公益中學(xué)入學(xué)感言

公益中學(xué)入學(xué)感言學(xué)校組織的公益勞作讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深入的為人處事的道理。學(xué)校把社會(huì)作為施行的場(chǎng)所，讓我們參加社會(huì)，在公益勞作的施行中有所啟發(fā)。通過(guò)小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù)，啟發(fā)了我們?cè)诠鎰谧髦袑ふ夷苁刮覀兪艿浇逃?，有所心得的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起清掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。公益勞作是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的；公益勞作是忘我的勞作，也是培養(yǎng)我們關(guān)懷公共事業(yè)熱情的。參加公益勞作的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自己是另一個(gè)雷峰。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞作，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不夠。也讓我親身體會(huì)到了勞作的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確熟悉自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢(qián)看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢(qián)的利益，干什么事都講錢(qián)，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞作〞也變相要錢(qián)。在這種狀況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰谧?，關(guān)于抵制一切向錢(qián)看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞作的艱辛和勞作穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞作和不勞而獲的思想的腐蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞作也同樣強(qiáng)化了我們的勞作觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞作同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。學(xué)校這次組織的公益勞作讓我懂得了公益勞作不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞作，因?yàn)槟鞘俏覀冎型瑢W(xué)的勞作態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中同學(xué)勞作態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞作，就是以不記報(bào)酬為前提的；那是依據(jù)以公共利益而勞作；我們必必需為公共利益而勞作，自覺(jué)要求進(jìn)行勞作。積極參加公益勞作是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞作的表現(xiàn)。社區(qū)施行活動(dòng)提升了我們的社會(huì)施行能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，強(qiáng)化我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞作，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，關(guān)于我們這些出生牛犢的中同學(xué)們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們馬上面臨的困難。關(guān)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。入學(xué)后不知不覺(jué)，初中開(kāi)學(xué)已過(guò)了一個(gè)星期.在這五天里，我逐漸熟悉一些新同學(xué)，也熟悉了各科老師，我慢慢適應(yīng)緊張的初中生活了當(dāng)一名初中生，愉快的小同學(xué)活已經(jīng)成為快樂(lè)的回憶.相處六年的同學(xué)也成了難忘的記憶.雖然剛進(jìn)入初中，我就感覺(jué)與小學(xué)大不相同，一天有五、六種課，書(shū)包很重，老師基本上是一節(jié)課學(xué)完一課內(nèi)容，上課時(shí)間也有很大差別。上了初中，就表示一個(gè)新的開(kāi)始，逐漸進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活，剛開(kāi)學(xué)，我就發(fā)現(xiàn)我變了，不像原來(lái)亂吵亂鬧了，舉止像一名中同學(xué)了?？朔约核瘧杏X(jué)的習(xí)慣了。我發(fā)現(xiàn)，我們初一四班比我們?cè)瓉?lái)的班級(jí)好多了，說(shuō)話的很少，即使是自習(xí)也安寧?kù)o靜的，有時(shí)發(fā)出一點(diǎn)聲音也很快消失了。上課時(shí)，大部分同學(xué)都踴躍發(fā)言，有時(shí)回答的答案非常新穎，都超出老師的想象，讓老師為我們而鼓掌，我們真的長(zhǎng)大了。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位愛(ài)心經(jīng)理，各位老師、同學(xué)們，大家好！首先請(qǐng)同意我代表通許縣志愿者公益助學(xué)中心全體成員：衷心感謝今天參加大會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位商家，是你們的愛(ài)心讓我們聚集到一起，是你們的愛(ài)心讓我們助學(xué)中心有了動(dòng)力、壓力和方向，是你們的到來(lái)賦予今天的大會(huì)以特別的含義。再次感謝你們！救孤濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德，奉獻(xiàn)愛(ài)心、扶助孤困同學(xué)是我們通許愛(ài)心人的光榮和責(zé)任。通許志愿者公益助學(xué)中心，籌備于今年的6月初，在教育局領(lǐng)導(dǎo)們的真誠(chéng)關(guān)懷下，現(xiàn)在已正式批準(zhǔn)成立，在成立后的短短二十多個(gè)日子里，我們通過(guò)走訪門(mén)店，呼吁企業(yè)，動(dòng)員社會(huì)等措施，展開(kāi)了多種公益助學(xué)活動(dòng)。先后組織、參加了通許縣特別教育學(xué)校義診會(huì)，四所樓中心小學(xué)白血病同學(xué)捐款會(huì)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)捐資助學(xué)會(huì)等多種活動(dòng)。這一系列的活動(dòng)引起了社會(huì)的激烈共鳴和廣泛的群眾關(guān)注，社會(huì)各界給予了大力的支持和高度的評(píng)價(jià)。我們公益助學(xué)中心只是做了一點(diǎn)點(diǎn)，而整個(gè)社會(huì)卻給我們的很多很多，我們將與社會(huì)所有擁有愛(ài)心的人共同努力，以關(guān)愛(ài)孤困同學(xué)，弘揚(yáng)社會(huì)正氣為已任，在構(gòu)建和諧社會(huì)這一主題下，把這偉大而又堅(jiān)巨的助學(xué)事業(yè)繼續(xù)下去。正如大家熟悉的那首歌詞：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！請(qǐng)支持我們的行動(dòng)吧，孩子在等待著我們！教育在等待著我們，慈善在等待著我們。有愛(ài)就有希望——獻(xiàn)一份愛(ài)心，盡一份責(zé)任。希望更多的愛(ài)心人加入我們的隊(duì)伍！謝謝大家！4.新學(xué)校的感言〔100字左右〕初一的感覺(jué)似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗誦“床前明月光〞的小同學(xué)；今天的我們已經(jīng)告辭童年，走向青春。帶著對(duì)將來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)將來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必必需要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。放飛夢(mèng)想強(qiáng)大的內(nèi)心看著自己的同學(xué)在幾十個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人面前笨拙但投入地表演魔術(shù)，七八個(gè)身穿南開(kāi)中學(xué)校服的小姑娘樂(lè)開(kāi)了花。她們是天津義工服務(wù)隊(duì)的成員，2月5日專(zhuān)程到天津美福養(yǎng)老院慰問(wèn)老人來(lái)了——給爺爺奶奶們演幾個(gè)節(jié)目、聊聊天。這幾個(gè)南開(kāi)中學(xué)的高中生今年寒假參加了不只一次這樣的活動(dòng)，尤其是正在上高二的李洋，對(duì)這樣場(chǎng)面再熟悉不過(guò)了，她已經(jīng)堅(jiān)持參加公益活動(dòng)大半年了，這個(gè)寒假更是幾乎天天都有“活兒〞——每周都要去中心婦產(chǎn)科醫(yī)院導(dǎo)診，到圓夢(mèng)特教中心看望腦癱患兒，到自閉癥兒童治療中心幫助他們，到養(yǎng)老院慰問(wèn)老人，還有給包括血液病研究所的患兒在內(nèi)的困難兒童實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的“圓夢(mèng)行動(dòng)〞，過(guò)年期間“關(guān)愛(ài)身邊的空巢老人〞活動(dòng)，從臘月忙到正月，幾乎沒(méi)有休息?！皬娜ツ晔罴匍_(kāi)始我參加公益活動(dòng)，在養(yǎng)老院表演節(jié)目，沒(méi)什么文藝才能，就和大伙兒唱個(gè)合唱，和爺爺奶奶們聊天開(kāi)始也不是溝通得特別好，努力尋找他們感興趣的話題；去過(guò)腦癱患兒的特教基地，每次都讓我思索生命的意義是什么，如何讓他們生活更好；到過(guò)自閉癥的兒童治療中心，干了很多平常在家根本不做的活兒；到血液病研究所給患兒送禮物，他們高興我也開(kāi)心。〞李洋坦言：“開(kāi)始時(shí)覺(jué)得參加公益活動(dòng)讓生活‘充實(shí)’，現(xiàn)在是‘踏實(shí)’。〞李洋的父母并不支持女兒在公益活動(dòng)中花這么多時(shí)間和精力，為了讓父母放心，也為了提升自己，這個(gè)假期她還參加了一個(gè)課外輔導(dǎo)班?！?4天的學(xué)習(xí)班終于上完了，天天上午參加活動(dòng)，下午上課，那些天我睡覺(jué)的時(shí)間特別少。而且我住在紅橋區(qū)，離活動(dòng)地點(diǎn)都不太近。來(lái)美福養(yǎng)老院，就得坐31站公交車(chē)，還得倒次車(chē)，早上七點(diǎn)就到車(chē)站等車(chē)了。〞與李洋同年級(jí)的李潤(rùn)鴻，來(lái)自35中，兩人幾乎同時(shí)加入義工服務(wù)隊(duì)，這個(gè)寒假他也沒(méi)怎么閑著，血液病研究所、養(yǎng)老院、特教中心，哪兒都能看到他。給腦癱患兒喂飯卻被噴了一臉飯的“必修課〞，初次給老人表演節(jié)目時(shí)的拘謹(jǐn)，抱著募捐箱請(qǐng)人獻(xiàn)愛(ài)心時(shí)遭受質(zhì)疑的“白眼〞——這些經(jīng)歷都讓他慶幸自己比很多同齡人對(duì)生活、對(duì)社會(huì)的了解更多樣、更全面?！拔易钕矏?ài)做募捐，別人不相信我們也正常。但想想這些錢(qián)能幫助那些必需要幫助的人，就特別開(kāi)心。〞高中生并不是社會(huì)公益活動(dòng)的主體，就是在同學(xué)中，也是大同學(xué)志愿者的形象更為特別。繁重的課業(yè)讓高中生在課余更想著休息、游戲或不得不去課外班，李洋和李潤(rùn)鴻卻選擇參加公益活動(dòng)。公益讓他們幫助別人放飛夢(mèng)想，公益讓他們強(qiáng)大自己的內(nèi)心。愛(ài)與責(zé)任讓我無(wú)法止步——?jiǎng)⑺加钍论E讀后感公益少年劉思宇，山東工商學(xué)院大一新生，19歲。是聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)和聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)劃署的“青少年愛(ài)心大使〞。他雖然只有19歲，但是干出了許多人們稱(chēng)贊的英雄事跡。一個(gè)孩子，你能做什么？“這是很多人起初拒絕他的理由。更多時(shí)候，劉思宇是瞞著父親母親，將生活費(fèi)用在了和做公益活動(dòng)上。他記得有個(gè)月，他拿出400多元買(mǎi)節(jié)能燈，再到傣族聚集區(qū)免費(fèi)發(fā)放。而那個(gè)月，他的飯菜基本是到食堂買(mǎi)個(gè)玉米或者包子挺過(guò)來(lái)。他至今銘記在心的，是自己得到綠色和平組織寄來(lái)的第一份資料的喜悅，還有得到第一份來(lái)自于西雙版納州紅十字會(huì)防艾宣揚(yáng)資料的眼淚。他覺(jué)得至少，還有人在關(guān)注著這樣一個(gè)事業(yè)。他的孤獨(dú)，也終究會(huì)云破天開(kāi)。劉思宇是我們青少年學(xué)習(xí)的榜樣，人生要活的有價(jià)值、有意義，唯有把自己的青春年華貢獻(xiàn)給社會(huì)，貢獻(xiàn)給公益事業(yè)，青春才會(huì)綻放光彩，我們現(xiàn)在課余時(shí)間很豐富，好好地利用起來(lái)，獻(xiàn)給公益事業(yè)，不也是一件很快樂(lè)的事嗎？劉思宇就是這樣，利用自己的課余時(shí)間，多方面獻(xiàn)身于宣揚(yáng)普及環(huán)保、禁毒防艾知識(shí)，作為云南青年志愿者的志愿服務(wù)時(shí)間超過(guò)500小時(shí)。“我最大的愿望，就是我這樣的人不再是新聞，不再受人關(guān)注。〞這是面對(duì)記者時(shí)他說(shuō)的第一句話，蘊(yùn)含著深入的道理，如果每個(gè)人都像他這樣，那我們整個(gè)世界將會(huì)變得多美好，社會(huì)變得多么和諧。至今令劉思宇最難忘的，是他幾次看望艾滋病患兒的經(jīng)歷。想起這些，難以想象的心痛總會(huì)折磨著他。〞這些孩子在忍受身體病痛的同時(shí)，還在遭受外界的非議?！皠⑺加畋瘋卣f(shuō)，社會(huì)給予艾滋病人的，最重要的不是同情，而是尊重。因?yàn)樵谒劾?，“艾滋病人〞四個(gè)字，除去了前面的“艾滋〞，無(wú)非就是“病人〞。而去了“病〞字，他們還是生活在我們身邊的一個(gè)“人〞。他始終以公益事業(yè)做為自己的首要任務(wù)，自己省吃儉用，為的就是讓那些必需要幫助的人得到幫助，讓那些在貧困中的人感受到溫暖。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天！初四〔5〕班劉致誠(chéng)度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的暑假，告辭了昔日同窗好友，在這個(gè)金黃的九月里，我踏進(jìn)了向往已久的中學(xué)大門(mén)，成為了一個(gè)中同學(xué)，在不到兩周的時(shí)間里，我的心是那樣興奮與激動(dòng)。走進(jìn)中學(xué)，在我面前的一切都是新的。漫步校園，使我發(fā)現(xiàn)，我們新的學(xué)校比小學(xué)的大得多了，有著雄偉的綜合樓、華麗的食堂、巍巍公寓樓，還有圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、專(zhuān)用乒乓球場(chǎng)地……這里的一切使我感到陌生，又是那么新奇。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的接觸，我慢慢熟悉了新的老師、新的同學(xué)。我開(kāi)始向老師提出問(wèn)題、與同學(xué)交流、談笑，使我感到同學(xué)們?cè)瓉?lái)是那么溫柔、熱情、平易近人，老師又是那樣和氣可親。在這個(gè)新的環(huán)境里，很快就找到了屬于自己的一片天地，我不再陌生，不再孤單，一點(diǎn)也不像剛來(lái)時(shí)那樣冷冷清清，歡聲笑語(yǔ)時(shí)常在耳邊出現(xiàn)，我勇敢地?zé)崆榈亟榻B自己。中學(xué)的課程也多了，老師也不像小學(xué)那樣管理，中學(xué)老師對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格，不許我們像小學(xué)那樣嘻嘻哈哈、得過(guò)且過(guò)，因?yàn)檫@里的時(shí)間很緊，起得很早，睡得也晚，否則就趕不及那么多的課程。如果你在課堂上不專(zhuān)心聽(tīng)講，一下就學(xué)不到。進(jìn)入中學(xué)，我們對(duì)人生的理解、生活的態(tài)度也改變了許多，不少同學(xué)頭上噴著香水，把頭發(fā)梳得整整齊齊，愛(ài)美之心比小學(xué)強(qiáng)多了。??！中學(xué)校園，給我的幻想很多很多……一進(jìn)門(mén)，就覺(jué)得大事不妙，你聽(tīng)到班主任一再念叨“競(jìng)爭(zhēng)〞“拼搏〞嗎？你沒(méi)聽(tīng)看見(jiàn)一位位任課老師不拘言笑的臉嗎？錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，這不是我想要的生活，想抽身而反，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)光不會(huì)倒流，初中生活馬上開(kāi)始。罷罷罷，耐下性子，做一回“苦行僧〞吧！明知苦學(xué)不僅是為了中考，可要命的分?jǐn)?shù)卻踏踏實(shí)實(shí)成了我的“緊身咒〞，都說(shuō)條條大道通羅馬，可千軍萬(wàn)馬卻拼命地?cái)D獨(dú)木橋。考考考，老師唯一的法寶，這個(gè)法寶在老師的手中威力變得空前膨脹起來(lái)。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！成了我們素養(yǎng)能力的“催化劑〞。于是乎，“白加黑〞伴隨著我們的青春時(shí)代?！按呋瘎┄曈凇鞍准雍讪曊{(diào)和成了我們必必需要喝的“苦咖啡〞，苦苦苦！生病是我們不想犯的錯(cuò)誤，假設(shè)厚著臉皮去請(qǐng)假，豈非錯(cuò)上加錯(cuò)！至于“五一〞和“國(guó)慶〞放假，總可以休息休息吧？別高興得太早，抓緊時(shí)間，絲毫莫放松，補(bǔ)課！班主任又進(jìn)行補(bǔ)課總動(dòng)員了。只的像魯迅先生那樣發(fā)出感慨：“ADD，我的木蓮們，ADD，我的覆盆子們！〞A,B,C,X,Y,Z，加上乙稀、二氧化碳、鹽酸、氫氧化鈉——讓我們唉唉唉，歪歪歪，酸酸酸，辣辣辣！慢慢的，我們不得不運(yùn)用一些“詭計(jì)〞，在“咖啡〞中加一點(diǎn)“糖〞，在老師津津有味的陶醉中“呼嚕呼嚕〞起來(lái)，老師唇干