遼寧省遼陽縣重點(diǎn)名校2024屆初中化學(xué)畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析_第1頁
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文檔簡介

遼寧省遼陽縣重點(diǎn)名校2024屆初中化學(xué)畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.關(guān)于酸和堿的性質(zhì)說法正確的是()A.用鹽酸不能洗掉盛石灰水后留下的白色固體B.用鹽酸可洗掉試管里殘存的紅褐色氫氧化鐵C.酸有一些相似的化學(xué)性質(zhì),原因是它們與活動(dòng)金屬反應(yīng)有氫氣產(chǎn)生D.堿有一些相似的化學(xué)性質(zhì),原因是它們都能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)2.加油站必須粘貼的標(biāo)志是A. B. C. D.3.化學(xué)中的很多行為和操作涉及了物理變化和化學(xué)變化,以下有一種變化與眾不同的是A.利用石油的分餾制取液化石油氣 B.利用煤的干餾制取煤焦油C.旺旺雪餅中放置的生石灰做干燥劑 D.美味的粽子禮盒里放著一小袋鐵粉做干燥劑4.一包白色固體,可能由硫酸鉀、氫氧化鉀、碳酸鈣、硝酸鋇、硝酸鎂中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究該固體的成分,某同學(xué)取適量樣品實(shí)驗(yàn)如下:根據(jù)以上信息,下列判斷錯(cuò)誤的是A.濾渣a的成分是碳酸鈣、氫氧化鎂B.該樣品中一定不含硫酸鉀,可能含硝酸鋇C.濾液中一定含氫氧根離子、鉀離子和硝酸根離子D.若①“濾渣全部溶解”變?yōu)椤盀V渣部分溶解”,其他現(xiàn)象不變,則原樣品不能確定是否含硝酸鎂5.襄陽市正在創(chuàng)建國家級文明城市。下列做法錯(cuò)誤的是A.加大空氣監(jiān)測力度,改善環(huán)境狀況B.有效防治水體污染,保護(hù)水資源C.分類回收生活垃圾,垃圾資源化D.過度使用農(nóng)藥化肥,提高糧食產(chǎn)量6.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的藥品按物質(zhì)類別分類放置。下面是做“酸的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí),小林取用了硫酸以后,應(yīng)該把它放回的位置是:A.A B.B C.C D.D7.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)是雜質(zhì)),所用試劑及方法均正確的是A.銅粉(碳粉)——在空氣中灼燒B.氯化亞鐵溶液(氯化銅)——加過量的鋅粒、過濾C.氫氧化鈉(碳酸鈉)——加適量的稀鹽酸、蒸發(fā)D.一氧化碳(二氧化碳)——通過足量的氫氧化鈉溶液、干燥8.區(qū)別下列生活中各組物質(zhì)所用方法錯(cuò)誤的是()A.爐具清潔劑和純堿溶液(酚酞溶液)B.蒸餾水和石灰水(通入CO2氣體)C.棉織衫和羊毛衫(抽絲灼燒,聞氣味)D.食鹽和蔗糖(嘗味道)9.根據(jù)上海市生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn),下列屬于有害垃圾的是A.過期報(bào)刊 B.廢熒光燈管 C.果皮 D.廢舊衣物10.在一密閉容器中加入a、b、c、d四種物質(zhì),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g40401032反應(yīng)后的質(zhì)量/g12x100下列說法正確的是()A.x等于90B.b可能是單質(zhì)C.c一定是催化劑D.參加反應(yīng)的a與d的質(zhì)量比為7:8二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖(已知:●代表氧原子,〇代表硫原子)請回答:請將圖1中缺少的分子模型補(bǔ)畫完整_____。變化Ⅱ是_____變化(選填“物理”或“化學(xué)”)寫出上圖中化學(xué)變化的反應(yīng)方程式_____。上述微觀圖中表示混合物的是_____圖。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.氮肥能促進(jìn)作物的莖、葉生長茂盛,葉色濃綠。某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家中花盆里的花草生長遲緩,便施用了一種氮肥。如圖是該氮肥包裝標(biāo)簽的部分文字。試根據(jù)相關(guān)信息回答:這種化肥共含有_____種元素。碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量是_____。碳酸氫銨分子中各元素的原子個(gè)數(shù)比(即N:H:C:O)為_____。這種氮肥的純度(即化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù))是_____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.如圖1是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線.請看圖回答.①20℃時(shí),甲乙丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序_____②圖中A點(diǎn)表示的意義是_____.③在室溫時(shí),將分別盛有甲、丙飽和溶液的試管各兩支,分別放入盛有冰水或熱水的燒杯中.根據(jù)甲、丙兩物質(zhì)的溶解度曲線,判斷圖2試管內(nèi)所示現(xiàn)象正確的是_____(填字母序號),該現(xiàn)象被叫做_____.14.金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)?;卮穑鸿F為使用最廣泛的金屬,但其表面有鐵銹影響使用,請寫出用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式_____;銅器在潮濕空氣中與多種物質(zhì)會(huì)慢慢地發(fā)生反應(yīng),表面生成一層銅綠,化學(xué)式是[Cu2(OH)2CO3]。銅生銹的原因是銅與空氣中的氧氣、水還有_____同時(shí)接觸;為了達(dá)到收舊利廢節(jié)能減排的目的,從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中,分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬,實(shí)驗(yàn)過程如圖:①金屬A是_____;金屬B是_____。②操作3的名稱是_____。③步驟②所涉及反應(yīng),屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.鐵是應(yīng)用最為廣泛的金屬,以下為某同學(xué)所做的與鐵相關(guān)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。圖1是他設(shè)計(jì)的為驗(yàn)證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序及與氫的相對位置的實(shí)驗(yàn)。(所用金屬已打磨,且形狀、大小相同,稀鹽酸體積、濃度均相同)。圖2是他模擬工業(yè)煉鐵的裝置圖。(1)關(guān)于上述圖1中的實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是_____(填序號)。A甲試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生,溶液變?yōu)辄S色B乙試管中反應(yīng)后溶液的質(zhì)量變大C實(shí)驗(yàn)室不用丙中原理制取H2,因?yàn)楫a(chǎn)生H2的中含有的HCl氣體不純D為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是銅放入硫酸亞鐵溶液中(2)乙試管中發(fā)生反應(yīng)的方程式為:_____。(3)用圖2所示裝置模擬工業(yè)煉鐵,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)說法錯(cuò)誤的是_____(填序號)。A實(shí)驗(yàn)過程中先通入一氧化碳后加熱,目的是排出裝置中空氣,防止加熱時(shí)爆炸B反應(yīng)過程中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象為紅棕色粉末變黑C裝有氫氧化鈉溶液的多功能瓶,其作用僅為吸收二氧化碳D停止加熱后,繼續(xù)通入CO直至裝置冷卻,可防止氧氣進(jìn)入將鐵再次氧化16.小娟同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個(gè)月做化學(xué)實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋。對于該溶液是否變質(zhì),小娟和同學(xué)們進(jìn)行了如下探究活動(dòng)。(提出問題)該瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度?(查閱資料)氯化鋇溶液呈中性。(猜想)①該溶液沒有變質(zhì);②該溶液全部變質(zhì);③該溶液部分變質(zhì)。(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))小娟和同學(xué)們按如下方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。(問題討論)(1)寫出產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式___________。由此現(xiàn)象可得出:猜想______(填序號)錯(cuò)誤。(2)結(jié)合操作Ⅰ和Ⅱ,若“現(xiàn)象X”是溶液不變色,則猜想_______(填序號)正確;若“現(xiàn)象X”是__________,則猜想③正確。(拓展應(yīng)用)(1)小娟和同學(xué)們通過以上實(shí)驗(yàn)探究得出,實(shí)驗(yàn)室保存氫氧化鈉溶液的方法是_______。(2)如果氫氧化鈉溶液中混有少量碳酸鈉雜質(zhì),常加入適量_______(填“BaCl2”或“Ba(OH)2”)溶液除去。并寫出除雜質(zhì)碳酸鈉化學(xué)反應(yīng)方程式__________。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】

A、石灰水后留下的白色固體是CaCO3,碳酸鈣可以與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳,即鹽酸能洗掉盛石灰水后留下的白色固體,所以A說法不正確;B、鹽酸是酸,氫氧化鐵是堿,酸堿能發(fā)生中和反應(yīng),用鹽酸可洗掉試管里殘存的紅褐色氫氧化鐵,所以B說法正確;C、酸有一些相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)樗嵩谌芤褐须婋x得到的陽離子全部為氫離子,所以C說法不正確;D、堿有一些相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)閴A在溶液中電離得到的陰離子全部為氫氧根離子,所以D說法不正確;故選B。2、B【解析】

加油站的汽油、柴油等屬于易燃物,應(yīng)張貼“嚴(yán)禁煙火”標(biāo)志。故選B。3、A【解析】

A、利用石油的分餾制取液化石油氣是利用物質(zhì)的沸點(diǎn)不同,進(jìn)行混合物的分離,屬于物理變化;B、利用煤的干餾制取煤焦油,有新物質(zhì)煤焦油生成,屬于化學(xué)變化;C、旺旺雪餅中放置的生石灰做干燥劑,利用生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,屬于化學(xué)變化;D、鐵粉做干燥劑是利用鐵生銹吸收氧氣和水,屬于化學(xué)變化。有一種變化與眾不同的是A。故選A?!军c(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。4、B【解析】

樣品溶于水得到濾渣1.1g,能夠全部溶于稀鹽酸,且產(chǎn)生0.44g的二氧化碳,說明沉淀一定含有碳酸鈣,一定沒有硫酸鋇;

設(shè)產(chǎn)生0.44g的二氧化碳需要碳酸鈣的質(zhì)量為x。x=1g<1.1g,因此沉淀還有氫氧化鎂;則沉淀a是碳酸鈣和氫氧化鎂;

濾液通入二氧化碳產(chǎn)生沉淀,說明是二氧化碳和氫氧化鉀反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鉀,碳酸鉀和硝酸鋇反應(yīng)產(chǎn)生的碳酸鋇沉淀,因此濾液中含有氫氧化鉀、硝酸鋇和硝酸鉀;

A、濾渣a的成分是碳酸鈣、氫氧化鎂,故A正確;

B、該樣品中一定不含有硫酸鉀,一定含有硝酸鋇,故B錯(cuò)誤;

C、濾液中含有氫氧化鉀、硝酸鋇,濾液中一定含有鋇離子、氫氧根離子、鉀離子和硝酸根離子,故C正確;

D、現(xiàn)象①“濾渣全部溶解”變?yōu)椤盀V渣部分溶解”,其他現(xiàn)象不變,可以知道沉淀a一定含有碳酸鈣和硫酸鋇沉淀,就不一定含有氫氧化鎂沉淀,因此無法確定硝酸鎂的存在,故D正確。

故選:B。5、D【解析】A、加大空氣監(jiān)測力度,改善環(huán)境狀況,正確;B、有效防治水體污染,保護(hù)水資源;正確;C、分類回收生活垃圾,垃圾資源化,能減少污染,節(jié)約資源;正確;D、過度使用農(nóng)藥化肥,易造成水污染,應(yīng)合理使用,錯(cuò)誤。故選D。6、B【解析】

硫酸電離時(shí)生成的陽離子全部是氫離子,屬于酸,故應(yīng)放在B位置。故選B。7、D【解析】

除雜的原則是所加試劑與雜質(zhì)反應(yīng)的同時(shí)不能引進(jìn)新的雜質(zhì),主要物質(zhì)可以多但不能少。【詳解】A、銅能與氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為氧化銅,選項(xiàng)A不正確;B、引進(jìn)了新雜質(zhì)氯化鋅,氯化亞鐵也被反應(yīng)了,選項(xiàng)B不正確;C、鹽酸能與氫氧化鈉反應(yīng),選項(xiàng)C不正確;D、二氧化碳被氫氧化鈉溶液除去,干燥后得到一氧化碳,選項(xiàng)D正確。故選D。8、A【解析】

A、中含有氫氧化鈉,爐具清潔劑和純堿溶液都顯堿性,不能用酚酞溶液鑒別;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;B、二氧化碳?xì)怏w能是石灰水變渾濁,遇水無明顯現(xiàn)象,可以鑒別;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、灼燒羊毛衫有衣服燒焦羽毛的味道,燒棉織衫沒有,可以鑒別;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;D、食鹽是咸味,蔗糖是甜味,可以鑒別;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;故選:A。9、B【解析】

有害垃圾是指具有毒害、腐蝕、爆炸、燃燒、助燃等性質(zhì),對人體、設(shè)施、環(huán)境具有危害性。廢熒光燈管隨意亂扔,會(huì)嚴(yán)重的污染環(huán)境,屬于有害垃圾。過期報(bào)刊、廢舊衣物屬于可回收垃圾。果皮屬于其它垃圾。故選B。10、D【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和。x=40+40+32+10-12-10=100;故a、d為反應(yīng)物,b為生成物,該反應(yīng)為化合反應(yīng)。c的質(zhì)量不變,可能為催化劑。A、x=100,錯(cuò)誤;B、b由a、d中的元素組成,故b為化合物,錯(cuò)誤;C、c的質(zhì)量不變,可能為催化劑,錯(cuò)誤;D、參加反應(yīng)的a與d的質(zhì)量比為(40-12):32=7:8,正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、物理2SO2+O22SO31【解析】

物理變化中沒有新物質(zhì)生成,化學(xué)變化中有新物質(zhì)生成?!驹斀狻浚?)化學(xué)反應(yīng)物前后原子個(gè)數(shù)不變,所以圖1中缺少的分子模型補(bǔ)畫完整為:,物理變化中沒有新物質(zhì)生成,化學(xué)變化中有新物質(zhì)生成,所以變化Ⅱ是物理變化。(2)通過分析微觀圖示可知,該反應(yīng)是二氧化硫和氧氣在一定條件下生成三氧化硫,化學(xué)方程式為:。(3)混合物是由多種分子構(gòu)成的,所以上述微觀圖中表示混合物的是1圖。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、四791:5:1:394.9%【解析】

(1)根據(jù)碳酸氫銨的化學(xué)式NH4HCO3,可見碳酸氫銨是由氮、氫、碳、氧四種元素組成的。(2)碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量是:14+1×4+1+12+16×3=79。(3)根據(jù)碳酸氫銨的化學(xué)式NH4HCO3,元素符號右下角的數(shù)字即為該元素原子個(gè)數(shù),因此,1個(gè)碳酸氫銨分子是由1個(gè)氮原子、5個(gè)氫原子、1個(gè)碳原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成的,則碳酸氫銨分子中各元素的原子個(gè)數(shù)比為1:5:1:3。(4)純凈的碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:。這種氮肥的純度(即化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù))是:?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合標(biāo)簽新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、乙>甲>丙40℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,都為36gAD結(jié)晶【解析】

①根據(jù)溶解度曲線可知,20℃時(shí),甲乙丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序乙>甲>丙;②40℃時(shí)是甲乙二物質(zhì)溶解度曲線的交點(diǎn),即此溫度時(shí)二者溶解度相等,且易查得此時(shí)溶解度為36g.圖中A點(diǎn)表示的意義是:40℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,都為36g;③由溶解度曲線分析可知,丙溶解度隨溫度的升高而減小,隨溫度的降低而增大,甲溶解度隨溫度的升高而增大,隨溫度的降低而減小,所以丙的飽和溶液在升溫時(shí),溶液中有晶體析出,甲的飽和溶液在降溫后溶液中有晶體析出,該過程叫結(jié)晶.故答案為:AD;結(jié)晶?!军c(diǎn)睛】兩條溶解度曲線的交點(diǎn)表示該點(diǎn)所示的溫度下,兩物質(zhì)的溶解度是相同;此時(shí)兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同。14、Fe2O3+6HC1=2FeCl3+3H2O二氧化碳FeCu蒸發(fā)置換【解析】

(1)用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HC1=2FeCl3+3H2O,故填:Fe2O3+6HC1=2FeCl3+3H2O;(2)根據(jù)銅綠主要成分的化學(xué)式Cu2(OH)2CO3知道銅綠中有銅、氧、碳、氫四種元素,而空氣中有水蒸氣提供氫元素、氧氣提供氧元素、二氧化碳提供碳元素,所以銅生銹是銅與空氣中的氧氣、水還有二氧化碳同時(shí)接觸,故填:二氧化碳;(3)由圖片知:用磁鐵可將金屬A與其他兩種金屬區(qū)分開來,由鎂、銅、鐵三種金屬的物理性質(zhì)可知,只有鐵能被磁鐵吸引,所以A是鐵,加入C的溶液可將鎂與銅分開,最終得到硫酸鎂,所以C的溶液通常是稀硫酸,因?yàn)殂~不與稀硫酸反應(yīng),所以金屬B是銅。①由以上分析可知,金屬A是鐵;金屬B是銅,故填:FeCu;②操作3是將硫酸鎂溶液轉(zhuǎn)化成硫酸鎂固體,所以通常采用蒸發(fā)的方法,故填:蒸發(fā);③步驟②是鎂與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,所以所涉及反應(yīng)是置換反應(yīng),故填:置換。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、CC【解析】

(1)在圖1的實(shí)驗(yàn)中,A、甲試管是把鐵片放入稀鹽酸中,鐵的表面有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色,故選項(xiàng)A不正確;B、乙試管是把銅放入硝酸銀溶液中,銅與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸銅,根據(jù)化學(xué)方程式的意義,64份質(zhì)量的銅與足量的硝酸銀反應(yīng),生成216份質(zhì)量的銀,反應(yīng)后溶液的質(zhì)量減小,故選項(xiàng)B不正確;C、丙中是鋅與鹽酸反應(yīng),能得到氫氣,但鹽酸中的氯化氫氣體易揮發(fā),混入氫氣中使氫氣不純,故選項(xiàng)C正確;D、甲實(shí)驗(yàn)可得到:Fe>H;乙實(shí)驗(yàn)可得到:Cu>Ag;丙實(shí)驗(yàn)可得到:Zn>H;為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,還需要驗(yàn)證Fe、Zn、Cu的活動(dòng)性順序,故選項(xiàng)D不正確;正確的選項(xiàng)是:C;故選:C。(2)乙試管中是銅與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸銅,反應(yīng)的方程式是;故填:。(3)用圖2裝置模擬工業(yè)煉鐵,A、實(shí)驗(yàn)過程中先通入一氧化碳后加熱,目的是排出裝置中

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