河南省湯陰縣2024屆八年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析

河南省湯陰縣2024屆八年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題A.楚人憐(憐惜)之(《陳涉世家》)B.今為所識(shí)窮乏者得(得，通“德”,感激)我而為之(《魚我所欲也》)C.兵(兵器)甲已足(《出師表》)C.欺侮(wǔ)A.抉擇C.緬懷D.演繹A.匱乏深遠(yuǎn)而且B.匱乏遠(yuǎn)大乃至C.貧困遠(yuǎn)大何況D.缺憾長(zhǎng)遠(yuǎn)乃至 力 (7)《桃花源記》中描寫桃花林的美麗景色的語(yǔ)句“(1)給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(2)文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞語(yǔ)是“”,這個(gè)詞語(yǔ)正確寫法是“A.洗滌B.四處走動(dòng)C.搖動(dòng)D.廣大平坦的樣子二、現(xiàn)代文閱讀(25分)物候觀測(cè)使用的是“活的儀器”,是活生生的生物。它比氣象儀器復(fù)雜得多，靈敏得多。物候觀測(cè)的數(shù)據(jù)反映氣溫、濕度等氣候條件的綜合，也反映氣候條件對(duì)于生物的影響。應(yīng)用農(nóng)業(yè)的(甲)就在這里。下面是一個(gè)例子。北京的物候記錄，1962年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年遲十天左右，比1960年遲五六天。根據(jù)這些物候觀測(cè)資料，可以判斷北京地區(qū)1962年農(nóng)業(yè)季節(jié)來(lái)得較晚。而那年春初種的花生等作物仍然是按照往年日期播種的，結(jié)果受到低溫的損害。如果能注意到物候延遲，選擇適宜的播種日期，這種損失就中國(guó)有很大面積的山區(qū)土地可以耕種，而山區(qū)的氣候、土壤對(duì)農(nóng)作物的適應(yīng)情況，有很多地方還有待調(diào)查。為了(材料二)二十四節(jié)氣是中國(guó)人根據(jù)對(duì)太陽(yáng)和自然界的觀察形成的指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活的知識(shí)立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至，反映物候的節(jié)氣有驚蟄、清明、小滿、芒種，反映降水的有雨七十二物候基于二十四節(jié)氣發(fā)展而來(lái)，是我國(guó)最早的結(jié)合天文、氣象、物候知識(shí)指導(dǎo)農(nóng)事活動(dòng)的歷法。戰(zhàn)國(guó)至西 (選自陶妍潔《二十四節(jié)氣與七十二物候》,有刪改)正月公展正月公展自月獺祭魚 蟄蟲振爭(zhēng)眠的動(dòng)物動(dòng)起來(lái)了鳥雁北鴻雁向北飛魚負(fù)冰陽(yáng)氣已動(dòng)魚游到水面表層草木前土脈潤(rùn)澤云氣旺成草木開(kāi)始萌動(dòng)，月熱始華倉(cāng)庚鳴黃鶯鳥開(kāi)始鳴叫鷹化鳩陽(yáng)氣菌發(fā)度這只有斑鴣和布谷在飛翔光始電燕子來(lái)了未雷聲響大氣活動(dòng)頻警起來(lái)雷鳴電閃田鼠隱田鼠開(kāi)始打洞隱匿鳩拂羽田鼠隱田鼠開(kāi)始打洞隱匿鳩拂羽農(nóng)忙要開(kāi)始了虹始見(jiàn)戴勝降泡桐樹開(kāi)花了空氣濕潤(rùn)天上出現(xiàn)了彩虹泡桐樹開(kāi)花了河里開(kāi)始生長(zhǎng)浮萍戴勝鳥到雜樹上筑菜河里開(kāi)始生長(zhǎng)浮萍雜樹發(fā)芽了月)觀年測(cè)數(shù)最早(年份)仲春75杏樹始花玉蘭始花58小葉楊始花961.結(jié)合語(yǔ)境，將下列詞語(yǔ)分別填入文中(甲)(乙)(丙)三處(只填序號(hào)),使文意準(zhǔn)確連貫。(甲)(7)(丙)2.根據(jù)(材料二)的文字與圖片，在文中橫線處填寫兩個(gè)恰當(dāng)?shù)木渥樱謩e說(shuō)明候(物候)和氣(節(jié)氣)、時(shí)(季節(jié))和歲(年)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。(句式要與前文保持一致，每空限4個(gè)字)的。它比淡掃的蛾眉更纖細(xì)，比新人的目光更敏感。它急促而瘦弱，消耗或閑置是摧毀的前奏，寒冷落竇無(wú)言。當(dāng)你驀然想起它時(shí)，也許早已隨著時(shí)光流走，如同女人美麗的睫毛，秋蟬聲中，含不住任何一滴眼淚。④記住，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)某種天分，請(qǐng)盯緊它，如同盯緊你的生命，然后朝著它來(lái)的方向?qū)ぐ?jiǎng)意味的成語(yǔ)。我要說(shuō)，這是一個(gè)謊言。勤是補(bǔ)天的，不是補(bǔ)拙的。讓勤去補(bǔ)拙，無(wú)異于哪壺不開(kāi)提哪壺，讓自己這個(gè)世界將會(huì)變成怎么一番模樣。人倘不能循天分而動(dòng)，越是堅(jiān)持，越是自我為難，自我損耗，最后即便成功也是范進(jìn)中舉式的成功。我們的教育制度偏偏倡導(dǎo)“勤能補(bǔ)拙”,追求“全面發(fā)展”,學(xué)中醫(yī)的英文不好不能畢業(yè)，學(xué)藝術(shù)為，天道酬勤，是天在先，這里的“天”字，既代表青天，也意味個(gè)人的天分。人人都有自己的天分，把事業(yè)種在自又永遠(yuǎn)無(wú)法返回天堂。人不過(guò)是一根會(huì)思考的蘆草，軟弱、渺小流淌在我們的血液里、骨子里，渴了要喝水，饑了要進(jìn)食，冷了要加衣取暖，熱了要制冷降溫。這么嬌氣軟小的生命，怎么受得了天天在忍字中煎熬?在忍耐中堅(jiān)持，猶如熱鍋上的螞蟻，只想逃生，是做不了事的。但沒(méi)有一個(gè)讀書人會(huì)把天天掌燈讀書當(dāng)罪受，正如沒(méi)哪位晨跑者會(huì)為天天早起而苦，因?yàn)榱?xí)慣使然。習(xí)慣既是生活方式，也是內(nèi)三、文言文閱讀(25分)文長(zhǎng)為山陰秀才，大試輒不利，豪蕩不羈。總督胡梅林公(胡宗憲)知之，聘為幕客。文長(zhǎng)與胡公約：“若欲客督數(shù)邊兵，威振東南，介胄之士①,膝語(yǔ)蛇行②,不敢舉頭；而文長(zhǎng)以部下一諸生做之，信心而行，恣臆談謔，了無(wú)(注釋)①介胄之士：穿鎧甲戴頭盔的士兵。②膝語(yǔ)蛇行：跪著說(shuō)話，(害怕得)大腿發(fā)抖。⑤沙門：此處指和尚。1.下列對(duì)句中加點(diǎn)詞的理解，不正確的一項(xiàng)是()A.若欲客某者(把……當(dāng)作幕客)B.屬文長(zhǎng)代作表(囑托)C.好奇計(jì)(好的)D.凡公所以餌汪、徐諸虜者(用來(lái))2.為文中畫波浪線的語(yǔ)句斷句，正確的一項(xiàng)是()A.文長(zhǎng)乃葛衣烏巾/長(zhǎng)揖就坐/縱談天下事/旁若無(wú)人B.文長(zhǎng)乃葛衣/烏巾長(zhǎng)揖/就坐縱談天下/事旁若無(wú)人C.文長(zhǎng)乃葛衣/烏巾長(zhǎng)揖就坐//縱談天下事/旁若無(wú)人D.文長(zhǎng)乃葛衣烏巾/長(zhǎng)揖就坐/縱談天下/事旁若無(wú)人3.下列對(duì)文本的理解，不正確的一項(xiàng)是()A.徐文長(zhǎng)雖然屢次鄉(xiāng)試都未考中，但是總督胡宗憲知曉他的才能，仍舊聘請(qǐng)他做幕客。B.胡宗憲威振東南，軍人們十分畏懼他，只有徐文長(zhǎng)敢和他開(kāi)玩笑，絲毫沒(méi)有畏懼顧慮。C.胡宗憲凡是誘降汪直、徐海等盜寇的計(jì)謀，都和徐文長(zhǎng)慎密商議，然后付諸實(shí)行。D.酒樓有一個(gè)和尚依仗有錢財(cái)而行為不軌，徐文長(zhǎng)暗中寫短函迅速告知胡宗憲，胡宗憲立刻命令將他綁進(jìn)衙門斬首。4.將上面文言語(yǔ)段中畫橫線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)便要還家要：3.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一組是A.武陵人以捕魚為業(yè)|此人一一為具言所聞C.其中往來(lái)種作|太守即遣人隨其往D.便扶向路|尋向所志4.作者在文中勾畫了自己的理想社會(huì)，請(qǐng)你用自己的語(yǔ)言描述一下。四、作文(40分)照片，在我們的生活中隨處可見(jiàn)，自拍照、畢業(yè)照、旅游照、新聞?wù)粘尸F(xiàn)了大千世界，有的令人喜悅、感動(dòng)，有的令人痛苦、慚愧，有的令人思索、回味……總有那么一張照片會(huì)讓我們請(qǐng)以“總會(huì)想起那張照片”為題，寫一篇文章。要求：①文體自選(詩(shī)歌除外)。②不少于600字，不出現(xiàn)真實(shí)的班名、人名。③書寫工整規(guī)范。一、基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用(30分)【解題分析】【解題分析】A.憐(愛(ài)戴)。故選A。9、(1)白露未已在水之淚(2)大庇天下寒士俱歡顏(3)零落成泥碾作塵(4)徒有羨魚情(5)蕭蕭班馬鳴4(6)曲徑通幽處禪房花木深(7)芳草鮮美落英繽紛10、(1)孕pán(2)偏然翩然(4)比喻(1)注意“孕”的正確書寫。蹣跚，讀音為pánshān,意思是走路一瘸一拐的樣子，形容走路腿腳不方便，歪歪倒(2)翩然，拼音piānrán,形容動(dòng)作輕快的樣子。(3)結(jié)合語(yǔ)境“總有一兩艘小木船，慢悠悠的從北岸蕩到南岸”理解，“蕩”是指船的搖動(dòng)。故選C。二、現(xiàn)代文閱讀(25分)2.答案示例：三候?yàn)闅馑臅r(shí)為歲3.答案示例：①物候觀測(cè)用的儀器是活的生物，復(fù)雜而靈敏；②物斷發(fā)展，越來(lái)越豐富，越來(lái)越精細(xì)；④物候觀測(cè)是對(duì)農(nóng)業(yè)氣象預(yù)報(bào)的有益補(bǔ)充和參照；⑤在沒(méi)有氣象預(yù)報(bào)或記錄的地我國(guó)最早的結(jié)合天文、氣象、物候知識(shí)指導(dǎo)農(nóng)事活動(dòng)的歷法”,材料三“在沒(méi)有氣象記錄的地方，根據(jù)自然歷和當(dāng)年信息篩選、概括內(nèi)容要點(diǎn)或分析作者的觀點(diǎn)態(tài)度的題目，有局部和綜合兩種，局部指答題的區(qū)間集中在文章(材料)2.對(duì)比論證比喻論證舉例論證辦法是養(yǎng)成習(xí)慣，讓習(xí)慣去把這個(gè)字抹掉”,深化論點(diǎn)。容進(jìn)行概括。作答時(shí)，要在理解文章的論證層次的基礎(chǔ)上，結(jié)合文章的題目(或論題),文章的開(kāi)頭和結(jié)尾進(jìn)行分析和三、文言文閱讀(25分)14、1.(1)要通“邀”,邀請(qǐng)。(2)志：做標(biāo)記。2.(村中人)問(wèn)(漁人)現(xiàn)在是什么朝代，他們竟然不知道有過(guò)漢朝，更別說(shuō)魏晉兩朝了去，擺酒殺雞做飯來(lái)款待他。村里的其他人聽(tīng)說(shuō)有這樣一個(gè)人，都來(lái)打聽(tīng)消息。他們自己說(shuō)他們的祖先為了躲避秦朝時(shí)的戰(zhàn)亂，帶領(lǐng)妻子和兒女及鄰居來(lái)到這與世隔絕的地方，不再?gòu)倪@里出去，于是就與外面的人斷絕了來(lái)往。他們問(wèn)的人)都感嘆惋惜。