的因素有（）A.成熟因素、社會(huì)文化因素、個(gè)人因素B.生理因素、心理因素、社會(huì)因素C.個(gè)人經(jīng)歷、社會(huì)環(huán)境非規(guī)范事件D.生活事件、人格、社會(huì)環(huán)境參考答案：A答案解析：畢生發(fā)展觀認(rèn)為，個(gè)體發(fā)展是由多重影響因素所構(gòu)成的復(fù)雜系統(tǒng)共同決定的：成熟因素對(duì)兒童期影響強(qiáng)度最大；社會(huì)文化因素對(duì)成熟期影響強(qiáng)度最大；個(gè)人因素對(duì)個(gè)體的心理發(fā)展變化的影響強(qiáng)度隨年齡的增長而提高，對(duì)老年期的影響最大。116.良好的生物調(diào)節(jié)系統(tǒng)功能，可以防止或降低應(yīng)激引起的：()A.認(rèn)知功能的失調(diào)B.軀體化的癥狀C.人格結(jié)構(gòu)的變化D.心理沖突強(qiáng)度參考答案：B答案解析：生物調(diào)節(jié)系統(tǒng)的作用。生物調(diào)節(jié)系統(tǒng)主要包括神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)，它們的功能狀態(tài)好，可以防止或降低應(yīng)激后果的軀體化癥狀。117.認(rèn)知行為主義主要關(guān)注人的（）。A.外顯行為B.可觀察行為C.內(nèi)隱行為D.可測(cè)量行為參考答案：C答案解析：略118.咨詢師初步判斷來訪者抑郁發(fā)作，應(yīng)將該信息（）。A.告知來訪者單位領(lǐng)導(dǎo)B.告知來訪者的法定監(jiān)護(hù)人C.告知來訪者的同事D.進(jìn)行保密參考答案：B答案解析：保密例外其中一條：當(dāng)求助者可能對(duì)自身或他人造成即刻傷害或死亡威脅的。處于抑郁發(fā)作階段的求助者，死亡想法、自殺觀念或自殺企圖是常見的。需要告知來訪者的法定監(jiān)護(hù)人。119.不同的原因分析可以讓心理咨詢師（）。A.采用相同的咨詢方法B.采用不同的咨詢方法C.運(yùn)用各種咨詢方法的綜合D.只固定一種咨詢方法即可參考答案：B答案解析：不同的原因分析可以讓心理咨詢師采用不同的咨詢方法，前提就是對(duì)這些問題根據(jù)某些理論來形成假設(shè)。120.結(jié)束咨詢關(guān)系時(shí)，咨詢師不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)A.認(rèn)真覺察自己對(duì)咨詢關(guān)系的情感體驗(yàn)和需要B.與求助者討論咨詢關(guān)系的結(jié)束問題C.對(duì)求助者已經(jīng)取得的變化給予支持性的鼓勵(lì)D.互留聯(lián)系方式以備求助者出現(xiàn)反復(fù)和倒退參考答案：D答案解析：結(jié)束咨詢關(guān)系時(shí)，咨詢師應(yīng)遵循的原則在咨詢關(guān)系結(jié)束時(shí)，求助者需要時(shí)間與咨詢師討論咨詢關(guān)系的結(jié)束問題；咨詢師在結(jié)束前，應(yīng)認(rèn)真檢查自己對(duì)咨詢關(guān)系的情感體驗(yàn)和需要；對(duì)求助者已經(jīng)取得的變化給予支持性鼓勵(lì)。121.合理情緒療法的再教育階段可以使用的方法包括（）。A.“產(chǎn)婆術(shù)式”辯論技術(shù)B.問題解決訓(xùn)練C.合理情緒想象技術(shù)D.社交技能訓(xùn)練參考答案：ABCD122.綠葉陪襯下的紅花看起來更紅了，這是（）A.同時(shí)對(duì)比現(xiàn)象B.相繼對(duì)比現(xiàn)象C.彩色對(duì)比現(xiàn)象D.感覺適應(yīng)現(xiàn)象參考答案：AC答案解析：綠葉陪襯下的紅花看起來更紅，是因?yàn)榫G色可以誘導(dǎo)出紅的感覺，彩色對(duì)比的效果是產(chǎn)生了對(duì)比色的補(bǔ)色。在對(duì)感覺對(duì)比進(jìn)行分類的時(shí)候，我們把兩種感覺同時(shí)發(fā)生所形成的對(duì)比叫同時(shí)對(duì)比。123.根據(jù)凱利的三維理論，個(gè)體在歸因時(shí)需要掌握包括（）的信息。A.協(xié)調(diào)性B.特異性C.共同性D.一致性參考答案：BCD答案解析：根據(jù)三維理論，個(gè)體在歸因時(shí)需要同時(shí)考慮三種信息：特異性信息，共同性信息，一致性信息。個(gè)體從以上三個(gè)方面信息的協(xié)變中得出結(jié)論。124.幼兒能運(yùn)用的記憶策略有（）A.視覺復(fù)述B.特征定位C.歸類D.系列化參考答案：AB答案解析：幼兒的記憶策略。125.意志缺乏的臨床癥狀包括：()A.精神活動(dòng)不協(xié)調(diào)B.自知力不完整C.缺乏應(yīng)有的主動(dòng)性D.生活極端懶散參考答案：CD答案解析：略126.根據(jù)《心理咨詢師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，正確的說法包括（）。A.心理咨詢師需要掌握心理學(xué)的理論和技能知識(shí)B.心理咨詢師職能進(jìn)行心理咨詢，不能進(jìn)行心理治療C.咨詢關(guān)系是一種“求”和“幫”的關(guān)系D.心理咨詢師幫助求助者解決心理問題和相關(guān)行為問題參考答案：ACD答案解析：B選項(xiàng)不正確，心理咨詢師使用的方法，只能是心理咨詢的技術(shù)與方法。心理咨詢和心理治療，不包括藥物的使用?！缎睦碜稍儙焽衣殬I(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中所說的，“幫助求助者解除心理問題”的含義有如下兩個(gè)方面：其一咨詢關(guān)系是一種“求”和“幫”的關(guān)系，這種關(guān)系在心理咨詢中有普遍意義，不管哪種理論指導(dǎo)的咨詢，不管使用的是標(biāo)準(zhǔn)化的或非標(biāo)準(zhǔn)化的手段，咨詢關(guān)系都是“求”和“幫”的關(guān)系；其二，幫助求助者解除的問題，只能是心理問題，或由心理問題引發(fā)的行為問題或軀體癥狀。除此之外，咨詢師不幫助求助者解決任何生活中的具體問題。127.以下關(guān)于職業(yè)倫理與道德關(guān)系的描述，正確的包括（）。A.道德較著眼于個(gè)人對(duì)自我的要求B.倫理和道德經(jīng)常相互為用C.倫理較著眼于客觀性和普遍性的原則D.道德是實(shí)踐倫理的人生哲學(xué)參考答案：ABC答案解析：倫理與道德的區(qū)別二者相比，道徳較著眼于個(gè)人對(duì)自我的要求，而倫理較著眼于客觀性和普遍性的原則;道德較偏重于一般性的判斷個(gè)人與他人互動(dòng)行為的對(duì)錯(cuò)，而倫理較強(qiáng)調(diào)客觀性的理由。倫理與道德的聯(lián)系倫理學(xué)不但被視為是道徳哲學(xué)，倫理和道德也經(jīng)常相互為用或被視為同義詞。倫理的本質(zhì)可說是實(shí)踐道德的人生哲學(xué)，并將抽象的道德標(biāo)準(zhǔn)要求落實(shí)于具體的倫理規(guī)范之中。也就是說，透過對(duì)較具體而客觀的倫理進(jìn)行探討與落實(shí)，可在生活中實(shí)踐較抽象而主觀的道德。128.向求助者說明心理咨詢的性質(zhì)時(shí)應(yīng)該確保求助者了解（）。A.什么是心理咨詢B.咨詢師臨床水平C.求助者權(quán)利義務(wù)D.心理咨詢的過程參考答案：AD答案解析：向求助者說明心理咨詢的性質(zhì)，應(yīng)確保求助者了解以下內(nèi)容什么是心理咨詢；心理咨詢?nèi)绾芜M(jìn)行；心理咨詢主要解決什么問題；心理咨詢不能解決什么問題，等等。129.為了有效地積極關(guān)注，應(yīng)該注意()A.避免盲目樂觀B.重視負(fù)性情緒C.反對(duì)過分消極D.立足實(shí)事求是參考答案：ACD答案解析：咨詢師在對(duì)求助者積極關(guān)注上，應(yīng)當(dāng)注意的要點(diǎn)。130.在合理情緒療法中，咨詢師需要幫助求助者達(dá)到的領(lǐng)悟是()A.誘發(fā)事件是產(chǎn)生不良情緒的根源B.信念引起了情緒及行為后果，而不是誘發(fā)事件本身C.求助者對(duì)自己的情緒和行為反應(yīng)負(fù)有責(zé)任D.只有消除誘發(fā)事件，才能減輕或消除他們目前存在的癥狀參考答案：BC答案解析：需要是有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境條件的欲求。情緒和情感是人對(duì)客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)。動(dòng)機(jī)是激發(fā)并維持的個(gè)體活動(dòng)的內(nèi)在的心理動(dòng)力。131.求助者中心療法的哲學(xué)基礎(chǔ)是()A.結(jié)構(gòu)主義B.人本主義C.行為主義D.機(jī)能主義參考答案：B答案解析：求助者中心療法建立在人本主義的哲學(xué)基礎(chǔ)上。132.不屬于社會(huì)環(huán)境性壓力源的是（）。A.離婚B.氣溫變化C.失戀D.社會(huì)變革參考答案：B133.機(jī)能主義心理學(xué)的主要特點(diǎn)是（）A.強(qiáng)調(diào)心理學(xué)應(yīng)該研究心理在適應(yīng)環(huán)境中的機(jī)能作用B.認(rèn)為心理學(xué)的任務(wù)是探討意識(shí)經(jīng)驗(yàn)由什么元素構(gòu)成C.認(rèn)為心理學(xué)的任務(wù)就在于查明刺激與反應(yīng)之間的規(guī)律性關(guān)系D.主張從整體上來研究心理現(xiàn)象參考答案：A答案解析：機(jī)能主義反對(duì)把意識(shí)分解為感覺、情感等元素，主張意識(shí)是一個(gè)連續(xù)的整體；反對(duì)把心理學(xué)看作一種不起作用的副現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)心理的適應(yīng)功能；反對(duì)把心理學(xué)只看作一門純科學(xué)，重視心理學(xué)的實(shí)際應(yīng)用。因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)心理學(xué)應(yīng)該研究心理在適應(yīng)環(huán)境中的機(jī)能作用，所以被稱為技能主義心理學(xué)。134.婚姻關(guān)系的本質(zhì)在于它的（）A.社會(huì)性B.經(jīng)濟(jì)性C.繁衍性D.激情性參考答案：A答案解析：婚姻關(guān)系的本質(zhì)在于它的社會(huì)性，即婚姻是按照一定的法律、倫理和習(xí)俗規(guī)定而建立的。135.活動(dòng)性氣質(zhì)兒童表現(xiàn)為（）A.缺乏對(duì)情緒和行為的自我控制B.常以憤怒或悲傷為主導(dǎo)情緒C.積極主動(dòng)地與他人接觸和交流D.積極探索環(huán)境，偏愛運(yùn)動(dòng)性游戲參考答案：D答案解析：根據(jù)對(duì)活動(dòng)的傾向性和行為特征，將氣質(zhì)劃分為情緒性、活動(dòng)性、沖動(dòng)性和社交性。其中活動(dòng)性表現(xiàn)為積極探索周圍環(huán)境，樂于從事運(yùn)動(dòng)性游戲。136.社會(huì)性壓力源是指：()A.一組直接阻礙和破壞個(gè)體生存和種族延續(xù)的事件B.一組直接阻礙和破壞個(gè)體社會(huì)需要的事件C.一組直接阻礙和破壞個(gè)體正常精神需求的內(nèi)在和外在事件的事件D.一組直接阻礙和破壞個(gè)體日常生活的事件參考答案：B答案解析：社會(huì)環(huán)境性壓力源是一組直接影響主體社會(huì)需求的事件137.心理咨詢“限制性觀點(diǎn)”的內(nèi)容不包括（）。A.職責(zé)限制B.時(shí)間限制C.感情限制D.費(fèi)用限制參考答案：D答案解析：1、咨詢師的職責(zé)限制；2、時(shí)間上的限制；3、感情限制；4、咨詢目標(biāo)限制138.根據(jù)《中國心理學(xué)會(huì)臨床與咨詢心理學(xué)工作倫理守則》的規(guī)定，心理咨詢師與來訪者建立戀愛關(guān)系需要在結(jié)束咨詢關(guān)系后（）。A.3個(gè)月B.1年C.6個(gè)月D.3年參考答案：D答案解析：需要是有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境條件的欲求。情緒和情感是人對(duì)客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)。動(dòng)機(jī)是激發(fā)并維持的個(gè)體活動(dòng)的內(nèi)在的心理動(dòng)力。139.心理咨詢中對(duì)來訪者的心理評(píng)估包括（）。A.心理問題的評(píng)估B.心理疾病的評(píng)估C.咨詢效果的評(píng)估D.心理問題和咨詢效果的評(píng)估參考答案：D答案解析：心理咨詢中對(duì)來訪者的心理評(píng)估包括：心理問題的評(píng)估和咨詢效果的評(píng)估。140.求助者在咨詢過程中出現(xiàn)多話，并且講述內(nèi)容是為了證明自己沒問題，有問題也是別人的問題，這種多話類型是()A.癔癥型B.表白型C.表現(xiàn)型D.宣泄型參考答案：B答案解析：本題考查的是與求助者有關(guān)的七種多話類型，分別是宣泄型、傾吐型、癔癥型、表現(xiàn)型、表白型、掩飾型、外向型。其中表白型為此類求助者知道自己正面臨某方面的問題，然而，面談時(shí)，他們一味地談?wù)搫e人的不是人際關(guān)系不和是因?yàn)閯e人太霸道、太小氣、太不夠朋友；考試成績不好是因?yàn)槔蠋熃痰锰?，考題出得太偏，老師評(píng)分不公正，等等。總之全是別人的過錯(cuò)。他們來咨詢，只是為了證明自己沒問題，有問題也是別人的問題。141.艾根認(rèn)為高水平咨詢師的最高價(jià)值觀應(yīng)是對(duì)求助者的()A.共情B.接納C.尊重D.支持參考答案：C答案解析：艾根將無條件的積極關(guān)注稱為尊重，并且指出它是一個(gè)高水平的咨詢師的最高價(jià)值觀。142.“心理正常”意味著（）。A.包含精神病性癥狀在內(nèi)的心理活動(dòng)B.具備正常功能的心理活動(dòng)C.包含心理不正常在內(nèi)的心理活動(dòng)D.一切可能的心理活動(dòng)參考答案：B答案解析：變態(tài)心理學(xué)把喪失正常功能的心理活動(dòng)稱為異常。143.一個(gè)聲音由于同時(shí)起作用的其他聲音的干擾使聽覺閾限升高的現(xiàn)象叫（）A.聽覺適應(yīng)B.聲音掩蔽C.聽覺對(duì)比D.聽覺疲勞參考答案：B答案解析：在聲音的持續(xù)作用下，聽覺感受性降低的現(xiàn)象叫聽覺適應(yīng)。一個(gè)聲音由于同時(shí)起作用的其他聲音的干擾，使聽覺閾限升高的現(xiàn)象叫聲音的掩蔽。144.根據(jù)榮格的理論，（）是人格的核心，是有條理的、統(tǒng)合的人格原型。A.面具B.意識(shí)C.自性D.陰影參考答案：C答案解析：榮格認(rèn)為，自性是人格的核心，是有條理的、統(tǒng)合的人格原型。145.童年期兒童思維的本質(zhì)特征是（）A.從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡B.依賴具體內(nèi)容的邏輯思維C.思維主導(dǎo)類型發(fā)生質(zhì)變的過程D.思維類型變化的轉(zhuǎn)折期在小學(xué)中年級(jí)參考答案：B答案解析：童年期兒童思維的本質(zhì)特征是依賴具體內(nèi)容的邏輯思維。146.“飛來橫禍”可以用來形容：()A.單一性壓力B.同時(shí)性疊加壓力C.破壞性壓力D.繼時(shí)性疊加壓力參考答案：C答案解析：破壞性壓力又稱極端壓力，其中包括戰(zhàn)爭、地震等。147.根據(jù)弗洛伊德的精神分析理論，應(yīng)協(xié)助來訪者完善（）的功能。A.本我B.自我C.鏡我D.超我參考答案：B答案解析：略148.咨詢師的個(gè)人信息可以告知來訪者的是（）。A.私人電話號(hào)碼B.私人微信C.咨詢中心電話D.家庭住址參考答案：C答案解析：處理好多重關(guān)系非常必要。將專業(yè)工作生活與私人生活分離，提高了專業(yè)人員保持客觀的可能性，使來訪者更信任咨詢師，從而開放自己。咨詢師私人電話號(hào)碼、私人微信、家庭住址屬于私人信息，通常不告知來訪者。149.關(guān)于SCL-90，正確說法是（）。A.可以鑒別神經(jīng)癥B.可用于評(píng)估人格特征C.包含較廣泛的精神癥狀學(xué)內(nèi)容D.不可用于調(diào)查不同職業(yè)群體的心理衛(wèi)生問題參考答案：C答案解析：SCL-90包含較廣泛的精神癥狀學(xué)的內(nèi)容。可以作為了解來訪者心理問題的一種評(píng)定工具；也可以用來了解有軀體疾病人員的心理狀態(tài)；還可以用于調(diào)查不同職業(yè)群體的心理衛(wèi)生問題，了解心理健康水平。150.“假提問題”屬于()A.講話程度上的阻抗B.講話方式上的阻抗C.講話內(nèi)容上的阻抗D.咨詢關(guān)系上的阻抗參考答案：C答案解析：講話內(nèi)容話的阻抗，常年形式有理論交談，情緒發(fā)泄、談?wù)撔∈潞图偬釂栴}等。151.“求助者能夠較為流暢地、自由地表達(dá)客觀自我”屬于求助者中心療法哪個(gè)階段的表現(xiàn)（）A.第一階段B.第三階段C.第五階段D.第七階段參考答案：B答案解析：第三階段：求助者能夠較為流暢地、自由地表達(dá)客觀自我152.適應(yīng)障礙的病程一般不超過（）。A.1個(gè)月B.2個(gè)月C.3個(gè)月D.6個(gè)月參考答案：D答案解析：在重大的生活改變或應(yīng)激性生活事件的適應(yīng)期，出現(xiàn)的主觀痛苦和情緒紊亂狀態(tài)，常會(huì)影響社會(huì)生活和行為表現(xiàn)。通常在遭遇生活事件后1個(gè)月內(nèi)起病，病程一般不超過6個(gè)月。153.生理零度是指（）A.皮膚表面的溫度B.37℃C.36.5℃D.正常的體溫參考答案：A答案解析：皮膚表面的溫度叫生理零度。154.自卑與心理補(bǔ)償是（）的觀點(diǎn)A.沙利文B.榮格C.阿德勒D.霍尼參考答案：C答案解析：阿德勒認(rèn)為自卑感是個(gè)人在追求優(yōu)越地位時(shí)一種正常的發(fā)展現(xiàn)象。一旦體會(huì)到自卑感，個(gè)體就會(huì)力求補(bǔ)償不足而獲得優(yōu)越感，以一種建設(shè)性的生活方式來達(dá)到自我完善。155.人們對(duì)于人生目的和意義的根本看法和態(tài)度是（）A.人生觀B.價(jià)值觀C.世界觀D.信仰參考答案：A答案解析：人生觀是人們對(duì)于人生目的和意義的根本看法和態(tài)度。156.可以造成破壞性壓力的事件是：()A.空難B.旅游C.失戀D.遷居參考答案：A答案解析：破壞性壓力又稱極端壓力，其中包括戰(zhàn)爭、地震、空難、遭受攻擊、被綁架、被強(qiáng)暴等。在實(shí)際生活中，此類壓力并不罕見。157.心理動(dòng)力學(xué)治療師鼓勵(lì)來訪者講述出任何浮現(xiàn)在大腦中的內(nèi)容，其使用的技術(shù)是（）。A.自由聯(lián)想B.解釋C.對(duì)移情的分析D.釋夢(mèng)參考答案：A答案解析：自由聯(lián)想是精神分析療法中一項(xiàng)關(guān)鍵的技術(shù)，并且，它在維持恩熙結(jié)構(gòu)方面也有著不可忽視的作用。心理動(dòng)力學(xué)治療師鼓勵(lì)來訪者講述出任何浮現(xiàn)在大腦中的內(nèi)容。158.根據(jù)《中華人民共和國精神衛(wèi)生法》的規(guī)定，心理咨詢師不應(yīng)進(jìn)行的工作是（）。A.對(duì)來訪者進(jìn)行攝入性會(huì)談B.對(duì)精神病人的嚴(yán)重程度進(jìn)行評(píng)估C.對(duì)抑郁發(fā)作的來訪者實(shí)施轉(zhuǎn)介D.建議來訪者到醫(yī)院排除軀體疾病參考答案：B答案解析：《中國精神衛(wèi)生法》第二十三條心理咨詢?nèi)藛T應(yīng)當(dāng)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，遵守執(zhí)業(yè)規(guī)范，為社會(huì)公眾提供專業(yè)化的心理咨詢服務(wù)。心理咨詢?nèi)藛T不得從事心理治療或者精神障礙的診斷、治療。心理咨詢?nèi)藛T發(fā)現(xiàn)接受咨詢的人員可能患有精神障礙的，應(yīng)當(dāng)建議其到符合本法規(guī)定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。心理咨詢?nèi)藛T應(yīng)當(dāng)尊重接受咨詢?nèi)藛T的隱私，并為其保守秘密。159.側(cè)重于評(píng)估精神疾病的患者再次自殺風(fēng)險(xiǎn)大小的量表是（）。A.自殺清單表B.自殺風(fēng)險(xiǎn)的量表C.再次自殺風(fēng)險(xiǎn)量表D.自殺未遂后風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估量表參考答案：C答案解析：自殺危險(xiǎn)因素評(píng)估，再次自殺風(fēng)險(xiǎn)量表160.遲到、早退屬于()A.講話程度上的阻抗B.講話方式上的阻抗C.講話內(nèi)容上的阻抗D.咨詢關(guān)系上的阻抗參考答案：D答案解析：咨詢關(guān)系上的阻抗包括不認(rèn)真履行心理咨詢的安排包括不安時(shí)間前來咨詢，或借故遲到早退，不認(rèn)真完成咨詢師不知的作業(yè)、不付或延付咨詢費(fèi)等、誘惑咨詢師、在一定程度上，請(qǐng)客送禮。161.在運(yùn)用“產(chǎn)婆術(shù)式”辯論技術(shù)時(shí)，咨詢師的提問具有明顯的挑戰(zhàn)性和以下哪種特點(diǎn)()A.質(zhì)疑性B.限制性C.非理性D.選擇性參考答案：A答案解析：修通階段與不合理信念辯論，這種方法主要是通過咨詢師積極主動(dòng)的提問來進(jìn)行的，咨詢師的提問具有明顯的挑戰(zhàn)性和質(zhì)疑性的特點(diǎn)。162.關(guān)于延緩償付期，下列說法中錯(cuò)誤的是（）。A.青年期有一種避免同一性過程提前完結(jié)的內(nèi)在需要B.延緩償付期并非一種社會(huì)的延緩C.延緩償付期是一種心理的延緩D.延緩償付期又稱作心理延緩償付期參考答案：B答案解析：青年期有一種避免同一性過程提前完結(jié)的內(nèi)在需要，社會(huì)給予青年人暫緩履行成人的責(zé)任和義務(wù)的機(jī)會(huì)，這個(gè)緩沖的時(shí)期叫做延緩償付期，比如大學(xué)學(xué)習(xí)期間。這個(gè)時(shí)期可以稱為青年對(duì)社會(huì)的“延緩償付期”，這是一種社會(huì)的延緩，也是一種心理上的延緩，所以也稱為“心理的延緩償付期”。163.從生物進(jìn)化的角度可以把情緒分為（）A.基本情緒和復(fù)合情緒B.生物情緒和社會(huì)情緒C.積極情緒和消極情緒D.情緒狀態(tài)和高級(jí)情感參考答案：A答案解析：從生物進(jìn)化的角度可把情緒分為基本情緒和復(fù)合情緒。164.一般情況下，最讓人反感的人格品質(zhì)是（）A.自私B.虛偽C.古怪D.粗魯參考答案：B答案解析：人格品質(zhì)是影響喜歡的最穩(wěn)定因素之一，也是個(gè)體吸引力最重要的來源之一。排在最前面、受喜愛程度最高的六個(gè)人格品質(zhì)是：真誠、誠實(shí)、理解、忠誠、真實(shí)、可信，他們或多或少、直接或間接的與真誠有關(guān)。安德森認(rèn)為，真誠受人歡迎，不真誠則令人厭惡。165.埃里克森認(rèn)為成年早期的主要發(fā)展任務(wù)是（）A.獲得勤奮感，克服自卑感B.形成角色同一性，防止角色混亂C.獲得親密感，避免孤獨(dú)感D.獲得繁衍感，避免停滯感參考答案：C答案解析：艾里克森人格發(fā)展的階段理論。166.人抵抗慢性的、長期的精神刺激的能力叫做：()A.心理活動(dòng)強(qiáng)度B.心理自控力C.心理活動(dòng)耐受力D.環(huán)境適應(yīng)能力參考答案：C答案解析：我們把長期經(jīng)受精神刺激的能力，看作衡量心理健康水平的指標(biāo)，成為心理活動(dòng)耐受力。167.根據(jù)弗洛伊德的理論，口欲期的年齡階段是（）歲。A.0-1B.1-3C.3-5D.5-12參考答案：A答案解析：根據(jù)弗洛伊德的理論，口欲期的年齡階段是,0-1）歲168.以下有關(guān)知情同意問題的敘述，錯(cuò)誤的是（）。A.獲得知情同意有兩種常用基本方法：口頭討論和書面材料B.知情同意程序表明專業(yè)人員將來訪者看作一個(gè)人而不是一個(gè)問題或一個(gè)診斷C.知情同意的核心內(nèi)容之一是自愿同意D.為避免影響療效，咨詢師使用一種實(shí)驗(yàn)性的技術(shù)或程序時(shí)不應(yīng)明確告知來訪者參考答案：D答案解析：本題知識(shí)點(diǎn)涉及知情同意概述，知情同意的核心內(nèi)容，知情同意的方法等內(nèi)容。169.MMPI第一版共有14個(gè)量表，不屬于效度量表的是（）。A.D量表B.Q量表C.L量表D.F量表參考答案：A答案解析：MMPI中效度量表包括Q、L、F、K.而D抑郁量表屬于臨床量表，不屬于效度量表。170.女性求助者說“男人就沒一個(gè)好東西”，這種情況屬于()A.問題模糊B.概念不清C.過分概括D.糟糕至極參考答案：C答案解析：過分概括化是一種以偏概全的不合理的思維方式，就好像是以一本書的封面來判定它的好壞一樣。它是個(gè)體對(duì)自己或別人不合理的評(píng)價(jià)，其典型特征是以某一件或某幾件事來評(píng)價(jià)自身或他人的整體價(jià)值。171.咨詢師提問“你怎么才能證明你是個(gè)一無是處的人”，目的是要修正求助者哪種不合理信念()A.絕對(duì)化要求B.糟糕至極C.過分概括化D.主觀推斷參考答案：C答案解析：對(duì)于求助者不合理信念中以偏概全的觀念，相應(yīng)的提問可以會(huì)是：“你怎么才能證明你（或別人）是個(gè)一無是處的人？”所以選擇過分概括化172.中年期思維的特點(diǎn)不包括（）。A.現(xiàn)實(shí)性B.靈活性C.智慧性D.保守性參考答案：D173.在出現(xiàn)意外事件或遇到危險(xiǎn)情景時(shí)出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài)叫（）A.激情B.心境C.應(yīng)激D.焦慮參考答案：C答案解析：應(yīng)激是在出現(xiàn)意外事件或遇到危險(xiǎn)情景時(shí)出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài)。174.“體語”不包括（）A.身體接觸B.社會(huì)距離C.裝束打扮D.人際距離參考答案：B答案解析：身體語言是非語詞性的身體符號(hào)，包括目光與面部表情、身體運(yùn)動(dòng)與觸摸、姿勢(shì)與妝飾、人際距離等。175.埃里克森認(rèn)為成年中期的主要發(fā)展任務(wù)是（）A.獲得完善感，避免失望或者厭惡感B.獲得勤奮感，克服自卑感感C.獲得親密感，避免孤獨(dú)感D.獲得繁衍感，避免停滯感參考答案：D答案解析：艾里克森人格發(fā)展的階段理論。176.人對(duì)突然的強(qiáng)大精神刺激的抵抗能力叫做：()A.心理活動(dòng)強(qiáng)度B.心理自控力C.心理活動(dòng)耐受力D.環(huán)境適應(yīng)能力參考答案：A答案解析：心理健康的十標(biāo)準(zhǔn)心理活動(dòng)強(qiáng)度、心理活動(dòng)強(qiáng)度耐受力、周期節(jié)律性、意識(shí)水平、暗示性、康復(fù)能力、心理自控力、自信心、社會(huì)交往、環(huán)境適應(yīng)能力。心理活動(dòng)強(qiáng)度指的是對(duì)于精神刺激的抵抗能力。心理自控力指的是情緒的強(qiáng)度、情緒的表達(dá)、思維方向和思維過程都是在人的自覺控制下實(shí)現(xiàn)的。心理活動(dòng)耐受力是指我們把長期經(jīng)受精神刺激的能力，看做衡量心理健康水平的指標(biāo)。環(huán)境適應(yīng)能力是指當(dāng)生活環(huán)境條件突然變化時(shí)，一個(gè)人能否很快的采取各種辦法去適應(yīng)，病以此保持心理平衡。177.根據(jù)弗洛伊德理論，能感知外界刺激、了解周圍環(huán)境，儲(chǔ)存從外界獲得的經(jīng)驗(yàn)的是（）。A.自我B.本我C.鏡我D.超我參考答案：A答案解析：“自我”感知外界刺激、了解周圍環(huán)境，儲(chǔ)存從外界獲得的經(jīng)驗(yàn)，從而具備了調(diào)節(jié)功能，“自我”這一功能，是一種適應(yīng)環(huán)境、個(gè)體保存的本能，它并對(duì)“本我”發(fā)揮指導(dǎo)和管理的功能。178.以下咨詢師和來訪者屬于雙重關(guān)系的是（）。A.咨詢師為自己的學(xué)生進(jìn)行咨詢B.為同事轉(zhuǎn)介的來訪者咨詢C.來訪者事先通過網(wǎng)絡(luò)了解的咨詢師D.由網(wǎng)絡(luò)咨詢變?yōu)槊嬖儏⒖即鸢福篈答案解析：多重關(guān)系是指心理師與尋求專業(yè)服務(wù)者之間除心理咨詢關(guān)系之外，還存在或發(fā)展處其他具有利益和情感聯(lián)結(jié)等特點(diǎn)的人際關(guān)系狀況。如果除專業(yè)關(guān)系以外，存在一種社會(huì)關(guān)系，稱為雙重關(guān)系。179.MMPI的Q量表高分提示受測(cè)者有（）。A.逃避現(xiàn)實(shí)傾向B.過分追求完美傾向C.過多的理解錯(cuò)誤D.多度的防衛(wèi)態(tài)度參考答案：A答案解析：Q量表高分?jǐn)?shù)者表示逃避現(xiàn)實(shí)。180.當(dāng)咨詢過程中求助者出現(xiàn)言行不一致或前后言語不一致的情況時(shí)，咨詢師要使用()A.面質(zhì)技術(shù)B.傾聽技術(shù)C.解釋技術(shù)D.鼓勵(lì)技術(shù)參考答案：A答案解析：面質(zhì)技術(shù)的應(yīng)用。181.合理情緒療法最不適用于()A.年紀(jì)較輕的求助者B.智力水平較高的求助者C.領(lǐng)悟力較強(qiáng)的求助者D.急性精神分裂癥病人參考答案：D答案解析：合理情緒療法是一種著重于認(rèn)知取向的方法，因此它對(duì)那些年紀(jì)較輕，智力和文化水平較高、領(lǐng)悟力較強(qiáng)的求助者更有效果。急性精神分裂認(rèn)知肯定有些困難，所以選擇D182.命令性幻聽屬于（）。A.真性幻覺B.假性幻覺C.病理錯(cuò)覺D.援引觀念參考答案：A183.格式塔心理學(xué)主張（）A.心理學(xué)應(yīng)該研究心理在適應(yīng)環(huán)境中的機(jī)能作用B.心理學(xué)的任務(wù)是探討意識(shí)經(jīng)驗(yàn)由什么元素構(gòu)成C.心理學(xué)的任務(wù)就在于查明刺激與反應(yīng)之間的規(guī)律性關(guān)系D.從整體上來研究心理現(xiàn)象參考答案：D答案解析：……主張從整體上來研究心理現(xiàn)象，建立了完形心理學(xué)，或叫格式塔心理學(xué)。184.關(guān)于愛情的描述，不正確的是（）A.具有浪漫色彩B.是一種高級(jí)情感C.幼兒也有愛情D.人際吸引最強(qiáng)烈的形式參考答案：C答案解析：愛情的定義。愛情是人際吸引最強(qiáng)烈的形式，是身心成熟到一定程度的個(gè)體對(duì)異性個(gè)體產(chǎn)生的有浪漫色彩的高級(jí)情感。185.嬰兒期笑的發(fā)展階段按順序分為（）A.自發(fā)性微笑、無選擇的社會(huì)性微笑、有選擇的社會(huì)性微笑B.無條件反射性的笑、條件反射性的笑、社會(huì)性微笑C.對(duì)聲音的笑、對(duì)熟悉人的笑、對(duì)新異性刺激性的笑D.無笑、無條件反射性的笑、自發(fā)性微笑參考答案：A答案解析：嬰兒的社會(huì)性微笑。186.精神性壓力源是指：()A.一組直接阻礙和破壞個(gè)體生存和種族延續(xù)的事件B.一組直接阻礙和破壞個(gè)體社會(huì)需要的事件C.一組直接阻礙和破壞個(gè)體正常精神需求的內(nèi)在和外在事件的事件D.一組直接阻礙和破壞個(gè)體日常生活的事件參考答案：C答案解析：本題考查的是壓力源的種類。精神性壓力源是一組直接影響主體正常精神需求的內(nèi)在和外在事件。187.對(duì)咨詢師在咨詢中保持中立性態(tài)度所具有的意義，理解正確的是（）。A.可以有效避免求助者對(duì)咨詢師產(chǎn)生移情B.可以保證咨詢師不把個(gè)人情緒帶入咨詢中C.有助于咨詢師維護(hù)自己的尊嚴(yán)D.可以有效避免求助者過分依賴咨詢師參考答案：B答案解析：中立性態(tài)度可以保證咨詢師不把個(gè)人情緒帶入咨詢中188.以下不屬于雙重關(guān)系的是（）。A.咨詢師與外籍來訪者B.咨詢師為朋友咨詢C.咨詢師與來訪者做生意D.咨詢師為自己的學(xué)生咨詢參考答案：A答案解析：多重關(guān)系是指心理師與尋求專業(yè)服務(wù)者之間除心理咨詢關(guān)系之外，還存在或發(fā)展處其他具有利益和情感聯(lián)結(jié)等特點(diǎn)的人際關(guān)系狀況。如果除專業(yè)關(guān)系以外，存在一種社會(huì)關(guān)系，稱為雙重關(guān)系。如果除專業(yè)關(guān)系以外，存在兩種或者兩種以上的社會(huì)關(guān)系，稱為多重關(guān)系。189.心理評(píng)估的過程是（）。A.在第一階段小結(jié)中完成B.在最后一次咨詢中完成C.貫穿整個(gè)咨詢過程的始終D.在第一次的初始面談中完成參考答案：C答案解析：通過這樣的方法，評(píng)估就成了一種來訪者對(duì)自己問題的思考過程，而不是一位專家咨詢師進(jìn)行機(jī)械化的程序。190.求助者在咨詢過程中出現(xiàn)多話，并且目的是為了宣泄一時(shí)的劇烈情緒，這種多話類型是()A.癔癥型B.表白型C.表現(xiàn)型D.宣泄型參考答案：D答案解析：宣泄型的求助者為了宣泄一時(shí)的劇烈情緒他們急需一個(gè)宣泄的對(duì)象，在傾訴時(shí)往往猶如傾盆大雨、排山倒海，喜怒哀樂都會(huì)表現(xiàn)出來。191.以某一件事或某幾件事來評(píng)價(jià)自身或他人的整體價(jià)值，這種不合理信念的特征是()A.絕對(duì)化要求B.過分概括化C.夸大或縮小D.糟糕至極參考答案：B答案解析：過分概括化是一種以偏概全的不合理的思維方式。它是個(gè)體對(duì)自己或別人不合理的評(píng)價(jià)，其典型特征是以某一件或某幾件事來評(píng)價(jià)自身或他人的整體價(jià)值。192.一般來說，3歲的兒童詞匯量在（）個(gè)左右。A.400B.600C.800D.1000參考答案：D193.看見“月暈”后經(jīng)?！肮物L(fēng)”，即得出“月暈而風(fēng)”的結(jié)論，這表明思維具有（）A.抽象性B.概括性C.間接性D.情境性參考答案：C答案解析：思維的間接性表現(xiàn)在,它能以直接作用于感覺器官的事物為媒介，對(duì)沒有直接作用于感覺器官的客觀事物加以認(rèn)識(shí)。人通過思維能預(yù)見尚未發(fā)生的事件，之所以能進(jìn)行間接的反映，就是因?yàn)橐庾R(shí)到了事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。194.態(tài)度轉(zhuǎn)變是在溝通信息與接收者原有態(tài)度存在差異的情況下發(fā)生的，對(duì)于威信低的傳遞者，要引發(fā)最大的態(tài)度轉(zhuǎn)變量，這種差異應(yīng)該（）A.適中B.較大C.較小D.最大參考答案：A答案解析：任何態(tài)度的轉(zhuǎn)變都是在溝通信息與接受者原有態(tài)度存在差異的情況下發(fā)生的。研究表明，對(duì)于威信高的傳遞者，這種差異較大時(shí)，引發(fā)的態(tài)度轉(zhuǎn)變量大；對(duì)于威信低的傳遞者，這種差異適中時(shí)，引發(fā)的態(tài)度轉(zhuǎn)變量越大。195.第二個(gè)發(fā)展加速期是指（）A.幼兒期B.童年期C.青春期D.青年期參考答案：C答案解析：青春期是個(gè)體生長發(fā)育的鼎盛時(shí)期，也就是第二加速期。196.精神分裂癥患者說閉上眼睛能看到東西，用腦子能聽到聲音，這種癥狀屬于：()A.思維形式障礙B.真性幻覺C.感知綜合障礙D.假性幻覺參考答案：D答案解析：本題考查的是假性幻覺。假性幻覺的患者的幻覺不與相應(yīng)的感覺器官相聯(lián)系，形象模糊、不生動(dòng)，與客觀事物不一樣。它產(chǎn)生于患者的主觀空間，敘述幻覺不是通過相應(yīng)的感覺器官感知到的。例如，患者說閉上眼睛能看到東西、人像，不用耳朵、腦子也能聽到聲音。197.根據(jù)弗洛伊德的理論，防御機(jī)制是（）的功能。A.自我B.本我C.鏡我D.超我參考答案：A答案解析：當(dāng)自我把焦慮當(dāng)成一種危險(xiǎn)或不愉快的信號(hào)時(shí)，它就會(huì)做出反應(yīng)，形成自我防御機(jī)制。198.以下各項(xiàng)中，屬于保密內(nèi)容的是（）。A.來訪者是艾滋病毒攜帶者B.來訪者有幻覺、妄想癥狀C.來訪者有虐待老人的行為D.來訪者要傷害咨詢師參考答案：A答案解析：本題考查保密例外的情況。A選項(xiàng)，求助者是艾滋病毒攜帶者，當(dāng)求助者有正確認(rèn)知，能守好界限的情況下便應(yīng)當(dāng)保密，所以還不足以歸為保密例外，只有當(dāng)求助者要準(zhǔn)備傳染給他人時(shí)，才屬于保密例外。B選項(xiàng)，求助者有幻覺、妄想癥狀，這屬于精神障礙癥狀，嚴(yán)重可能傷害自己、危及他人，所以一旦咨詢師評(píng)估出來，應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)介至精神科，甚至告知家人。C,D選項(xiàng)，均為可能會(huì)對(duì)他人造成即刻傷害或死亡威脅的危險(xiǎn)來訪者，屬于保密例外。199.不屬于EPQ分量表的是（）。A.E量表B.D量表C.P量表D.N量表參考答案：B答案解析：EPQ包括精神質(zhì)（P）、內(nèi)外向（E）、神經(jīng)質(zhì)（N）和說謊（L）四個(gè)量表。200.咨詢中雙方商定咨詢目標(biāo)的時(shí)機(jī)應(yīng)是()A.初診接待階段B.評(píng)估-診斷階段之前C.咨詢中任意階段D.評(píng)估-診斷完成之后參考答案：D答案解析：商定咨詢目標(biāo)的時(shí)機(jī)經(jīng)過心理診斷階段，咨詢師已經(jīng)對(duì)求助者的具體問題、心理問題有了較為全面、深刻的了解，也知曉了求助者問題的原因、嚴(yán)重程度及持續(xù)的時(shí)間等，也掌握了求助者的認(rèn)知、行為、情緒及個(gè)性等。在這種前提下，根據(jù)心理咨詢的流程，就可以與求助者協(xié)商，其中咨詢方案是什么，咨詢目標(biāo)是什么。201.幫助求助者領(lǐng)悟合理情緒療法的原理，明確指明求助者具體的不合理信念的特征，這個(gè)過程發(fā)生在合理情緒療法的()A.心理診斷階段B.修通階段C.再教育階段D.領(lǐng)悟階段參考答案：D答案解析：領(lǐng)悟階段。咨詢師在這一階段的主要任務(wù)是幫助求助者領(lǐng)悟合理情緒療法的原理。咨詢師要進(jìn)一步明確求助者的不合理信念。202.嬰兒出生一兩天后就有笑的反應(yīng)，這屬于（）A.有選擇的社會(huì)性微笑B.無選擇的社會(huì)性微笑C.自發(fā)性微笑D.條件反射的笑參考答案：C203.按照馬斯洛的理論，尊重他人的需要屬于（）