實(shí)施方案【匯編6篇】

實(shí)施方案【匯編6篇】

實(shí)施方案篇1

按照《__市開(kāi)展20__年度市縣鄉(xiāng)黨委書(shū)記抓基層黨建工作述職評(píng)議考核實(shí)施方案》（__組通〔20__〕__號(hào)）要求，為促進(jìn)各級(jí)黨組織特別是黨組織書(shū)記進(jìn)一步落實(shí)機(jī)關(guān)黨建工作主體責(zé)任，現(xiàn)就市直機(jī)關(guān)開(kāi)展20__年度黨建工作述職評(píng)議考核制定如下方案。

一、述職范圍

市直單位機(jī)關(guān)黨組織書(shū)記；市直單位內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和直屬單位黨組織書(shū)記。

二、時(shí)間安排

20__年度機(jī)關(guān)黨組織書(shū)記抓黨建工作述職評(píng)議從11月中下旬開(kāi)始，12月中旬前完成。其中，市直單位機(jī)關(guān)黨組織書(shū)記述職評(píng)議，11月下旬前完成；市直單位所屬單位黨組織書(shū)記述職評(píng)議，12月上旬前完成。考核工作同領(lǐng)導(dǎo)班子年度考核一并進(jìn)行。

三、重點(diǎn)內(nèi)容

1.落實(shí)機(jī)關(guān)黨建工作責(zé)任制情況。重點(diǎn)是各級(jí)黨組織特別是部門(mén)黨組（黨委）貫徹落實(shí)中央《條例》和省委、市委《實(shí)施辦法》，定期聽(tīng)取機(jī)關(guān)黨建工作匯報(bào)，研究部署指導(dǎo)機(jī)關(guān)黨建，推動(dòng)黨建工作在機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員編制、工作經(jīng)費(fèi)等方面難題解決的情況，部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)履行抓黨建"第一責(zé)任人"職責(zé)情況，班子成員落實(shí)"一崗雙責(zé)"情況。

2.貫徹中央、省、市委重大決策和市委市直工委重點(diǎn)工作任務(wù)情況。重點(diǎn)是機(jī)關(guān)黨組織協(xié)助部門(mén)黨組（黨委）推動(dòng)中央、省和市委重大決策部署貫徹落實(shí)的情況，落實(shí)市委市直工委安排重點(diǎn)工作任務(wù)的情況；扎實(shí)開(kāi)展"三嚴(yán)三實(shí)"專(zhuān)題教育活動(dòng)情況。

3.抓好黨建制度體系建設(shè)、持續(xù)深入改進(jìn)作風(fēng)情況。重點(diǎn)是推進(jìn)縣級(jí)以上機(jī)關(guān)四項(xiàng)基礎(chǔ)制度和兩項(xiàng)機(jī)制落實(shí)情況，黨內(nèi)政治生活落實(shí)情況，"三會(huì)一課"落實(shí)情況，組織生活會(huì)、民主生活會(huì)、民主評(píng)議、黨性分析等黨內(nèi)生活的情況；貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省委市委若干意見(jiàn)的情況。

4.機(jī)關(guān)黨的組織及工作覆蓋情況。重點(diǎn)是加強(qiáng)黨組織自身建設(shè)，有效組織開(kāi)展黨的活動(dòng)情況；及時(shí)整頓軟弱渙散基層黨組織的情況；機(jī)關(guān)黨組織落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)"兩個(gè)責(zé)任"情況，尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加雙重組織生活、機(jī)關(guān)黨組織專(zhuān)職副書(shū)記列席部門(mén)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)和部門(mén)黨組（黨委）會(huì)議；經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，研究解決重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，切實(shí)抓好黨建工作聯(lián)系點(diǎn)建設(shè)情況；推進(jìn)本單位社會(huì)主義精神文明建設(shè)與和諧機(jī)關(guān)建設(shè)情況；領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)工青婦等群團(tuán)組織開(kāi)展工作情況，實(shí)現(xiàn)各個(gè)領(lǐng)域"有形"覆蓋和"有效"覆蓋相統(tǒng)一。

⒌黨員發(fā)展教育管理情況。重點(diǎn)是做好發(fā)展黨員工作情況；對(duì)黨員干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)落實(shí)情況；新形勢(shì)下加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的教育和管理，了解掌握黨員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，有針對(duì)性地開(kāi)展思想政治工作情況；開(kāi)展不合格黨員處置，發(fā)揮黨員先鋒模范作用等情況。

⒍基層基礎(chǔ)保障落實(shí)情況。重點(diǎn)是機(jī)關(guān)黨組織改屆換屆選舉、支委班子建設(shè)、黨務(wù)干部選拔培養(yǎng)和交流使用情況，黨支部書(shū)記履行"一崗雙責(zé)"情況，落實(shí)黨建工作機(jī)構(gòu)、活動(dòng)陣地建設(shè)和配套設(shè)施建設(shè)的情況，機(jī)關(guān)黨建工作經(jīng)費(fèi)保障落實(shí)情況。

⒎抓黨建創(chuàng)新情況。重點(diǎn)是結(jié)合本單位實(shí)際情況抓黨建工作采取的'有針對(duì)性、實(shí)效性、前瞻性的工作創(chuàng)新措施及取得的實(shí)際成效等情況。

四、方法步驟

市直機(jī)關(guān)黨組織書(shū)記述職評(píng)議會(huì)議由市委市直工委組織召開(kāi)，市直一級(jí)機(jī)構(gòu)黨組織書(shū)記參加；各單位黨組織書(shū)記述職評(píng)議以黨組擴(kuò)大會(huì)議的形式聽(tīng)取下一級(jí)黨組織書(shū)記述職。

述職評(píng)議主要方法步驟：

⒈研究制定方案。各單位黨組織根據(jù)市直機(jī)關(guān)實(shí)施方案，結(jié)合自身實(shí)際，研究制定下一級(jí)黨組織書(shū)記抓黨建述職評(píng)議考核方案。

⒉深入開(kāi)展調(diào)研。述職會(huì)前，各單位黨組織書(shū)記要認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，深入調(diào)研了解本單位黨建工作情況，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議，真正掌握第一手材料，為述職做準(zhǔn)備。

⒊撰寫(xiě)述職報(bào)告。黨組織書(shū)記要在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，緊扣抓黨建第一責(zé)任人責(zé)任這條主線，圍繞平時(shí)在抓研究謀劃、抓督促落實(shí)、抓投入保障、抓重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題解決等方面所做的工作、存在的不足、整改的具體措施和今后的努力方向等方面，認(rèn)真撰寫(xiě)述職報(bào)告。具體要求是：

⑴聚焦重點(diǎn)內(nèi)容。主要圍繞述職評(píng)議7個(gè)方面的內(nèi)容，實(shí)事求是總結(jié)成績(jī)，查找問(wèn)題，提出對(duì)策，注重用實(shí)例、數(shù)據(jù)說(shuō)話，力求做到全面詳實(shí)、簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出、特色鮮明，切忌"空對(duì)空".

⑵突出問(wèn)題導(dǎo)向。既要查找本單位黨建工作中存在的突出問(wèn)題，也要查找個(gè)人履職盡責(zé)方面存在的問(wèn)題，查找問(wèn)題要見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思路，對(duì)存在的問(wèn)題要講清講透，要深入分析原因，特別是主觀方面的原因。

⑶堅(jiān)持實(shí)事求是。要客觀求實(shí)，防止講成績(jī)長(zhǎng)篇大論，講問(wèn)題輕描淡寫(xiě)、大而化之；防止就事論事，只講面上工作，不講個(gè)人履職盡責(zé)情況。整改措施要具體實(shí)在，突出針對(duì)性和可行性，能夠兌現(xiàn)落實(shí)。要切實(shí)改進(jìn)文風(fēng)，體現(xiàn)"三嚴(yán)三實(shí)"要求，述職報(bào)告篇幅控制在3000字以?xún)?nèi)，寫(xiě)成績(jī)不超過(guò)總篇幅1/3.

⒋從嚴(yán)審核把關(guān)。會(huì)議召開(kāi)前，要向上級(jí)黨組織報(bào)送工作方案和述職報(bào)告。黨組織負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格審核把關(guān)述職報(bào)告，再報(bào)上一級(jí)黨組織主要負(fù)責(zé)同志審閱。方案和述職報(bào)告經(jīng)審批同意后，方可召開(kāi)述職評(píng)議會(huì)。市直機(jī)關(guān)一級(jí)機(jī)構(gòu)黨組織書(shū)記述職述評(píng)報(bào)告初稿于11月23日前報(bào)市委市直工委辦公室。

⒌組織述職評(píng)議。

市委市直工委將選擇部分市直單位機(jī)關(guān)黨組織書(shū)記向市委市直工委述職，其它單位進(jìn)行書(shū)面述職，市委組織部派人參加并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

單位開(kāi)展內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和直屬單位黨組織書(shū)記向本單位黨組（黨委）述職，市委組織部會(huì)同市委市直工委進(jìn)行指導(dǎo)，適時(shí)派人參加述職評(píng)議會(huì)。內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和直屬單位數(shù)量較多的，可選擇部分黨組織書(shū)記現(xiàn)場(chǎng)述職，其他進(jìn)行書(shū)面述職。

述職評(píng)議會(huì)議由上級(jí)黨組織主要負(fù)責(zé)同志主持，會(huì)議程序一般為：

⑴述職人員逐一述職。

⑵每位述職后，參會(huì)人員需要進(jìn)一步了解的問(wèn)題可現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)。

⑶上級(jí)黨組織主要負(fù)責(zé)同志要結(jié)合平時(shí)掌握和會(huì)前調(diào)研了解的情況，突出問(wèn)題導(dǎo)向，嚴(yán)肅認(rèn)真逐一點(diǎn)評(píng)，特別要點(diǎn)出存在問(wèn)題、指明努力方向，不能一味表?yè)P(yáng)、搞好人主義。其他班子成員也可結(jié)合工作分工進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

⑷與會(huì)人員現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)，一般分為好、較好、一般、較差4個(gè)等次，會(huì)后及時(shí)反饋測(cè)評(píng)結(jié)果。

⑸述職全部結(jié)束后，由上級(jí)黨組織主要負(fù)責(zé)同志作總結(jié)講話。

⒍推進(jìn)整改落實(shí)。制定整改落實(shí)方案，梳理分析自己查擺、上級(jí)點(diǎn)評(píng)和群眾評(píng)議中指出的突出問(wèn)題，列出問(wèn)題清單、責(zé)任清單、整改清單，逐項(xiàng)抓好整改落實(shí)。將整改措施列入下一年度基層黨建工作計(jì)劃抓好落實(shí)，并把整改落實(shí)情況作為下一年度黨組織書(shū)記述職的重要內(nèi)容。各單位黨組織要將下屬黨組織書(shū)記述職承諾、上級(jí)要求事項(xiàng)以及問(wèn)題清單、責(zé)任清單、整改清單，逐一建立臺(tái)賬，抓好督促落實(shí)。市委市直工委依據(jù)臺(tái)賬內(nèi)容，建立全程監(jiān)督、動(dòng)態(tài)管理、定期報(bào)告等督導(dǎo)機(jī)制，采取定期、不定期抽查或?qū)ｍ?xiàng)暗訪督查等方式，跟蹤督促整改落實(shí)。

⒎強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用。要把基層黨建工作情況作為評(píng)價(jià)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子和黨組織書(shū)記政治上強(qiáng)不強(qiáng)、實(shí)績(jī)好不好、作風(fēng)正不正、工作稱(chēng)職不稱(chēng)職的重要標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，將評(píng)議考核結(jié)果上報(bào)市委組織部，同領(lǐng)導(dǎo)班子年度考核結(jié)合起來(lái)，作為評(píng)價(jià)部門(mén)班子建設(shè)和選拔任用干部的重要依據(jù)。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

各單位黨組織要高度重視，統(tǒng)籌安排，精心組織，從嚴(yán)從實(shí)抓好落實(shí)，堅(jiān)決防止形式主義、走過(guò)場(chǎng)，確保述職評(píng)議考核健康有序開(kāi)展。各單位黨組織書(shū)記要認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé)，高度重視述職述評(píng)工作，認(rèn)真組織實(shí)施，加強(qiáng)督促檢查和工作指導(dǎo)。要強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)好做法好經(jīng)驗(yàn)。

各單位黨組織開(kāi)展黨建工作述職評(píng)議考核的情況，根據(jù)要求及時(shí)上報(bào)專(zhuān)題報(bào)告（專(zhuān)題報(bào)告一式三份上報(bào)市委市直工委辦公室、電話：__、郵箱：__）。實(shí)施方案篇2

一、農(nóng)村公路提檔升級(jí)工程

（一）目標(biāo)任務(wù)。新建、改建橋梁80座；完成農(nóng)村公路提檔升級(jí)200公里。

（二）推進(jìn)措施。

1、推進(jìn)“四好農(nóng)村路”建設(shè)。貫徹省交通運(yùn)輸廳要求，按照“建好、管好、護(hù)好、運(yùn)營(yíng)好”目標(biāo)，推進(jìn)農(nóng)村公路提檔升級(jí)工程建設(shè)，加快推進(jìn)農(nóng)村公路建管養(yǎng)運(yùn)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

2、加強(qiáng)在建工程質(zhì)量管理和完工項(xiàng)目驗(yàn)收。委托第三方檢測(cè)單位，對(duì)全市農(nóng)村公路提檔升級(jí)工程計(jì)劃項(xiàng)目進(jìn)行全面質(zhì)量檢查。從內(nèi)業(yè)資料和外業(yè)實(shí)體兩方面，對(duì)在建工程進(jìn)行質(zhì)量檢查，對(duì)完工項(xiàng)目進(jìn)行考核驗(yàn)收。

（三）經(jīng)費(fèi)安排。計(jì)劃投入28867萬(wàn)元，其中：省級(jí)補(bǔ)助資金7445萬(wàn)元，市財(cái)政投入17867萬(wàn)元。

二、農(nóng)村小型橋梁建設(shè)

（一）目標(biāo)任務(wù)。全市新建改造農(nóng)村小型橋梁420座。

（二）推進(jìn)措施。

1、強(qiáng)化部門(mén)協(xié)作，落實(shí)工作責(zé)任。根據(jù)省級(jí)農(nóng)橋建設(shè)項(xiàng)目資金管理辦法，市財(cái)政部門(mén)牽頭，水利部門(mén)積極配合，切實(shí)做好農(nóng)橋?qū)嵤┯?jì)劃安排、招投標(biāo)管理、農(nóng)橋驗(yàn)收、資產(chǎn)移交、概決算審核等工作。

2、堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃，精心組織實(shí)施。從農(nóng)橋建設(shè)項(xiàng)目庫(kù)中選擇項(xiàng)目實(shí)施建設(shè)，規(guī)范審核流程，加快審核進(jìn)度，精心組織實(shí)施，促進(jìn)全市農(nóng)橋建設(shè)。

3、強(qiáng)化監(jiān)督管理，確保順利實(shí)施。對(duì)20__年實(shí)施的工程不定期開(kāi)展檢查，保證項(xiàng)目按時(shí)序進(jìn)度推進(jìn)。

（三）經(jīng)費(fèi)安排。計(jì)劃投入6650萬(wàn)元，其中：省財(cái)政安排補(bǔ)助資金3990萬(wàn)元，市級(jí)財(cái)政安排2660萬(wàn)元。實(shí)施方案篇3

為認(rèn)真貫徹省委十屆六次會(huì)議、市委三屆十次全會(huì)、區(qū)委一屆五次全會(huì)精神，結(jié)合我地實(shí)際，切實(shí)解決因病致貧、因病返貧問(wèn)題，扎實(shí)推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧工作，根據(jù)《巴中市恩陽(yáng)區(qū)衛(wèi)生和計(jì)劃生育局精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施方案》要求，特制訂本方案。

一、目標(biāo)任務(wù)

繼續(xù)開(kāi)展對(duì)轄區(qū)建檔立卡貧困家庭因病致貧對(duì)象進(jìn)行全面疾病診治和康復(fù)治療，實(shí)現(xiàn)一般疾病徹底治愈、大病患者住院治療、慢性疾病患者可持續(xù)治療和有基本醫(yī)療保障、特殊疾病患者病情得到控制、地方病得到有效防治。

二、組織機(jī)構(gòu)

為切實(shí)做好醫(yī)療衛(wèi)生精準(zhǔn)扶貧工作，特成立精準(zhǔn)扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)，督導(dǎo)、解決工作中遇到的困難和問(wèn)題。

組長(zhǎng)：陳仁

成員：陳志李鳴馮君平申遠(yuǎn)熊志平

楊麗張德武何艷莉譚雪

下設(shè)辦公室，楊麗同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)醫(yī)療衛(wèi)生精準(zhǔn)扶貧工作組織、聯(lián)絡(luò)及信息統(tǒng)計(jì)、匯總、錄入、上報(bào)等日常工作。

三、基本信息摸排及隨訪

結(jié)合鄉(xiāng)村醫(yī)生簽約服務(wù)工作，徹底對(duì)所有建卡貧困戶成員的健康情況進(jìn)行摸排，對(duì)檢查出疾病的貧困戶每周進(jìn)行一次隨訪，及時(shí)了解病情變化，及時(shí)更新信息。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)本地的建卡貧困戶成員基本信息摸排及隨訪工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院將《貧困家庭成員診治情況明細(xì)表》每周四上報(bào)到中心衛(wèi)生院；將《醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生扶貧工作信息統(tǒng)計(jì)表》每月21日?qǐng)?bào)到中心衛(wèi)生院。中心衛(wèi)生院匯總后報(bào)區(qū)衛(wèi)計(jì)局。

四、組建醫(yī)療隊(duì)開(kāi)展巡回診療

中心衛(wèi)生院從各科室抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干組建精準(zhǔn)扶貧醫(yī)療隊(duì)，對(duì)轄區(qū)15個(gè)建卡貧困村每年進(jìn)村集中開(kāi)展一次巡回診療活動(dòng)，其余村每年由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院組織建卡貧困戶到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院進(jìn)行集中診療。醫(yī)療隊(duì)為貧困患者制定相應(yīng)的診療方案。（具體集中診療時(shí)間由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和中心衛(wèi)生院共同協(xié)商）。

醫(yī)療精準(zhǔn)扶貧醫(yī)療隊(duì)

組長(zhǎng)：陳志

成員：張德武楊麗游毅楊瓊英譚雪

李顯峰黎必友向文舉何艷莉何鈳

五、明確工作職責(zé)

1、中心衛(wèi)生院：組建精準(zhǔn)扶貧醫(yī)療隊(duì)，負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)內(nèi)建卡貧困戶的患者實(shí)施免費(fèi)診查，并提出治療方案。建立醫(yī)療衛(wèi)生精準(zhǔn)扶貧綠色通道，負(fù)責(zé)對(duì)醫(yī)療隊(duì)開(kāi)具的蓋有"巴中市恩陽(yáng)區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生扶貧集中診療專(zhuān)用章"的檢查單的.病人進(jìn)行免費(fèi)檢查；匯總鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院報(bào)送的信息，并及時(shí)向區(qū)衛(wèi)計(jì)局報(bào)送。

2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院：全面摸排建卡貧困戶成員健康情況；負(fù)責(zé)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府和村兩委對(duì)接，做好宣傳動(dòng)員組織工作，確保建卡貧困戶集中診療全知曉、全覆蓋、無(wú)遺漏；協(xié)助做好集中診療的后勤保障工作；每周對(duì)建卡貧困戶成員進(jìn)行一次隨訪，并及時(shí)報(bào)送相關(guān)信息。

3、村衛(wèi)生室：結(jié)合鄉(xiāng)村醫(yī)生簽約服務(wù)工作全面摸排建卡貧困戶成員健康情況；協(xié)助村委組織好建卡貧困戶的集中診療工作；每月對(duì)患有疾病的貧困戶成員進(jìn)行一次隨訪，并及時(shí)報(bào)送相關(guān)信息。

六、工作流程

1、確定集中診療時(shí)間后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)與當(dāng)?shù)攸h委政府聯(lián)系，由政府通知村兩委，組織建卡貧困戶帶上身份證、戶口簿到指定的地點(diǎn)接受診療。

2、醫(yī)療隊(duì)核對(duì)戶口信息，集中診療，填寫(xiě)表冊(cè)，提出診療方案，需進(jìn)一步檢查的，開(kāi)具申請(qǐng)單，加蓋"巴中市恩陽(yáng)區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生扶貧集中診療專(zhuān)用章"，指導(dǎo)病人到相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查。

3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室每周對(duì)患有疾病的貧困戶成員進(jìn)行一次隨訪及后續(xù)管理，并及時(shí)報(bào)送相關(guān)信息。

七、嚴(yán)格督查督導(dǎo)

各相關(guān)單位和參與人員要講政治、顧大局，積極主動(dòng)投入扶貧工作；醫(yī)療隊(duì)要嚴(yán)格控制各項(xiàng)指標(biāo)，嚴(yán)禁弄虛作假，優(yōu)親厚友；加大督查監(jiān)督，納入年終目標(biāo)考核。

二0一六年三月二十六日實(shí)施方案篇4各村委會(huì)、鄉(xiāng)直各部門(mén)：

為切實(shí)做好農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生工作，創(chuàng)造整潔優(yōu)美舒適的農(nóng)村居住環(huán)境，推動(dòng)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，現(xiàn)就建立健全我鄉(xiāng)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管理長(zhǎng)效機(jī)制實(shí)施方案通知如下：

提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

做好農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生是關(guān)系到人人享有初級(jí)衛(wèi)生保健，關(guān)系到人民群眾身體健康和社會(huì)形象的大事，也是改善投資環(huán)境的一項(xiàng)重要舉措。各村委會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，要成立衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把衛(wèi)生工作擺上重要議事日程，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。

召開(kāi)村民代表大會(huì)，制定各村衛(wèi)生管理村規(guī)民約，并發(fā)放宣傳到戶，從而不斷提高群眾的衛(wèi)生工作意識(shí)。

先試點(diǎn)后推廣的方法，積極推廣垃圾袋裝化。

我鄉(xiāng)先在易家邦、美山、合溪、東聯(lián)、蘇坂、紅邦、下村及云潭等沿河沿街的.村先實(shí)行垃圾袋裝化試點(diǎn)，保潔員工資由村里出一點(diǎn)，村民每戶出一點(diǎn)的辦法來(lái)籌集，具體金額由各村召開(kāi)村民代表大會(huì)自行確定，保潔員必須堅(jiān)持每天早上進(jìn)行上門(mén)收集袋裝垃圾，然后用手推車(chē)運(yùn)到村里指定地點(diǎn)或垃圾中轉(zhuǎn)站，鄉(xiāng)里將用拖拉機(jī)把垃圾統(tǒng)一運(yùn)到鄉(xiāng)里的垃圾處理場(chǎng)里。在試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，然后再向全鄉(xiāng)其它各村進(jìn)行推廣。

切實(shí)加強(qiáng)衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

各村要加快垃圾中轉(zhuǎn)站和集鎮(zhèn)果皮箱的建設(shè)進(jìn)度，確保盡早投入使用。各村都要加大垃圾中轉(zhuǎn)站選址工作力度，中轉(zhuǎn)站的地由村提供，建由鄉(xiāng)、村統(tǒng)一建。

集中力量，繼續(xù)開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題整治。

我鄉(xiāng)許多村垃圾亂倒、暴露垃圾多的現(xiàn)象仍十分嚴(yán)重；大部分村沒(méi)有建垃圾中轉(zhuǎn)站，河道兩岸或公路旁垃圾成堆；村道不整，水溝不暢，污水四溢、亂堆亂放，雜草叢生，以上問(wèn)題嚴(yán)重影響廣大農(nóng)村形象，影響我鄉(xiāng)形象。各村應(yīng)根據(jù)“四項(xiàng)整治”的工作要求，集中力量，開(kāi)展重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題整治工作，從根本上扭轉(zhuǎn)目前我鄉(xiāng)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生工作的現(xiàn)狀，為我鄉(xiāng)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)創(chuàng)造良好條件。

以上實(shí)施方案，望各村認(rèn)真貫徹落實(shí)。實(shí)施方案篇5

一、指導(dǎo)思想

今年我校七年級(jí)各班學(xué)生數(shù)均為30人左右，已經(jīng)具備了實(shí)施小班化教育教學(xué)的基本條件。為了讓學(xué)生學(xué)得更快樂(lè)，發(fā)展得更全面，讓師生、同學(xué)交往的頻率更高，師生同學(xué)之間的情感更融洽，讓學(xué)生享受更多的個(gè)性化的指導(dǎo)；為了堅(jiān)持全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、生動(dòng)發(fā)展、和諧發(fā)展；引領(lǐng)教師熱心課改、潛心研究、用心實(shí)踐、精心總結(jié)。校務(wù)會(huì)研究決定：在七年級(jí)進(jìn)行小班化教學(xué)試驗(yàn)，為今后全面實(shí)施小班化教學(xué)，更好地掌握小班化教學(xué)的方法，提高小班化教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：z

副組長(zhǎng)：z

組員：z

三、班級(jí)管理

(1)班委實(shí)行“組閣制”。第一步，通過(guò)學(xué)生競(jìng)選民主投票，推選出班長(zhǎng)。第二步，班長(zhǎng)提出班委人員的候選人，民主選舉班委。選舉過(guò)程是：演說(shuō)——群眾討論——民主投票。第三步，倡導(dǎo)“人人有事干，事事有人干”，讓每個(gè)學(xué)生都有管理崗位。

(2)實(shí)行“值日班長(zhǎng)”輪流制?！爸等瞻嚅L(zhǎng)”以學(xué)生主動(dòng)報(bào)名為主，通過(guò)一日值勤，觀察表現(xiàn)，考慮錄用與否。每人輪流擔(dān)任一日班長(zhǎng)，全權(quán)負(fù)責(zé)一整天的班級(jí)事務(wù)。全班同學(xué)要給這個(gè)同學(xué)打分，評(píng)價(jià)他工作的好壞。

班級(jí)管理模式：

班主任

值日班長(zhǎng)

小組A小組B小組C小組D小組E

（3）課桌的排放：根據(jù)任課老師的`教學(xué)安排，學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)生的特長(zhǎng)和學(xué)科的需要來(lái)擺放課桌，為學(xué)生創(chuàng)造合作探究的氛圍，方便教師與每個(gè)學(xué)生進(jìn)行交流，形成一種親切、自由的學(xué)習(xí)氣氛。

四、德育工作

1、實(shí)施自主德育

所謂“自主德育”，就是讓學(xué)生成為德育的主體，自主包括“自育”“自理”和“自強(qiáng)”，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)寫(xiě)成長(zhǎng)日記，反思自己，體驗(yàn)成長(zhǎng)的歷程。能夠讓學(xué)生自己做的，教師絕不包辦。針對(duì)小班化，學(xué)生少，便于管理的特點(diǎn)，各班要從“小”字上下功夫，制定班級(jí)自治管理公約，讓班中事事有人管，人人有事做，體現(xiàn)全員自主育人的德育思想。

在學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練中，把重點(diǎn)放在自我養(yǎng)成和自我管理上，值日班長(zhǎng)要認(rèn)真值勤、督查，每天公布檢查結(jié)果，每周發(fā)放流動(dòng)紅旗。讓學(xué)生在集體生活中學(xué)會(huì)寬容，親身體驗(yàn)寬心待人，和睦相處，從而感受班級(jí)這個(gè)家庭所帶給他們的溫馨、快樂(lè)。鼓勵(lì)學(xué)生敢于向不良行為挑戰(zhàn)，敢于糾正不良的生活習(xí)氣，敢于向歪風(fēng)邪氣做斗爭(zhēng)，從而激勵(lì)他們做有正義感的人。

2、實(shí)施“活動(dòng)德育”

所謂“活動(dòng)德育”，就是讓學(xué)生在符合其心理特點(diǎn)和興趣的活動(dòng)中，受到潛移默化的教育，在感染中走向心靈的高尚。

①走進(jìn)家庭

充分發(fā)揮家庭教育的作用。教育學(xué)生要有愛(ài)心、孝心，要向父母親人表達(dá)自己的感謝。各班可利用各種傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的親情活動(dòng)。如：親手為父母制作親情賀卡，父母的生日時(shí)用電話給父母?jìng)鬟f親情問(wèn)候，給父母寄上親情書(shū)信。每周放假，學(xué)生開(kāi)展做“敬茶、問(wèn)候、捶背、洗頭、洗腳、洗碗、拖地”等親情作業(yè)，并要求把自己的親情感受用日記的形式記錄下來(lái)。

②讀健康書(shū)

要求學(xué)生通過(guò)讀英雄故事、勵(lì)志、誠(chéng)信等方面的書(shū)籍，開(kāi)展讀誠(chéng)信書(shū)、做誠(chéng)信人征文比賽，讀勵(lì)志書(shū)、做自信人的演講比賽活動(dòng)，激勵(lì)和教育學(xué)生做自信、誠(chéng)信的人。

③爭(zhēng)星掛章

各班可以設(shè)立文明章、禮貌章、衛(wèi)生章、學(xué)習(xí)章、紀(jì)律章、自信章、誠(chéng)信章、愛(ài)心章、寬容章、正義章十項(xiàng)獎(jiǎng)?wù)?，鼓?lì)學(xué)生多得獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

五、教學(xué)工作

1、小組學(xué)習(xí)

教學(xué)程序?yàn)椋河胁襟E提出問(wèn)題——個(gè)體自學(xué)——自愿結(jié)合、互幫互學(xué)——小組交流——各小組派代表匯報(bào)——展開(kāi)全班范圍的討論與交流——學(xué)生互評(píng)

注意點(diǎn):要堅(jiān)持“小組內(nèi)合作為主，競(jìng)爭(zhēng)為次；小組之間以競(jìng)爭(zhēng)為主，合作為次”的原則，堅(jiān)持課堂教學(xué)重交流、重感悟、重問(wèn)題、重爭(zhēng)辯、重個(gè)體、重實(shí)效的原則，努力培養(yǎng)學(xué)生既競(jìng)爭(zhēng)又合作的意識(shí)。

2、分層教學(xué)

“小班化”教學(xué)提倡“陽(yáng)光普照”、“均等教育”，以強(qiáng)化集體備課為保障，奉行“無(wú)一人掉隊(duì)”、“少一倍學(xué)生，多幾倍關(guān)愛(ài)”的教育理念，無(wú)論在備課，教材設(shè)計(jì)處理，教法選擇，評(píng)價(jià)模式上，作業(yè)的布置均應(yīng)年級(jí)同步，盡量滿足每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，且要充分考慮每一位學(xué)生的起點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)生多元智能與身心潛能。

（1）組員分層：1優(yōu)2良3中等4尚待提高

（2）備課分層：A教學(xué)目標(biāo)、要求；B小組討論；C課堂提問(wèn)；D作業(yè)布置

（3）上課分層：A新授（重點(diǎn)解決3、4號(hào)學(xué)生）；B練習(xí)：分類(lèi)分層進(jìn)行；C鞏固：分層要求

（4）作業(yè)分層：必做題；選做題；（題目強(qiáng)調(diào)分層設(shè)計(jì)）

（5）評(píng)價(jià)分層：縱向評(píng)價(jià)（平時(shí)測(cè)驗(yàn)、練習(xí)）和橫向評(píng)價(jià)（生生間互評(píng)p比）。

另外要特別照顧“后進(jìn)生”，做到：優(yōu)先關(guān)懷；優(yōu)先提問(wèn)；優(yōu)先批改作業(yè)；優(yōu)先表?yè)P(yáng)；優(yōu)先參加活動(dòng)。

3、考試

（1）語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科實(shí)行口試、筆試相結(jié)合，（2）試題難、易層次化，分級(jí)考核。按難易程度出A、B、C、D四種測(cè)試卷，讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際選擇合適的試卷。實(shí)施方案篇6

一、本課題研究的目的意義

1、現(xiàn)實(shí)需要：由于不少教師對(duì)新課程理念理解不全面、不準(zhǔn)確，思想上比較浮躁，行動(dòng)上比較激進(jìn)，在課堂教學(xué)中趕時(shí)髦，盲目追“新”，使得新課程實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在著教學(xué)情境偏差、教學(xué)方式偏差、活動(dòng)組織偏差、手段運(yùn)用偏差以及課堂評(píng)價(jià)偏差等背離課改初衷的行為，使課堂教學(xué)中出現(xiàn)了過(guò)分夸大學(xué)生主體作用輕視教師主導(dǎo)作用而導(dǎo)致課堂教學(xué)失控、過(guò)分夸大過(guò)程忽略結(jié)果而導(dǎo)致課堂教學(xué)無(wú)效、過(guò)分夸大情感目標(biāo)輕視知識(shí)技能目標(biāo)而導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量下降等問(wèn)題。因此，教學(xué)的有效性作為現(xiàn)實(shí)問(wèn)題就成為我們每一位教師需要研究的課題。

2、改革需要：新一輪課程改革實(shí)驗(yàn)以來(lái)，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)歷了一場(chǎng)巨大的教育理念、教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、評(píng)價(jià)方式等方面的變革，但我縣的實(shí)際狀況是不少教師還沒(méi)有進(jìn)入角色，思想和行為都還停留在傳統(tǒng)教學(xué)的水平上，“穿新鞋走老路”，教師獨(dú)霸課堂。那些照本宣科式的“機(jī)械教學(xué)”、唱獨(dú)角戲式的“表演教學(xué)”、以教師為中心的“填鴨式教學(xué)”，打乒乓式問(wèn)答的所謂“啟發(fā)教學(xué)”等問(wèn)題在我縣農(nóng)村小學(xué)普遍存在。教師教得無(wú)味，學(xué)生學(xué)得無(wú)趣，教師教得辛苦，學(xué)生學(xué)得痛苦。《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué)，是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)與共同發(fā)展的過(guò)程。

3、發(fā)展需要：學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變使教與學(xué)、師與生之間的關(guān)系產(chǎn)生革命性的變化。這都要求老師的教要主動(dòng)地去適應(yīng)學(xué)生的學(xué)，提高課堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效性。開(kāi)展小學(xué)數(shù)學(xué)課堂活動(dòng)有效教學(xué)策略的研究，能促使教師從自身教學(xué)工作的實(shí)際出發(fā)，從促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展出發(fā)，探索提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)策略的途徑和方法，這對(duì)于提高課改的實(shí)效性、提升教師自身的素質(zhì)以及教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)都具有重要的意義。

4、研究需要：目前對(duì)教學(xué)有效性研究的已有不少成果，但是理論研究較多，行動(dòng)研究不夠深入，這給本課題研究留下了較為廣闊的空間。因此，研究本課題具有較大的現(xiàn)實(shí)意義。

二、課題界定

教學(xué)有效性：指在教學(xué)活動(dòng)中，教師能采用恰當(dāng)?shù)?教學(xué)措施，利用最少的時(shí)間、最小的精力投入，取得盡可能好的教學(xué)效果，實(shí)現(xiàn)特定的教學(xué)目標(biāo)，滿足社會(huì)和個(gè)人的教育價(jià)值需求。有效性主要有三個(gè)方面的涵義：有效果、有效率、有效益。

三、研究的目標(biāo)

1．調(diào)查和分析影響課堂教學(xué)效益的主要因素，探索和總結(jié)提高課堂教學(xué)有效性的教學(xué)策略，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。

2．通過(guò)本課題的研究，使接受學(xué)習(xí)、模仿學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方式在課堂教學(xué)中得到合理而有效的運(yùn)用。充分領(lǐng)悟各種學(xué)習(xí)方式的價(jià)值和意義，從而實(shí)現(xiàn)主體與主導(dǎo)的協(xié)調(diào)，扎實(shí)與靈動(dòng)的統(tǒng)一，傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。

3.通過(guò)本課題的研究，促使教師切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，牢固樹(shù)立“以生為本”的思想，努力實(shí)踐“以學(xué)定教，以教促學(xué)”的基本理念，使課堂教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展。

4．通過(guò)實(shí)踐研究，進(jìn)行理性思考，形成小學(xué)數(shù)學(xué)中不同內(nèi)容不同課型的課堂教學(xué)基本模式。

5.在本課題實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中提高教師的教學(xué)水平和理論水平，全面實(shí)現(xiàn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

四課題研究的內(nèi)容

1．影響小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的因素分析。

影響小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的原因多種多樣，通過(guò)對(duì)本課題的研究，圍繞影響小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的關(guān)鍵性因素，進(jìn)行有針對(duì)性地分析和研究。

2．探究?jī)?yōu)化課堂教學(xué)的策略。有效性教學(xué)策略包括：

（1）有效的課前準(zhǔn)備策略；

（2）有效的新課導(dǎo)入策略；

（3