黑龍江省佳木斯市第五中學(xué)2024屆中考?xì)v史最后沖刺模擬試卷含解析

黑龍江省佳木斯市第五中學(xué)2024屆中考?xì)v史最后沖刺模擬試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．1971年美國總統(tǒng)尼克松在一次演講中說：“同我們在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束的時候相比，美國遇到了我們甚至連做夢也沒有想到過的那種挑戰(zhàn)?！边@句話中的這種“挑戰(zhàn)”來自于（）A．中國 B．蘇聯(lián) C．西歐和日本 D．東歐2．圖示法是歷史學(xué)習(xí)的有效方法之一。下面解放戰(zhàn)爭的示意圖中，①處應(yīng)該填入A．黃河B．大別山C．長江D．井岡山3．下列四幅疆域圖，按朝代先后順序排列正確的是（）A．①②③④B．③④①②C．④③①②D．④③②①4．秦始皇的統(tǒng)一思想是不要人民讀書，他的手段是刑罰的裁制；漢武帝的統(tǒng)一思想是要人民只讀一種書，他的手段是利祿的誘引。”據(jù)此判斷，秦始皇與漢武帝分別以哪一學(xué)派思想治理國家A．道家和儒家B．法家和儒家C．法家和道家D．道家和墨家5．1943年，世界反法西斯聯(lián)盟的三個主要國家簽署了《開羅宣言》，向世人莊嚴(yán)宣告：日本所竊取于中國的領(lǐng)土，如東北、、澎湖列島等，歸還中國。這三個國家是A．美國B．日本C．蘇聯(lián)D．中國6．新航路開辟的根本原因是（）。A．歐洲各國商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B．偉大航海家的探險計劃C．羅盤針等航海知識的傳播與運用 D．地圓學(xué)說在歐洲的流行7．魯迅回顧歷史時說：“中國太難改變了，不是很大的鞭子打在背上中國自己是不肯動彈的?！钡诙硒f片戰(zhàn)爭這一鞭使中國開始認(rèn)識到學(xué)習(xí)西方軍事技術(shù)，開始了A．編寫《海國圖志》B．洋務(wù)運動C．維新變法D．宣傳資產(chǎn)階級革命思想8．下列選項屬于歷史結(jié)論的是：A．愛迪生發(fā)明耐用電燈泡B．諾曼底登陸開辟了歐洲第二戰(zhàn)場C．日本制造“八一九”大轟炸D．盧作孚創(chuàng)辦民生公司9．2017年3月17日，聯(lián)合國通過關(guān)于阿富汗問題的決議，呼吁國際社會凝聚援助阿富汗共識，通過“一帶一路”建設(shè)等加強(qiáng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作。決定成立聯(lián)合國的會議是()A．巴黎和會 B．華盛頓會議C．開羅會議 D．雅爾塔會議10．今年年初，一場以湖北武漢為中心的新冠肺炎疫情突如其來，隨著春節(jié)期間頻繁的人員流動，疫情迅速蔓延到全國各地，感染人數(shù)和死亡人數(shù)迅速攀升，給每個人的心靈都蒙上了一層恐慌的陰影。疫情來襲，舉國迎戰(zhàn)，眾志成城，目前疫控形式已大為好轉(zhuǎn)。在新民主主義革命時期，國共兩黨合作，也曾眾志成城，挽救我國民族危亡。下列關(guān)于中國近代史上兩次國共合作相同之處的表述，正確的是A．都以北洋軍閥為斗爭對象B．都以新三民主義為合作的政治基礎(chǔ)C．都由中國共產(chǎn)黨倡導(dǎo)和推動D．在兩次合作中孫中山都起了重要的作用11．珍珠港事件第二天,美國和英國對日本宣戰(zhàn)。羅斯福總統(tǒng)大聲疾呼:“必須記住這個奇恥大辱的日子!”接著,澳大利亞、荷蘭等20多個國家也對日宣戰(zhàn)。中國的國民黨政府也于12月9日對日宣戰(zhàn)。12月21日,德、意對美宣戰(zhàn)。這表明A．第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā) B．歐洲第二戰(zhàn)場開辟C．第二次世界大戰(zhàn)出現(xiàn)轉(zhuǎn)折 D．第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)一步擴(kuò)大12．如果把“秦朝郡縣制”“西漢推恩令”“明朝廠衛(wèi)機(jī)構(gòu)”“清朝文字獄”整合為一個學(xué)習(xí)單元，符合這一單元內(nèi)容的主題是A．國家的統(tǒng)一B．政權(quán)的分立C．專制集權(quán)的強(qiáng)化D．文化專制的加強(qiáng)二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．“開放帶來進(jìn)步，封閉帶來落后。要推動形成全面開放新格局?！薄糯髨蟾妫?）“開放帶來進(jìn)步”，善于學(xué)習(xí)和吸收東方文明促進(jìn)了歐洲的發(fā)展，請舉例說明。（2）黨的十一屆三中全會實現(xiàn)歷史轉(zhuǎn)折，中國打開封閉的國門，走向世界。請問，中國對外開放的思想基礎(chǔ)是什么？構(gòu)建對外開放格局的第一步是什么？（3）“在推動形成全面開放新格局下，我國中西部不少省份和重點城市紛紛提出要成為對外開放的新高地”。請問，內(nèi)地重點城市是何時開放的？結(jié)合對外開放的歷史作用回答，“成為對外開放新高地”可能給西部省份和重點城市帶來什么益處？14．請根據(jù)下列提示信息寫出相對應(yīng)的內(nèi)容。孫中山領(lǐng)導(dǎo)資產(chǎn)階級革命的指導(dǎo)思想一一中共七大確立的黨的指導(dǎo)思想一一馬克思主義在中國發(fā)展的新階段一一中共十九大上確立的中國共產(chǎn)黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想一一15．從人治到法治、從專制到民主，彰顯了人類社會的文明與進(jìn)步，是近代社會政治發(fā)展的必然選擇。請根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題。古希臘是歐洲文明的發(fā)源地，其城邦國家雅典通過一系列民主改革建立了奴隸制民主政治。在誰主政時期，雅典的奴隸制民主政治發(fā)展到高峰？英國資產(chǎn)階級為實現(xiàn)法治取代人治、民主取代專制頒布的法律文獻(xiàn)是什么？由此英國確立了怎樣的政治體制？世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法是什么？19世紀(jì)60年代的俄國，也曾以立法的形式促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這部法律文件是什么？這一法令對俄國歷史的發(fā)展具有什么進(jìn)步意義？通過對以上材料的解讀，你有何認(rèn)識？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、C【解析】根據(jù)題干中的關(guān)鍵信息“1971年”結(jié)合所學(xué)知識可知，1971年，中國的國力雖然有了增強(qiáng)，但中國還沒有改革開放，還沒對美國形成“挑戰(zhàn)”，排除A；蘇聯(lián)在二戰(zhàn)結(jié)束時已經(jīng)引起了美國的“重視”，美國對蘇聯(lián)實行冷戰(zhàn)政策，排除B；二十世紀(jì)六十年代，法國和聯(lián)邦德國等西歐國家成立了“歐洲共同體”組織。歐洲共同體的成立，對成員國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國際地位的提高，發(fā)揮了重要作用。20世紀(jì)50年代，日本經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，到20世紀(jì)70年代，日本一躍成為僅次于美國的第二號資本主義經(jīng)濟(jì)大國。因此1971年資本主義世界已經(jīng)形成了美國、歐共體、日本三足鼎立的局面，故C符合題意；東歐是個發(fā)展中國家，還無力與美國競爭，排除D。故選C。點睛：解答本題的關(guān)鍵要熟悉二戰(zhàn)后美國、日本、西歐的發(fā)展。20世紀(jì)七十年代美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展弊端顯露。1973～1975年經(jīng)濟(jì)危機(jī)嚴(yán)重打擊下，美國出現(xiàn)通貨膨脹，債務(wù)沉重，經(jīng)濟(jì)地位下降；日本到20世紀(jì)70年代一躍成為僅次于美國的第二號資本主義經(jīng)濟(jì)大國；20世紀(jì)七十年代歐共體成立后，西歐各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，因此1971年尼克松說的這種“挑戰(zhàn)”來自于西歐和日本。2、B【解析】

根據(jù)圖示結(jié)合所學(xué)知識可知，1947年夏，劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍，千里躍進(jìn)大別山，開辟了大別山根據(jù)地，牽制了國民黨軍隊，揭開了人民解放軍全國性戰(zhàn)略反攻的序幕，是解放戰(zhàn)爭的重要轉(zhuǎn)折。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。3、C【解析】試題分析：本題考查學(xué)生的識圖能力。圖①出現(xiàn)行省，可知是元朝的疆域圖。圖②出現(xiàn)《尼布楚條約》可知是清朝前期的疆域。圖③出現(xiàn)西域都護(hù)府和長安，可知是西漢的疆域。圖④出現(xiàn)咸陽、長城和匈奴，可知是秦朝的疆域。按照秦漢、魏晉南北朝、隋唐、宋元、明清的朝代順序，可知答案選C?！究键c定位】人教版七年級歷史下冊·統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和社會的危機(jī)·收復(fù)和抗擊沙俄;人教課標(biāo)版七年級下冊·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·蒙古的興起和元朝的建立;人教新課標(biāo)七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立?大一統(tǒng)的漢朝、秦王掃六合4、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，秦始皇注重法家思想，以法治國，為了加強(qiáng)思想控制，實行焚書坑儒的政策，漢武帝時期，為了加強(qiáng)思想控制，實行罷黜百家、獨尊儒術(shù)的政策，把儒家思想作為封建正統(tǒng)思想，B項符合題意；ACD三項的內(nèi)容不符合題意；故選B。5、AD【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1943年，世界反法西斯聯(lián)盟的美國、中國、英國簽署了《開羅宣言》，向世人莊嚴(yán)宣告：日本所竊取于中國的領(lǐng)土，如東北、、澎湖列島等，歸還中國，AD符合題意；BC項不符合題意；故選AD。6、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽的出現(xiàn)，歐洲人渴望發(fā)財，為了追求財富，他們開始探尋前往東方的航路，BCD是新航路開辟的條件，所以答案選擇A。7、B【解析】試題分析：第二次鴉片戰(zhàn)爭的一鞭，使中國開始認(rèn)識到必須學(xué)習(xí)西方軍事技術(shù)，于是開始了洋務(wù)運動，故選B?？键c：本題考查的是洋務(wù)運動點評：關(guān)于洋務(wù)運動，學(xué)生還要知道時間是19世紀(jì)60—90年代，前期以“自強(qiáng)”為口號，創(chuàng)辦軍事工業(yè)；后期以“求富”為口號，創(chuàng)辦民用工業(yè)。代表人物：中央是奕，地方有李鴻章、左宗棠、張之洞等。創(chuàng)建北洋、南洋和福建三支近代海軍。性質(zhì)：一場封建地主階級的自救運動。8、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，歷史結(jié)論是對歷史事件產(chǎn)生的影響進(jìn)行的分析表述，歷史現(xiàn)象是對歷史史實的陳述。ACD項都屬于對歷史史實的陳述，屬于歷史現(xiàn)象，B項是對諾曼底登陸產(chǎn)生的影響的表述，屬于歷史結(jié)論，故選B。9、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，為了協(xié)調(diào)盟國作戰(zhàn)以盡快打敗法西斯，1945年，在美、英、蘇三國主導(dǎo)下，召開了雅爾塔會議，作出了戰(zhàn)后成立聯(lián)合國的決定，因此D選項符合題意；巴黎和會的核心是對德問題，A選項排除；華盛頓會議主要解決的帝國主義在遠(yuǎn)東和太平洋地區(qū)的勢力劃分問題，B選項排除；開羅會議主要是商討反攻日本的戰(zhàn)略及戰(zhàn)后國際局勢的安排，制定盟軍合作反攻緬甸的戰(zhàn)略及援華方案，C選項排除。10、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，國共兩黨的合作，第一次是1924年到1927年，第二次是1937年到1945年，中共三大決定和國民黨合作，中共在和平解決西安事變中做出貢獻(xiàn)，均對國共合作起到了倡導(dǎo)和推動作用，故C符合題意；第一次合作，以北洋軍閥為斗爭對象，以新三民主義為合作的政治基礎(chǔ)，孫中山都起了重要的作用，第二次合作，以日本帝國主義為斗爭對象，以抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線為政治基礎(chǔ)，孫中山那時已經(jīng)逝世，故ABD均不符合題意。故選C。【點睛】本題以兩次國共合作為切入點，考查它們的異同點。掌握，相同點是，中共的倡導(dǎo)和推動作用；不同點是，第一次合作，以北洋軍閥為斗爭對象，以新三民主義為合作的政治基礎(chǔ)，第二次合作，以日本帝國主義為斗爭對象，以抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線為政治基礎(chǔ)。11、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，l941年12月7日，日本軍隊突襲太平洋美軍基地珍珠港；依據(jù)題干信息“珍珠港事件第二天,美國和英國對日本宣戰(zhàn)、澳大利亞、荷蘭等20多個國家也對日宣戰(zhàn)。中國的國民黨政府也于12月9日對日宣戰(zhàn)”可知，此內(nèi)容反映了珍珠港事件后第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)一步擴(kuò)大，故D符合題意；1939年9月德國突襲波蘭標(biāo)志第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，故A不合題意；1944年諾曼底登陸標(biāo)志歐洲第二戰(zhàn)場開辟，故B不合題意；1942年的斯大林格勒會戰(zhàn)是二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點，故C不合題意。故此題選D?！军c睛】抓住題干關(guān)鍵詞“珍珠港事件”是解題的關(guān)鍵，l941年12月7日日本軍隊突襲太平洋美軍基地珍珠港，第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。12、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，秦朝實行郡縣制加強(qiáng)了對地方的控制，加強(qiáng)中央集權(quán)；西漢推行郡縣制削弱諸侯的勢力，加強(qiáng)中央集權(quán)；廠衛(wèi)機(jī)構(gòu)是明朝時皇帝為了加強(qiáng)統(tǒng)治、監(jiān)視官吏而建立的由皇帝直接控制的特務(wù)機(jī)構(gòu)，這些機(jī)構(gòu)的建立是明朝皇權(quán)加強(qiáng)的表現(xiàn)；文字獄是清朝時期統(tǒng)治者為了加強(qiáng)對知識分子的思想控制而實行的文化高壓政策。由此可知，統(tǒng)治者采取這些措施都是為了加強(qiáng)專制主義中央集權(quán)。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）新航路開辟（2）解放思想、實事求是；經(jīng)濟(jì)特區(qū)（3）1985年；形成了多層次、寬領(lǐng)域的對外開放格局；引進(jìn)資金、技術(shù)對周邊起到輻射作用；中國工業(yè)布局更趨合理，有利于均衡發(fā)展；為21世紀(jì)實施新的戰(zhàn)略奠定了基礎(chǔ)【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)知識可知，善于學(xué)習(xí)和吸收東方文明促進(jìn)了歐洲的發(fā)展，如：新航路開辟，把歐洲、非洲、亞洲連為一個整體，歐洲大西洋沿岸發(fā)展起來，促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。（2）依據(jù)所學(xué)知識可知，1978年黨的十一屆三中全上確立了解放思想、實事求是的思想路線；構(gòu)建對外開放格局的第一步是建立了經(jīng)濟(jì)特區(qū)，1980年我國開放了深圳。珠海、汕頭。廈門四個經(jīng)濟(jì)特區(qū)。。（3）依據(jù)所學(xué)知識可知，我國對外開放格局中，內(nèi)地重點城市開放是在1985年開始開放的；“成為對外開放新高地”給西部省份和重點城市帶來的益處如：中國對外開放形成了從經(jīng)濟(jì)特區(qū)到沿海開放城市再到內(nèi)地的多層次、寬領(lǐng)域的對外開放格局；引進(jìn)資金、技術(shù)對周邊起到輻射作用；中國工業(yè)布局更趨合理，有利于均衡發(fā)展；為21世紀(jì)實施新的戰(zhàn)略奠定了基礎(chǔ)等等。14、（1）三民主義（2）毛澤東思想（3）鄧小平理論（4）新時代中國特色社會主義思想【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識可知，孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想是三民主義即民族、民權(quán)、民生。（2）根據(jù)所學(xué)知識可知，中共七大把毛澤東思想確立為黨的指導(dǎo)思想。（3）根據(jù)所學(xué)知識可知，1997年召開的中共十五大上，把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想，鄧小平理論是在馬克思主義基礎(chǔ)上，結(jié)合中國的具體國情而提出的，鄧小平理論是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段。（4）根據(jù)所學(xué)知識可知，中共十九大上確立的中國共產(chǎn)黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想是新時代中國特色社會主義思想。15、（1）伯里克利（2）《權(quán)利法案》；君主立憲制（3）1787年美國憲法（4）廢除農(nóng)奴制法令廢除了農(nóng)奴制度，促使社會的各個方面出現(xiàn)了新的氣象，推動俄國走上資本主義的發(fā)展道路。（5）法治是國家治理體系和治理能力的重要依托，是治國理政的基本方式，法律制度的完可以推動社會進(jìn)步。【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識可知，伯利克里主政時期，雅典的奴隸制民主政治發(fā)展到高峰。（2）根據(jù)所學(xué)知識可知，1689年議會通過《權(quán)利法案》，使