2024屆高考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)定語(yǔ)從句課件

定語(yǔ)從句1．who，whom和whose引導(dǎo)的定語(yǔ)從句。(1)who和whom都指人。who在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)；whom在定語(yǔ)從句中作賓語(yǔ)，在限制性定語(yǔ)從句中可省略。在口語(yǔ)中可用who代替whom。(2)whose指人的或物的，在定語(yǔ)從句中作定語(yǔ)，指物時(shí)可用ofwhich代替，指人時(shí)可用ofwhom代替。Somepeoplewhoaresuccessfullanguagelearnersoftenfailinotherfields.有些成功的語(yǔ)言學(xué)習(xí)者，在其他領(lǐng)域常常會(huì)失敗。Ihavemanyfriends(who/whom)I’mgoingtosendpostcardsto.我有很多朋友，我打算寄明信片給他們。Myeldestson，whoseworktakeshimallovertheworld，isinNewYorkatthemoment.我的大兒子目前在紐約，他的工作使他在全世界到處跑。2．that和which引導(dǎo)的定語(yǔ)從句that代替的先行詞可以是人也可以是物，但是which代替的先行詞只能是物。使用這兩個(gè)關(guān)系詞要注意以下兩點(diǎn)：(1)6種只用that引導(dǎo)定語(yǔ)從句的情況。①先行詞是all，everything，anything，nothing，something，little，much，none，few，theone等不定代詞時(shí)。②先行詞被all，any，few，every，no，little，much，some等修飾時(shí)。③先行詞被序數(shù)詞、形容詞最高級(jí)修飾或先行詞本身是序數(shù)詞或形容詞最高級(jí)時(shí)。④先行詞被theonly，thevery(正是，恰是),thelast修飾時(shí)。⑤先行詞既有人又有物時(shí)。⑥當(dāng)主句是以which開(kāi)頭的特殊疑問(wèn)句時(shí)。(2)4種只用which引導(dǎo)定語(yǔ)從句的情況。①引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句時(shí)。②先行詞為物，關(guān)系代詞充當(dāng)介詞的賓語(yǔ)，且介詞位于關(guān)系代詞之前時(shí)。③先行詞本身是that時(shí)。④關(guān)系代詞后有插入語(yǔ)時(shí)。3．a(chǎn)s引導(dǎo)的定語(yǔ)從句as引導(dǎo)限制性定語(yǔ)從句主要用于thesame...as...，such...as...和so...as...結(jié)構(gòu)中。

as既可以指人也可以指物，在從句中可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)和表語(yǔ)。Wehavefoundthesamematerialsasareusedintheirfactory.我們已經(jīng)找到了和他們工廠里使用的一樣的材料。Thesehousesaresoldatsuchalowpriceaspeopleexpected.這些房子以人們期望的低價(jià)出售了。先行詞關(guān)系副詞在從句中的作用與“介詞＋關(guān)系代詞”的關(guān)系表示時(shí)間的名詞：time，day，year等when作時(shí)間狀語(yǔ)＝at/in/on/duringwhich表示場(chǎng)所的名詞：park，place，country，house等where作地點(diǎn)狀語(yǔ)＝in/at/to/onwhich表示原因的名詞：reasonwhy作原因狀語(yǔ)＝forwhich4．關(guān)系副詞指代的先行詞及其作用。5.Weliveinanagewhen(inwhich)moreinformationisavailablewithgreateasethaneverbefore.我們生活在一個(gè)比以前任何時(shí)候都容易獲得更多信息的時(shí)代。Theschoolwhere(atwhich)Istudiedforonlytwoyearswasthreekilometresaway.我只在那里上了兩年學(xué)的那所學(xué)校離這里有3000米遠(yuǎn)。Thereasonwhy(forwhich)hedidn’tpassthedrivingtestwasthathelackedpractice.他沒(méi)有通過(guò)駕照考試的原因是他缺乏練習(xí)。6．有時(shí)先行詞是表示抽象地點(diǎn)的名詞，像activity，business，career，case，job，point，position，race，stage，situation等，當(dāng)從句中缺少狀語(yǔ)時(shí)，用關(guān)系副詞where。Theyhavereachedthepointwheretheyhavetoseparatefromeachother.他們已經(jīng)到了必須分手的地步。7．先行詞occasion意為“時(shí)機(jī)”時(shí)，用關(guān)系副詞when；意為“場(chǎng)合”時(shí)，用關(guān)系副詞where。Icanrememberveryfewoccasionswhenhehadtocancelameetingbecauseofillhealth.我記得他很少有因?yàn)榻】挡患讯坏貌蝗∠麜?huì)議的情況。Takingherwithmeonofficialoccasionswheremanyimportantfiguresarepresenthasbeenachallenge.在很多大人物到場(chǎng)的正式場(chǎng)合帶上她對(duì)我而言是一種挑戰(zhàn)。8．若介詞放在關(guān)系代詞之前，關(guān)系代詞指人時(shí)常用whom，指物時(shí)常用which。另外，whose也可以放在介詞后，即“介詞＋whose＋名詞”結(jié)構(gòu)。Heisthepersononwhomyoucandepend.他是你可以信賴的人。Hewasthemanfromwhoseroomthethiefhadstolenhisbag.他就是被小偷從房間里偷走包的那個(gè)人。LastSundayIboughtsomebooksfromthebookstore，threeofwhichwereEnglishnovels.上周日我從書(shū)店買了一些書(shū)，其中三本是英文小說(shuō)。9．“介詞＋關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)中介詞的確定：(1)依據(jù)定語(yǔ)從句中動(dòng)詞的習(xí)慣搭配來(lái)確定Iboughtagreatmanybooks，onwhichIspentallmymoneythatIhadsaved.我買了很多書(shū)，花光了所有的積蓄。(2)依據(jù)先行詞的某種習(xí)慣搭配來(lái)確定I’llneverforgetthetimeduringwhichIspentmychildhoodinthecountry.我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在鄉(xiāng)下度過(guò)的童年時(shí)光。(3)根據(jù)所表達(dá)的意思來(lái)確定Thecolourlessgaswithoutwhichwecannotliveiscalledoxygen.沒(méi)有它我們就不能生存的無(wú)色氣體叫氧氣。10．whose引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句修飾物時(shí)，“whose＋名詞”可以換為“the＋名詞＋ofwhich”；修飾人時(shí)，可以換為“the＋名詞＋ofwhom”。Thenewlybuiltcafe，thewallsofwhich(＝whosewalls)arepaintedlightgreen，isreallyapeacefulplaceforus，especiallyafterhardwork.這家新建成的咖啡館，它的墻壁被刷成了淺綠色，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這真是一個(gè)安靜的地方，特別是在辛苦工作后。練習(xí)：1．關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句運(yùn)用于寫(xiě)作

(2022·浙江1月)最重要的是，我希望他不要把我分配給那個(gè)好勝心強(qiáng)、極其嚴(yán)肅的家伙，他總是穿著深色衣服，顯然他的個(gè)性與之相配。Aboveall，Ihopedhewouldn’tassignmetoworkwiththefiercelycompetitiveandextremelyseriousfellowwhoalwaysworedarkclothesandapparentlyhadapersonalitytomatch.

(2022·新高考全國(guó)Ⅰ)我環(huán)顧四周，終于看到了大衛(wèi)，他正獨(dú)自站在籬笆邊。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句運(yùn)用于寫(xiě)作

(2022·浙江1月)我還記得兩年前我們?cè)谥袗?ài)文化節(jié)上見(jiàn)面的那一天。IstillremembertheverydaywhenwemetatChina-IrelandCulturalFestivaltwoyearsago.

(2021·浙江1月)首先，我們會(huì)帶你們參觀我們的學(xué)校，然后在當(dāng)?shù)氐囊患也宛^吃飯，在那里你們可以嘗嘗地道的中國(guó)菜。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．“介詞＋關(guān)系詞”引導(dǎo)的定語(yǔ)從句運(yùn)用于寫(xiě)作

(2022·浙江1月)在那個(gè)文化節(jié)上，你分享了很多關(guān)于你們國(guó)家的有趣的事情，通過(guò)它們我了解了很多關(guān)于你們國(guó)家的食物、文化和歷史。Atthatculturalfestivalyousharedsomanyinterestingthingsaboutyourcountry，throughwhichIlearnedalotaboutyourfood，cultureandhistory.

(2022·全國(guó)乙)對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，使他們學(xué)習(xí)受益最大的就是讀英語(yǔ)書(shū)，他們可以從中學(xué)習(xí)在課堂上學(xué)不到的東西。_______________________________________________________________________________4．非限制性定語(yǔ)從句運(yùn)用于寫(xiě)作

(2022·新高考全國(guó)Ⅰ)我寫(xiě)這封信是想邀請(qǐng)你做客我們學(xué)校廣播站英語(yǔ)節(jié)目《說(shuō)說(shuō)話》的訪談。Iamwritingthelettertoinviteyoutoaninterviewheldby“TalkandTalk”，whichisan