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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列各種物質的用途中,僅利用其化學性質的是()A.活性炭作吸附劑B.液態(tài)二氧化碳作滅火劑C.濃硫酸作干燥劑D.碳酸鈣作補鈣劑2.某元素原子失去1個電子后形成的粒子與Ne有相同的核外電子數(shù),下列說法正確的是()A.該元素位于周期表第二周期B.該粒子為陰離子C.該粒子核電荷數(shù)為10D.該粒子為Na+3.面粉廠車間應該張貼的標志是A. B. C. D.4.下列做法或認識不符合“向污染宣戰(zhàn)”這一主題的是()A.提倡乘坐公共交通工具 B.嚴禁通過焚燒秸稈為農(nóng)作物提供養(yǎng)分C.將廢電池填埋,避免重金屬污染 D.用風能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電5.一定質量的鋅、鐵分別和等量的鹽酸反應,產(chǎn)生氫氣質量與時間的關系如圖所示,下列說法不正確的是()A.t1時,產(chǎn)生氫氣的質量鋅比鐵大B.t1時,產(chǎn)生氫氣的速率鋅比鐵大C.t2時,參加反應鋅的質量與鐵相同D.t2時,鋅、鐵消耗的鹽酸質量相同6.下列歸納中,錯誤的是A.銅、石墨、石灰水都具有導電性B.H2、O2、CO2都能用排水法收集C.C、S、P在空氣中燃燒都生成氣體D.Al、Zn、Fe都能與稀硫酸發(fā)生置換反應7.水是生命之源,也是重要的溶劑。下列有關水的說法正確的是()A.水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子B.將黃河水經(jīng)沉降、過濾、吸附、殺菌等凈化操作后,可供人們生活用水C.用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水D.水體有一定的自凈功能,工業(yè)污水可直接排放8.一些運動飲料中常含有鈉、鉀、鈣。其中鈉、鉀、鈣指的是A.分子 B.原子 C.單質 D.元素9.“綠色化學”的特點之一是“零排放”.在一定條件下,二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應,生成下列有機物.其中二氧化碳和氫氣反應,只生成一種產(chǎn)物就能實現(xiàn)“零排放”,該產(chǎn)物化學式是()A.CH4O B.CH2O2 C.C2H6O D.C2H4O210.下列有關物質的提純、除雜和鑒別所用的試劑或方法錯誤的是()選項實驗目的所加物質或方法A除去CaO中的CaCO3高溫煅燒至固體質量不再改變B提純硫酸鈉中的硝酸鈉溶解、加適量的氯化鋇溶液,過濾,蒸發(fā)C除去CO2中少量的HCl將混合氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液,再通入濃硫酸D鑒別NH4NO3固體和NaOH固體加水溶解A.A B.B C.C D.D11.下列四個圖象,能正確反映實驗過程中量的變化關系的是A.水通電一段時間B.向pH=3的溶液中加水C.向等質量的鋅和鐵中滴加足量的質量分數(shù)相等的稀鹽酸D.等量的氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣12.身邊的一些物質pH如下下列說法正確的是()A.pH試紙浸入溶液中測其酸堿度 B.廁所清潔劑不會腐蝕大理石地面C.蚊蟲叮咬后涂牙膏可減輕痛癢 D.橘子的酸性強于檸檬二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.鋼鐵是重要的金屬材料,在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途.建造北京奧運會主體育場“鳥巢”,就用了大量的鋼鐵.鋼鐵屬于_____.(填“純凈物”或“混合物”)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的_____和_____共同作用的結果.為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的方法.這些方法都能防止銹蝕的共同原理是_____.寫出赤鐵礦煉鐵的主要反應的化學方程式_____金屬礦物的儲量有限,而且不能再生.目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是_____.(填“合理開采礦物”或“節(jié)約金屬資源”)14.化學就在我們身邊。(1)大米、牛肉、蘋果中富含維生素的是_____;(2)酒精燃燒的化學方程式為_____;(3)吹滅生日蠟燭的滅火原理是_____。15.碳和碳的氧化物是自然界龐大的家族?;卮鹣铝袉栴}:(1)金剛石硬而石墨軟,是由于____不同。(2)由于人類消耗化石燃料的增加和森林的亂亂砍濫伐,使空氣中的CO2的含量上從而導致____增強,全球氣候變暖。(3)科學家正在研究將空氣中過多的CO2與氫氣在催化劑和加熱條件下反應,轉化為甲烷和水,這個反應的化學方程式是____。(4)碳的兩種氧化物可以互相轉化。寫出CO2轉化為CO的化學方程式:____。16.汽車尾氣帶來的大城市空氣污染越來越嚴重。汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉化為無毒氣體,反應的化學方程式為2NO+2CO=N2+2CO2。用化學符號或名稱表示:(1)CO中C的化合價________;(2)NO的名稱________;(3)該反應涉及的物質中,_______在空氣中含量最高。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.已知某種治療胃病藥品的主要成份是鋁碳酸鎂片(AlaMgb(OH)16CO3·4H2O),假設藥品中的其它成份受熱不分解、不溶于水且不與稀硫酸反應。某研究性學習小組設計了如下實驗探究鋁碳酸鎂片的組成。查閱資料:①Mg(OH)2不溶于NaOH溶液也不與NaOH溶液反應。②Al(OH)3能溶于NaOH溶液,生成可溶于水的NaA1O2。取mg該藥片,研成粉末放入硬質玻璃管中,加熱,裝置如圖一。鋁碳酸鎂片加熱分解的產(chǎn)物為Al2O3、MgO、CO2和H2O,若要測定生成的CO2和H2O的質量,裝置C和D中盛放的藥品應選擇:C_____、D_____。(填序號)①濃硫酸②堿石灰③氯化鈣④純堿實驗開始前關閉彈簧夾____(填a或b),打開另一個彈簧夾,先通入一段時間空氣,裝置A中盛放的是堿石灰,它的作用是_____一段時間后,打開和關閉相應的彈簧夾,點燃酒精燈加熱,充分反應后,停止加熱,繼續(xù)通入一段時間空氣,目的是_____。另取mg該藥片,加入100g9.8%的稀疏酸,充分反應后濾去不溶物,得到含有MgSO4和Al2(SO4)3等溶質的濾液,向濾液中逐漸加入足量的稀NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的質量與加入的溶液中NaOH的質量的關系如圖二。圖中當加入溶液中NaOH的質量為0.80g時仍沒有沉淀,說明濾液中含有_____。當加入溶液中NaOH的質量到x時,生成的沉淀中Al(OH)3的質量是_____g,x=______g試確定鋁碳酸鎂的化學式為_____。18.如下圖是實驗室制取和收集氣體的常用裝置圖,請根據(jù)所給的裝置圖回答下列問題:請寫出裝置B中標號①的儀器名稱:________。實驗室用裝置C收集二氧化碳,其驗滿的方法是________。實驗室常用氯化銨固體和熟石灰固體混合加熱制取極易溶于水的NH3(NH3的相對分子質量17)。請根據(jù)以上裝置圖選擇,在實驗室制取NH3時的發(fā)生裝置和收集裝置為________(填字母代號)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)在一燒杯中盛有22.3克碳酸鈉和氯化鈉組成的固體混合物,加足量水溶解,制成溶液.向其中逐漸滴加溶質質量分數(shù)為10%的稀鹽酸,放出氣體的總質量與所滴入稀鹽酸的質量關系曲線如圖所示:當?shù)渭恿?3克稀鹽酸時,放出氣體的總質量為_____克.當?shù)渭酉←}酸至圖中B點時,燒杯中溶液里的溶質是(寫化學式)_____當?shù)渭恿?3克稀鹽酸時(即A點),燒杯中為不飽和溶液,試通過計算求出其中溶質的質量分數(shù)._____

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】

A、活性炭具有吸附性,吸附性屬于物理性質,活性炭作吸附劑,A選項物質的用途利用的是物理性質,不符合題意;B、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,液態(tài)二氧化碳揮發(fā)會時環(huán)境溫度降低,二氧化碳氣體的密度比空氣密度大,因此液態(tài)二氧化碳揮發(fā)使溫度降低至著火點以下,隔絕空氣達到滅火的目的,可作滅火劑,B選項物質的用途利用的是物理性質和化學性質,不符合題意;C、濃硫酸具有吸水性,吸水性屬于物理性質,濃硫酸作干燥劑,C選項物質的用途利用的是物理性質,不符合題意;D、胃液中有鹽酸,碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水,生成的氯化鈣溶于水可以被人體吸收,碳酸鈣作補鈣劑利用以上性質屬于化學性質,D選項物質的用途利用的是化學性質,符合題意。故選D?!军c睛】本題考查物質性質的區(qū)分,通過化學變化表現(xiàn)出來的性質屬于化學性質,不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質屬于物理性質,在解題時,由物質的用途入手分析物質的性質,再分析該性質所述的類型。物質的性質決定了物質的用途,用途可以反映物質的性質。2、D【解析】氖的核電荷數(shù)是10,根據(jù)原子中:核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù),可以知道氖原子核外有10個電子,又由于該元素原子失去1個電子后形成的粒子與Ne有相同的核外電子數(shù),可知該元素的原子核外電子數(shù)為1個電子,其核電荷數(shù)為1.A、該元素核電荷數(shù)為1,核外有3個電子層,位于周期表第三周期,故選項錯誤.B、該元素的原子失去1個電子后形成的離子為陽離子,故選項錯誤.C、該粒子核電荷數(shù)為1,故選項錯誤.D、該粒子為鈉原子失去1個電子形成的鈉離子,其離子符號為Na+,故選項正確.故選D.3、B【解析】

根據(jù)面粉廠車間需要貼禁止煙火,所以一個圓圈中間一根點燃的火柴上畫了一斜線,表示的是禁止煙火,故B正確。故選:B。4、C【解析】

A、提倡乘坐公共交通工具,減少汽車尾氣的排放;故選項正確,但不符合題意;B、嚴禁通過焚燒秸稈為農(nóng)作物提供養(yǎng)分,燃燒秸稈產(chǎn)生大量煙塵,污染空氣;故選項正確,但不符合題意;C、將廢電池應該分類回收處理;故選項錯誤,但符合題意;D、用風能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電,減少二氧化碳的排放;故選項正確,但不符合題意;故選:C。5、C【解析】t1min時,鋅與鹽酸反應曲線上點的縱坐標位置更高,說明此時鋅與鹽酸反應產(chǎn)生氫氣的質量較鐵與鹽酸反應產(chǎn)生的氫氣多,由時橫坐標表示時間,所以也表示0~tmin這段時間內(nèi),鋅與鹽酸反應產(chǎn)生的氫氣較鐵與鹽酸反應產(chǎn)生的氫氣多,所以也表明鋅與鹽酸反應產(chǎn)生氫氣的速率較鐵與鹽酸反應更快;t2min時,兩條曲線相交,且此后保持水來,說明鋅與鹽酸的反應、鐵與鹽酸的反應均已完全,且產(chǎn)生氫氣的質量相同,由于氫氣中的氫元素來源于鹽酸提供的氫元素,所以產(chǎn)生等質量的氫氣,也就說明參加反應的鹽酸質量相同。6、C【解析】

A、銅、石墨、石灰水都能夠導電,具有導電性,選項A不符合題意;B、H2難溶于水,O2不易溶于水,因此可以用排水法收集,CO2能溶于水,一般用排水法收集時需要在水上加一層油膜,避免一部分CO2溶于水,H2、O2、CO2都能用排水法收集,選項B不符合題意;C、P在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,白煙是五氧化二磷固體小顆粒,選C項符合題意;D、Al、Zn、Fe都能與稀硫酸反應置換出酸中的氫生成氫氣,發(fā)生置換反應,選項D不符合題意。故選C。7、B【解析】

A、水電解生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的,不能說明水中含有氫分子和氧分子,故選項錯誤;B、由自來水的凈化過程可知,黃河水經(jīng)沉降、過濾、吸附、滅菌等凈化操作后,可供人們生活用水,故選項正確;C、區(qū)分硬水和軟水用肥皂水,加入肥皂水后攪拌,出現(xiàn)泡沫較多的是軟水,出現(xiàn)泡沫較少的硬水,故選項錯誤;D、工業(yè)污水一定要經(jīng)過凈化處理后才能排放,故選項錯誤。故選B。【點睛】區(qū)分硬水和軟水用肥皂水,加入肥皂水后攪拌,出現(xiàn)泡沫較多的是軟水,出現(xiàn)泡沫較少的硬水。8、D【解析】

一些運動飲料中常含有鈉、鉀、鈣。其中鈉、鉀、鈣指的是元素,與元素的具體存在形式無關,故選D。9、B【解析】

根據(jù)“二氧化碳和氫氣反應,只生成一種產(chǎn)物”可判斷所生成的有機物中C、O元素的原子個數(shù)比應與CO2中C、O元素的原子個數(shù)相同為1:2;根據(jù)所生成有機物中C、O元素的原子個數(shù)比,判斷四個選項中符合此特點的化學式即該物質的化學式?!驹斀狻緼、根據(jù)化學式CH4O,可知該物質中C、O元素的原子個數(shù)比為1:1,不符合所生成有機物的特點,不符合題意;B、根據(jù)化學式CH2O2,可知該物質中C、O元素的原子個數(shù)比為1:2,符合所生成有機物的特點,符合題意;C、根據(jù)化學式C2H5OH,可知該物質中C、O元素的原子個數(shù)比為2:1,不符合所生成有機物的特點,不符合題意;D、根據(jù)化學式C2H4O2,可知該物質中C、O元素的原子個數(shù)比為2:2=1:1,不符合所生成有機物的特點,不符合題意。故選B。10、B【解析】

A、CaCO3高溫煅燒反應生成氧化鈣和二氧化碳氣體,能將雜質轉化為欲保留的物質,選項正確;B、氯化鋇能與硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,消耗了欲保留的物質,又引入新雜質氯化鈉,選項錯誤;C、除去CO2中少量的HCl將混合氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液,HCl與碳酸氫鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,把雜質HCl轉化為二氧化碳,再通入濃硫酸干燥,得到純凈的二氧化碳,選項正確;D、硝酸銨固體溶于水后吸收熱量,溶液溫度降低,氫氧化鈉固體溶于水后放出熱量,溶液溫度升高,加水溶解可以區(qū)分兩種固體,選項正確,故選B?!军c睛】除雜的原則:1、不能引入新雜質;2、除雜劑不能與欲保留的物質發(fā)生化學反應;3、最佳的除雜方法是將雜質轉化為欲保留的物質。11、C【解析】

A、,水通電一段時間后,H2與O2的體積比為2:1,而非質量比,不符合題意;B、向pH=3的溶液中加水,溶液稀釋后,pH會無限接近于7,但是不會大于7,不符合題意;C、根據(jù)金屬活動性順序,Zn的金屬活動性大于Fe,所以Zn的反應速率快,而每56份Fe會生成2份氫氣,每65份Zn會生成2份氫氣,所以,向等質量的鋅和鐵中滴加足量的質量分數(shù)相等的稀鹽酸,F(xiàn)e生成的氫氣多,符合題意;D、催化劑只會影響反應速率,不會影響生成O2的質量,不符合題意。故選C。12、C【解析】

A、測溶液pH時,應將待測溶液滴到pH試紙上,不能將試紙浸入待測溶液以免污染待測溶液,選項錯誤;B、由圖示可知,廁所清潔劑pH值為1左右,屬于酸性,大理石能與酸發(fā)生反應,選項B錯誤;C、牙膏顯堿性,蚊蟲叮咬產(chǎn)生痛癢是由于蟻酸等物質作用,酸堿中和反應可減輕痛癢,選項正確;D、由圖可知,橘子的pH大于檸檬的pH,所以橘子的酸性小于檸檬的酸性,選項錯誤,故選C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、混合物,O2H2O隔絕氧氣和水3CO+Fe2O32Fe+3CO2節(jié)約金屬資源【解析】

(1)鋼鐵是鐵的合金,主要成分是鐵,含有碳、硅等雜質,屬于混合物;(2)鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結果;(3)為了防止鋼鐵的銹蝕,人們常采用在其表面刷油漆或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的方法,這些方法都能夠防止銹蝕的共同原理是隔絕氧氣和水;(4)氧化鐵與一氧化碳在高溫的條件下反應生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;(5)50%以上的廢鋼鐵得到了回收利用,其目的是節(jié)約金屬資源。14、蘋果用嘴吹滅蠟燭是降低溫度,從嘴里出來的氣流使火焰周圍的溫度迅速降低至著火點以下,火焰就熄滅了【解析】

(1)大米富含糖類;牛肉富含蛋白質;蘋果富含維生素;(2)酒精和氧氣燃燒生成二氧化碳和水,化學方程式為:;(3)吹滅生日蠟燭的滅火原理是:用嘴吹滅蠟燭是降低溫度,從嘴里出來的氣流使火焰周圍的溫度迅速降低至著火點以下,火焰就熄滅了。15、碳原子排列方式溫室效應【解析】

試題分析:金剛石硬而石墨軟,是由于碳原子排列方式不同。由于人類消耗化石燃料的增加和森林的亂亂砍濫伐,使空氣中的CO2的含量上[,從而導致溫室效應增強,全球氣候變暖??茖W家正在研究將空氣中過多的CO2與氫氣在催化劑和加熱條件下反應,轉化為甲烷和水,反應的化學方程式是。CO2轉化為CO的化學方程式:??键c:碳與碳的氧化物的性質和變化16、+2一氧化氮N2【解析】

(1)設C的化合價為x,氧元素通常為-2價,根據(jù)化合物中,正、負化合價的代數(shù)和為零,故x+(-2)=0,x=2,故CO中C的化合價為+2價;(2)由兩種元素組成的化合物的名稱,一般讀作某化某,NO的名稱為一氧化氮;(3)該反應所涉及的物質中,氮氣在空氣中含量最高,約占空氣體積分數(shù)的78%,故填N2。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、③②b吸收空氣中的水和二氧化碳使生成的水和二氧化碳全部進入后續(xù)被充分吸收硫酸(H2SO4)1.568.0Al2Mg6(OH)16CO3·4H2O【解析】

樣品鋁碳酸鎂片在加熱條件下分解生成鋁和鎂的氧化物、二氧化碳、水,裝置C中應放入能吸水的物質,但不能吸收二氧化碳氣體;實驗開始前先通入一段時間的空氣,是趕走裝置B中的二氧化碳和水蒸氣,一段時間后,打開彈簧夾,繼續(xù)通入空氣至玻璃管冷卻的目的是使生成的水和二氧化碳進入C、D被充分吸收?!驹斀狻縖實驗一](1)鋁碳酸鎂片加熱分解的產(chǎn)物為Al2O3、MgO、CO2和H2O,若要測定生成的CO2和H2O的質量,裝置C中應放入能吸水的物質,但不能吸收二氧化碳氣體,則C里面為氯化鈣,故選③,裝置D是吸收二氧化碳,故D中放堿石灰②。(2)實驗開始前關閉彈簧夾b,打開另一個彈簧夾,先通入一段時間空氣,裝置A中盛放的是堿石灰,它的作用是吸收空氣中的水和二氧化碳。(3)一段時間后,打開和關閉相應的彈簧夾,點燃酒精燈加熱,充分反應后,停止加熱,繼續(xù)通入一段時間空氣,目的是使生成的水和二氧化碳全部進入后續(xù)被充分吸收。[實驗二](4)硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水,圖中當加入溶液中NaOH的質量為0.80g時仍沒有沉淀,說明濾液中含有硫酸(H2SO4)。當加入溶液中NaOH的質量到x時,生成的沉淀有氫氧化鎂和氫氧化鋁,由圖像可知氫氧化鎂的質量為3.48g,氫氧化鋁的質量為設與硫酸鎂反應的氫氧化鈉的質量為x,與硫酸鋁反應的氫氧化鈉的質量為y則(5)根據(jù)質量守恒定律,反應前后的質量不變,3.48g氫氧化鎂中鎂元素的質量為1.44g,原子個數(shù)為6,氫氧化

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