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文檔簡(jiǎn)介

初一隨筆:如果我說(shuō)假如我是一只羽毛豐滿的小黃鶯,我要飛到藍(lán)天上,和潔白的云朵做游戲;和美麗的蝴蝶一起在空中翩翩起舞;和可愛的百靈鳥一起開音樂(lè)會(huì)……假如我是一只羽毛豐滿的小黃鶯,我要飛到劉樹的枝頭,唱一首快樂(lè)又婉轉(zhuǎn)、活潑又深沉、富有希望有很動(dòng)聽的歌。這歌的名字叫《美麗和平的大自然》,為了可愛的小動(dòng)物們能夠快樂(lè)地生活,希望我們的大自然能更美好、更和諧。假如我是一只羽毛豐滿的小黃鶯,我要飛到香山峰頂上俯視寬闊的大地??纯从袥](méi)有壞蛋在做壞事。如果有,我就飛到他面前,趁他不注意突然去啄他的眼睛,啄得他哇哇叫。然后,他的叫聲就會(huì)引來(lái)警察把他抓走。這樣,誰(shuí)還敢做壞事?假如我是一只羽毛豐滿的小黃鶯,我要許許多多的鴿子朋友。因?yàn)槲抑励澴邮呛推降南笳?,我愿我身邊充滿和平。假如我是一只羽毛豐滿的小黃鶯,我天天早晨都要飛到媽媽的床頭,看看她深深入睡的樣子,然后在七點(diǎn)鐘的時(shí)候,我就開始唱:“我愛你,愛著你,就像老鼠愛大米……〞這樣,媽媽就不用鬧鐘了,她會(huì)和高興。假如我是一只羽毛豐滿的小黃鶯,我也想當(dāng)一個(gè)“雙面超人〞。有時(shí)我相信“人生困難,何不輕松處之〞,有時(shí)候我喜愛“人生困難,何必加倍努力〞,因?yàn)檫@才是充實(shí)生活的定位?!蹲魑募偃缥沂且恢挥鹈S滿的小黃鶯》這篇優(yōu)秀的“初一作文〞由知識(shí)寶庫(kù)收集,來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿,僅供參照和學(xué)習(xí),文章版權(quán)歸原所有,請(qǐng)?jiān)诖_認(rèn)獲得著作人合法授權(quán)后使用。這個(gè)是我自己寫的存在電腦里的我也是初一滴~~我自己煮的“湯圓〞暑假的一個(gè)夏天,爸爸媽媽都沒(méi)回家,我不經(jīng)意地起了一個(gè)念頭:我要做一餐飯。我在冰箱里翻來(lái)覆去,都找不到什么簡(jiǎn)單的東西,突然,我看到了一包湯圓,我暗暗得意起來(lái):“哈哈,這可是特意為我準(zhǔn)備的啊!〞我回想起以前爸爸媽媽煮飯的時(shí)候,先要洗鍋。唉,真麻煩,我拿起清潔球開始洗鍋,擦了又擦,累死了,廚房可真熱啊!我頭上的汗一滴一滴往下落,不想擦啦!但又一想,如果我這次把湯圓做好了那爸爸媽媽會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)我呢?算了,書上不是說(shuō)“一份耕耘,一份收獲〞嗎?我要保持。這口大鍋終于洗干凈了,我把頭上的汗擦干,把湯圓從冰箱里拿出來(lái),剪開,然后倒進(jìn)鍋里,媽媽做飯的時(shí)候好像要加水吧!我把水拿出來(lái)倒進(jìn)鍋里,然后打開火煮,我轉(zhuǎn)過(guò)身去喝了一會(huì)兒水,回頭再一看鍋里,呀!完蛋了,這怎么變成了糊糊了,整個(gè)一鍋漿糊。我吃了一口,粘粘的,一點(diǎn)都不好吃。這可怎么辦?如果爸爸媽媽看到肯定會(huì)批評(píng)我的,算了,沒(méi)辦法了。我拿出了三個(gè)碗,裝滿了三碗放在了餐桌上,準(zhǔn)備開始吃晚餐。爸爸媽媽回家了,看到了幾碗糊糊,苦笑起來(lái),說(shuō):“煮湯圓的時(shí)候要掌握好火候,其實(shí)挺簡(jiǎn)單的,你下次煮湯圓的時(shí)候注意點(diǎn)。〞爸爸媽媽可能是因?yàn)轲I了,還是將就著把這“糊糊湯圓〞吃完了。假如我會(huì)飛假如我會(huì)飛,我會(huì)飛到海底世界和小魚們做游戲。因?yàn)槲蚁肓私夂5椎纳?。如果我飛到了海底世界,我就仿佛看見了一個(gè)五彩繽紛、五顏六色的世界。我仔細(xì)一聽,聞聲了各種聲音,有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,還有的好像打鼾。我看見了一條美麗的鸚鵡魚。一看,發(fā)現(xiàn)它在咬珊瑚呢!它看見我非常開心,好像在歡迎我。我問(wèn)它:“你為什么咬珊瑚?〞它說(shuō)“我在磨牙呢!〞鸚鵡魚又送給我一個(gè)小菊燈,關(guān)懷的說(shuō)“前面很黑,你用小菊燈吧,你一直往前走,拐個(gè)彎就可以見到我的朋友啦!〞我感激地說(shuō):“謝謝你,你真是我的好朋友!〞我揮了揮手和它告辭。走著走著,我看見了海參,好奇地問(wèn):“你在做什么呀?〞他伸了伸脖子,說(shuō):“我在尋找糧食,因?yàn)橄奶煜x子都浮了上來(lái),因?yàn)槲抑粫?huì)蠕動(dòng),不會(huì)游泳,只能睡覺。秋去冬來(lái),蟲子受不了了,又回到海底過(guò)冬,我就有糧食了!〞告辭了海參,我又看見了一條美人魚,她不就是童話里的愛麗兒?jiǎn)??她教?huì)我很多海底的知識(shí),教會(huì)我珊瑚路線,烏賊和章魚利用水的反推力前進(jìn)……美人魚把我?guī)У搅艘粋€(gè)景色奇異的世界,有山、有峽谷也有森林和草地,植物的色彩多種多樣,有紫色、紅色……我看見最大的海藻長(zhǎng)達(dá)二三百米,是地球上最長(zhǎng)的生物。海底真是個(gè)景色奇異的世界。不知不覺,我該回家了,告辭了她,向海面游去。假如我會(huì)飛,能去我每一個(gè)想去的地方,那該有多好??!假如我是一名老師同學(xué)們對(duì)將來(lái)往往充滿美好的愿望,有的想當(dāng)一位帥帥的解放軍戰(zhàn)士,專門打擊壞蛋,保衛(wèi)國(guó)家;有的想當(dāng)一位著名的工程師,專門造美麗的房子;有的想當(dāng)一位有名的農(nóng)業(yè)專家,專門研究、種植蔬菜、水果的;有的想當(dāng)一位酷酷的公安民警,專門保護(hù)平民們;還有的想當(dāng)一位幽默風(fēng)趣的節(jié)目主持人,專門主持節(jié)目,逗觀眾們開心的……我也有我的愿望_要當(dāng)一位老師。如果,如果我是一名老師,我就會(huì)把我的所有知識(shí)全部都教給我的同學(xué)們,讓那一些祖國(guó)的花兒健壯的成長(zhǎng);如果,如果我是一名老師,我就會(huì)把作業(yè)減到最最最少,而不會(huì)耽誤同學(xué)們的成績(jī);如果,如果我是一名老師,我就會(huì)把課程安排好,不占任何興趣課,讓同學(xué)們不缺少快樂(lè)……為了當(dāng)上一名老師,我必必需現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取每一門課程做的都是最最最好的,都是最最最棒的!為了當(dāng)上一名老師,我也要爭(zhēng)取每一次考試都要考到九十幾分以上,爭(zhēng)取每一門課程都考到一百分!為了當(dāng)上一名老師,我的膽子更要大起來(lái),否則啊,我站在同學(xué)們的面前,嘴巴雖然在動(dòng),可是,都聽不清我在說(shuō)什么,這樣子,多難堪呀!為了當(dāng)上一名老師,我還要學(xué)會(huì)耐心,要學(xué)會(huì)耐心的向同學(xué)們講解!為了當(dāng)上一名老師,我要……如果,如果我是一名老師的話,那該有多么的好呀!我一定會(huì)對(duì)待他們〔她們〕像對(duì)待我的弟弟妹妹們一樣,細(xì)心的,仔細(xì)的,認(rèn)真的,耐心的……[初一隨筆作文300字]初一隨筆作文300字雜亂的隨筆〔一〕很多時(shí)候,我是寧?kù)o的,初一隨筆作文300字。寧?kù)o地蝸居在宿舍里,寧?kù)o的看頹敗的文字,寧?kù)o地聽陰郁的歌曲,寧?kù)o地發(fā)呆。這種寧?kù)o讓我覺得寂寞和孤獨(dú)??墒亲⒍ㄎ也荒芟褚恢霍~一樣的在水中盲目的游,因?yàn)槲覠o(wú)法把自己當(dāng)作是一個(gè)快樂(lè)的小孩,而忽略心底的漏洞。我不知道我是從什么時(shí)候開始變成這樣的,任何事情在我手下寫出來(lái)都是讓人感到憂傷,感到無(wú)望,文字散發(fā)出徠一股潮濕的感覺,溢滿水分子。不過(guò)這也是理所當(dāng)然的,每次只有在心情差的時(shí)候才會(huì)去寫,去向文字宣泄。尤其是近來(lái),常常是濕著眼睛去寫,也難怪了。自從學(xué)會(huì)上網(wǎng)以來(lái),我熟悉了很多朋友,很多哥們,但是我卻越來(lái)越孤僻?;叵肓昙?jí),是我最張揚(yáng)的時(shí)候,鋒芒畢露。驕傲的像只華麗的燕尾蝶,認(rèn)為是最好的,自己就是世界的閃光點(diǎn)。當(dāng)時(shí)什么都不懂,殘酷的競(jìng)爭(zhēng)和無(wú)情的現(xiàn)實(shí),真的是個(gè)滿腦子童話的懵懂孩子?!捕澄沂莻€(gè)討人厭的孩子,有段時(shí)間我會(huì)跟每個(gè)人天天吵大量的架,自己也知道是無(wú)理取鬧,但是還是發(fā)生了意料之中的。最后在冷戰(zhàn)中乖乖回去跟人家賠禮道歉,結(jié)果第二天還是會(huì)吵得不可開交。天天會(huì)去煩很多很多的人,找一些無(wú)聊的事情去跟人家練嘴皮,有時(shí)斗贏了便開心的忘了自己是誰(shuí),輸了就會(huì)耍賴。這樣的女生,真是令人生厭。其實(shí),我只是不想被遺忘而以。哪怕被煩,頂多會(huì)傷心一些,但是能被人記得,是我的幸福?!踩硶郎弦讳仢M了亂七八糟的作業(yè)試卷,我也無(wú)暇收拾一下,初中作文《初一隨筆作文300字》。記得有一回去書店的時(shí)候,我看著小學(xué)四五年級(jí)的學(xué)習(xí)資料,想著自己那時(shí)候用過(guò)的資料書,竟然張大了嘴巴,不敢相信原來(lái)我曾做的資料是那么的保那一刻,我的心情復(fù)雜??!總記得以前自己愛埋怨說(shuō)資料太厚了,卷子太多了,打起來(lái)有一座雄偉的珠穆朗瑪峰那么高。而現(xiàn)在呢,面對(duì)那一摞一摞的卷子和厚厚的資料書,我在也無(wú)心去埋怨些什么,只是機(jī)械性的拿來(lái)就做。每個(gè)晚上,騎著單車穿越路燈的時(shí)候,我的腦海不再浮現(xiàn)出傷感的詩(shī)句,不再有種流淚的沖動(dòng),相反的,心中突然涌現(xiàn)出一些人在路燈下的影子由長(zhǎng)變短再由短變長(zhǎng)的?!菜摹澄也幌胱雠?,下輩子我再也不要做女孩。不做女孩,是因?yàn)槲姨琅⒌拿舾欣w細(xì)脆弱。女孩子會(huì)太在意別人的看法,會(huì)害怕受到傷害,會(huì)在傷心的時(shí)候流眼淚,會(huì)在跌倒的時(shí)候要一個(gè)人柔弱卻堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)……而我,會(huì)在心底疼惜她們。每個(gè)女孩兒都是天使,體會(huì)著天使們的純真的心,深深地愛憐使我不忍做女孩,不忍這樣的一顆心受到世事哪怕一丁點(diǎn)兒的傷害。不做女孩,是因?yàn)槲姨琅⒌纳屏紓卸嗲?。從小女孩子就?huì)把洋娃娃當(dāng)作自己的孩子來(lái)裝扮愛護(hù),會(huì)把喜愛的糖果分給伙伴自己卻餓著肚子,會(huì)在讀過(guò)憂傷的詩(shī)后郁郁不樂(lè),會(huì)在看過(guò)悲傷的電影后淚流滿面,會(huì)在歲月的延伸中去經(jīng)歷蛻變的痛……身為女孩,不想再去觸碰人世間更多的悲歡離合,品嘗那么多的喜怒哀樂(lè),因?yàn)榕绿^(guò)細(xì)膩的心承受不起。每個(gè)女孩都是天使,都是凡間的精靈。我不忍完美的寶貝去經(jīng)歷不完美的生活。因?yàn)檫@輩子我是女孩,下輩子我不再做女孩?!恢缹懶┦裁戳恕;蛟S已經(jīng)寫完,或許沒(méi)什么好寫的,或許就是要寫的太多。我無(wú)法表達(dá)自己的心情,因?yàn)槲淖质怯邢薜?,人的感情是無(wú)限的,更何況我對(duì)文字的駕馭能力是微乎其微,誰(shuí)都不能體會(huì)誰(shuí)的痛?!渤跻浑S筆作文300字〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。】第一次真好大家應(yīng)該都擁有過(guò)第一次吧。而且至少有過(guò)幾十次。當(dāng)然第一次是千變?nèi)f化的。有第一次養(yǎng)鳥、第一次拔牙、第一次打電腦第一次爬山、第一次打羽毛球、第一次踢足球……當(dāng)然,第一次有時(shí)會(huì)失敗,有時(shí)會(huì)成功。像我在第一次打羽毛球的時(shí)候,被爸爸“打〞得落花流水。真是慘啊。但我第一次爬山我就成功了,那時(shí)我5、6歲,爸爸讓我爬到山頂,經(jīng)過(guò)一翻努力,我終于成功了。我今天就來(lái)講講我第一次爬山成功了。那也是我第一次成功那年,爸爸帶我來(lái)到了山腳下,對(duì)我說(shuō),我看你能不能爬上山頂。一聽,我就來(lái)勁了,因?yàn)榫驮谇皟商煳掖蛴鹈蜉斀o了爸爸。我正愁怎樣報(bào)這“一箭之仇〞,沒(méi)想到,到是送上門來(lái)了。我便飛速地跑,爸爸也就把我緊追不舍。就在這時(shí),爸爸又提出要和我比賽看誰(shuí)先到山頂。我想:好,這樣我就更能報(bào)前天那一箭之仇。我便答應(yīng)了。我想,如果我現(xiàn)在就沖刺的話,那到最后就會(huì)沒(méi)了力氣,那我不就報(bào)不成“一箭之仇〞,反而會(huì)雪上加霜,那還不如現(xiàn)在保留實(shí)力,待快到終點(diǎn)時(shí)來(lái)個(gè)沖刺。爸爸這時(shí)已沖在我前頭了,可他還是慢慢來(lái)地樣子。我變想先沖到他前頭。然后,再慢慢來(lái)。我想應(yīng)該可以,我便沖了上去,可爸爸也開始沖了,我想:爸爸爬過(guò)這座山,應(yīng)該是快到山頂了吧,否則,他干什么沖這么快。我便也開始沖刺了,我沖了好一段時(shí)間,還沒(méi)到,變想回頭看看爸爸,可當(dāng)我轉(zhuǎn)頭時(shí)發(fā)現(xiàn)爸爸不見了,我想:不對(duì),被騙了,我跑了這么久都沒(méi)到,應(yīng)該還有一段路??蛇@時(shí),我已經(jīng)沒(méi)體力了,我便開始走,不知不覺爸爸竟超過(guò)了我,我便沖了上去,可身體不作美,體力還是沒(méi)有,可我還是保持地在努力地跑著,我跑了五分鐘后發(fā)現(xiàn)離山頂還有一段大約一百米的上坡路,我這時(shí)突然覺得身體中又有力量了似的,我便飛奔上去,這時(shí),爸爸也已在飛奔了,我們就像運(yùn)動(dòng)員在跑最后的幾米似的,爸爸這時(shí)已比我快了二三十米了,可是他的體力已經(jīng)所剩無(wú)幾了,而我雖然體力還有一些,可是還差個(gè)二三十米,我們都已經(jīng)發(fā)揮出了全力,我們的短項(xiàng)也全出來(lái)了。我跑地越來(lái)越快,在爸爸離終點(diǎn)還差50米的時(shí)候,我離終點(diǎn)還有60米差不多了。爸爸這時(shí)就像要拼死一站似的,火速地跑著,我一看爸爸我也把我的淺能全都發(fā)揮出來(lái)了,這時(shí)我們只差五米了,而終點(diǎn)離爸爸還有十多米遠(yuǎn)了。時(shí)間過(guò)去了,我們跑得速度也就越來(lái)越慢了。這時(shí),離終點(diǎn)還有六、七米了。不好,爸爸想來(lái)最后的一擊,讓我輸?shù)暨@場(chǎng)比賽。這時(shí),我想起了前天我和爸爸打羽毛球,經(jīng)過(guò)二十一局的對(duì)決,因我是第一次打羽毛球而輸成了個(gè)二十比一,這可是我的第一次歷史上最大的恥辱,因?yàn)槲以瓉?lái)從沒(méi)有這么差。我便把體力之火點(diǎn)燃了,我便想著一定要贏這一場(chǎng)比賽。最后,爸爸竟因?yàn)橐幻字疃斀o了我,這是我在第一次史上的第一次勝利。這就是我講的第一次勝利。希望你也能把你的第一次史上的第一次勝利講給我聽。人的一生有許多的第一次,不知道“第一次〞代表什么,或許是愉快的、幸福的,也可能是痛苦的、惆悵的,有些“第一次〞很容易忘記,而有些“第一次〞是刻骨銘心的。第一次的哭聲是我們給這個(gè)世界的第一份見面禮;第一次的笑聲是我們對(duì)生活現(xiàn)狀表示滿意的第一個(gè)符號(hào);第一次獲獎(jiǎng)讓我們收獲成功的喜悅,第一次失敗讓我們體味生活的曲折……有位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。〞前幾天,我又有了一個(gè)第一次,第一次給石膏娃娃上色。很偶然的機(jī)會(huì),爸爸媽媽和叔叔在圓緣園茶餐廳聊天,而我閑得無(wú)事,媽媽見我不高興,就說(shuō):“樓下有畫石膏像的,去不?〞〔反正我也沒(méi)事,GO吧!〕好多人在專心致志地畫石膏像,因?yàn)榭磩e人畫起來(lái)都好簡(jiǎn)單,所以我認(rèn)為這對(duì)我是小菜一碟,于是就挑了一個(gè)有很多凹凸部分的女武士。媽媽馬上就說(shuō)了:“這個(gè)可是很難畫的,你第一次畫就選個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)的吧!〞我猶疑了好一會(huì)兒,還是決定相信自己,畫女武士。我拿起了畫筆,充滿自信地畫了起來(lái)。越畫越覺得自己很棒,一切都是那樣順利,只不過(guò)沒(méi)涂均勻而已???,黑色的長(zhǎng)發(fā)如瀑布般垂下,粉嫩嫩的臉上櫻桃小嘴是那么可愛,美中不夠的是都有小白點(diǎn)夾在其中。可這小白點(diǎn)兒很難補(bǔ),補(bǔ)過(guò)了,還是會(huì)有些“余孽〞,真是氣“死〞我了。正在氣頭上的時(shí)候,爸爸下來(lái)了,我的氣差不多也消了。不過(guò),被他們一“突襲〞,女武士的臉上多了一顆“美人痣〞。剛把“痣〞點(diǎn)沒(méi)了,一支沒(méi)洗干凈的畫筆又把女武士的衣服畫臟了。我又發(fā)現(xiàn)凹凸部分還有很多白點(diǎn),女武士被我搞得臉上粘“泥〞,衣服上也粘“泥〞,像剛打完仗一樣。我終于意識(shí)到,逞強(qiáng)是不對(duì)的!我覺得,以后強(qiáng)出頭、瞎逞能的事還是不要做,如果不成功,可能還會(huì)被人笑話呢!不過(guò),干事情保持這樣一種沖勁是好的,讓人做起事來(lái)更認(rèn)真,事情或許會(huì)事半功倍呢!沒(méi)想到這件事帶給我這么多感想……第一次的經(jīng)驗(yàn)不一定都愉快,但新鮮而刺激,第一次真好……。假如我是一滴水假如我是一滴水我會(huì)乘著風(fēng),去世界各地幫助別人。我飄呀飄,飄到了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。只見果園失去了以前的生機(jī),枯枝敗葉散落一地。于是我鉆進(jìn)土里,使出渾身力氣,繞著農(nóng)場(chǎng)跑了一圈。出來(lái)時(shí),葉子綠了,果子結(jié)了,農(nóng)民伯伯臉上又露出了笑容。我飄呀飄,飄到了一個(gè)大花園。只見花園的花都只剩下枯萎的花瓣,再也沒(méi)有蜜蜂出來(lái)采蜜了。于是,我站在花上,唱出了一曲動(dòng)聽的歌。頓時(shí),花兒們都露出了笑容。蜜蜂來(lái)來(lái)往往的,可忙了。園丁看到了燦爛的花朵,便有了干勁。我飄呀飄,飄到了一個(gè)公園里的噴泉邊,噴泉因?yàn)殚L(zhǎng)期沒(méi)水,已經(jīng)顯得很破舊,旁人早已不關(guān)注他。我鉆進(jìn)噴泉里,像施了魔法。一瞬間,噴泉發(fā)出了很久沒(méi)有的水珠,旁人都看著他,孩子笑了。從此,他再也沒(méi)有被冷漠過(guò)。我乘著風(fēng),飄到了世界的各個(gè)角落,幫助過(guò)許許多多的人。幫助別人,就等于幫助自己,也是為自己尋找快樂(lè)。我飄呀飄,風(fēng)兒要送我去哪兒呢?我也不知道。或許,是一個(gè)更美麗的地方吧假如我是上帝上帝造人,賦其生命;假設(shè)為上帝,又該如何抉擇?——題記命運(yùn)悲劇靈感的迸發(fā),往往是在一瞬間,人被創(chuàng)造著直至完善,都命運(yùn)看清的命運(yùn)。埋怨上帝的“無(wú)禮〞,隨隨便便安排自己的前世今生,讓自己的世界不斷混亂,假設(shè)是上帝,那是不是就可以操縱人的命運(yùn),可以無(wú)限制的自由、玩耍、做自己想做的一切,不用合計(jì)后果和結(jié)局,只在乎自己是否真正得到了快樂(lè)?假設(shè)是這樣,生命豈不是喪失了原有的珍貴與短暫?不用限制的期限成為一種痛苦之后,那么做上帝的快感是不是就蕩然無(wú)存,那么自己不就親手將命運(yùn)變成了一個(gè)悲劇,自己不就是只知滿足個(gè)人快樂(lè)的大笨蛋,假設(shè)是上帝,也不會(huì)希望是這個(gè)樣子,那么就美化這個(gè)世界吧,讓我成為那個(gè)討厭的“裁治者〞!這樣,應(yīng)該不會(huì)有悲劇發(fā)生了吧……人生旅途“不用在乎沿途的風(fēng)光,只在乎心靈的享受,讓心靈去旅行……〞這是一句經(jīng)典的廣告詞,是懂得生活的人,亦是知識(shí)淵博的人,知道如何去生活,如何善待自己,這應(yīng)該是成為善待的最基礎(chǔ)一步吧!他累了,處理人間悲歡離合,陰晴圓缺,命運(yùn)人關(guān)懷他,也命運(yùn)可以關(guān)懷他,天使可以接近他,但是畢竟懸差太大,所以上帝注定了寂寞,寂寞的人自然對(duì)所有的一切都心灰意冷,只是擔(dān)負(fù)責(zé)任過(guò)重,才讓人覺得溫暖與仁慈,這樣的矛盾與痛苦只有具備上帝資格的人才會(huì)真切地體會(huì)到這其中的滋味!人生不像旅途,它永遠(yuǎn)命運(yùn)目的地,為得只是使心靈放松,讓思緒松弛,每一個(gè)人,只有在最放松時(shí),才會(huì)綻放出最美麗,最燦爛的笑容,上帝為了這個(gè)全人類的幸福努力并奮斗著,所以我想成為上帝,成為每個(gè)人都幸福的人。將來(lái)未知期待未知的東西,并對(duì)其強(qiáng)有激烈的好奇心,這大概是我為之驕傲的資本吧!這不是稱贊,只是一種態(tài)度,我覺得,將來(lái)有時(shí)迷茫,有時(shí)清楚,人太多了,就讓前方的路坑坑洼洼,不知道該何去何從,喜愛一個(gè)人到處去走走,也不是說(shuō)具體想去哪里,是怪癖吧!這樣的感覺很愜意,很享受,因?yàn)椴挥脫?dān)心目的地,所以,不用在乎時(shí)間有多久,不用擔(dān)心遠(yuǎn)方有人在等待,上帝應(yīng)該很忙碌吧,他可以這樣隨意嗎?假設(shè)是坐在他的位置,應(yīng)該會(huì)有許多擔(dān)憂吧!我常常想:假設(shè)是擁有上帝的超能了,那么應(yīng)該會(huì)有很趣吧,不用擔(dān)心考試成績(jī),不用排長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)去等飯,不用冒雨去買退燒藥,不用……不用做許多無(wú)可奈何卻又不得不做的事,但生活也應(yīng)該會(huì)便無(wú)聊吧,太輕易得到就會(huì)不懂得珍惜與感到,不懂禮物帶給內(nèi)心的感到,那么,就讓我成為應(yīng)該“善用超能力〞的上帝吧!假如我是上帝,我會(huì)做許多許多好的事情來(lái)減輕別人的痛苦,但上帝的位置擺擺晃晃,讓我的心也上下顫簸,但是,女孩成為上帝之后,也會(huì)讓世界變得更加美妙,溫暖,充滿母愛,為了這個(gè)目標(biāo)我一直不斷前進(jìn)著!上帝,讓人羨慕,讓人敬畏,我端詳這個(gè)位置,只覺得夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)靠近了……假如我是上帝,我相信,世界會(huì)因此而變得不一般!“初中,我想對(duì)你說(shuō)〞作文《初中,我想對(duì)你說(shuō)》①開頭先交代初中的狀況〔例如學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍等〕。②然后寫自己被初中的某些地方所吸引。③再寫自己上了初中的感受〔例如你所說(shuō)的“小學(xué)的時(shí)候時(shí)時(shí)盼望升初中,變成大孩子。但是上了一個(gè)月,覺得很累,很辛勞。.還有面臨的中考和家庭,學(xué)校的壓力。〞〕〔注意:要寫出與②的反差,特別自己的苦惱等〕。④巧妙地過(guò)渡⑤〔注意銜接〕。⑤寫出初中特有的活力、激情、憧憬以及自己又長(zhǎng)大了一歲、見識(shí)又多了、知識(shí)又豐富了等。將初三寫活〔相信您能做到〕⑥最后可以暢想一下將來(lái)。青春是必需要把握的,走向青春就是自己成長(zhǎng)中重要的一步⑦圓滿的結(jié)尾?!具@只是我自己的建議,〔可以不予采納〕具體的措辭、語(yǔ)言、細(xì)節(jié)還必需您繼續(xù)斟酌】初三,我想對(duì)你說(shuō)午后的陽(yáng)光緩緩地流淌著,蓬松地撒進(jìn)窗戶,刺破了我的雙眼,在視網(wǎng)膜上留下一個(gè)單純的交點(diǎn),看不清的世界,給我發(fā)來(lái)一個(gè)“伊妹兒〞:該出發(fā)了。初三,離別的日子就要來(lái)臨,我想對(duì)你說(shuō):“真的要走了?〞初三,3個(gè)月,或許還不到100天,相聚的日子如此短暫,中考馬上來(lái)臨,我是不是該如你所愿揣著我的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航?是不是該投入到緊張的復(fù)習(xí)中備戰(zhàn)中考?可是為什么,當(dāng)想到要離開你,我的心,會(huì)那么得痛?初三,我想對(duì)你說(shuō),為什么直到碰到你,才真正意義上的明白什么叫光陰似箭,什么叫時(shí)光如白駒過(guò)隙?真得很快,請(qǐng)不要再遲疑,怕遲疑過(guò)后我的帆早已拋錨,請(qǐng)讓我對(duì)你道一聲珍重。初三,我想對(duì)你說(shuō),其實(shí)在我眼里,你并沒(méi)有那么可怕,那么黑暗,即便在緊張的總復(fù)習(xí)中,你也會(huì)讓我感到那份陽(yáng)光的溫柔,初三,在你的照耀下,我長(zhǎng)大了,多了一份成熟,一份穩(wěn)重,我不再如此地依賴你,不再如此地調(diào)皮不懂事,我知道,你是我生命中的一部分,不管我走到哪里,你都會(huì)陪伴我走到記憶的盡頭,只是待幾十年后,再翻開你,還會(huì)不會(huì)有如當(dāng)時(shí)那樣得純真?初三,我想對(duì)你說(shuō),復(fù)習(xí)的日子被安排地密不透氣,依舊是你,讓我感受到同窗這三年對(duì)我的關(guān)愛與照顧,請(qǐng)讓我接受那份遲來(lái)的溫暖。初三,是你,讓我真正品味到友誼的彌足珍貴。撥動(dòng)真誠(chéng)的心,銘記成長(zhǎng)的辛酸,陪伴著我走過(guò)的有你們——我的老師。秋天又到了,在溫暖的夕陽(yáng)下,我總會(huì)想起兒時(shí)的故事,想起充滿稚氣的歲月,也想起在我們身邊默默無(wú)聞的老師們。無(wú)論歲月的洪流一遍又一遍地沖刷著歷史的浮塵,但不變的是,一代又一代的老師還是那么盡心盡力地將一屆又一屆的莘莘學(xué)子培養(yǎng)成材,引上成功之路。老師兩字從心底里喊出來(lái),是多么親切,而今天,我要將我最誠(chéng)心的祝福送給你們,送給一生都奉獻(xiàn)給教育界的老師們!雖然你們的臉上都寫滿了歲月的滄桑,可您依舊把會(huì)心的微笑留給我們;白色的粉筆末,一陣陣地飄落,它染白了多少教師的黑發(fā),卻把你們青春的綠色映襯的更加濃郁;講臺(tái)上,書桌旁,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn),謝謝您,老師!老師,你們孜孜不倦的教誨,我們會(huì)銘記在心,因?yàn)槟鞘悄銈冏钫嬲\(chéng)的語(yǔ)言;老師,你們對(duì)我的激勵(lì),我一直溫習(xí)著,因?yàn)槲也粫?huì)將成功放棄;老師,你們對(duì)我的微笑,我會(huì)一直思念,因?yàn)槲覀冎酪獔?bào)答你。老師,你們教會(huì)了我太多太多了,同時(shí),你們也失去了太多太多了,老師,你們?yōu)槲覀兏冻隽艘簧?,我們?yīng)該怎樣報(bào)答呢?因?yàn)橐宦飞嫌心銈兊慕虒?dǎo),我沒(méi)有迷失方向;因?yàn)橐宦飞嫌心銈兊年P(guān)注,我才有了自信與勇敢……你們是人類靈魂的工程師,你們從事的是太陽(yáng)下最光輝的事業(yè),祖國(guó)因你們而強(qiáng)盛,謝謝你們,老師!有人說(shuō),老師是園丁,哺育著花兒;有人說(shuō),老師是紅燭,照亮了我們,犧牲了自己;有人說(shuō),老師是太陽(yáng),幫我們照亮前行的路;而我說(shuō),老師是無(wú)私的雨露,花園中,一朵朵蓬勃向上的花正沾著甘露,燦爛地開放著。老師的教誨凈化了我的靈魂,老師的激勵(lì)給了我一片藍(lán)天。一粒種子怎能發(fā)芽,一棵小苗為何挺拔,因?yàn)橛心銈儭蠋煹南淖鳛榇鷥r(jià)。悅耳的鈴聲,嬌艷的鮮花,都是受時(shí)間的控制,只有我的祝福,不會(huì)改變,謝謝你們,勤勞的老師們。老師們的奉獻(xiàn)同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,人生的路途上,是他們?yōu)槲尹c(diǎn)燃了希望的光芒,豐富了我的心靈,增添了我的智慧。用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心靈滋潤(rùn),這就是老師們的崇高的勞作。我想,可能在每個(gè)老師心中,他們最想看到的并不是教師節(jié)簇?fù)碓谏磉叺亩涠漉r花,最想聽到的,不是如潮水般的掌聲,而是想看到我們用最勤奮的努力去回報(bào)老師們無(wú)悔的一生,想聽到我們?cè)诔晒r(shí),高興喜悅的笑聲吧!一個(gè)人的生命中總會(huì)出現(xiàn)一些人,在我們最必需要幫助,最困難無(wú)助而想放棄的時(shí)候,他們就會(huì)出現(xiàn),那些人就是陽(yáng)光天使,讓我們能昂然面對(duì)困難。在我心中,老師們就是一群陽(yáng)光天使,是他們教會(huì)了我很多東西。老師,可能我不是你最好的同學(xué),可在我的心中,你們都是最好的老師!一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆同學(xué)走來(lái)又走過(guò),不變的是你們深沉的愛和燦爛的微笑。祝福你,老師們。在教師節(jié)的時(shí)候喊一聲謝謝,希望你們都能收到!語(yǔ)文老師,我想對(duì)你說(shuō)自從進(jìn)入這所學(xué)校以來(lái),生活發(fā)生了很大的變化,什么。如果初一可以重來(lái)_初二隨筆900字幾天前,我不經(jīng)意看見初一的新生們紛紛來(lái)到了學(xué)校,便不禁想起:我已經(jīng)是初二同學(xué)了。時(shí)光荏苒,一年的時(shí)間匆匆流過(guò),在這一年中,有歡笑,有淚水;有成功,有失??;有成真的夢(mèng)想,也有未果的遺憾。倘假設(shè)我有重讀初一的機(jī)會(huì),我該如何度過(guò)這一年時(shí)光呢?在心理方面,我會(huì)保持自己的樂(lè)觀、開朗,并把我的積極情緒“傳染〞給別人。只不過(guò),初一我的心理承受能力不是特別強(qiáng)。一次考試成績(jī)下滑得很厲害,我會(huì)急得整晚睡不好;父母說(shuō)一句我做得不好的地方,我便“頂〞回兩句,雖然心里知道那是為我好。如果我能再讀初一,我會(huì)更加理性地看待分?jǐn)?shù),看待與他人的分歧。碰到挫敗冷靜地思索,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在“滑鐵盧〞時(shí)也不必捶胸頓足,保持一種清醒的、理性的頭腦;別人提出看法,我先經(jīng)思索再?zèng)Q定接不接受,但絕不會(huì)頂撞,爭(zhēng)吵。總而言之,即是鍛煉一顆“強(qiáng)大的心臟〞,保持理性者也。在學(xué)習(xí)上,我也有必需要改善的地方。初一時(shí),特別是上學(xué)期,我的自覺性很讓我頭疼。周末在家做著做著作業(yè),手不知怎么地碰到課外書,翻開書一讀,一個(gè)小時(shí)沒(méi)有了;老師說(shuō)自己課下可以拓展,我卻無(wú)動(dòng)于衷。后來(lái)雖然慢慢改善了,但邊玩邊做作業(yè)的狀況有時(shí)還是會(huì)發(fā)生。如果初一可以重來(lái),我要克制

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