統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)-小學(xué)常見(jiàn)作文類型 課件

小學(xué)?？甲魑念愋湍夸泴懭祟愓f(shuō)明類狀物類寫景類記事類Part.1如何寫好人物？什么是寫人類作文？寫人類文章，一般是指以寫人為主的記敘文。這類文章，主要通過(guò)對(duì)人物外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理的描寫，通過(guò)一件或幾件典型事例的敘述，來(lái)表現(xiàn)人物的思想品質(zhì)和精神風(fēng)貌。寫人最要緊的是把人寫活，要寫出每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)，切不可千人一面。我最敬佩的人、我的媽媽、這就是我、我的同桌、我的好朋友......考題：寫作思路(1)交代清楚他是什么人，可以先寫人的外貌。(2)重點(diǎn)寫特點(diǎn)、性格、品質(zhì)，寫出這個(gè)人與其他人的不同之處。(3)通過(guò)一件或者幾件事情來(lái)表現(xiàn)人物。(4)通過(guò)寫這個(gè)人，來(lái)表達(dá)自己對(duì)這個(gè)人的感情。我的媽媽我有一個(gè)嘮叨的媽媽。平時(shí)，我吃飯，媽媽就嘮叨，要我不要浪費(fèi)糧食;穿衣，也要嘮叨，要我穿得暖一點(diǎn)，不要著涼;做功課時(shí)，媽媽更是說(shuō)個(gè)沒(méi)完，什么字要寫端正啊，題目要看清楚啊??????真是煩死人了。去年深秋的一個(gè)早晨，天陰沉沉的，太陽(yáng)躲在云里不敢露臉，一陣陣西北風(fēng)吹來(lái)，使人打寒顫。我急急忙忙的吃完早飯，背上書包，邁開(kāi)大步就上學(xué)去了。沒(méi)走幾步就被媽媽叫住了。媽媽又嘮叨起來(lái)：“你呀!今天是什么天氣，身上的衣服那么單薄怎么行呢?快，再穿上一件衣服。”我好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，連忙轉(zhuǎn)臉，去追前面的小伙伴，向?qū)W校走去。到了學(xué)校，坐在教室里我凍得發(fā)抖，牙齒直打咯咯響。中午，我回家吃午飯，媽媽看到我凍得臉發(fā)青，手冰涼，心疼地說(shuō)：“看你凍成這樣子叫你多穿一件，偏不聽(tīng)，非凍病不可!”說(shuō)著，隨手拿了一件厚厚的絨線衣給我，叫我穿上，這時(shí)我乖乖的穿上了，身上立刻感到暖融融的。Part.2如何寫好一件事情？什么是記事類作文？主要特點(diǎn)是記錄具體的事情，通過(guò)這些事情來(lái)說(shuō)明某些道理、贊揚(yáng)某種精神或風(fēng)尚、抒發(fā)感情或揭示問(wèn)題、批判不良現(xiàn)象等。這類作文的重點(diǎn)在于事件的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果，以及通過(guò)事件展現(xiàn)文章的中心思想。童年趣事、難忘的第一次、難忘的一件事、感動(dòng)的一件事......考題：寫作思路(1)敘事性作文，講記敘文的六要素和記敘順序。(2)文章要求必須有具體的事件和經(jīng)過(guò)，內(nèi)容要生動(dòng)有趣，因故事自身的獨(dú)特，讓我從中得到了哪些啟示或者教訓(xùn)。(3)可以采用倒敘的結(jié)構(gòu)方式，結(jié)尾要注意前后呼應(yīng)。我的寒假今年寒假，我去參觀了我心目中最向往的大學(xué)——清華大學(xué)。早就聽(tīng)說(shuō)清華大學(xué)是我們中國(guó)最好、最有名的大學(xué)，只有最厲害的學(xué)霸才能來(lái)這里上學(xué)。雖然那天的北京飄起了鵝毛大雪，但是一點(diǎn)都不影響人們參觀清華大學(xué)的熱情。還沒(méi)到預(yù)約的時(shí)間，清華大學(xué)門口就已經(jīng)排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。當(dāng)走進(jìn)清華大學(xué)的那一刻，我立刻被眼前的景色驚呆了，只見(jiàn)到處都是白茫茫的一片，樹(shù)上、路上、屋頂上都覆蓋了一層白色，河面上結(jié)了一層厚厚的冰，美麗極了。我的寒假在清華大學(xué)里，我看到了很多古老的建筑，聽(tīng)說(shuō)這些建筑已經(jīng)有100多年的歷史了。我還看到了聞一多的紀(jì)念碑，還有朱自清筆下的荷塘月色，可惜現(xiàn)在是冬天，沒(méi)有荷花。最讓我印象深刻的是，清華大學(xué)里有一些清朝的房子，紅墻綠瓦，看起來(lái)漂亮又神秘，我在最有名的水木清華的房子前還拍照留念了。在清華大學(xué)的一座小山上，我看到了一座古老的亭子，當(dāng)我爬上亭子，向下望去，整個(gè)清華大學(xué)看起來(lái)很大，也很美。參觀完清華大學(xué)，我心里默默地想：我一定要好好努力，爭(zhēng)取長(zhǎng)大了能來(lái)這么美好的大學(xué)學(xué)習(xí)。Part.3怎么說(shuō)明清楚？什么是說(shuō)明類作文？解說(shuō)事物、闡明事理而給人知識(shí)的文章體裁，它通過(guò)揭示概念來(lái)說(shuō)明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性，目的在于給人以知識(shí)或說(shuō)明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能，或闡明事理。我最喜歡的一件物品?？碱}：寫作思路(1)這是一篇以物品為寫作對(duì)象的說(shuō)明文，內(nèi)容要具體，最重要的事體現(xiàn)我對(duì)這件物品的喜歡。(2)寫作要抓住事物的特征，語(yǔ)言上體現(xiàn)物品的外部特征和內(nèi)部特征如外形、功能、結(jié)構(gòu)、特色。(3)文章可以運(yùn)用多種說(shuō)明方法，如列數(shù)字、作比較、打比方、下定義等等，內(nèi)容要有啟發(fā)性、趣味性。我的文具盒考題：寫作思路(1)將它的特點(diǎn)描述出來(lái)，按照一定的順序進(jìn)行，一般較多的采用由外向內(nèi)、由上向下的順序說(shuō)明，同時(shí)要描述它的形狀、顏色、圖案等。(2)文章可以運(yùn)用多種說(shuō)明方法，如列數(shù)字、作比較、打比方、下定義等等，內(nèi)容要有啟發(fā)性、趣味性。我愛(ài)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)考題：寫作思路（1）主要寫出它的獨(dú)特性和地域性，一般以食品和物產(chǎn)為主，可以介紹特產(chǎn)的生產(chǎn)過(guò)程，來(lái)歷等等。（2）內(nèi)容要有趣味性，可以引用一些傳奇故事、奇聞異事來(lái)引起讀者的興趣，要抒發(fā)自己對(duì)家鄉(xiāng)的一種熱愛(ài)，表達(dá)自己的情感。櫻桃番茄大家好，我是惹人喜愛(ài)的櫻桃番茄，又稱袖珍番茄、迷你番茄、圣女果，是番茄大家族中的一員。我的果形有圓形、洋梨形、醋粟形，果色有紅色、黃色、橙色，其中以紅色居多。由于我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一顆顆櫻桃，故此得名櫻桃番茄。我為什么這么惹人喜愛(ài)呢?我認(rèn)為有三個(gè)原因。第一，我體內(nèi)含有豐富的鈣、磷、鐵、胡蘿卜、維生素等成份，是非常好的保健營(yíng)養(yǎng)食品;第二，我還可以做成許多美味佳肴，比如番茄炒蛋、番茄榨菜湯;第三，我更適宜生食，人們可以把我當(dāng)水果吃，而且物美價(jià)廉。櫻桃番茄小朋友們尤其喜歡我，因?yàn)槲也粌H外形玲瓏可愛(ài)、鮮紅碧透，而且含糖量很高，口味香甜鮮美，風(fēng)味獨(dú)特，更富含了小朋友們成長(zhǎng)所需的維生素C。我的食療效果也很顯著，有健脾開(kāi)胃，生津止渴等功效，小朋友們牙齦出血，可每日空腹吃生番茄二只，很快就會(huì)好了。而做成蜜餞的我，更是小朋友們的最愛(ài)。大家看了我的自我介紹后，是不是都想與我交朋友?我也很想成為大家的朋友。Part.4如何描述好事物?什么是狀物類作文？就是具體、形象地描寫物體的特征、形態(tài)、色彩、質(zhì)地等。這個(gè)物還應(yīng)該包括物品、動(dòng)物、植物等類。由于不同的物有不同的特點(diǎn)，所以狀物的方法也不一樣。我最喜歡的植物考題：寫作思路(1)喜歡植物可以是花草也可以是樹(shù)木，要選擇有代表性的植物來(lái)寫。(2)狀物要對(duì)事物有細(xì)致的描寫，體現(xiàn)事物的婀娜多姿、挺拔剛強(qiáng)的狀態(tài)。描述要按照一定的順序角度進(jìn)行，如先整體到局部、不同時(shí)間段的不用狀態(tài)、不同天氣下的不同情態(tài)。(3)語(yǔ)言要有條理性，可以借物抒情，托物言志。我最喜歡的動(dòng)物考題：寫作思路1.抓住特征從大小、形狀、顏色、質(zhì)地（制造材料）等方面，對(duì)所寫的物品仔細(xì)觀察。因?yàn)椴煌奈锲酚胁煌奶攸c(diǎn)，即使是同一種物品，也會(huì)有某些席位的區(qū)別，也有它自己的獨(dú)特之處。我最喜歡的動(dòng)物考題：寫作思路2.按照一定的順序?qū)懀?）按總一分一總的順序?qū)?。?）按物品各部分的空間順序?qū)?。?)有的物品，須按先外后內(nèi)的順序?qū)?，即先寫外表，后寫?nèi)里的順序。3.狀物需要想象和聯(lián)想展開(kāi)想象和聯(lián)想，不僅使所狀之物更加具體生動(dòng)，還可以開(kāi)拓作品的意境，增強(qiáng)文章的感染力。我的陶瓷豬我有一只憨態(tài)可掬的陶瓷豬，是我在過(guò)八歲生日時(shí)媽媽送給我的，因?yàn)槲姨珪?huì)花錢，所以媽媽想讓我養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。陶瓷豬既是我的好管家，也是我的好朋友，會(huì)好好地管理著我的“私房錢”。陶瓷豬全身是粉白色的，穿著一件白色的襯衫，外面是淺藍(lán)色的背帶褲，一雙黑褐色的油亮亮的小皮鞋穿在腳上，顯得十分帥氣！小豬的額前有一絡(luò)黑發(fā)，從遠(yuǎn)處看，反而不像是一頭小豬，而是一個(gè)淘氣頑皮的小男孩，因此我給陶瓷豬取名叫皮皮。我的陶瓷豬皮皮的后腦勺上有一個(gè)“一”字形的洞，是用來(lái)放硬幣的，尾巴旁邊的黑色蓋子打開(kāi)便可取出硬幣。每次從大人們那里拿到的硬幣，我都會(huì)放到皮皮的肚子里。此時(shí)，皮皮就好像活了一般，兩只耳朵不停地?fù)u擺，嘴里綻放出了一個(gè)燦爛的微笑，一雙小小的眼睛瞇成了一條線，仿佛在說(shuō)：“小主人，你真棒！你對(duì)我真好，天天給我吃好吃的硬幣，小主人也養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣了，真好！真好！”我也感到很高興?？墒敲慨?dāng)我要拿錢買一些沒(méi)用的東西時(shí)，皮皮又好像生氣了一般，哭喪著一張臉，眉頭皺得緊緊的，兩只耳朵耷拉在旁邊，把頭扭到一邊，不理我了，好像在訓(xùn)斥我：“小主人，你不可以亂花錢的，不可以買那些沒(méi)用的東西，不可以買那些垃圾食品的。嗚嗚嗚，主人拿了錢，又要亂花了，嗚嗚嗚。”一看到皮皮露出這樣的表情，我也就覺(jué)得自己做了一件很大的錯(cuò)事，不忍心再拿錢。皮皮一看到我改變了主意，知道自己做錯(cuò)了，也馬上破涕為笑。我的陶瓷豬雅安大地震時(shí)，看到那么多的人沒(méi)有地方住，沒(méi)有東西吃，親人們都分開(kāi)了，我看了都十分的傷心，多少人流離失所，多少人痛失親人，我決定也要奉獻(xiàn)一份自己的愛(ài)心，獻(xiàn)一份溫暖，去幫助那些在地震中獲救的人。我決定捐出皮皮陶瓷豬里所有的錢。當(dāng)我來(lái)到皮皮面前取錢時(shí)，皮皮好像知道我的心意一般，笑得十分開(kāi)心，是發(fā)自內(nèi)心的笑，對(duì)我說(shuō)：“小主人真有愛(ài)心??！應(yīng)該去幫助需要幫助的人，這些錢應(yīng)該去做有意義的事情，小主人，你真是太棒了！”陶瓷豬皮皮陪伴我度過(guò)了五六個(gè)春秋，暑去寒來(lái)，雖然皮皮身上沾了一些灰塵，但依然精神抖擻，如第一次見(jiàn)到它一般。Part.5如何描述景物？什么是寫景類作文？寫景作文是以景物為描寫對(duì)象,通過(guò)寫景來(lái)表達(dá)作者的觀點(diǎn)或思想感情的記敘文。比如寫游記、描寫自然風(fēng)光、人文景觀等。我愛(ài)春天考題：寫作思路(1)可以寫在春天里的不同精致為內(nèi)容，也可以就春天的到來(lái)帶給大地萬(wàn)物的變化為內(nèi)容，從而體現(xiàn)出春天的涵義，并描寫出不同的意(2)對(duì)景物的描寫要抓住不同特點(diǎn)，要真實(shí)生動(dòng)。文章主旨要明確，內(nèi)容要含情寫景，情景交融，通過(guò)贊美春天的美景或抒發(fā)對(duì)自然的熱愛(ài)，表達(dá)出自己真實(shí)感受。我愛(ài)秋天考題：寫作思路秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，秋天有著自己的顏色，尤其豐富的物產(chǎn)，也有著特有的風(fēng)景，寫作時(shí)可以就其中的某一方面進(jìn)行描述。秋天具有象征意義，文章可以賦予美好的寄托和豐富的情感，也可以抒發(fā)對(duì)大自然的熱愛(ài)。美麗的校園考題：寫作思路(1)寫成一篇以寫景為主的作文，寫作對(duì)象是校園。文章內(nèi)容要突出美麗兩個(gè)字，可以對(duì)校園的景色進(jìn)行有選擇的描寫，既可以寫自然景觀，如青松翠柏。也可以寫人文景觀，如壯觀的教學(xué)樓。還可以突出校區(qū)在不同時(shí)間、不同季節(jié)下的景色特點(diǎn)，如春天的校園等。(2)介紹校園景色要按一定的順序進(jìn)行，并要有重點(diǎn)，如以瀏覽的順序全面介紹，或以時(shí)間順序?qū)懗霾煌攸c(diǎn)或突出某一局部的景色。(3)寫作時(shí)最好將寫景和抒情結(jié)合起來(lái)，借校園美麗的景色抒發(fā)自己對(duì)校園的熱愛(ài)和贊美之情。美麗的校園我的學(xué)校是個(gè)美麗的地方。春姑娘來(lái)了，小草探出頭來(lái)。過(guò)了幾天，小草換了一件嫩綠的衣服，很可愛(ài)?；ǘ淇啥嗔耍杏夯?、丁香花、牡丹花……花的顏色也很多，有粉色、紅色、白色……顏色又多又艷麗，可美了!樹(shù)木看到之后，在想：小草和花朵都在長(zhǎng)新芽?jī)毫?，我也不能落?它抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，像在喊：“快看，我的葉子多嫩啊!”校園的春天真美!轉(zhuǎn)眼間，夏姐姐不知不覺(jué)地來(lái)了，草地被夏姐姐變得深綠，像一塊綠色的地毯?；ǘ溆邪俸匣ā④岳蚧?、月季……很美?；ǖ念伾蟹凵?、紅色、白色，我最喜歡紅色了，因?yàn)榧t色鮮艷又吉利，可好看了!樹(shù)木長(zhǎng)得茂盛極了，葉子綠油油的，像在說(shuō)：“我的葉子又綠又油，很美。”校園的夏天真美!美麗的校園轉(zhuǎn)眼間，秋姐姐不知不覺(jué)地來(lái)了，她把草地變得綠色帶點(diǎn)兒黃，很好看?；ǘ溆芯栈?、桂花、羊蹄甲，我最喜歡桂花了，因?yàn)樗械南阄丁?lái)到桂花樹(shù)下，啊