健康村建設工作實施方案（3篇）

健康村建設工作實施方案（3篇）

健康村建設工作實施方案（通用3篇）

健康村建設工作實施方案篇1

為貫徹落實《廣西壯族自治區(qū)人民政府辦公廳關于印發(fā)廣西全民健康素養(yǎng)促進行動計劃（20__－20__年）的通知》（桂政辦發(fā)〔20__〕59號）和《東興市人民政府辦公室關于印發(fā)東興市創(chuàng)建健康促進縣（市、區(qū)）工作方案的通知》（東政辦函〔20__〕13號）,全面推進健康促進縣（市）項目工作，提高農(nóng)村居民健康水平，努力實現(xiàn)健康村建設制度化、常態(tài)化，制定江平鎮(zhèn)創(chuàng)建健康村實施方案（20__-20__年）如下：

一、指導思想

以十九大精神為指導，《廣西全民健康素養(yǎng)促進行動計劃（20__－20__年）》為依據(jù)，以切實改善農(nóng)村（社區(qū)）居民的生活質量，開展各項健康促進活動為載體，以干預和控制農(nóng)村居民健康的危害因素，規(guī)范農(nóng)村（社區(qū)）公共衛(wèi)生工作，引導居民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣和生活方式，樹立“人人為健康、健康為人人”的核心健康觀，全面提高農(nóng)村居民健康素養(yǎng)，促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會的協(xié)調發(fā)展。

二、工作目標

通過創(chuàng)建健康村，提高農(nóng)村健康環(huán)境、健康人群、健康社會水平。狠抓工作落實，力爭通過三年的建設，全鎮(zhèn)30%的村初步達到健康村建設標準的基本要求。

三、組織領導

成立江平鎮(zhèn)創(chuàng)建健康村工作領導小組，具體負責全鎮(zhèn)健康村建設的統(tǒng)籌謀劃、調度協(xié)調、指導督促、考核評估工作。

組長：

副組長：

成員：

下設健康村建設辦公室，辦公室設在黨政辦，徐瑞振同志任辦公室主任。

四、創(chuàng)建內容及主要任務

（一）營造社會氛圍

1、制定政策。各村至少制定一項與健康促進建設有關的政策。把健康村建設納入村發(fā)展規(guī)劃，成立領導小組，明確職責分工，定期召開例會。

2、制定方案。各村根據(jù)健康村建設的要求，實事求是地制定本村的工作方案，指定專人負責本村健康教育及健康促進工作，全面提高本村居民健康素養(yǎng)綜合水平。

3、明確分工。各村要根據(jù)《健康村評價標準》、《健康村評價指標體系》要求，制定本村目標任務，細化分解責任到人。

4、宣傳造勢。各村利用動員大會、宣傳長廊、宣傳標語、宣傳卡發(fā)放等廣泛宣傳造勢，營造健康村建設的良好氛圍。

（二）創(chuàng)建健康環(huán)境

1、開展無煙環(huán)境建設。各村在村委會、活動中心、活動廣場、學校、衛(wèi)生所等公共場所全面禁止吸煙。主要建筑物入口處、樓梯、公共廁所、會議室、活動室等區(qū)域有明顯禁煙標識，無煙草廣告和促銷，黨員干部帶頭戒煙。至少舉辦一期以控煙為主題的宣傳活動。20__年，吸煙率下降3%。

2、開展健康促進場所建設。各村打造一個健身廣場，購置一批健身器材，建設一個“農(nóng)家書屋”，設置一個閱覽室，提供一批健康教育資料，為村民提供足夠的鍛煉場地及閱讀環(huán)境。

3、開展公共衛(wèi)生建設。一是環(huán)境衛(wèi)生建設。建立一個衛(wèi)生治理長效機制，購置一批垃圾箱，聘請一批保潔員，做到垃圾日產(chǎn)日清。使用衛(wèi)生廁所家庭比例達到80%以上，糞便無害化處理。二是公共衛(wèi)生建設。以創(chuàng)建食品藥品安全示范區(qū)建設為載體，強化公共場所衛(wèi)生管理和食品、藥品安全整治。健康村公共場所和食品生產(chǎn)經(jīng)營單位應持證亮證經(jīng)營，公共場所“五病”人員調離率達100%，公共場所衛(wèi)生合格率達95%。

4、開展人文環(huán)境建設。建立健全健身設備、閱讀場所規(guī)范管理制度，指定專人管理。提高農(nóng)村養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險覆蓋率，強化法律援助、人民調解、困難群眾救助。

（三）開展健康活動

1、開展豐富多彩的健康教育活動。各村按照健康村建設要求，有計劃地開展健康知識講座、健康知識競賽、健康主題演講、戒煙競賽、健康小屋、健康咨詢等健康活動。20__年，村民健康素養(yǎng)水平在原基礎上提高20%。

2、開展形式多樣的健身活動。各村結合自身實際，有組織、有計劃開展各種健身活動。如開展籃球賽、羽毛球賽、健身舞等體育運動增強村民體魄；開展卡拉OK比賽、文藝晚會等文藝活動提高村民藝術修養(yǎng)；開展舞龍、舞獅、傳統(tǒng)器樂演奏等傳統(tǒng)活動傳承文化。20__年，經(jīng)常參加體育鍛煉人數(shù)比例達到32%，成人肥胖率控制在12%以內。

3、開展健康家庭評選活動。各村采取自愿申報、小組推薦、村級評選等方式，結合健康家庭評價標準，開展健康家庭評選活動。

4、定期組織健康體檢。鎮(zhèn)衛(wèi)生院定期組織醫(yī)生到各村為村民進行免費健康體檢，并統(tǒng)計各村的肥胖和吸煙人數(shù)。

5、組建宣傳陣地。設立固定的宣傳欄，每年更換不少于6次。

五、相關要求

（一）要加強組織領導。鎮(zhèn)屬各單位、各村要切實加強組織領導，明確責任分工，做到定人、定責、定任務、定目標、定時限、定獎懲，保證健康村建設順利實施。

（二）要周密制定方案。各村要認真開展基線調查。通過基線調查，掌握村的基本情況，了解轄區(qū)居民的健康需求。在此基礎上，周密制定本村的健康村建設工作方案和工作進度推進表，確保工作落到實處。

（三）要強化宣傳發(fā)動。群眾是建設健康村的主體，要充分發(fā)動群眾、充分依靠群眾，充分利用板報、宣傳欄、小喇叭等形式大力宣傳建設健康村的目的和意義，使健康村建設深入人心、家喻戶曉，使學習健康知識、實踐健康理念、倡導健康生活方式成為群眾的自覺行動，努力掀起人人參與、全民共建的熱潮。

（四）要逐年穩(wěn)步推進。建設健康村是一項關系群眾民生的系統(tǒng)工程，鎮(zhèn)屬各單位、各村要加強協(xié)調配合，形成工作合力，逐年穩(wěn)步推進工作進程；20__年，各村至少要完成一個健康村小組的建設；20__年8月底，各村完成健康促進評價指標體系建設的50%，至20__年12月底完成所有指標體系建設。

健康村建設工作實施方案篇2

為落實《國家語言文字事業(yè)“十四五”發(fā)展規(guī)劃》和《教育部國家語委關于進一步加強學校語言文字工作的意見》精神，進一步提升我校語言文字工作的整體水平，增強廣大教職員工的語言文字規(guī)范意識，提高學生的語言文字應用能力，根據(jù)《__省中小學校語言文字工作全面達標建設實施方案》、《__市中小學校語言文字工作全面達標建設實施方案》的精神，及區(qū)教育局《__區(qū)中小學校語言文字工作全面達標建設實施方案》(安教通【20__】145號文件)要求，結合我校實際，特制定以下實施方案。

一、活動宗旨

通過開展語言文字使用達標活動，進一步提高廣大教職員工對國家語言文字方針政策、法律法規(guī)、規(guī)范標準的認知度，建立健全與教育教學融為一體的語言文字工作機制，使廣大教職員工的語言文字規(guī)范意識和應用能力普遍增強，為在全社會形成良好的語言文字工作氛圍發(fā)揮積極影響、奠定堅實基礎。

二、活動目標：

1、學校全面推行國家通用語言文字，以普通話和規(guī)范漢字作為教育教學的基本用語用字，實現(xiàn)普通話成為我們的校園語言。

2、通過普通話推廣工作，使《中華人民共和國國家通用語言文字法》和國家語言文字方針政策、規(guī)范標準在學校、周邊廣為知曉。

3、學校形成與教育教學融為一體的語言文字工作機制，廣大師生的語言文字規(guī)范意識普遍增強，學生的語言文字應用能力普遍提高。

三、組織機構

為使創(chuàng)建活動落到實處，經(jīng)學校研究決定成立領導小組，全面領導和負責創(chuàng)建市級語言文字規(guī)范化示范校的工作職責：加強對開展規(guī)范語言文字使用工作的領導，檢查此項工作的實施，制定創(chuàng)建及自評整改方案，整理檔案資料，撰寫自評報告。

四、總體要求

(一)明確職責、分工合作

創(chuàng)建工作是一項大的系統(tǒng)工程，需要全校教職員工積極行動、通力合作，明確各自的職責和任務。全面工作由校長負總責，相關人員各司其職。

(二)制定計劃、常抓落實

制定切實可行的工作計劃，采取有效的措施，確保方案提出的各項任務落到實處。學校在期中和期末進行檢查、評估驗收，并將情況通報全校，不達標的限期整改。

(三)納入常規(guī)、有效開展

將語言文字工作納入學校工作的日常管理，列入科研項目的總體計劃，把提高學生語言文字應用能力列入培養(yǎng)目標的基本要求。將對學生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)融入到德育、智育、體育、美育、社會實踐等各項教育活動及校園文化建設中。

五、具體措施

(一)大力宣傳，師生達成共識。

1、全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和語言文字規(guī)范標準，普及國家通用語言文字，促進語言文字應用規(guī)范化，是保證社會高效運轉和提高社會信息化水平的必要條件，是實現(xiàn)全面建設小康社會，推進中華民族偉大復興宏偉目標的基礎性工作之一。

2、普及普通話和語言文字規(guī)范化是素質教育和社會主義精神文明建設的重要內容之一。對學生進行國家通用語言文字教育，既是培養(yǎng)學生良好的語言文字應用能力，造就高素質的勞動者的需要，又是進行愛國主義教育、優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和審美教育的有效手段。

3、開展文言文字規(guī)范使用活動，可以規(guī)范我校教學活動，提高全體師生的科學文化素質，提升我校語言文字工作的整體水平，進而構建和諧校園，全面提升學校的美譽度。

(二)多管齊下，營造良好氛圍。

1、積極探索語言文字規(guī)范化教育同現(xiàn)代信息技術教育相結合的途徑。充分利用學校網(wǎng)站，開辟“雙推”專欄。宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，發(fā)布學校創(chuàng)建示范?；顒訉嵤┓桨讣坝嘘P安排等。

2、利用集會、班會、校園廣播等途徑進行“推廣普通話，推廣規(guī)范字”的宣傳，利用宣傳櫥窗和黑板報推出形式多樣的宣傳板塊，介紹規(guī)范語言文字的相關知識，創(chuàng)設規(guī)范語言文字使用的良好環(huán)境和氛圍。開展了豐富多彩的宣傳活動，做好語言文字規(guī)范使用的宣傳工作，擴大宣傳面積。廣泛張貼推普標語，讓說普通話的意識深入到每一位師生的心里。通過學校網(wǎng)站、校園廣播、校園宣傳欄、電子屏幕宣傳欄和班級黑板報等宣傳陣地，組織師生學習《國家通用語言文字法》，了解國家語言文字政策;在教學區(qū)、生活區(qū)醒目位置張掛推普宣傳口號、張貼宣傳畫，積極營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活，要求師生在公共場合說普通話;自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。營造推普活動的濃烈氛圍，使普通話由教學語言轉變?yōu)樾@語言，形成在社會公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習慣。

3、將每學年第一學期十月的第二周、第二學期五月的第二周定為“推普周”，在每年四月的讀書活動月中，開展演講比賽等專題活動。在學生中成立規(guī)范語言文字活動小組，制定活動計劃，堅持開展普通話口語實踐活動，力求內容豐富、形式多樣，趣味性強、活潑生動，以培養(yǎng)學生普通話口語能力和興趣。

4、在辦公樓、教學樓、樓層走廊、辦公室門口等醒目的地方粘貼提示使用規(guī)范字和普通話用語的標牌，設置“請講普通話，請用規(guī)范字”等永久性標語牌三處以上，把語言文字工作的宣傳和校園文化建設結合在一起。

5、學校精神文明創(chuàng)建活動計劃及校園文化建設中要明確語言文字規(guī)范化要求,班主任和語文教師要指導學生搞好班級文化建設，辦好班級黑板報，充分發(fā)揮班級文化在推行規(guī)范漢字方面的作用。要求全體師生規(guī)范使用漢字、標點符號、漢語拼音等，嚴格執(zhí)行《現(xiàn)代漢語通用字表》《簡化字總表》《標點符號用法》《漢語拼音方案》;要求學生必須正確掌握常用規(guī)范漢字，不寫繁體字、異體字，減少錯別字。

(三)強化措施，建立長效機制。

1、定期召開會議研究語言文字工作,全面落實語言文字規(guī)范標準，把普通話融入校內各類活動之中，使語言文字規(guī)范化的要求滲透到學校各項教育教學中來。學校牌匾、印章、公文、標語、指示牌、板報、校報、宣傳材料、網(wǎng)站用字，都要使用規(guī)范漢字。禁止使用不規(guī)范字和繁體字(教學需要除外)(如已經(jīng)淘汰的異形字和舊字形，已經(jīng)廢止的《第二次漢字簡化方案(草案)》中的簡化字，生造的簡體字、錯別字等)。

2、充分發(fā)揮教育教學的主渠道作用。為加強普通話口語教學和漢字書寫教學，學校所有課程必須使用普通話授課。各科教學都要注意及時糾正學生不規(guī)范用字現(xiàn)象，抓好寫字教學。一方面要求教師教案、板書、講義、批改、評語等，一律使用規(guī)范漢字，正確書寫，做學生的表率;另一方面，按照新課程標準要求，結合本學科教學特點，注重培養(yǎng)學生普通話口語能力，使普通話真正成為教學語言。

3、建立長效機制，堅持把普及普通話和用字規(guī)范化作為素質教育、常規(guī)管理的內容,把語言文字達標作為教師業(yè)務考核的一項重要內容。在教師錄用上崗、教學質量評估、評選先進、評定職稱、業(yè)務考核時，把普通話合格列入必備的資格條件之一。在舉辦演講比賽，開展辯論賽，講座、學習經(jīng)驗交流會等活動中，把普通話作為重要的評分指標。

4、制訂約束性規(guī)范，將學習使用普通話納入學生文明禮儀、學生行為規(guī)范的具體內容，督促學生使用普通話，確保畢業(yè)前98%以上學生的普通話水平達到新課程標準的要求。同時，要把說普通話和用規(guī)范字融入對學生的評價、考核，讓學生養(yǎng)成規(guī)范、端正、整潔書寫漢字的習慣。

5、規(guī)范檔案管理。有關語言文字規(guī)范化的文件、資料、計劃、總結以及相關的`教案、作業(yè)、檢查記錄等等，要全部及時入檔，確保檔案管理的規(guī)范化。

(四)全面培訓，提高普及程度。

1、學校的所有集體活動、各種集會、公務活動、學生的課外活動，教師之間、師生之間、學生之間的各種交流溝通，要求全部使用普通話。同時，把普通話訓練列入校園廣播內容，宣傳講普通話的目的意義，介紹推廣普通話的法律法規(guī)和有關使用普通話的小常識、小資料，講解普通話發(fā)音中的難點問題，舉行普通話朗讀示范活動。

2、面向全校師生開設語言文字或普通話輔導講座,多層次、多方位、多形式開展骨干教師培訓活動，再由他們對其他教師的語言文字運用能力進行校本培訓。特別是，語文教師要強制學生在課堂上發(fā)言、討論、提問、回答問題時使用普通話,提高學生使用普通話的水平。

3、舉行教師基本功“三筆字”(鋼筆字、毛筆字、粉筆字)大賽，以強化教師的語言文字基本功。同時，語文教師要積極組織學生開展書信、作文、書法等競賽活動，提高學生使用規(guī)范漢字的水平，并通過教師和學生向社會、家庭輻射滲透，帶動家庭、社會普通話的普及與提高。

4、充分發(fā)揮團委會在學生活動中的組織協(xié)調作用，定期組織學生廣泛開展朗讀、演講、競賽等活動，學校團委會、學生會要通過有效開展各種活動，提高學生使用普通話的水平，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)校內各類大型活動的節(jié)目主持人，提高節(jié)目主持人使用普通話的水平。同時，要組織學生對身邊的用字用語情況進行調查研究，讓學生體會到說標準普通話、用規(guī)范化漢字的重要意義。

5、學校鼓勵教職工參加更高等級的普通話培訓和測試。教師普通話水平力爭100℅達到二級乙等以上，語文教師普通話水平力爭100℅達到一級乙等及以上標準。

(五)凈化環(huán)境，規(guī)范校園用字。

1、學校領導帶頭說普通話，要求教職工和學生在教育教學、宣傳、會議和其他集體活動中，全部使用普通話;在平時的生活、學習中，提倡使用普通話。

2、全體師生積極參與檢查、糾正學校黑板報、宣傳欄、公文材料、校報?？皩W校周邊的不規(guī)范用字現(xiàn)象。

3、全面檢查各班教室(學習園地等)、學生試卷及其他印刷物、自制教學軟件、網(wǎng)絡等用字是否規(guī)范并建立健全長期檢查機制，確保校園內用語用字規(guī)范化。

4、學?？刹捎闷綍r抽查、期末普查等形式促進教師用字規(guī)范化。教師的教學計劃、備課、總結、課件、板書、學習筆記、作業(yè)批改和評語等不使用繁體字、異體字。發(fā)現(xiàn)錯字、別字立即予以糾正。學校開設習字課，要求每生每天練習一頁規(guī)范字，作業(yè)字跡方正、規(guī)范，不潦草，字形筆順正確。

健康村建設工作實施方案篇3

為切實有效遏制電信網(wǎng)絡新型違法犯罪高發(fā)態(tài)勢，加強對全市師生、家長的宣傳教育預警力度，推動構建教育系統(tǒng)全民反詐的新格局，結合自身情況，特制定本方案。

一、方案背景

近年來，電信詐騙案件呈相對高發(fā)態(tài)勢，我市在校師生以及家長已成為新的受騙群體之一。主要原因是學生群體社會閱歷較淺、安全防范意識相對薄弱，又是使用互聯(lián)網(wǎng)等平臺的主要群體，極易被不法分子選擇為侵害對象。

二、工作內容

針對當前涉校師生被詐騙警情增長、電信網(wǎng)絡詐騙手段不斷翻新等特點，全市教育系統(tǒng)亟需開展體現(xiàn)教育領域特色的防范電信網(wǎng)絡詐騙活動，有效提升對師生宣傳的針對性和有效性，營造更加平安、和諧的校園環(huán)境。

（一）全面開展反詐宣傳。全市各學校、幼兒園要多渠道多途徑組織對師生及家長開展宣傳防范工作，開展各類“防騙進校園”活動，開展防騙知識講座，開展學生、教師和家長的防騙問卷答題活動；全市各中小學校要將防范詐騙納入學校主題班課，并將防范詐騙納入對學?？己?；全市小學在下午放學鈴聲中植入反詐語音播報，初、高中在在下課鈴聲中植入反詐語音播報；全市各學校、幼兒園組織教職工關注“溫州防詐騙”微信公眾號，發(fā)動全體教師轉發(fā)預警信息到家長微信群；全市各中小學組織開展一次防騙情景劇比賽，并聯(lián)合各類媒體平臺進行拍攝播送以及轉發(fā)。

（二）建立反詐長效機制。教育局將把防范詐騙宣傳教育活動納入平安校園創(chuàng)建工作內容，實行長期性、常態(tài)化考核管理。全市各學校、幼兒園要分解任務、細化措施、明確職責，與教學工作同部署、同實施、同考核，切實加強對防范詐騙宣傳教育活動的組織領導，由校長親自抓，有重點、有節(jié)奏、有力度地推進活動的持續(xù)深入開展，切實提高學校、家庭、社會的防詐騙意識和能力。

（三）深入溝通協(xié)調工作。全市各學校、幼兒園要建立健全師生信息員隊伍，落實責任，加強培訓，加強警校聯(lián)系，增強對各類通訊網(wǎng)絡違法犯罪行為的識別力和敏感度。加強對師生的日常關注，對師生接收到的異常短信、電話、郵件、鏈接等幫助進行辨別，對學生異常的轉賬、支付、消費等行為爭取早發(fā)現(xiàn)，早勸阻，早報告，盡力避免發(fā)生被詐騙案件。如有發(fā)現(xiàn)師生因詐騙蒙受損失的應及時予以心理疏導，防止個人極端案事件的發(fā)生。

（四）強化信息保密制度。全市各學校、幼兒