保護(hù)環(huán)境演講稿初中作文5篇

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環(huán)保要從今刻開起，就伸出你我的手，一起去愛惜環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，我信任，有了每一個(gè)人的參加，我們的校內(nèi)更漂亮，我們的祖國(guó)更漂亮，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記愛護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。下面給大家共享一些關(guān)于愛護(hù)環(huán)境演講稿學(xué)校作文5篇，供大家參考。

愛護(hù)環(huán)境演講稿學(xué)校作文(1)

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，卻往往有人不遵守這句重要的環(huán)境標(biāo)語，他們常常會(huì)亂扔垃圾、隨地吐痰，素養(yǎng)再差一點(diǎn)兒的人還會(huì)隨地大小便?？墒?，我們少先隊(duì)員不會(huì)這樣，我們要拒絕這些壞習(xí)慣，把他們?nèi)細(xì)绲簟?/p>

現(xiàn)在，在許很多多的綠化地上都會(huì)插有這樣形式的一些提示語牌子：“嚴(yán)禁踐踏草坪”，只不過這些提示語比起那些富有情趣，又能打動(dòng)人的提示語比較生硬一點(diǎn)兒，那些富有情趣的，又能打動(dòng)人的提示語，就像：“別踩我，我怕疼!”、“除了記憶什么也別帶走，除了腳印什么也別留下!”“小草有生命，足下多留‘青’”。

它們就很有特色，也很吸引人;既委婉含蓄，又耐人回味。我經(jīng)常在電視上看到，許很多多的公益廣告都在說：只要我們每個(gè)人都打開一扇窗，世界將會(huì)變得更加光明。在網(wǎng)上，我還了解了上海每月都有一天是環(huán)境清潔日，上海的公路邊上，你們會(huì)觀察很多志愿者們?cè)趽炖?，撿香煙頭等，可見上海人有多么喜愛勞動(dòng)，有多么愛清潔，多么愛衛(wèi)生啊!

我盼望，我們每人每天撿起一片垃圾，讓__中學(xué)的明天更加美妙絢爛!

愛護(hù)環(huán)境演講稿學(xué)校作文(2)

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

我是__班的__。今日我講話的主題是《愛惜校內(nèi)，愛護(hù)環(huán)境》。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們播種幻想、收獲盼望的地方。我們的校內(nèi)綠樹成蔭，有如蔭如蓋的紫藤蘿長(zhǎng)廊，四周環(huán)圍著星羅棋布的小花壇，隨著季節(jié)的變換，盛開出不同的鮮花，呈現(xiàn)出不一樣的美景;我們的教室窗明幾凈，桌椅整齊地排列著。在郁郁蔥蔥的校內(nèi)里，不僅有濃郁的書香氣息，還有蓬勃的青春活力，校內(nèi)就是我們的其次個(gè)家。在這漂亮的環(huán)境中，我們呼吸著新奇空氣，在陽光下健壯成長(zhǎng)。

但是，有一些同學(xué)卻不能好好愛惜自己的這個(gè)家。總有幾個(gè)袋子、紙屑、易拉罐被隨便的拋出，掉在某個(gè)角落里、小路邊;總有擔(dān)心分的手要去采摘花壇的鮮花、有擔(dān)心分的腳去踐踏草地的小草;吃完串串后的竹簽扎在了樹上;倒垃圾的同學(xué)將垃圾漏出到路上，卻并不順手去撿起來。還有其他類似的行為，雖然只是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，但卻破壞了校內(nèi)的環(huán)境，破壞了同學(xué)們學(xué)習(xí)的心情。而那幾片零星的垃圾，又要有多少同學(xué)花多少時(shí)間去撿拾，原本只是一個(gè)微小的動(dòng)作，卻給其他人帶來了莫大的影響，我們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约旱男袨楦拿餍?，更得體些呢?

記得曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事，一個(gè)外國(guó)人走在中國(guó)的大街上，正好觀察一位中國(guó)青年順手扔了一個(gè)塑料空瓶，外國(guó)人連忙走上前去撿起來丟進(jìn)了垃圾桶。這一扔一撿之間，將國(guó)人的道德素養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣，把垃圾順手亂扔，那樣，我們丟掉的是文明，失去的是品德。作為當(dāng)代青少年，我們應(yīng)當(dāng)多做有益于環(huán)境的事，有益于國(guó)家的事，做一個(gè)美妙校內(nèi)的守護(hù)者。__是全國(guó)文明城市，作為一名同學(xué)，我們也應(yīng)當(dāng)為我們城市的今日和明天添磚加瓦。

各位同學(xué)，在我們的日常生活中，不能僅靠老師的提示，同學(xué)的監(jiān)督來規(guī)范自己的行為，更應(yīng)當(dāng)做到自覺遵守規(guī)章制度，提高我們的環(huán)保意識(shí)，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，愛惜我們的校內(nèi)環(huán)境，共同營(yíng)造更美妙的校內(nèi)!

愛護(hù)環(huán)境演講稿學(xué)校作文(3)

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

我演講的主題是“維護(hù)我們共同的家園”。

同學(xué)們是否知道，每年都有一個(gè)“世界地球日”，目的是喚起人類愛惜地球、愛護(hù)家園的意識(shí)。今年4月22日，是第49個(gè)“世界地球日”。

茫茫宇宙中，地球是我們唯一的家園。我們依靠著這顆星球，需要地球供應(yīng)二氧化碳給植物，植物通過光合作用固定太陽能，制造有機(jī)物養(yǎng)活地球上的其他生物;需要有足夠厚度的大氣層，來愛護(hù)人類不受過高成過低氣溫，以及過量紫外線的損害;需要地球供應(yīng)足夠量的水和氧氣來維持生命的存在，而假如地球遭到破壞，這一切都將成為無本之源?

地球的天文年齡是45億歲，而從目前人類發(fā)覺的化石來看，人類存在于這顆星球頂多也就300萬年。也就是說，在人類消失之前的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，地球上存在的是有很多其他的生命形式。物競(jìng)天擇，物種會(huì)滅亡，也會(huì)有新的物種產(chǎn)生。人類從來不是地球的唯一，在我們之前有恐龍，有始祖鳥，他們當(dāng)時(shí)都繁極一時(shí)，唯恐也如現(xiàn)在的人類一般從未思索過，看似是地球仆人的我們總會(huì)認(rèn)為自己的種族會(huì)生生不息、延綿不絕。而事實(shí)呢?需要愛護(hù)的其實(shí)從來都不是地球，地球不需要我們的愛護(hù)，人類滅亡自然會(huì)有其他的物種替代。我們愛護(hù)的其實(shí)是人類自己。地球可以沒有人類，而人類卻不能沒有地球。

設(shè)想一下，假如有一天你生活的地方，由于人類利益的驅(qū)使，建筑了很多污染環(huán)境的工廠，你生活的地球上再也沒有一滴潔凈的水，沒有一絲干凈的空氣，后果將會(huì)是怎樣?假如這樣的境況總是得不到有效的制止和轉(zhuǎn)變，其后果不堪想象。那時(shí)，我們都會(huì)明白，人類的命運(yùn)的終結(jié)，也決不是危言聳聽。

好在，我們欣喜地看到，可持續(xù)進(jìn)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入了我國(guó)的政府行為，我國(guó)已頒布了多部環(huán)境愛護(hù)法，多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)，綠化財(cái)政。常言道，人無遠(yuǎn)慮，必有近憂，居安思危，要防患于未然。我們?cè)趺茨軌虻鹊健扒进B飛絕，萬徑人蹤滅”時(shí)，才悔不當(dāng)時(shí)呢?坐以待斃，從來就不是人類的選擇，人類既已經(jīng)意識(shí)到問題的存在，就應(yīng)當(dāng)在危機(jī)面前樂觀行動(dòng)起來，維護(hù)我們共同的家園。

我想我們要做的絕不應(yīng)當(dāng)是僅在4月的某一天為愛護(hù)環(huán)境而空喊口號(hào)，而應(yīng)當(dāng)是行動(dòng)!讓我們用才智凈化生存環(huán)境，用熱忱傳播環(huán)保的理念。心系全球，著眼身邊，盡己所能，多選擇公共交通;買東西時(shí)，不要層層包裝，少用塑料袋;在校內(nèi)中，多彎腰揀果皮紙屑，不要隨地吐痰，順手關(guān)燈……這些看似點(diǎn)滴的小事，在你我的努力下，將會(huì)有驚人的效應(yīng)。

行動(dòng)起來，讓我們的天空更加蔚藍(lán)，讓大地更加青翠，讓空氣更加清爽，讓我們的校內(nèi)更加漂亮。

感謝大家!

愛護(hù)環(huán)境演講稿學(xué)校作文(4)

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

同學(xué)們，我們都學(xué)過這樣一首詩——“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”，這首詩很自然地把我們帶入了對(duì)于美妙的大自然風(fēng)光的遐想中。那么的生氣昂然、那么的漂亮和諧，每當(dāng)接觸到了自然中的一草一木，總有一絲絲的暖和與親切漫過心田。是的，漂亮的自然帶來漂亮的心境，”明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;”大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯美;”流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，拘束嬌鶯恰恰啼”，讓我們傾聽吵鬧;”春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近閑適。曾經(jīng)，我們擁有那么純潔的天空，那么動(dòng)人的歌聲，那么漂亮的鳥兒;我們領(lǐng)會(huì)過那么多的美妙與感動(dòng);在自然的懷抱里，我們的心情是那樣的平和與歡暢。

曾幾何時(shí)，沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖垮了可愛的家園。曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，人類的伴侶慘遭涂炭。曾幾何時(shí)，無人的洗手池邊，水龍頭正孤獨(dú)的流著淚水，曾幾何時(shí)，班里沒有人，電燈卻用勁地睜著眼睛。大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然，森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳?？罩袩焽枇至?，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)?，沒有自然，便沒有人類，一味地掠奪自然，制服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于逆境。洪水攻擊、沙塵暴來襲這就是大自然向人類發(fā)出的警示。

同學(xué)們，我們喜愛地球，喜愛自然，喜愛我們賴以生存的家園。我們愛她的青山綠水，愛她的碧草藍(lán)天，那就讓我們行動(dòng)起來，為節(jié)能環(huán)保做一些力所能及的小事吧。我們可以愛惜四周的一草一木，我們可以愛護(hù)小動(dòng)物，我們可以關(guān)緊水龍頭，我們可以把沒用的電燈關(guān)掉，我們更可以號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人都來為愛護(hù)環(huán)境而努力。

同學(xué)們，為了讓大地山清水秀，為了讓家園綠樹紅花，讓我們手拉手，肩并肩，共同加入到愛護(hù)環(huán)境的行列中來吧。我們今日播下一份綠色的種子，明天將收獲一片藍(lán)天綠地。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧!從我做起，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)我們的家園，讓綠色鋪滿天際。

我的演講完畢，感謝大家!

愛護(hù)環(huán)境演講稿學(xué)校作文(5)

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

地球是我們?nèi)祟惖募覉@，也是人類的母親。我們依靠它，探究它。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么漂亮，但我們要知道：地球只有一個(gè)!

我為四周環(huán)境的惡化而感到傷心，我想：作為將來接班人的青少年，假如不了解環(huán)境問題的嚴(yán)峻性，無視有關(guān)環(huán)境愛護(hù)的法律法規(guī)，不去增加環(huán)境愛護(hù)意識(shí)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)峻的懲處。為此我下定決心要從我做起愛惜環(huán)境，愛護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

假如我們破壞環(huán)境，鋪張水資源，生物會(huì)滅亡，人類會(huì)渴死，地球會(huì)變成沙漠。水是人類的好伴侶。我們從小就被大人教育，節(jié)省用水，這個(gè)道理我們誰都可以倒背如流，但卻沒有人真正的重視過。

然而，近幾年來，地球的環(huán)境卻越來越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)難性天氣頻繁消失，“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，給人類的生活和工作帶來嚴(yán)峻威逼和很多不便。這些都是人們不斷地“損害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，漂亮的草原成荒漠，清亮的河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被很多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，我們?nèi)祟惥蜁?huì)患上一些可怕的疾病。

俗語說得好：“前人栽樹，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹林，你確定選擇的是茂密的樹林。那還有什么遲疑的，讓我們大家一起自覺愛護(hù)環(huán)境，自覺愛惜環(huán)境，自覺綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，制造美妙的將來!

我們的地球已經(jīng)進(jìn)入了病入膏肓的狀態(tài)。后知后覺的地球人，直至近幾年才大力鼓吹環(huán)保運(yùn)動(dòng)，但卻不見有任何的改善，正所謂“江山易改本性難移”，或許我們需再花上一個(gè)世紀(jì)，甚至幾十個(gè)世紀(jì)的時(shí)間才能有效的挽救地球吧。假如就連身為地球人的我們都不珍惜、愛惜地球，那這工