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文檔簡介

你最想跟誰去旅游?在每個中國人的一生中,總有一個時刻會與李白相遇:因為有他我們的生活有了很多鼓勵犯了難,說長風破浪會有時想辭職,說我輩豈是蓬蒿人處逆境,說天生我材必有用賠了錢,說千金散盡還復來還可以說

大鵬一日同風起扶搖直上九萬里安能摧眉折腰事權貴使我不得開心顏學習目標1.了解背景,掌握文體2.反復誦讀,感受詩風3.把握情感,學習技巧4.理解背誦,準確默寫回顧作者

李白(701-762),字

,號

。盛唐偉大的

詩人,時人以

稱之,又稱之為

。其詩風

,想象豐富,與杜甫并稱

。李白自青年時,漫游全國各地。有“

”、“

”的大志。天寶九年,42歲的他在友人賀知章的推薦下,到朝廷為官。詩人非常高興,吟道:“

?!币詾檫@下可以大展宏圖,實現(xiàn)自己的政治抱負了。然而玄宗只希望他成為一個點綴升平的御用文人;再加上詩人一向傲岸不羈,被權貴排擠,為官一年多即被趕出長安。政治抱負未能實現(xiàn),使他對當時政治腐敗,獲得較深認識。天寶三載,在洛陽與詩人杜甫結交。安史之亂中,懷著平亂的志愿,曾為永王幕僚,因兵敗牽累,流放夜郎。中途遇赦東還,晚年飄泊困苦,卒于當涂。太白青蓮居士濟蒼生安社稷仰天大笑出門去

我輩豈是蓬蒿人浪漫主義豪放飄逸謫仙人詩仙李杜李白一生分為五個時期:1、二十五歲以前——蜀中讀書與任俠時期

“五歲誦六甲,十歲觀百家?!保ā渡习仓菖衢L史書》)

“十五好劍術,遍干諸侯。”(《與韓荊州書》)

十八歲獨行川蜀,讀書、寫作、學劍、任俠、訪道2、二十五歲到四十一歲——仗劍去國、追求功業(yè)時期

“仗劍去國,辭親遠游?!保ā渡习仓菖衢L史書》)

在湖北安陸娶故相許圍師孫女為妻。“酒隱安陸,蹉跎十年”

開元十八年,李白三十歲一入長安,四處碰壁。

“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。”(《上李邕》)“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山?!保ā缎新冯y》)

3、四十一到四十四歲——三年長安供奉翰林時期

天寶元年,因賀知章的賞識和玉真公主推薦,被詔入京,作《南陵別兒童入京詩》:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?!碧菩凇敖递偛接?,如見綺皓;以七寶床賜食,御手調羹以飯之?!贝t翰林?!疤熳雍魜聿簧洗?,自稱臣是酒中仙?!碧鞂毴d春,上書求還山,玄宗賜金遣之。4、四十四到五十五歲——十年求仙問道漫游時期

天寶三年,李白與杜甫相識于洛陽,后與杜甫、高適暢游梁宋一帶,又到齊魯,金陵等地。5、五十五到六十二歲——報國蒙冤時期

天寶十四載11月,安史之亂爆發(fā)。因從永王李璘被牽連,被流放夜郎(今貴州)。寶應元年,病死于當涂(今屬安徽)族叔李陽冰家。李白的性格既有灑脫不羈、追求自由的一面,又有執(zhí)著、深沉的一面,他的情感中感傷亦如影子一樣與歡樂相隨。詩人與社會的矛盾以及詩人性格自身的原因,使李白一些看似充滿歡樂、飄逸灑脫的詩篇中,夾雜著失望的悵惘、焦慮的痛苦與孤獨的感傷。無論是希世之嘆,亦或是出世之望,乃至對現(xiàn)實的抨擊,其中往往寓藏著這種心態(tài)。個性特點個性特點

李白是盛唐時期的詩人,其詩歌成就是唐詩的顛峰,但也有人說李白是盛唐文化孕育出來的天才詩人。李白非凡的自負和自信,狂傲的獨立人格,豪放灑脫的氣度和自由創(chuàng)造的浪漫情懷,充分體現(xiàn)了盛唐士人的時代性格和精神風貌。創(chuàng)作背景

唐代蜀中商業(yè)經(jīng)濟極為發(fā)達,入蜀的人樂不思返,而沒有認識到這一地區(qū)形勢險要,自古為封建割據(jù)之地,隨時有發(fā)生叛亂的可能。

這首詩大約是開元十九年(731)李白初入長安之作。《蜀道難》是樂府古題,古辭都以蜀道險阻為內容,寓有功業(yè)難成之意。正是這一點,觸動了李白初入長安追求功名未成的心事。當友人入蜀時,他便用這一古題寫詩送別友人。詩中極力描繪入蜀道路的艱難險阻,表達對蜀中軍閥割據(jù)作亂和友人旅蜀安危的擔憂,更借此抒發(fā)世道艱難,志士功業(yè)難成的悲憤。《蜀道難》——古樂府舊題

樂府:本是漢武帝時掌管音樂的官署名稱,后來成為詩體的名稱。漢、魏、南北朝樂府官署采集和創(chuàng)作的樂歌,簡稱為樂府。后代擬樂府寫的詩歌雖不入樂,但也稱為樂府或擬樂府?!妒竦离y》是樂府《相和歌辭?瑟調曲》舊題,內容多以山川之險言蜀道之難。宋郭茂倩《樂府詩集》卷四十引《樂府解題》曰:“《蜀道難》備言銅梁玉壘之阻?!蹦铣?、陳間已有人擬作。李白的《蜀道難》即襲用樂府古題而作。文體知識古典詩歌詩古體詩:近體詩律詩:五言、七言絕句:五言、七言詞按字數(shù)分:小令、中調、長調按風格分:婉約、豪放曲散曲:小令、套數(shù)雜劇四言、五言、七言、雜言樂府詩常識回顧唐或唐以前唐或唐以后古詩或古風今體詩或格律詩古體詩,包括古詩(唐以前的詩歌)、楚辭、樂府詩。古體詩的詩體可分為樂府、雜言、四言、五言、七言等。注意“歌”、“歌行”、“引”、“曲”、“呤”等古詩體裁的詩歌也屬古體詩。古體詩不講對仗,押韻較自由。詩經(jīng)→楚辭→漢賦→漢樂府→魏晉南北朝民歌→建安詩歌→陶詩等文人五言詩→唐代的古風、新樂府。古體詩發(fā)展軌跡唐詩的發(fā)展脈絡初唐盛唐中唐晚唐初唐四杰:王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王;陳子昂邊塞詩:高適、岑參、王昌齡元白詩派:元稹、白居易山水田園詩:王維、孟浩然韓孟詩派:韓愈、孟郊、賈島、李賀成就最高:杜甫、李白李商隱、杜牧解說題目長安太白山青泥嶺蜀中錦城秦嶺大巴山青藏高原巫山山脈劍閣長江云貴高原南東北西蜀道,是古代由長安通往蜀地的道路。蜀道因穿越秦嶺和巴山,道路難以行走。因此,蜀道常成為難以行走的道路的代名詞。噫吁嚱(yīxūxī)魚鳧(fú)

秦塞(sài)石棧(zhàn)猿猱(náo)縈繞(yíng)

捫參(ménshēn)撫膺(yīng)巉巖(chán)飛湍(tuān)喧豗(huī)砯崖(pīng)

萬壑(hè)

崢嶸(zhēngróng)崔嵬(cuīwéi)吮血(shǔn)

咨嗟(zījiē)正字音整體感知感受到這首詩歌有怎樣的風格?雄渾、豪放找出體現(xiàn)詩文主旨的詩句。蜀道之難,難于上青天!整體把握

主旨句出現(xiàn)了幾次?采用了什么修辭手法?它多次出現(xiàn)起什么作用?

蜀道之難,難于上青天。三次:開頭、中間、結尾詩人繼承了古代民歌中常見的復沓(又稱反復)的修辭手法作用:一唱三嘆,加深寓意,突出內容,加強情感,富有節(jié)奏感。噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之難,難于上青天!蠶叢及魚鳧,開國何茫然!爾來四萬八千歲,不與秦塞通人煙。西當太白有鳥道,可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連。嘆詞高模糊難知的樣子從那時以來狀語后置句這橫越,飛越年溝通相連多么正對著取獨第一段

蠶叢(夏代):縱目,養(yǎng)蠶專家,首位蜀王魚鳧:蜀王,捕魚專家

“五丁開山”的神話手法:夸張、類比作用:一嘆蜀道之高,領起全文,為全文奠定雄放的感情基調用典,寫蜀地長期閉塞隔絕。夸張,寫蜀道之高。引用神話傳說“五丁開山”①點染神話色彩,引人入勝②開辟蜀道的艱難上有六龍回日之高標,下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤,百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長嘆。使動,使…回轉高聳的山峰為…發(fā)愁倒流激浪盤旋曲折的樣子盤繞摸穿越屏住呼吸撫摸胸口徒,空第一段

想象、夸張:寫山之高,水之險,路之難,展現(xiàn)出蜀道高險地貌。襯托:以善飛的大鳥飛不過、善攀援的猿愁攀援,人自然更難行,襯托山之高峻陡峭?!鞍佟薄熬拧笨鋸埖卣f明蜀道的彎曲,寫出了蜀道山勢迂回,地勢復雜,像迷宮一樣,突出了蜀道的曲折盤旋的特點。細節(jié)描寫,通過摹寫神情、動作,手捫星辰、呼吸緊張、撫胸長嘆、步履艱難、神情危困之狀,表現(xiàn)人行其上的艱難情狀和畏懼心理。哎呀呀!多么高險??!蜀中道路艱難,比登上青天還艱難啊!傳說中蠶叢和魚鳧建立了蜀國,開國的年代實在久遠無法詳談。自從那時至今約有四萬八千年,秦蜀被秦嶺所阻從不溝通往返。西邊太白山有飛鳥能過的小道。從那小路走可橫渡峨眉山頂端。山崩地裂蜀國五壯士被壓死了,兩地才有天梯棧道開始相通連。上有擋住太陽神六龍車的山巔,下有激浪排空迂回曲折的大川。善于高飛的黃鶴尚且無法飛過,即使猢猻要想翻過也愁于攀援。青泥嶺多么曲折繞著山巒盤旋,百步之內縈繞巖巒轉九個彎彎。可以摸到參星、井星,叫人仰首屏息,用手撫胸驚恐不已,徒然深深地長嘆。譯文·第一段思考:第一段圍繞哪一個字來突出“蜀道之難”?危乎高哉!高不與秦塞通人煙鳥道地崩山摧壯士死(五丁開山故事、作用)一嘆高而難行蜀道來歷蜀道高峻虛實結合①點染神話色彩,引人入勝②開辟蜀道的艱難襯托夸張細節(jié)描寫六龍回日(神話)群山擋日萬仞深淵,急浪回旋黃鶴不得過猿猱愁攀援側面寫高正側結合摹寫神情、動作:手捫星辰、呼吸緊張、撫胸長嘆、步履艱難、神情惶悚整體概括,面的描寫點的描寫(困危之狀如在眼前)第1段歷史傳說、夸張?zhí)嵝延讶似纷x詩歌,體會技巧活動:結合詩句分析作者如何描寫突出蜀道的“高”?

問君西游何時還?畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號(于)古木,雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼(于)夜月,愁空山。蜀道之難,難于上青天,使人聽此凋朱顏。

向西游,指入蜀高而險的山巖只悲鳴省略句,狀語后置句省略句,狀語后置句使……凋謝第二段

借景抒情:古木荒涼、鳥聲悲凄,使人聞聲失色,渲染了旅愁和蜀道空寂凄涼的環(huán)境氛圍,有力烘托了蜀道之難。二嘆蜀道之險:

承前啟后,強調主旋律,把詩歌推向高峰“子規(guī)”的意蘊

子規(guī)是杜鵑鳥的別名,又名布谷、子鵑、杜宇、望帝、蜀鳥、蜀魄、蜀魂等,傳說為蜀帝杜宇的魂魄所化,周朝末年蜀地的君王,后禪讓退位,歸隱深山。不幸國亡身死,死后靈魂化為杜鵑鳥。每年暮春杜鵑花開時節(jié)日夜鳴叫,悲鳴不已,直到口中滴血。其聲凄切,所以人們借以傾訴悲苦和哀怨之情。

“子規(guī)”的意蘊1.烘托傷春、惜春之情宋代蘇軾《浣溪沙·游蘄qí水清泉寺》:“松間沙路凈無泥,瀟瀟暮雨子規(guī)啼?!?.抒發(fā)鄉(xiāng)愁、思念之情唐代李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》:“楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪?!?.傾訴悲苦、哀怨之情唐代白居易《琵琶行》:“其間旦暮聞何物?杜鵑啼血猿哀鳴。”4.感慨險峻、亡國之情唐代李白《蜀道難》中有:“又聞子規(guī)啼夜月,愁空山?!边B峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗,砯崖轉石萬壑雷。其險也如此,嗟爾遠道之人胡為乎來哉!距離滿急流轟響沖擊使動,使…轉動你為什么,賓語前置第二段

“胡為乎來哉”不是詢問,而是慨嘆,它暗含“何苦而來”之意。這是詩人借用蜀人的口氣,對歷險而來的游者深表嘆息。請問朋友,您西行入蜀,何時回來?那令人生畏的陡峭山巖實在難攀。只見悲傷的鳥在古樹上哀號,雄鳥飛雌鳥隨,在林中繞行。又聽到泣血的杜鵑在月下的空山中哀愁地啼叫。蜀道難行,真比登天還難,使人聽后容顏大變!連延不斷的山峰距天不足一尺,枯松倚著陡峭的山崖掛在那里。急流和瀑布交相發(fā)出巨大的響聲,沖擊山崖,石塊滾滾而下,千山萬壑響起雷鳴般的聲音。蜀道使如此險要啊!你這遠方的人為什么到這里來呢?譯文·第二段思考:第二段圍繞哪一個字來突出“蜀道之難”?其險也如此險連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗,砯崖轉石萬壑雷。①運用夸張渲染了驚險的氣氛。②動靜結合

靜:山巒起伏,連峰接天,枯松倒掛絕壁;

動:飛湍、瀑流、懸崖、轉石,配合著萬壑雷鳴的音響。③遠近結合遠景:“去天不盈尺”的山峰,

近景:“倒掛枯松”。④擬人“爭”形象地寫出水勢洶涌、水聲轟響的情景。⑤視聽結合視覺:山之高峻、壁之險絕

聽覺:水之湍急咆哮,令人膽戰(zhàn)心驚賞析景物描寫詩人是如何寫“險”的?思考探究:第二節(jié)主要突出了蜀道的什么特點?詩人是如何突出這一特點的?二嘆險景物凄涼山水險惡悲鳥號古木子規(guī)啼月夜使人聽此凋朱顏連峰去天不盈尺枯松倒掛倚絕壁飛湍瀑流爭喧豗砯崖轉石萬壑雷其險也如此借景抒情渲染烘托視聽結合俯仰結合動靜結合夸張手法其險也如此,嗟爾遠道之人胡為乎來哉?。▌褡栌讶耍┒@險而可畏山水險惡景物凄清悲鳥號古木,雄雌繞林間。子規(guī)啼夜月

使人聞聲失色,渲染旅愁和蜀道上悲涼荒寂的環(huán)境氣氛,有力地烘托蜀道之難。連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗,砯崖轉石萬壑雷。極寫山峰之高,絕壁之險,水石相擊,萬壑轟鳴,渲染驚險的氣氛活動:結合詩句分析詩人怎樣表現(xiàn)蜀道的險峻?視聽情景交融環(huán)境烘托夸張動靜風光奇險其險也如此,嗟爾遠道之人胡為乎來哉!從自然環(huán)境的角度來寫蜀道的險而可畏勸阻友人第2段視聽品讀詩歌,體會技巧劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關,萬夫莫開。所守或匪親,化為狼與豺。朝避猛虎,夕避長蛇,磨牙吮血,殺人如麻。錦城雖云樂,不如早還家。蜀道之難,難于上青天,側身西望長咨嗟!山勢高大雄峻的樣子把守如果、倘若成都以產(chǎn)棉聞名,朝廷曾經(jīng)設官于此,專收棉織品,故稱錦城或錦官城。通“非”嘆息前兩句化用了張載的詩句:“一夫荷戟,萬夫趑趄。形勝之地,匪親勿居。”第三段

劍閣那地方崇峻巍峨高入云端,只要一人把守,千軍萬馬難攻占。駐守的官員若不是自己的近親;難免要變?yōu)椴蚶蔷岽藶榉窃旆础G宄磕阋嵝牡跄懙囟惚苊突?;傍晚你要警覺防范長蛇的災難。豺狼虎豹磨牙吮血真叫人不安;毒蛇猛獸殺人如麻即令你膽寒。錦官城雖然說是個快樂的所在;如此險惡還不如早早地把家還。蜀道太難走呵,簡直難于上青天;側身西望令人不免感慨與長嘆!譯文·第三段問:第三段中有一句運用了互文和雙關的手法,請指出是哪句并簡要分析。朝避猛虎,夕避長蛇,磨牙吮血,殺人如麻。互文:朝避猛虎(長蛇),夕避(猛虎)長蛇雙關(比喻):“猛虎”“長蛇”既可以指蜀地的自然環(huán)境危險,也可以喻指“叛逆者”,突出其兇狠、殘暴,殺人如麻的罪惡。

劍門關,是蜀道上最重要的關隘。這里山脈東西橫亙百余公里,72峰綿延起伏,形若利劍,直插霄漢。連山絕險,獨路如門,素有“劍門天下雄”之說。

思考:第三段主要寫了蜀道的什么特點?亂劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關,萬夫莫開。所守或匪親,化為狼與豺。朝避猛虎,夕避長蛇,磨牙吮血,殺人如麻。三嘆蜀道險亂劍閣一夫當關,萬夫莫開

所守化為狼與豺磨牙吮血,殺人如麻

思考:蜀道如此險亂,為何遠道之人還要來這里?

從地形險要,社會現(xiàn)實環(huán)境險惡的角度寫出居留之難慨嘆:錦城雖云樂,不如早還家地形險要化用詩句環(huán)境兇亂易守難攻一語雙關告誡友人品讀詩歌,體會技巧第3段全詩最后一段寫蜀道險要的背后是否有言外之意(可結合背景)?

“朝避猛虎,夕避長蛇;磨牙吮血,殺人如麻?!被ノ?、夸張、雙關,既是描寫蜀道猛獸,又是影射政治黑暗,表達對國事的憂慮與關切,為詩篇增加了現(xiàn)實的內涵、深厚的意蘊。

(寫劍閣險要,目的在于勸人引以為鑒戒,警惕戰(zhàn)亂的發(fā)生)勸誡友人感嘆人生隱憂國事品讀詩歌,總結主旨思考:

唐代蜀中商業(yè)經(jīng)濟極為發(fā)達,入蜀的人樂不思返。這里化用詩句,突出劍閣的險要,易守難攻,歷史上在此割據(jù)稱王不乏其人,從而引出對政治形勢的描寫,勸人引以為戒,警惕戰(zhàn)亂發(fā)生;

一語雙關,既寫蜀道猛獸,又影射恃險作亂的政治兇煞,揭露蜀中豺狼的“磨牙吮血,殺人如麻”。唐天寶初年,太平景象的背后正潛伏著危機,作者這樣寫是要提醒人們注意世事、時局,表明國事的憂慮與關切。探究思考詩人為何“側身西望”?面對人生的艱難坎坷,詩人為何要選擇這種很不舒服的姿態(tài)呢?(學生討論)

李白有非凡的自負和自信,狂傲的獨立人格,豪放灑脫的氣度和自由創(chuàng)造的浪漫情懷,即使面對自身仕途的坎坷,他也不會低頭消沉,而是高昂著高貴的頭顱,表現(xiàn)出一股凜然不可屈服的傲骨,這才是李白的人格特質,代表著盛唐氣象。因此《蜀道難》的特點不只是豪放,而是豪放中蘊含惆悵,悲愴之中有傲骨。

結構分析一.嘆高(難行)二.嘆險(可畏)三.嘆戰(zhàn)禍之烈(申戒)蜀道來歷蜀道高峻環(huán)境凄涼——以“何時還”起山水險惡劍閣險要殺人慘景——以“早還家”結結尾:主旨句三見難開辟難(自古難行)安居難(早還家)攀越難(自古可畏)詩歌主旨1.此詩即事成篇,為送別友人入蜀而作,表達對友人的擔憂和關心。2.寫蜀道險亂,寄予了對國事的憂慮和擔心。3.表面寫蜀道的艱難,實則寫仕途坎坷,表達詩人功業(yè)難成的憤懣。4.表達對祖國河山的熱愛之情。全詩反復詠嘆“蜀道之難”,實則歌頌大自然的鬼斧神工和歷代蜀道開拓者的那種大無畏的崇高犧牲精神。藝術特色李白是繼屈原之后我國最偉大的浪漫主義詩人。強烈的浪漫主義色彩,是李白作品的藝術特點,其詩雄奇奔放,飄逸瀟灑,色調瑰瑋絢麗,語言清新自然。請說說這首詩歌的浪漫主義特色體現(xiàn)在哪些方面。藝術特色太白之精下人間,李白高歌蜀道難。蜀道之難難于上青天,李白落筆生云煙?!獨W陽修《太白戲圣俞》一、大膽的夸張(雄偉奇險、強烈深刻)

寫蜀道難、寫山高峻、寫激流瀑布、寫蜀地歷史、寫人的驚恐

二、奇特的想象(心游萬仞、思接千載)寫歷史傳說、寫人驚魂未定、寫山高阻日(神話故事—六龍回日)、寫黃鶴之飛、寫連綿高峰藝術特色三、強烈的感情(贊嘆驚異、震撼人心)反復出現(xiàn)的驚嘆、磅礴的氣勢、深刻的感受、強烈充沛起伏動蕩變化多端的情緒。四、變幻的語言(長短不齊、縱橫崛崎)

發(fā)展了樂府古題,字數(shù)參差錯落,句子長短不一,全詩有三字、四字、五字、七字、九字句,前半部分多用長句,氣勢暢達夸張表現(xiàn)蜀道的高山險川;后半部分寫劍閣險惡,多用四字句,跳蕩有力,表現(xiàn)驚恐情緒。藝術特色五、多種藝術手法的應用

詩中采用襯托渲染、比喻擬人、虛實結合、動靜結合等豐富的藝術手法寫蜀道的奇險壯麗,構造了瑰麗的詩歌意境。1.通過想象(虛寫)和襯托,表現(xiàn)蜀道的雄奇高峻的句子是:

,

。2.以夸張手法表明蜀國歷史悠久,和外界交通不便的句子:

。3.自古以來秦、蜀之間少有往來,之所以如此,就是因為“

,

”,進一步表明秦、蜀之間為高山峻嶺所阻擋。4.李白在《蜀道難》一詩中運用神話傳說表現(xiàn)蜀道開辟之難的句子是:

,

。

5.《蜀道難》的主旨句是:

。

根據(jù)語境默寫句子黃鶴之飛尚不得過猿猱欲度愁攀援爾來四萬八千歲不與秦塞通人煙西當太白有鳥道可以橫絕峨眉巔地崩山摧壯士死然后天梯石棧相鉤連

蜀道之難難于上青天6.李白借助細節(jié)(動作、神態(tài))描寫,把行人艱難的步履、惶恐的神情,繪聲繪色地加以刻畫的句子是:

。

。7、蜀道難》中寫出水石相激、山谷轟鳴的驚險場面的句子是:

,

。8、運用夸張極言山峰之高、絕壁之險,渲染驚險的氣氛的句子:

,

。9.通過想象(虛寫)、襯托,表現(xiàn)蜀道的雄奇險峻的句子是:

,

。10.李白在《蜀道難》一詩中,為我們渲染了旅愁和蜀道上空寂凄涼的環(huán)境氣氛的句子是:

,

。

,

。飛湍瀑流爭喧豗

砯崖轉石萬壑雷連峰去天不盈尺枯松倒掛倚絕壁黃鶴之飛尚不得過

猿猱欲度愁攀援但見悲鳥號古木雄飛雌從繞林間又聞子規(guī)啼夜月愁空山青泥何盤盤百步九折縈巖巒捫參歷井仰脅息

以手撫膺坐長嘆11.李白在《蜀道難》一詩中,寫出了劍閣地勢險要,易守難攻的特點的句子是“

,

,

”。12.李白在《蜀道難》一詩中,化用西晉張載《劍閣銘》中“形勝之地,匪親勿居”語句的句子是“

,

。

,

?!保瑥亩磉_了對國事的憂慮與關切。13.從李白《蜀道難》一詩中“

,

,

”的長嘆中,我們似乎也感受到了詩人對功業(yè)難成的一聲嘆息。劍閣崢嶸而崔嵬

一夫當關萬夫莫開一夫當關萬夫莫開所守或匪親化為狼與豺蜀道之難難于上青天側身西望長咨嗟拓展練習會讀詩歌一看標題二看作者三看注釋四看題材五看意象六看詩眼鑒賞要點意象鑒賞手法鑒賞主題鑒賞語言鑒賞詩歌鑒賞步驟

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