河南中職語文-拓展模塊-（高教版）期中測試卷（含答案）

河南中職語文拓展模塊期中測試卷教材名稱（完整）中職語文《拓展模塊》（第四版）教材ISBN號ISBN978-7-04-052291-4主編陸迎真出版社高等教育出版社命題范圍第一單元至第二單元一、選擇題（每小題2分，共20分）1．下列詞語中加點字的注音全部正確的一組是（）A．不可估量（liàng）給予（gěi）嫉恨（jí）豁然開朗（huó）B．妲己（dá）攢射（zǎn)苑囿（yóu）夔門（kuí）C．緋紅（fěi）詛咒（zǔ)洗滌（tāo）啃噬（shì）D．桀驁（jié）浸漬（zì)菲?。╢ěi）長歌當哭（dàng）2.下列各組詞語中，書寫有錯誤的一項是（）A．討嫌犯罪嫌疑廉正物美價廉B．璧還壁立千仞影壁珠聯(lián)壁合C．洪亮聲如洪鐘宏富宏圖大略D．蒙昧素昧平生體味其中三昧3．下列句子中，加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．洋洋灑灑地走進高等學府的神圣殿堂，是我夢寐以求的事情。B．他的作品并非如有人所說的那樣簡單得一目了然，說這種話的人歸根到底是沒有讀懂原著。C．他干這場壯舉時還只是一個十幾歲的英雄少年，正血氣方剛，欲為朝廷通殺賊寇，收復失地。D．革命先烈前仆后繼，摸索救國救民的道理，是可歌可泣的。4．下面各句中，沒有語病、句意明確的一句是（）A．大豆含有大量蛋白質(zhì)、脂肪和碳水化合物，特別是蛋白質(zhì)的含量達到近40%以上，比所有糧食都高。B．為了防止疫情的蔓延，外出時最好戴上口罩。C．說不清經(jīng)過多少天的冥思苦想，我才弄明白他為什么要帶我回來的原因。D．五個學校的校長和老師參加了這次會議。5．依次填入下列句子橫線處的成語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ龠@蒙受了奇恥大辱的廢墟，只管悠閑地、 地停泊著。②那時的我們，是何等 ，是何等的滿懷熱忱?、畚也还炙麄儯跄芄炙麄兡?！我囁嚅著，很不 。A．①安分守己②氣勢磅礴③理直氣壯B．①漫不經(jīng)心②躊躇滿志③理直氣壯C．①若無其事②慷慨激昂③理直氣壯D．①熟視無睹②慷慨激昂③理直氣壯6.下列句子與其他句式不同的一項是（）A．此天子氣也B．吾屬今為之虜矣C．楚左尹項伯者，項羽季父也D．沛公之參乘樊噲者也7．下列各句中沒有通假字的一項是（）A．趣舍萬殊，靜躁不同B．后之視今，亦尤今之視昔C．天下云集響應，贏糧而景從D．因寄所托，放浪形骸之外8．下列各句標點符號使用正確的一項是（）A．你是萍，憑，憑什么打我的兒子！B．水生笑了一下，女人看出他笑得不像平常。“怎么了你？”C．這一片天地好像是我的，我也像超出了平常的自己，到了另一個世界。D．北京胡同文化的精義是“忍”。安分守己，逆來順受。9．下列各句與修辭手法對應錯誤的一項是（）A．我怕，怕，怕家信中帶來不好的消息?！疟菳．屋里靜極了，就是掉地上一枚針，也會聽得清清楚楚?！鋸圕．主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。——互文D．談笑間，檣櫓灰飛煙滅?！璐?0．下列作家、作品、體裁對應有誤的一項是（）A．賈平凹《西安這座城》散文B．司馬遷《鴻門宴》散文C．劉征《廢墟的召喚》小說D．汪曾祺《胡同文化》小品文二、文言文閱讀（16分）始皇既沒，余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子，甿隸之人，而遷徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之賢，陶朱、猗頓之富；躡足于行伍之間，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，將數(shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦；斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也；鋤耰棘矜，非铦于鉤戟長鎩也；謫戍之眾，非抗于九國之師也；深謀遠慮，行軍用兵之道，非及向時之士也。然而成敗異變，功業(yè)相反也。試使山東之國與陳涉度長絜大，比權量力，則不可同年而語矣。然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合之家，崤函為宮；一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢異也。11.以上文段出自（朝代）文學家（作者）的(作品)。指出秦朝迅速滅亡的原因是。（每空1分，共4分）12.文段中的兩個通假字分別是和。(2分)13．解釋文中加點的詞語。（每空1分，共4分）牖：铦：絜：朝：14．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（每句3分，共6分）斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，贏糧而景從。試使山東之國與陳涉度長絜大，比權量力，則不可同年而語矣。三、閱讀下面的文字，完成15--22題。（24分）能使用工具的人類的出現(xiàn)，據(jù)說距今已有兩三百萬年。不要小看第一個使用石器的人，第一個燧木取火的人，第一個彎弓射箭的人，第一個跨上馬背的人，他們越過了人類兒童時代一座又一座真正的“三峽”——不，他們的步履更為艱難，他們的業(yè)績更為偉大。人類在漫漫的行程中，每一分鐘都在向著難以計數(shù)的未知的領域進軍，都有難以計數(shù)的第一個穿過“三峽”的人開拓道路。于是，歷史昂然前進。行程是艱難的。歷史在前進中，不免有挫折，有迂回，有后退，有失敗。自然也就不免有清談者，有酣睡者，有搖頭者，有嘆氣者，有彷徨者，有哭泣者。但是他們不是歷史的脊梁，他們像蛛絲一般無力，絆不住歷史的腳步。千百年后，假如三峽無恙，也還會有人從此穿過。從千百年后看今天，也如同今天看第一個穿過三峽的人一樣。在那時的人看來，完成我們今天從事的業(yè)績，會跟玩積木一樣輕而易舉了。但是，他們不會嘲笑我們，他們會崇敬我們的精神。至于我這篇平凡的文字那時是早已泯滅的了。然而，如果他們從考古的廢墟上發(fā)現(xiàn)了它，我敢斷定，他們會說：“這個人，沒有說謊。”······船已經(jīng)穿過三峽，我感到了第一個穿過三峽的人曾經(jīng)感到和未曾感到的喜悅。15.以上文段選自 ，作者是 。本文是一篇 （文體）。(3分）16.結(jié)合文意解釋第一段中畫橫線的詞語的含義。(2分) 17.本文作者認為“歷史昂然前進”的根本原因是什么？(2分) 18.對第二段中詞語的理解，不正確的一項是（）(2分)“清談者”指那些對世事不聞不問、從不談論關心的人?！昂ㄋ摺敝改切┌灿诂F(xiàn)狀，不求開拓探險的人。“搖頭者”“嘆氣者”都是指那些失敗過的人。“彷徨者”指那些對探險開拓觀望的人，而“哭泣者”指那些害怕變革的人。19.用一句話概括第二段中所說的“清談者、酣睡者、搖頭者、嘆氣者、彷徨者、哭者”的共同點。(2分) 20.從內(nèi)容上看，第三段與前兩段有什么聯(lián)系？(3分) 21.“船已經(jīng)穿過了三峽，我感到了第一個穿過三峽的人曾經(jīng)感到和未曾感到的喜悅中“曾經(jīng)感到的”和“未曾感到的”喜悅分別指什么？(6分) 22.“從千百年后看今天，也如同今天看第一個穿過三峽的人一樣。在那時的人看來，完成我們今天從事的業(yè)績，會跟玩積木一樣輕而易舉了。但是，他們不會嘲笑我們，他們會崇敬我們的精神?！奔热弧拔覀兘裉鞆氖碌臉I(yè)績”千百年后的人們“會跟玩積木一樣輕而易舉”，為什么千百年后的人們“不會嘲笑我們”，而會“崇敬我們的精神”？(4分) 四、作文（40分）23．閱讀下面的材料，按要求作文。泰戈爾說：“如果錯過了太陽時你流了淚，那么你也要錯過群星了?！碑吺缑粽f：“有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得；當我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補?！币螅赫埜鶕?jù)以上材料，寫一篇不少于600字的文章。題目自擬，立意自定，文體自選。不要套作，不得抄襲。題目：中職語文拓展模塊期中測試題參考答案一、1.D2.B3.A4.B5.C6.B7.D8.D9.A10.C二、11.西漢賈誼《過秦論》仁義不施（4分)景有(2分）窗子鋒利度量物體的粗細使朝見（4分）砍下樹木作為武器，舉起竹竿當旗幟，天下人如同云一樣聚集起來，回聲似的應和他，都帶著糧食如影隨形的跟著他。(3分）假使拿山東諸國和陳涉比一比長短大小，量一量權勢力量，就不能夠相提并論。(3分）三、15.《過萬重山漫想》劉征散文16.人類兒童時代，指早期的人類社會，當時人類處在蒙昧時期?！叭龒{”，代指艱險的自然環(huán)境和自然災害。任何時期都有許多具有獻身精神的先行者敢于向人類未知領域進軍，他們不怕挫折和失敗，帶領人民征服自然，改造自然，推動了歷史的前進。A他們都沒有真正參與推動人類社會進步的實踐活動。20.前兩段是回顧人類社會的發(fā)展，第三段則是展望未來世界，兩部分文字都是在闡釋歷史的前進的